学校督导检查自查报告
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学校督导检查自查报告 1
市政府教育督导委员会办公室:
根据《xxx省人民政府教育督导委员会关于开展20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》(x教秘督[20xx]4号)》文件精神,为确保我区各校正常开学,正常开课,校园安全稳定,我区于2月24日召开开学工作会议,重点布置了春季开学专项督导检查,要求各校进行自查,2月27-28日,在各校自查工作的基础上,由局领导亲自带队,抽调相关科室工作人员和责任督学,包片到校,对照文件要求和督导重点,对全区20所公办学校(幼儿园)和24所民办幼儿园认真检查,确保全区正常开学。现就检查情况报告如下:
一、总体情况
从各校自查及责任督学跟踪督查情况来看,20xx年春季开学工作顺利有序,校园环境整洁,工作步入正轨。表现为:开学条件保障到位,校舍安全、食品与饮用水安全、校车安全、校园安全管理到位,安全教育工作扎实,办学行为规范,各类教育正常开展。
二、重点内容督查情况
(一)开学条件保障情况
全区所有教职工,除极少数病假之外,所有人员全部按时到岗;所有惠生政策全面落实,共有53名困难学生得到资助,没有一名学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学;本学期教材在开学前均已到位,没有强制学生征订教辅资料现象;所有不足100人的小学或教学点均按省定标准落实了公用经费,不存在经费截留问题,确保了学校的正常运转。各校认真落实了《中小学生守则(20xx年修订)》,做到上墙、入屏,对学生开展了以爱学习、爱祖国、爱劳动“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”教育及开学安全教育,少先队组织开展了“走进新时代,喜说新变化,争做好少年”主题教育活动;各校均对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备进修了检修维护,饮食、水电等各项后勤保障工作均已到位。
(二)中小学校舍安全管理情况
对校舍安全隐患进行了拉网式排查,不留死角;学校校舍安全管理制度健全,能定期对校舍进行安全隐患排查,落实到位;不存在D级危房。
(三)食品饮水安全与卫生防疫管理情况
各校(园)高度重视食品安全和卫生防疫工作,开学前均按要求进行了学校食堂的清扫,对餐具和蓄水池进行了清洗、消毒。食品安全管理制度健全,措施到位,采购、运输、储存、加工等环节管理规范,粮油蔬菜等食材从正规渠道购买,供应商证照齐全,食堂工作人员健康证都在有效期内,同时严把进口关、操作关,做好食品24小时留样和消毒记录,坚决杜绝安全隐患。直饮水设施定期清洗过滤芯,水质检测都有合格证书。各园每天进行晨午检,并建立了合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。
(四)校车安全管理情况
我区对校车管理十分重视,目前有幼儿专用校车10辆,有完善的校车安全管理制度和运行流程,要求所有校车均安装GPS卫星定位系统,车上配备灭火器、安全锤、医药箱等安全设施设备,每车购买了不少于40万元的承运人责任险。
强化校车司机、随车老师的安全教育,严禁未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为发生,同时,还不定期联合公安开展车辆安全排查治理,确保了学生上下学交通安全。
(五)校园安全管理和安全教育情况
1.在学校“三防”建设方面,重点落实了公安部、教育部《中小学幼儿园安全防范工作规范》,按照规范要求配备了保安员、配齐安保防暴器械,校内视频监控覆盖。全区有8所学校荣获“全国零犯罪学校”称号,有12所学校荣获“xxx市平安校园”称号。
2.加强了重点领域的安全管理。对学校各功能室、重点区域、校内人员密集地等可能存在安全隐患的场所进行了全面排查,对存在的安全隐患建立问题清单、加紧整改落实到位。落实消防安全责任制,灭火器做到一周一查。抓好做实防溺水“十个一”工作,重点开展了防溺水教育、消防安全等工作,并组织学生在寒假期间利用安全教育平台完成了安全作业。在加强上下楼安全方面,重点落实了值班管理、日常排查、日常教育三项措施。
3.为了防范非法入侵校园导致学生伤亡,学校做到了安全工作规章制度健全、管理措施有效,应急管理工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全。进一步加强门卫管理,完善校外人员、车辆出入校园询问登记制度,上课期间实行封闭管理,严格学生上下学时段的安全防范。同时,学校开展了形式多样的安全教育课程和内容丰富的法制教育活动,不断提高学生安全防范意识、自救自护技能和应急处置能力。
4.校园欺凌和暴力治理情况:各校集中对学生开展了以“校园欺凌治理”为主题的专题教育,建立了学校安全风险预防、管控与处置制度和工作制度;认真开展了矛盾纠纷排查,有效防范了校园暴力和校园欺凌行为。
5.在校园周边防控方面,联合公安部门深入开展了“护校安园”活动,各校(园)均已建立警校联动机制,一键式报警装置全部安装到位,上下学高峰期有交警在校门口执勤,同时各校根据实际情况,聘请公安、司法等部门专业人员担任学校法制辅导员,定期到学校开展安全法制教育。
6.对中小学生安全教育,开学初各校集中对学生开展了安全教育课,以突出防溺水、交通安全、消防安全为重点,定期组织学生开展应急疏散演练。
三、存在问题及整改措施
自查中也发现,中心城区容量不足,普遍存在学校门口交通拥堵、流动摊点、发放培训机构宣传单页等现象,校园周边环境治理有待进一步加强;中心城区学校学生活动场地较小,课间管理难度增大,存在学生碰撞的安全隐患。下一步,我区将结合《20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查问题清单》,责任到校、部门科室,落实具体措施,限期整改。适应城镇化要求,进一步加强安全管理,重视加强城区学校建设,合理布局学校,扩大办学规模,确保学生健康、平安成长。
xxx区政府教育督导室
20xx年xx月xx日
学校督导检查自查报告 2
汇文幼儿园20xx年秋季开学工作自查报告根据教育局文件精神,我园于20xx年9月对开学情况开展了自查,现将情况汇报如下:
一、幼儿园基本情况。
汇文幼儿园在岗教职工25人,其中专任教师18人,保育员5人,行政人员2名。本学期开办9个教学班,共有幼儿330人左右。其中:大班3个,中班4个,小班:2个。
二、执行课程情况。
我园于9月3日幼儿正式入园,在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。合理安排幼儿一日活动,每周按5天安排教学,每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集中教学活动,活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。
三、规范办园情况。
我园严格根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神,认真落实开展工作,以游戏为基本活动,保教并重。尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。
在收费上,严格遵照市物价局的有关规定,并进行了公示,接受家长的监督。
四、日常管理工作情况。
我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》,规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度,并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且,落实“每日巡查”制度,通过巡查,规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为,达到相互交流和共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查,经常与保教主任沟通达成一致的意见并做反馈;年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查,做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。
五、安全、卫生工作情况。
在幼儿正式入园前,我园进行了水、电、大型玩具、场地、环境及校车的安全排查、维修、检修,确保幼儿入园后在园以及接送的安全。还在幼儿正式入园前,各班、各室、各部门进行了全面的、彻底的卫生大扫除,为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、学习环境。并且,以上的工作都由园领导直接参与、考核。同时,本学期我园实行封闭管理,所有幼儿必须在园用餐、午睡,定时开锁大门。保证了幼儿的安全,也培养了幼儿良好的一日生活习惯。落实抓好食品安全、卫生工作,保持室内通风、干净、清洁。制订相关的制度,并落实到位。做好传染病的防控工作。
本学期开学工作进展得很顺利,不足的地方我们会尽快改进。在以后的工作中我们将更加尽心、尽力做好每一项工作。
学校督导检查自查报告 3
一、学校基本情况
我校于8月29日上午召开教师会,及时传达小店区北格中心校会议精神,总结上学期工作,布置本学期新的任务。我们在新校长马红生老师的带领下,其他10名教职工都能按时报到上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。8月29日上午学生来到学校,其中一年级18人,二年级30人,三年级20人,四年级15人,五年级20人,六年级15人,全校总人数是118人,开始了清理卫生工作,学校没有乱收费现象,假期也没有发生学生受难情况,同时学校及时制定计划,安排课程,做好校园卫生工作。9月2日正式上课。
二、开学初的这几天我们做了以下工作:
(1)加强校园环境卫生整治
我们作为一所农村学校,操场的野草长的多,我校全体教师带领学生用了三天的时间清理了前面操场,后面操场的野草。此外,各班打扫了班级卫生校园环境卫生,做到校园环境优美,地面,花池干净整洁厕所干净,无异味。校园内无垃圾死角。
(2)教师课程分配到位
学校及时制定计划,安排课程按照课程标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
三、学校安全情况
在放假前,我校大队辅导员做了安全讲座,同时学校对校舍、围墙、用电线路等校园设施进行了安全排查和维修,保证了教育教学工作的正常进行。在放学安全措施里做的非常到位,配备有安全小队长,值周教师能开展安全活动。
至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
学校督导检查自查报告 4
通过认真细读《幼儿园评估技术指导文件》,并在上级主管部门的正确领导下和全园教职工共同努力下,对我园的环境和各项工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真的自评,现将自查自评情况汇报如下:
一、幼儿园概况
石屯幼儿园创建于20xx年,是由原石屯小学旧址上改建而来。自建园以来,始终坚持“以人为本,以幼儿发展为本”的办园思想,在教育主管部门和社会各界的关心支持下,经过全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步。幼儿园占地面积1088平方米,建筑面积460平方米,有3个教学班,30多名幼儿,辐射8个自然村,是一所设计新颖、科学合理的幼儿乐园。
石屯幼儿园位于祝阿镇石屯村,是有名的西瓜、蔬菜之乡,20xx年8月,石屯小学教学楼建成后,原有的旧址闲置了,为了充分利用现有的资源,镇教委决定把石屯小学的原来的西院改建为幼儿园。祝阿镇教委先后投入20万余元对学校进行改造,重新翻建了8间教室,把20间教室的顶棚全部换成红松凛梁,彻底消除了安全隐患。镇教委为幼儿园购买了大型玩具、幼儿床、床垫等用具。对园内外,教室内外进行了环境创设,同时购置了玩教具橱、书橱、口杯橱、毛巾架、玩具、幼儿图书等物品。
园内环境优美,富有童趣,进入园内仿佛进入童话般的世界。有大型游乐设施,各种体能拓展训练设备,富有童趣的玩沙池、种植园等,拥有舞蹈室,寝室,环境优美的教室等,是幼儿生活、学习的乐园。大型滑梯安置在古老的槐树下,欢乐的童声,清脆的鸟鸣声交织成一首五彩音符,流淌在蓝蓝的天空中。宽敞明亮的舞蹈室,配有地毯、音响,创设环境素雅优美舒适。活动室内有适合幼儿身高的桌椅板凳,开放式的玩具橱和图书架。温馨舒适的休息室里,配有吊扇,幼儿每人一床,统一的卡通图案窗帘使休息室更富有童趣。生态园里白菜、鸡冠花生机盎然,动物园小兔、山羊给幼儿们带来了无穷的乐趣。图书阅览室内藏书800余册。深受幼儿喜爱。
在不断加大幼儿园投入的同时,我园在管理方面也不断创新管理理念,为了调动教职工的工作积极性和主动性,在各种比赛中取得较好成绩的,幼儿园给予奖金作为奖励,无条件支持在园职工进行的各项提升课程。幼儿园重视教师队伍专业素质的提升,定期组织全园教职工学习上级文件、《纲要》和《指南》精神,通过外出学习取经,相互听课研讨,摘抄学习笔记,撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平,经过上级领导的支持和鼓励,全体员工共同努力协作,我园各项工作都取得了很大的进步,也赢得了上级部门的肯定和社会的好评。
二、自评具体情况
(一)、办园条件
我园目标明确,结合幼儿园的实际,制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想,并突出保教相结合的原则。各类计划、总结齐全,目标明确,执行过程清晰,成效明显。依据各种规章办园,保教措施得当,适应当地实际和家长需要。保教并重。
1、我园按规定设有园长一名,副园长一名,配备了专职教师和保育员,办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。
我园注重教师的学历的提升,对教职工进行学历进修等各方面提升课程给予大力的支持和奖励。
2、针对园舍方面的实际情况,我园合理地进行规划和设计。具体情况如下:幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜,充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味,采光好,有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手设备,有安全卫生的睡眠设备,教室配备有各种幼儿活动及教学的玩教具。
3、我园重视安全工作,充分利用楼梯走道张贴图片和挂图进行宣传安全教育,配有消防设施,定期检查维护。此外,我园还严格执行各种卫生健康制度,做好日常防尘消毒工作,做好幼儿晨检工作,确保了幼儿饮食、饮水等各方面的卫生和安全。
4、在经费管理方面,我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支,坚持专款专用,符合财务制度,为保教工作服务。
(二)幼儿园管理
1、我园坚持正确的办园理念,深入贯彻国家教育方针,全方位推进《指南》的实施,以保教并重的原则促进幼儿全面发展。我们制定了一系列的规章制度和岗位职责,定期给全体教职工进行岗位培训,有《安全工作管理制度》、《晨检制度》、《消防管理制度》、《教育教学制度》《后勤管理制度》等等,各项工作有章可循、有据可依,同时根据实际情况及时更新、完善各项规章制度。并注重教师行为礼仪,使管理更科学、精细。
2、在卫生保健方面,我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度。园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等。有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施,幼儿园有传染病预防措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及坐姿。
3、安全方面,幼儿园自建有教学楼2幢,均配备了消防设施,防止发生各种意外事故,对各种安全设施定期检查,并有详细的登记工作。
4、日常保育工作,加强幼儿户外运动,增强幼儿体质。注重幼儿心理健康,建立良好的教育环境,师生关系融洽,关注幼儿的情绪。对特殊需要的幼儿给予照顾,且有相应的措施。
5、教育教学方面,教师在一日活动中,活动的组织以游戏为主,教育教学在面向全体的同时,注重个别教育,关注幼儿的个体差异,因材施教。在保教工作中,对幼儿的成长有系统整体安排,建立了科学合理的活动常规,坚持保教并重原则,积极运用现代教学手段,提高保教效果。充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质,师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系。
6、日常教学:努力创设有利于幼儿和谐发展的环境,拓展幼儿活动空间,充分挖掘内部潜力,老师们利用休息时间,充分利用可用空间变成教育活动资源,精心布局设计,美化环境,使课室儿童化、教育化和特色化,同时,我园还发动幼儿齐参与,利用废旧材料,根据幼儿不同年龄特点,设计制作了多种手工作品,不仅提高了幼儿的动手能力,也大大提高了孩子们的环保意识。环境的创设和布置都成为幼儿的活动新天地,使孩子们在与之互动的过程中,不仅增加感性知识,而且也激发了孩子的好奇心、求知欲,使孩子们的身心得到健康和谐发展。
7、我园按规定制定好各类计划,注重幼儿个体差异,引导幼儿主动学习,促进幼儿能力和个性的发展。我园科学合理安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订作息时间表,科学管理幼儿在园的学习和生活,活动安排做到动静结合,德育工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位,通过开展各项游戏活动,使幼儿个性、心理品质和行为习惯得到良好培养和促进。
8、幼儿园的各项工作开展,离不开家长的支持和配合。我园用优质的服务,赢得家长们的满意和支持。我们积极做好家园联系、家园活动等工作,重视家园互动。我园定期召开家长会和家长开放日活动,及时更新微信平台,让家长们及时了解、掌握教育信息,了解幼儿在园的表现。
三、存在问题及努力方向:
经过多年的努力,在办园条件、师资队伍、办学质量等方面都既得了一定的成绩,但同时也存在着许多不足之外:
1、乡镇幼儿园,办园条件有限,活动场地不足,绿化面积较少。
2、现代化硬件设施难以一步到位,无法满足幼儿的需要。
3、乡镇幼儿园教师没有编制,好的教师难以留住,造成幼儿园教师队伍不稳定,整体专业水平有待进一步提升。
4、乡镇、农村幼儿家长的观念陈旧,对幼儿园实行的素质教育认识不足,倾向小学化。
努力方向:
1、对于绿化面积不足问题,我园将一切可以利用的场地,有效的利用起来供幼儿活动,尽量加大盆景栽植。
2、节约资源,争取社会力量,为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械。
3、制定激励机制,进一步提高教职工待遇,鼓励教师参加各种进修及培训,尽可能提供老师外出学习的机会,为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。
幼儿园是一所充满活力、充满希望的幼儿园,发展前景良好,我们将一如既往持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量,办园水平更上一层楼。在接下来的工作中,积极向上,不断学习,向更高的目标迈进!
四、自评结果总分:850分
我园认真对照《韶关市仁化县规范化幼儿园评估技术指导文件》的各项指标体系,自评结果如下:园舍设备:180分。办园水平:60分,教师队伍:150分,教育教学300,安全卫生:160分,总计850分。
学校督导检查自查报告 5
为了迎接教育局督导团的全面督导,我园以高度负责的态度,按照《贵州省幼儿园分类评估方案》要求,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况汇报如下:
一、幼儿园概况
我园创办于20xx年,位于校场二路左侧,交通方便,周边人文教育环境氛围浓厚,是一所私立幼儿园。建园以来,在科学发展观的引领下,坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路,持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量,不断设置新的起点、实现新的跨越,以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班八个,分别是学前班三个,大班两,中班两个和小班一个,幼儿293名,教师20人,其中大专学历3人,幼师三人,中师三人,获幼教资格证八人,是一所充满活力、充满希望的幼儿园,发展前景良好。
二、自评具体情况
(一)、办园条件方面
我园校园环境良好。尽管园舍条件与标准尚有差距,但我园能够科学合理地进行规划和设计。具体情况如下:幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童
能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。且每层楼均有盥洗室、儿童厕所,且男女分开。室内空气流通无异味,采光好,有照明设备。有经消防部门认可的消防设备,并有许可证;厨房有卫生许可证,有防蝇、防尘、消毒没备及保洁柜、冰箱、炊具、幼儿餐具等。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手设备,有安全卫生的睡眠设备,有资料存放柜,每位教有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及本班敦育目标。有足量的供幼儿活动及教学的玩教具。但由于地理位置的限制,幼儿园绿化占地面积低,没有幼儿玩水池,也没有幼儿活动的沙池,也无法提供植物种植场所,室外活动场所面积较少。
我园重视安全工作,在幼儿园关键部位安装了监控设备,配备了应急逃生疏散路线图,充分利用楼梯走道进行安全教育,配有消防设施,定期检查。此外,我园还严格执行各种卫生健康制度,做好日常防尘消毒工作,做好幼儿晨检工作,确保了幼儿饮食、饮水卫生。
(二)管理工作方面
幼儿园规模以有利于幼儿身心健康、便于管理为原则,园内大部分班级的人数均按照标准安排。为了便于管理,达到科学化,规范化的目的,园内设有:园务委员会、教职工大会、伙食管理委员会、家长委员会、教研组、后勤组六个部门,且每个部门分工明确,责任到人
我园按规定设园长、副园长各1名;每班均配一名专职教师,保育员1到2名,炊事员2名,兼职医务人员l名。兼职会汁l人:兼职出纳1人。
我园在队伍建设方面实行长效管理,重培养、重提高、重管理,打造了一支师德优、能力强、业务精的师资队伍。领导班子成员均符合幼儿园的任职条件和资质,园长办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。每个班级的教师均有合格学历,保教人员、炊事员、均按照要求配备。我园突破培养骨干教师的思维定势,为各层面的教师搭建相应的平台,对新进园的教师实行资深教师“传帮带”,从班级常规、组织能力、教育技巧、家园沟通等方面具体地进行指导引领;对骨干教师力求全面发展,以点带面,并充分发挥其专业特长进行深层次打造,以达到辐射作用,打造了一支能力强、师德高的教师队伍。
注重教师的学历的提升,全体教师根据自身的情况相继进行学历进修学习,现我园的园长正在剑河职中进修大专,其它几位教师也相继在剑河职中进修,为我园的学历提升工作开了好头。
我园目标明确,结合幼儿园的实际,制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想,并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全,目标明确,执行过程清晰,成效明显。
我园管理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度,保证了各项工作的规范运行,特别是安全管理制度比较齐全,有安全工作领导小组、安全管理责任书、安全应急预案,工作扎实有效,使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节,增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。
在经费管理方面,我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用,符合财务制度,遵守财经纪律,为保教工作服务。
在伙食管理方面,我园严格执行伙食管理制度。幼儿与教师伙食严格分开,分别建立财务帐、实物保管帐。伙食帐目当月向家长公布,伙管会每学期及时对伙食费的收支进行审查,确保伙食费全部用于幼儿伙食。
(二)卫生保健方面
在卫生保健方面,我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度;
园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。;我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等;有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施;幼儿园有传染病预防措施,幼儿园建有房屋、设备、消防、室内外活动场地、食品药物幼儿接送等安全防护和检查制度,防止发生各种意外事故;
幼儿园已经尽力为幼儿提供合理膳食,
加强幼儿户外活动,增强幼儿体质。注重幼儿心理健康,建立宽松的教育环境,师生关系融洽,关注幼儿的情绪;对特殊需要的幼儿给予照顾,且有相应的措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及阅读、书写姿势。
(三)在教育工作方面
我园教育环境人文化。我园为了最大化地拓展幼儿活动空间,充分挖掘内部潜力,教师们千方百计使用可利用的空间变成教育活动资源,在环境的美化、儿童化、教育化、特色化等方面大做文章,精心设计,巧妙布局,处处体现出师生的独具匠心,环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地,使孩子们在与之互动的过程中,不仅增加感性知识,而且也激发了孩子的好奇心、求知欲,使孩子们的身心得到健康和谐发展。
我园教育手段人本化。教师在一日活动中活动的组织以游戏为主,充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质,教育教学在面向全体的同时,注重个别教育,关注幼儿的个体差异,因材施教。在保教工作中,对幼儿的成长有系统整体安排,建立了科学合理的活动常规,师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系,坚持保教并重原则,积极运用现代教学手段,提高保教效果。
(四).办园成效方面
我园以“环境有艺术风格,校园有艺术氛围,幼儿有艺术情趣,教师有艺术才能”为目标,制定各类计划,注重个体差异,引导幼儿主动学习,促进了幼儿能力和个性的发展。能科学合理地安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订了各个季度的作息时间表,严格管理幼儿在园的起居、学习,活动安排做到动静结合,德育工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位,通过开展各项游戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育,使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。
三、在自评中,存在的问题
在工作中,我们虽然已经尽心尽力,但是离标准的差距还很远,主要表现在以下几个方面:在管理工作中,目标和计划的完成情况没有定期检查和总结;在继续教育工作中虽然有部分教师在进行进修学习,但力度不够,效果不太明显。在卫生保健方面,没有编制营养平衡的幼儿食谱,没有定期计算和分析幼儿的进食量和营养,对贫血、佝偻病、营养不良的幼儿没有特殊保育措施;在教育教学方面,幼儿园没有积极开展教育科学研究工
作,教科研指导思想不明确,在教科研方面的工作几乎是空白的;
四、今后努力的方向:
1、园长应尊重教师对课程开发、实施、评价的权利,鼓励教师在课程实践中发挥自主性和创造性。幼儿园的课程管理,既要体现一定的规范性,又要为教师教育方案的选择留有充分的空间,使教师在教育实践中不断提升专业化水平。
2、大力加强队伍建设,促整体素质提高。确立以人为本的办学理念,使幼儿园得以持续发展,想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台,要积极参加各级教研活动,还要组织教师外出参观、学习,搞好“传、帮、带”,走名师兴园、科研兴园之路。
3、进一步加大投入,合理配置教育资源。
4、进一步重视安全工作,确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中,做大量的工作。
及时发现隐患,迅速整改,确保万无一失。
经过近几年的努力实践与探索,我们初步找到了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子,并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。但由于建园时间短,我们还有很多不足之处。对此,我们在不断加大力度,积极寻求改进途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更高的目标迈进。
学校督导检查自查报告 6
自20xx年6月我园确定为督导评估幼儿园以后,我园以高度负责的态度,按照《云南省幼儿园分类评估方案》要求,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况汇报如下:
一、幼儿园概况
我园于20xx年从白莲寺小学转让来承办权,从白莲寺小学分离出来,现幼儿园位于狗街政府所在地西侧白莲寺小学内,借用白莲寺小学一部分校舍开办,是一所学校附属半寄宿制幼儿园。在科学发展观的引领下,坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路,持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量,不断设置新的起点、实现新的跨越,以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班一个,幼儿21名,3、4、5岁幼儿混编为一个班,教师1人,高中学历,是一所充满活力、充满希望的幼儿园,发展前景良好。
二、自评具体情况
(一)、办园目标方面
我园目标明确,结合幼儿园的实际,制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想,并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全,目标明确,执行过程清晰,成效明显。
依据各种规章办园,保教措施得当,适应当地生产实际和家长工作需督导评估自查报告要。保教并重。
A1级指标的C级指标自评结果为C1、C2、C3、C4均为优秀。
(二)办园条件方面
1、我园按规定设有园长,配备了一名专职教师兼保育员,办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。注重教师的学历的提升,根据自身的情况相继进行学历进修学习。
2、尽管园舍条件与标准尚有差距,但我园能够科学合理地进行规划和设计。具体情况如下:幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味,采光好,有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手设备,有安全卫生的睡眠设备,教室有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及班级教育目标。有一定数量的供幼儿活动及教学的玩教具。
3、我园重视安全工作,配备了应急逃生疏散路线图,充分利用楼梯走道进行安全教育,配有消防设施,定期检查。此外,我园还严格执行各种卫生健康制度,做好日常防尘消毒工作,做好幼儿晨检工作,确保了幼儿饮食、饮水卫生。
4、在经费管理方面,我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用,符合财务制度,遵守财经纪律,为保教工作服务。
A2级指标的C级指标自评结果为:C5、C6、C9、C10为优秀,C7、C8为合格。
(三)办园过程方面
1、我园管理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度,保证了各项工作的规范运行,特别是安全管理制度比较齐全,有安全管理责任书、安全应急预案,工作扎实有效,使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节,增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。
2、在卫生保健方面,我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度;园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。;我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等;有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施;幼儿园有传染病预防措施,幼儿园建有房屋、设备、消防、室内外活动场地、食品药物幼儿接送等安全防护和检查制度,防止发生各种意外事故;幼儿园已经尽力为幼儿提供合理膳食,加强幼儿户外活动,增强幼儿体质。注重幼儿心理健康,建立宽松的教育环境,师生关系融洽,关注幼儿的情绪;对特殊需要的幼儿给予照顾,且有相应的措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及阅读、书写姿势。
3、我园教育环境人文化。我园为了最大化地拓展幼儿活动空间,充分挖掘内部潜力,教师们千方百计使用可利用的空间变成教育活动资源,在环境的美化、儿童化、教育化、特色化等方面大做文章,精心设计,巧妙布局,处处体现出师生的独具匠心,环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地,使孩子们在与之互动的过程中,不仅增加感性知识,而且也激发了孩子的好奇心、求知欲,使孩子们的身心得到健康和谐发展。
4、我园教育手段人本化。教师在一日活动中活动的组织以游戏为主,充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质,教育教学在面向全体的同时,注重个别教育,关注幼儿的个体差异,因材施教。在保教工作中,对幼儿的成长有系统整体安排,建立了科学合理的活动常规,师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系,坚持保教并重原则,积极运用现代教学手段,提高保教效果。
A3级指标的C11为合格,C12、C13、C14、C15、C16、C17、C18、C19、C20、C21、C22、C23、C24均为优秀。
(四)办园成效方面
我园依据农村特点,制定各类计划,注重个体差异,引导幼儿主动学习,促进了幼儿能力和个性的发展。能科学合理地安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订了各个季度的作息时间表,严格管理幼儿在园的起居、学习,活动安排做到动静结合,德育工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位,通过开展各项游戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育,使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。
A4级指标的C28、C29、C31、C32为优秀,C30为合格。
三、在自评中,存在的问题
在工作中,我们虽然已经尽心尽力,但是离标准的差距还很远,主要表现在以下几个方面:在管理工作中,目标和计划的完成情况没有定期检查和总结;在卫生保健方面,对贫血、佝偻病、营养不良的幼儿没有特殊保育措施;在教育教学方面,幼儿园没有积极开展教育科学研究工作,教科研指导思想不明确,在教科研方面的工作几乎是空白的;
四、今后努力的方向:
1、进一步加大投入,合理配置教育资源。
2、进一步重视安全工作,确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中,做大量的工作。及时发现隐患,迅速整改,确保万无一失。
由于办园时间短,我们还有很多不足之处。对此,我们在不断加大力度,积极寻求改进途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更高的目标迈进。
学校督导检查自查报告 7
为了认真贯彻、落实有关文件精神,规范办学行为,促进基础教育均衡发展、科学发展、可持续发展,办人民满意的教育,切实减轻小学生课业负担,促进小学生全面发展和健康成长。我校对规范办学行为进行了全面的自查,先将自查情况汇报如下:
一、基本情况
我校是一所九年一贯制公办学校,有七个教学班,现有学生116人,教师46人。
二、执行课程计划和标准情况
1、我校在教学中严格执行课程计划。按照国家、自治区课程计划的规定安排教育、教学活动,严格做到“五坚持五不准”:坚持按标准课时开课,不准随意增减课时;坚持按课程设置开课,不准随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不准随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的考试要求,不准随意增加考试次数。
2、不挤占音、体、美和综合实践活动课程,确保学生德、智、体、美、劳全面发展。
三、规范学生在校作息时间情况
1、严格控制学生到校时间
我校每周上课5天。学生每日在校参加教育教学活动的时间不超
过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,从不占用课余、晚上、星期天和节假日时间,安排学生集体补课或上新课。
2、合理安排学生在校时间
保证学生每天1小时的体育活动时间。严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课,挤占学生活动、休息时间。
3、严格控制学生放学时间。
我校严格按照放学时间放学,放学时间一到,值日领导和教师督促学生离校回家,不得组织任何形式的集体自习及补差活动。
4、严格控制补差时间。
补差要在课内,在平时。我校从不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进行文化补习。
5、严禁教师违规有偿进行辅导。
四、减轻学生课业负担情况
1、严格按上级教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料,不向学生推荐或统一购买未经自治区中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的教辅资料、教学用具。
2、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过半小时。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。
3、作业批改及时,按时收缴作业,对缺交、迟交作业的同学进行批评教育,书面作业由任课教师逐一批改,并及时发放批改后的作业本,批改符号规范,并有鼓励性评语。提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。
4、我校不组织参加没经上级教育部门批准的各种考试、竞赛等活动。
5、减轻学生的课业负担与教师的日常考核、评优、评先挂钩。
五、促进学生健康发展情况
1、我校坚持义务教育阶段免试入学,确保服务区内适龄儿童全部入学接受义务教育。班主任在报名的两天有针对性地做好家长的思想工作,实行流失生报告制度。义务教育阶段适龄儿童全部入学,入学率100%。
2、严禁公布学生检测成绩及按成绩排列名次,更不得按检测成绩给学生安排座位等。实行“等级加评语”方式呈现学生考试成绩。实行学生综合素质评价制度。
3、教师能为人师表,精神饱满,使用普通话。课堂上培养学生良好的学习习惯,注重了培养学生发现问题和解决问题的能力。学校严格要求教师不能体罚和变相体罚学生,树立“以人为本”的教育理念,尊重学生差异,不同的学生采用不同的方法,发挥学生各方面的特长。
4、使用全国联网的电子学籍系统管理学籍业务。能及时为新生注册电子学籍,在规定时限内办好学籍异动,数据准确可靠。
5、教师绩效工资不与学生考试成绩挂钩。
六 、落实安全管理规定情况
1、根据上级主管部门等规章和文件建立健全了安全工作管理制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作目标责任书,确保广大师生校园内的安全。
2、学校组织人员定期对学校的校舍及教学设施设备进行安全检查,查找安全隐患,针对门、窗、围墙、教室、器材及电器设备线路可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。通过排查我们对学校沟边安全隐患及学校门卫室进行了整改,同时协助有关部门加强校园周围环境的整治 ,净化校园周边环境。
3、我校注重安全教育。一是利用国旗下讲话、晨会、班会、班级黑板报、学校文化长廊等德育主阵地大力宣传安全知识。二是利用多媒体,组织学生观看有关灾害预防与自救等内容的光碟,让学生接受安全教育。
4、我校还注重安全活动的开展。进行消防、地震疏散演练,并对学生及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下学生和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
通过自查,我们意识到:尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但离上级规范办学行为的要求还存有差距。我们将按上级有关要求进一步做好整改工作,把我校教育工作办好办扎实。
xxx学校
20××年××月××日
学校督导检查自查报告 8
根据《关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(x教秘督〔20××〕63号)和xxx市政府教育督导委员会相关文件精神,我县及时制定下发了《xx县幼儿园办园行为督导评估工作计划》(x教督〔20××〕15号),要求全县各幼儿园(含民办)对照督导评估标准展开自查整改工作。我县现有五个教育片区,经研究,首先对第一教育片区所属幼儿园开展督导评估,然后分期面向全县。现将我县幼儿园办园行为督导评估情况汇报如下:
一、全县学前教育发展现状
学前教育三年行动计划实施以来,我县按照“广覆盖、保基本”的要求,以扩大优质学前教育资源为重点,加大公办幼儿园的创建工作,引导扶持民办幼儿园的健康发展,努力构建布局合理、覆盖城乡学前教育的公共服务体系。
目前,全县共有幼儿园141所,其中公办示范幼儿园1所,乡镇中心学校幼儿园(学校附属幼儿园)39所,分园92所;民办幼儿园9所(艾乐幼儿园和金色摇篮幼儿园在筹设期),有幼儿教学点90个;民办幼儿看护点(未经教育局审定)57个。全县共有普惠性民办幼儿园7所,县级一类园18所,市级二类园1所。现有在园(含看护点)幼儿共9415人,其中公办幼儿园5175人,民办幼儿园1855人,全县有看护点2385人,城区看护点1181人,(含经济开发区才子少儿艺术中心幼儿园)。全县各类幼儿园共有教师592人,其中公办幼儿园324人(含兼课教师16人),民办园128人,幼儿看护点140人。
我县学前教育三年毛入园率已达到93.95%,提前实现了省里提出的到20xx年不低于90%的目标。
通过县级督导评估:第一教育片区各幼儿园认真贯彻执行党和国家的教育方针,遵循幼儿教育规律,实施科学保教。全面实行园长负责制,组织机构健全,管理规范。有幼儿教育所需的场地、教室、功能室和装备设施;幼儿园设有晨检室、保健室,拥有户外活动场地、大型玩具设施和食堂。各幼儿园实现园区安全监控全覆盖,无危险用房,周边环境良好,没有重大安全隐患,软件资料建全、校园管理规范。
二、第一教育片区幼儿园督导评估情况
办园条件:近年来,我县对公办幼儿园逐年加大经费投入,不断完善幼儿园基础设施。如新建的行知小学幼儿园占地面积1100m2,建筑面积776m2,户外活动面积324平方米,幼儿园相对独立完整,整个园舍符合国家建设标准。园内多点配有电子监控摄像、创建幼儿活动室、游艺室、舞蹈室等。每班教学用具齐全,配有电子白板、录音机、电钢琴、VCD等,另外还提供了幼儿种植园地、图书角、并有50种以上读物、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具,这些设备设施很好的为教学服务,并确保全园安全工作,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习玩耍的理想乐园。第一教育片区九所幼儿园每年都不断地投入资金,为园添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、厨房设备、电子白板,电脑、数码相机、音响、电子琴。每班都配有一套较齐全的现代教学设备,教具、多媒体设备、电视机、电钢琴、电子琴、音响等,教学设施的更新,为幼儿园提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境,使各校园所都初具现代标准。
安全卫生:从保护幼儿的生命出发,认真做好安全工作。各幼儿园从实际情况出发,把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。
首先,各幼儿园成立以园长为组长,全园教师和保安为成员的安全工作领导小组,制定了安全职责,定期开展安全专题会议,全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。按照教育局对幼儿园安全工作的要求,层层签订《安全协议书》。
其次,由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决;建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况;各班每周定期开展安全教育主题活动,将安全意识深入到每个幼儿心中;不断完善接送制度,充分发挥全体教职工、门卫严把接送关,层层把关,把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时,要求班级教师全部到位,以确保幼儿的安全;加强晨午检期间一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园。
第一教育片区很多幼儿居住在靠河边,防溺水教育任务严峻,因此,所有园均开展幼儿防溺水安全教育,让孩子知道防溺水“六不”。为了将安全知识向每个家长及监护人宣传,消除家长麻痹思想,保育员们通过家园联系栏、QQ群微信群、家访等形式开展。与此同时,根据实际制定了一系列规章制度:《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》等,各项工作做到有章可循、有章可依。每学期开学前,新生要进行入园体检才能入园;每年5、6月份妇幼保健院均来园为全体幼儿进行健康检查,根据检查结果与家长沟通,并存档;教职工每年10月份定期进行健康检查,获得健康证方可并存档。
第一教育片区共有五所民办幼儿园,幼儿接送均为幼儿专用校车,获得有校车许可审批,按照要求定时定点对校车进行车辆年检,不定时对车辆进行检修,校车驾驶员符合相关要求,并与驾驶员及跟车老师签订了安全责任书,规范其日常工作。每辆校车都安装有GPS动态监控系统,监控人员对车辆的运行情况进行实时监控,发现有超速等情况及时进行电话提醒,确保车辆的行驶安全。
保育教育:遵循幼儿身心发展特点和规律、注重幼儿良好品质和个人习惯养成,促进幼儿全面发展。
(一)教师和保育员对幼儿态度亲切、温和,师生关系和谐。
坚持以德治教、以爱施教,定期对教职工进行师德教育。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。幼儿在幼儿园内情绪积极稳定、快乐活泼。
(二)幼儿园合理科学安排幼儿一日活动。
幼儿园以游戏为基本活动,能充分保证幼儿游戏的活动时间,教育活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领域。规范一日教学活动的流程,树立一日生活皆课程的课程观,不提前教授小学教育内容。
(三)幼儿园开展多种形式的教育活动,以活动为载体,促进幼儿个性发展。
1、创新幼儿早操的编排形式以年级组为单位进行编排早操,早操编排新颖:有武术、有戏曲、有传统民间游戏、有民俗表演。丰富多样的早操既能让孩子锻炼身体又能让孩子在锻炼中得到美的熏陶。
2、每年春季带领全园幼儿开展了春游远足活动,让幼儿走近大自然,亲近大自然。丰富和创新幼儿区角活动,根据主题教学开展的内容,有目的、规范合理的布置了区角环境,各班根据班级文化设计了区域牌,班级内区域牌的设计统一风格,不同班级体现不同风格。将幼儿作品布置由墙面向空中延伸,利用多样的底板创设了丰富的室内环境。部分班级在原有区角布置上还增设了角色区、表演区和科学区,并将运动区延伸到走廊。开展班级区角观摩活动,不断丰富区角材料,让幼儿在区角游戏中得到发展。
3、开展丰富多样的节日活动。重阳节为长辈做一件力所能及的小事,教师节为老师制作精美贺卡;精心策划开展“庆元旦、迎新年”大型节日庆典活动,让小朋友们尽情享受节日的快乐;端午前夕开展“粽香满园话端午”主题活动,插艾叶、做香囊、包粽子、赛龙舟、经典诵读话端午等系列活动的开展,让中华民族的传统节日在幼儿园中熠熠闪光;六一前夕开展“游戏——点亮快乐童年”和“唱歌、讲故事”庆“六一”活动,活动的开展,让幼儿尽情享受游戏带来的快乐,小朋友用动听的故事和美妙的歌喉庆祝自己的节日;大班毕业前夕,开展“幼小协同科学衔接”参观小学活动,小朋友们走进班级,和小学生互动,感知小学环境及小学生生活,让幼儿产生作为一名小学生的向往之情。
教职工队伍:教职工基本情况,目前,第一教育片区在园教职工人数为228人,园长9人,副园长6人,专职教师170人,保育员31人,厨房工作人员18人,司机15人,保安9人。
1、注重师德师风建设,为全面规范教师师德行为,提升师德水平,建设和谐校园,强化幼儿园教育教学管理,建立一支高素质、高水平、师德高尚的教师队伍,各幼儿园成立了由园长担任组长的师德师风建设领导小组,定期组织开展师德师风专题教育活动,与教师签订《师德承诺书》和《拒绝有偿家教及收受礼金承诺书》,并制定了幼儿园师德师风考核制度,规范教师的从教行为,树立幼儿教师的良好社会形象。
2、为了不断提高幼儿园教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,各园教师都参与园本培训计划,以科学发展观为指导,以“自主、多元、实效”为主题,以提高教师实践能力为根本,不断创新培训模式,丰富培训内容,促进幼儿园师资队伍向“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化方向发展。
3、定期邀请幼教机构的专业老师为教师进行园内业务培训,不断提升和更新教学理念和方式方法;每学期都会开展教师公开课活动,让教师进行互相学习和交流;提高教师队伍素质;每月对保育员及后勤人员开展专项培训活动,规范其日常操作,提高工作质量。
4、以教代会和校务公开为抓手,推进民主政治建设,不断规范教职工代表大会程序,认真落实审议通过权和监督评议权,促进教代会制度化、法制化、程序化;与教职工签订聘用合同,保障双方基本权利和义务;民办幼儿园教师工资按时足发,按规定缴纳相关社会保险。
内部管理:第一教育片区所有幼儿园全面实行园长负责制,制定了园长岗位职责,组织机构及管理制度健全,制定有园务公开制度、教职工代表大会制度、绩效考核制度等,组织机构分工明确、职能层次分明。
1、实行收费公示制度,无乱收费现象。各幼儿园在开学初对教育收费在园公开栏内向全体家长和教职工进行公示,公示内容为幼儿园收费标准:《xxx省幼儿园收费管理暂行办法实施细则》、《关于转发<关于20××年中小学秋季开学教育收费管理的通知>的通知》(x价〔20××〕45号)、《关于做好20××年度城镇居民基本医疗保险参保缴费工作的通知》(x价人社〔20××〕196号)。公示材料在园务公开栏公示,并做好公示材料和公示图片的保存、归档,公示时间为三个月。
2、幼儿园严格执行财务制度。幼儿园有独立账目、账目清楚;无挤占挪用经费、抽逃资金情况;儿童伙食费专款专用,无克扣现象。
3、招生规范。招生前拟定招生通告,并通过幼儿园门口张贴、xx县教育局网站、幼儿园网站、幼儿园微信平台、班级QQ群、在园家长口口相传等方式广泛宣传。在招生工作中,按照幼儿园入园年龄招收幼儿入园,不存在入园考试或测查。
4、家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼儿园每学期定期召开家委会和伙委会,每次会上,园长将本学期的工作计划向家委会和伙委会进行报告,让幼儿园家委会充分了解幼儿园的工作,并提出可行性建议。邀请家委会成员协助、参与幼儿园重大活动。伙委会成员走进厨房,午睡室。了解幼儿园膳食,幼儿午睡,提出合理化建议。
三、第一教育片区幼儿园面临的问题
经过多年的努力实践与探索,我县初步走出了一条幼儿教育与社会发展、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子,并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。但同时,我们也还存在着不足之处:
1、按照国家住建部《中华人民共和国行业标准托儿所、幼儿园建筑设计规范》(JGJ39-20××)标准,现有幼儿园(含部分民办幼儿园)没有标准的校舍和场地,特别是学校附属幼儿园存在不标准和园舍面积不足的的困惑。这些幼儿园都建设在小学校园内,基本上采取简单的通透式栅栏隔离,没办法保证幼儿园的相对独立。
2、按照要求,幼儿园每班要配备“两教一保”,即两名教师和一名保育员,但我县幼儿教师缺口很大,各幼儿园只能聘请临时代课教师予以运行。少数幼儿园存在着设备单一,满足不了现代幼儿保育、教育和自主活动的需求,不能满足不同年龄幼儿身心发展水平的要求。
四、问题整改措施
县委、县政府领导高度重视全县幼儿园的督导评估工作,为满足广大人民群众的儿童入园需求,xx县丰乐示范幼儿园正在规划建设中,新园舍的建成将有力缓解目前城区幼儿园大班额的压力。
通过这次对第一教育片区9所幼儿园办园行为的督导评估,我们将及时进行经验总结,把办园经验的好做法在今后的全县幼儿督导评估工作予以辐射和推广,为xx县幼儿园教育的管理和创建提供了依据。
根据理出的问题清单,督导室及时下达督导评估意见书。要求各幼儿园针对问题清单进行分析,对能及时整改的必须下大力气进行整改,对一时难以解决,将积极争取项目,动员力量协助解决。并结合每年幼儿园年检工作对全县各类幼儿园的整改落实情况进行复查。同时,要求各督学责任区责任督学跟踪督促各幼儿园按照国家、省、市文件精神和要求,在规定时间内整改到位,为下一步实现全县幼儿园督导评估工作全覆盖做好准备,奠定扎实的基础。
做好学前教育的督导工作我们任重而道远,在接下来的工作中,我们要不断加大力度,积极寻求改进途径,要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进,要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更新、更高的目标迈进!
学校督导检查自查报告 9
为了强化幼儿园的安全工作,增强师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:
一、安全制度保证,实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由幼儿园法人代表陈玉平亲自负责,将安全保卫工作列入日常工作中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。
2、签订责任书。幼儿园与教师签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、大型玩具检查、健康体检等规章制度。
二、各项检查汇报如下:
1、消防安全工作管理。
幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
2、晨检、午睡值班工作情况管理。
做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示幼儿园领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。
3、食品安全管理情况。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员必须持证上岗,加强对食品采购、供货等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;
严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。
4、溺水防范。
我园开展了以“预防溺水,关爱生命”为主题的系列活动,如通过致家长的一封信等形式,向学生宣传防止溺水的基本常识,内容丰富,力求实效,让学生充分体会到安全的重要性。
5、踩踏的事件防范。
我园每次在集体活动时,都按照固定的顺序进出,每个班级都有老师跟班负责幼儿有序进出,总体由值周教师负责看管监督,以确保安全。
6、用电安全。
每月2次,安全工作领导小组对幼儿园各种电器进行检查,如教学楼的电灯、电风扇、空调外机、挂机的吊挂牢固情况进行检查,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时,由幼儿园领导安排人员立即解决。幼儿园里禁止使用电炉子、电暖器、电水壶等电器。教学设备及设施,执行谁主管或谁使用,谁负责的'原则,如发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的责任。
7、校园安全伤害事故防范。
我园严格执行校园封闭式管理,制定了门卫登记制度、幼儿因生病中间离校必须由家长接送,并由带班老师和家长签订出门条交门卫后方可离校,规范日常进出校园的管理。做好与缺勤幼儿家长的联系沟通工作,对未按时到校的幼儿,教师必须在第一时间与家长取得联系,消除一切因教师工作疏漏而造成的幼儿安全隐患及事故。严禁幼儿将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园,在开学初,要求各班进行一次大检查,清理了锋利的剪刀、小刀等存在一定危险的物品。
结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
学校督导检查自查报告 10
根据东莞市“关于开展20xx年春季开学情况检查工作”的通知精神,我园认真对照有关检查内容进行了自查,情况汇报如下:
一、幼儿园基本情况
本学期,本园幼儿总人数为338人,共有9个班,小、中、大班各3个,其中因回家乡读书而退学的人数为8人,新生入学人数为8人,招生情况较为正常,达到预期的招生目标。教职工总人数为57人,其中保教人员为35人,均符合、满足各岗位的`任职条件和需要,我们切实按规定配备各岗位人员,优化组合,保证幼儿园日常工作的.顺利开展。
二、执行教育收费情况
我们严格执行各项教育收费政策,按照市物价局对我园所规定的教育收费项目和标准进行收费,并使用行政事业性收费统一票据,无擅自设立收费项目及提高收费标准,使无擅自收取任何费用,做到先报批,后收费,不多收、不乱收,收费行为规范。同时,我们积极做好教育收费公示工作,实施教育收费公示制度,实行园务公开。在招生、注册、收费等工作中,在财务室门前和收费处设置公示栏,将收费依据、收费项目、收费标准公布于众,
做到教育收费不公示,幼儿园不收费,增加收费的透明度,加强民主监管的力度。
三、教学活动实施情况
我园能根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》以及《广东省教育指南》的要求,规范办学行为,树立正确的儿童观和教育观,坚持保教并重的原则,对幼儿实施全面的教育。在各类教学活动中,老师们能尊重幼儿身心发展和学习特点,以游戏为基本形式,寓教育于生活和游戏中,让幼儿主动、快乐地学习。同时,我们努力为幼儿提供健康、丰富的活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣,充分调动幼儿学习的积极性,使其个性及各方面能力得到和谐的发展。各类教育教学活动的实施基本不存在小学化现象。
四、安全保卫卫生工作情况
开学前,我园充分利用寒假时间对各类场地、大型玩具等设施设备的安全进行排查、维修、检修,确保幼儿园所有环境设施及幼儿开学后在园的安全,并在幼儿正式入园前,对各班、各室、各部门进行了全面的、彻底的卫生大扫除,为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、学习环境。同时,我们严格执行体检制度。开学前,新来的工作人员及新生进行一次全面的体格健康检查,更好地掌握师生的健康状况,把好师生入园的健康关,严防传染病的传播及蔓延。在“三防”工作建设方面,我们切实加
强其工作力度,有效确保幼儿园的安全。第一,在人防方面,我们积极与当地的公安机关密切联系,逐步加大幼儿园周边环境的治安防范和整治力度,强化警力配备,加强校园周边治安巡逻,充实校园安全保卫力量,确保校园周边环境安全稳定。同时,我们建立健全各项安全管理规章制度,实行封闭式管理,并加强校园内部值班、值宿和巡逻工作,严防不法分子和不明来历人员混入校园。第二,在物防方面,我们基本按要求配备好安保设施,确保幼儿园安全的威慑力量。第三,在技防方面,我们在教学楼、办公楼安装了信息报警系统,得到有效的防预,确保幼儿园财产的安全。同时,我们定期组织开展安全、法制专题教育,切实加强安全教育力度,不断提高师生、家长的安全防范意识。
在长安镇文教办领导等上级领导的正确指导下,经过全体教职工的共同努力,本学期开学的各项工作得以顺利开展。开学后,我们将继续努力,通过定期的自查总结,不断反思,以更好地改进和规范我们的各项工作管理,确保幼儿园的办学质量。
学校督导检查自查报告 11
根据(xx号)文件《关于开展创建xx市义务教育均衡发展合格区迎检工作专项督导检查的通知》精神,结合我校开展的各项工作,特拟定如下自查报告:
一.学校规模
学校现有教职工xx名x所有任课教师均达到本科及其以上学历。教学班xx个,,学生7000余名,学生xx余名,住校生xx余名,。
学校占地xx亩,建筑面积x万余平方米,按教学区、生活区、运动区、休闲区设置,布局合理,环境优美。有教学楼、实验楼、图书楼、学生食堂、学生公寓、x等x幢建筑。有标准的理化生实验室、标准的塑胶足球场篮球场.。
二、坚持科学管理,民主决策。 1.制度健全
根据学校部门岗位职责健全,完善了财务、资产,学校坚持重大问题教代会决策制。
定期召开教(工)代表大会,在大会上讨论、修订、表决有关学校重大决策。学校的分配制度、评职晋级都由教代会表决;学校中层以上干部在教代会或教师大会上述职,接受教代会代表或全体教师的民主测评;学校的政务坚持了三级公开制,实行大小事物采购按月公示制。各个建设项目和大宗物品采购都进行公开招标,并将招标结果向全校公示,在迎接市、区有关部门的各类检查中,一致认为我校的决策、管理、财务、基建等工作都是阳光操作,公开度、透明度强,学校获得市总工会、市教委命名的“xxxx公开先进集体”荣誉称号。
三.规范办学行为
1.规范收生、收费。严格按照区教委下达的收生指标招收计划生和择校生,在学校醒目处设收费公示栏,严格执行物价局制定的收费标准,绝无搭车收费、自定项目收费等乱收费行为。
2.规范课程设置。按照有关规定,先后将音乐、美术、心理健康、综合实践课、选修课、活动课等课程排进课表,和其他课程一样纳入考核。并制定了相应制度,对在这些非中(高)考课程教学中取得了显著成绩者进行重奖。
3.认真执行对义务教育阶段学生“两免一补”工作,爱心午餐,贫困生补贴的落实。
4.学籍管理规范。及时完善学生学籍档案,对异动学生的变化数据做到准确,转入、转出学生的程序规范。
四、教育教学管理规范
教育教学管理水平是学校增强竞争力的原动力。为了强化教育教学管理,我校主要做了以下工作:
制定相应的管理制度,注重过程管理,强化常规到位。为了加强过程管理,考核终端效应,学校统一印制了教案格式,形成了集体备课制度、月考统一命题制度、教师课堂教学双向评估制度、教师评教制定、教师教学业绩考核制度、班级日志管理制度,实现了从备课、上课、辅导、考核、考试等全方位全过程的监督和考核模式,实现了规范化管理。学校领导班子在现有规范化管理的基础上,积极探索,努力创新,走人性化、细节化管理新路,力求以新的管理模式提升学校管理层次。
五、加强师资队伍建设
1.加强干部队伍建设
学校领导班子的思想水平、政策水平、管理水平、执政能力是干部队伍建设的核心。学校制定了干部管理办法,中层干部年龄45岁以下,最年轻的干部28岁。
2.加强青年教师的培养力度
为促进青年教师快速成长,我校从1996年起推行“青年教师锻造工程”,制定、实施了一揽子计划,包括青年教师拜师制度、青年教师听课、赛课制度,培训、考核制度,青年教师擂台赛、青年教师论坛、青年教师观摩名师教学活动等。为其搭建学习、交流、展示、比拼的平台,使一大批年轻人脱颖而出,成为各学科的教学骨干。
3.加强全校教师的师德修养
学校组织全校教职工认真学习市教委的中小学教师从教行为“六不准”和区教委的“八不准”,通过学习提高了教师的职业道德责任感,学完后组织了考试。并要求在暑假全校教师中深入开展教育服务进万家活动,通过家长会、师生交流等形式加强师生联系。个人师德在晋职、晋级、评先中一票否决。学校每年对师德优秀、教学成绩突出的教职工给予精神和物质奖励,充分发挥榜样的示范作用,推进师德师风建设。
六、学校安全与稳定工作
学校领导把安全教育作为常务工作来抓,时时警示,常常观注,在学校工作的各环节中,安全先行,始终把师生的平安放在首位。
1.加强校园安保工作,加大校园周边环境的整治。学校建立了全覆盖的校园安全监控系统,对学校的安全隐患进行了拉网式排查,发现问题及时处理,增设路标、警示牌、消防器材,将安全隐患扼杀在苗头之中。全年无安全事故发生。
2.做好安全稳定工作,认真做好师生及家长来信来访工作,积极化解矛盾于基层。配合社区综合治理办公室,积极开展校园周边环境整治工作。肃清了给学校带来的不稳定因素。
3.学校卫生防疫制度落实。
学校建立健全了防疫预警机制和流行病防治预案,责任明确,管理规规范。
学校督导检查自查报告 12
根据《xx省人民政府教育督导室关于加强对中小学(幼儿园)冬季取暖工作督导的通知》(xx政教督函〔20xx〕号)要求,结合我区情况进行自查,现将自查情况汇总如下:
一、园所介绍
xx区共有幼儿园85所,其中公办幼儿园7所,公办性幼儿园5所,农村集体幼儿园所,民办普惠性幼儿园所,民办幼儿园所。
二、办园条件
7所公办幼儿园为小区配套幼儿园移交到教育,近两年投入使用,园舍设施,内部配套,教玩具配备,师资配备等方面处于全区领先地位,安全方面不存在隐患。7所幼儿园均为集中供暖,设施设备经过相关部门检验,不存在安全隐患,根据往年运行经验取暖效果好。
5所公办性质幼儿园土地均为集体用地,园舍以小区配套的居多,园舍经过专业部门设计、施工、监理、验收,办园条件符合相关要求,设施设备,教玩具配备充足,符合办园要求,取暖为集中供暖和空调取暖。
30所农村集体园总体情况相对较差。但是xx区管委会在20xx年投资近万元对农村集体幼儿园实施了标准化工程,对14所幼儿园房屋,厕所,活动场地、教玩具等进行了全面提升,目前已经全部验收并投入使用,办园条件得到根本性改善。剩余所农村集体园在20xx年完成全面改造,计划投资万元,彻底改变xx区农村集体园面貌,彻底补齐xx区学前教育办学条件的短板。
民办普惠性幼儿园,民办幼儿园办园条件普遍较好,设施设备充足,教玩具种类繁多,很好地满足了学前教育发展的需要。
xx区辖区各幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音,都是独立建筑群体,符合国家相关安全要求。幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化。活动室宽敞明亮,卫生间干净整洁。
三、冬季取暖工作
寒冬已至,为了更好的给全区师生营造一个温暖安全的环境,xx区教育局对各幼儿园取暖工作进行了自查,积极做好冬季取暖的各项工作。
(一)、各幼儿园思想高度重视
xx区教育局召开了专门会议,针对冬季供暖工作进行了安排和部署,提高园所中管理人员的重视程度,为冬季供暖工作的开展做好思想工作。要求幼儿园成立专门的冬季供暖负责小组,园长任组长,后勤主任任副组长积极开展此项工作的推进和落实。
(二)、交叉互查、落实责任
1.组织相关人员针对全区各幼儿园各个教室及功能室进行严密的排查,查看暖气设施是否正常无损坏,查看各部位的线路及设施是否完好。经排查各幼儿园暖气设施均可正常使用,各幼儿园班级及教室无安全隐患存在。
2.要求全区集中供暖幼儿园针对冬季供暖工作开展缴费工作,及时向热力公司进行缴纳费用,以确保冬季供暖工作正常开展。目前已经缴费完毕。
3.要求全区幼儿园针对冬季供暖的安全工作对全体教职工及幼儿进行教育,杜绝安全事故的发生。
(三)、各幼儿园必须加强对师生的安全教育。
要求各幼儿园充分利用智慧树、黑板报、致家长的一封信等多种渠道开展冬季取暖安全教育,实现安全教育常态化、制度化。同时我区进一步严格执行安全管理制度,责任到人,发现隐患及时排除,做到零事故,以确保冬季全暖工作的开展。
学校督导检查自查报告 13
我园根据市政府教育督导委员会的指示精神,为做好督导评估自评工作,成立了以园长朱振琴为组长,执行园长詹芳为副组长,各岗位工作负责人组成的自评工作领导小组,组织全体管理人员认真学习关于教育督导的有关文件,明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤,统一了认识,对照《安徽省幼儿园办园水平督导评估指标和要点》的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五项指标要求,同时结合我园实际工作和未来发展目标进行认真的自评,现将自评结果报告如下:
一、办园条件
自办园以来,我园始终秉承“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,围绕“安全第一,提高品味”这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。
1、我园按规定设有园长,配备了专职教师兼保育员,办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。注重教师的学历的提升,根据自身的情况相继进行学历进修学习。
2、尽管园舍条件与标准尚有差距,但幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味,采光好。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手设备,有安全卫生的睡眠设备,教室有一定数量的供幼儿活动及教学的教玩具。
3、我园重视安全工作,充分利用楼梯走道进行安全教育,配有消防设施,定期检查。此外,我园还严格执行各种卫生健康制度,做好日常防尘消毒工作,做好幼儿晨检工作,确保了幼儿饮食、饮水卫生。
4、在经费管理方面,我园严格按物价局、教体局、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用,符合财务制度,遵守财经纪律,为保教工作服务。
二、确保幼儿安全与卫生
从保护幼儿的生命出发,认真做好安全工作。我园从实际情况出发,把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。
首先,由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。
其次,建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。
第三,不断完善接送制度,充分发挥全体教职工严把接送关,把幼儿接送时的安全工作落到实处。
第四,户外活动时,要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。
第五,加强晨间一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒。
第六、每周制定科学合理的食谱,注意做好配餐搭配,保证食物的多样性、丰富性。园长、食堂工作人员经常检查幼儿的用餐情况。我们特别注意加强过程与质量的常规管理,确保园所有一个安全、祥和、进取、向上的教育环境和氛围。提高全体工作人员的安全意识,严格执行安全责任,及时发现和清楚不安全隐患,决不允许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作,提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
三、保教工作的科学化开展
我园全体教职工能认真贯彻执行《纲要》思想,在教育过程中能体现面向全体、保教结合的原则,通过形式多样的活动,促使每个幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。为了保证教育教学工作的顺利实施,全园教职工都制订学期工作计划,并有月重点、周安排,学期结束及时进行总结。我们科学合理地安排一日活动,使各项活动和谐有序地进行。严格按照幼儿教育规律办园,无超班额现象。我们按照《纲要》要求,以游戏作为幼儿园的基本活动,保教并重,注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性,无小学化倾向,无早期定向培养现象。全园教师具有良好的职业道德,热爱幼儿,对幼儿态度和蔼,奉献爱心,无体罚和变相体罚幼儿现象。
(1)是根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平,选择教学内容,利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学,把教育内容渗透于幼儿一日生活之中,充分发挥教育的整体功能,促进幼儿智能的发展。(2)是注重幼儿创造性和动手能力的培养,积极营造良好的精神氛围和丰富的物质环境,让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述,美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作,结构游戏中的积木拼搭,角色游戏中的材料替代,健康活动中的一物多玩等等,给幼儿提供充分想象的空间,游戏活动,培养幼儿的社会性和交往能力。
(3)是利用不同季节带领幼儿欣赏大自然的奇妙变化,春游、清明祭先烈、逛超市等对幼儿进行社会教育,增强幼儿的感性认识。
(4)是开展丰富多彩的活动,如家长开放日、包粽子亲子活动、参观小学、庆六
一、毕业典礼等,让幼儿在活动中成长。在对幼儿进行教育的过程中,我们注意面向全体,使每个幼儿在原有继承上都得到全面、健康、主动地发展。我们根据本园园舍场地的实际和季节变换的特点,创设了适合幼儿个性发展需要的环境,各班均设置有游戏区、探索区、操作区等室内活动区域,墙饰符合幼儿年龄特点,并尽可能地使环境体现教育化、儿童化、趣味化。
四、抓根本,搞好队伍建设
幼儿园有教职工11人,3个教学班。其中专任教师7人,本科2名,专任教师中大专学历(含在读)5名。我园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路,不断抓好师德教育为中心的群体规范教育、抓实业务技能基本功训练、扎实做好保教保育研究工作,使各项教育、训练、研究、管理长流水、不断线,促使保教保育质量全面提高,赢得社会赞同认可。
幼儿教师是幼儿园工作的命脉,我们高度重视青年教师的招聘、培养和任用。把不断提高教职工素质当作头等大事来抓,鼓励在职进修(大专、本科);现大部分教师正在进修大专、本科学历,努力培养造就了一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。并面向全体,面向不同层次的教师,长期坚持不断给她们输入最新教育信息。走出去,参加培训提高了我园教职工队伍的整体素质,为提高办园水平奠定了基础。
五、有效的领导与管理体质
我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨,积极探索幼儿教育规律,优化服务态度,加大考核力度,实行竞争机制。在内部管理上,我们继续实行园长负责制、教师聘用制、考核奖惩制。每学期,我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核,以此激励教师进步。我园财务各项手续齐全,账目清楚,幼儿园设有收费公示栏,定期公布财务账目,每月在幼儿园门口公布伙食账目,接受全体家长和教职工监督。
园长所带领的领导班子认为,一个高效的工作团队,要有科学的管理方法作保障,并建立竞争激励机制。按照各项规章制度及各类人员的岗位责任,实行目标管理,做到层层有计划,有总结。聘任制的实施,极大地调动了广大教职工的积极性,大家纷纷以高昂的斗志、激情的演说、真挚的语言表达了自己爱岗敬业、教育好幼儿、服务好家长的决心。通过竞争上岗、双向选择,形成了精干合理、协调进取、团结高效的工作集体。
六、存在问题与改进措施
1、随着幼儿园的快速发展,出现保教队伍年轻化、经验不足等问题。今后要加强各类人员的培训,实行骨干带教,进一步开拓思路,多形式、多途径地加强园本研训。
2、转变教职工的思想观念,进一步增强为幼儿、为家长服务的意识,还是一项长期而又艰巨的任务。
3、教育教学、游戏活动改革创新意识不强,有待于进一步改进。
4、办园条件还需进一步改善,进一步满足幼儿快乐成长的需要。
5、档案管理工作还需再提高一个档次。
学校督导检查自查报告 14
为了更好开展本学期幼儿园全面工作,确保各项工作落到实处,根据上级通知精神,我园进行了认真自查,现将自查情况报告如下:
一、安保工作
开园前,组织全园教职工对园内外进行拉网式安全排查和维修,分别对大门口、门卫室、食堂、各班活动室内桌椅凳子、洗手间、走廊、楼梯、游乐场等进行全面排查,保证幼儿园内安全。
开园后,结合实际情况制定详实的安全制度和安全工作责任制,分别和教师、学生及家长签订了,《校园安全责任书》、《师生安全责任书》、《交通安全责任书》、《消防安全责任书》;落实安全监管督办工作,做到安全人人有责;制度安全卫生日检、周检、月检查制度,形成完备的安全卫生检查记录。
不足之处:幼儿入园时,园外家长与幼儿安全监管力度不足,不能做到家长监管幼儿有秩序入园;离园时,部分家长没有按班级顺序接幼儿,容易造成拥挤。
二、后勤工作
为了确保后勤工作顺利开展,我园在开园初明确后勤工作人员各岗位职责,胡桂莲负责统管后勤全面工作;明确保育员与值日教师岗位职责分工,每周及时更新食谱,确保幼儿膳食营养搭配合理。
开园初,我园及时召开家长会,积极宣传幼儿在园就餐及每日餐点安排,截止目前,我园就餐幼儿35人,不少家长处于观望状态,还需要我们加强宣传力度,为改善现状,我园将在每月进行一次家长开放日活动,重点实地查看幼儿就餐情况,确保家长满意、放心,从而不断取得家长认可,争取我园幼儿入餐率达到80%。
三、教育教学
开园前,我镇全体教师进行暑期教师集训学习,加强教师师德师风建设,提高教师个人素养;我园组织全园教师学习《中小学(幼儿园)教师职业道德行为规范》、《教育部教师十条禁令》、《三严三实》、《中小学教师十不准》《教师师德师风典范》,通过学习文件精神和典型事例,提升教师专业素养,提高教师思想认识。
开园初,明确班主任及配班教师岗位职责,组织全体教师进行教学研讨,制定本学期教育教学工作计划及幼儿园一日活动安排,合理安排幼儿户外活动时间,细化主班配班教师职责分工,确保教育教学工作有序开展,提高办园水平。
学校督导检查自查报告 15
一、学校开学条件保障
二、学校安全工作
2月28日上午,学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查,并进行了及时处理,确保学生安全到校,学校大门及时关闭,外来人员必须做好各类登记,经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备,监控到位,且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志,无非法营运接送学生车辆,学生均由其监护人接送,且每辆车不准超过2人,学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了安全教育第一课活动,从不同方面教育学生关注安全,关爱生命,学校各类安全突发事件应急预案齐全,学生均参加过各类演练活动,具有自我保护意识,学校网络建设正常,无任何安全隐患。
三、规范办学行为情况
四、教师队伍建设
教师配备不足,音体美教师严重缺乏,不能满足教学的需求。教师无越级上访事件,通过教代会反映问题,解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。
五、学校自查、抽查情况
为了贯彻落实好此文件精神,学校专门成立领导小组,逐项开展活动。
六、专项工作部署落实情况
学校对此项工作高度重视,安排人员认真开展好好各项工作,抓好工作的落实。
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