教师严禁三乱自查报告

时间：2023-03-24 08:32:32 自查报告我要投稿

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教师严禁三乱自查报告

　　随着人们自身素质提升，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有语言陈述性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编精心整理的教师严禁三乱自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师严禁三乱自查报告

教师严禁三乱自查报告1

　　为实在做到教书育人，为人师表，标准自己的从教行为，树立人民老师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，现对办班补习工作进展自查：

　　一、自觉遵守《中小学老师职业道德标准》，严格执行长岭县教育和学校师德师风建立有关规定;

　　二、未招收本班学生在家或到学生家中或校内外租(借)用场地进展收费补课、辅导、办班或变相收费;

　　三、未利用职务之便强迫、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导;

　　四、未在老师之间互相介绍学生进展有偿补课，不为对方提供有偿家教生源;

　　五、未发动、变相发动学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源;

　　六、未单独或与别人合伙租(借)场地、占用其他场地进展有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理;

　　七、未在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课;八、未从事其他形式的有偿家教活动。

　　师德是老师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是老师的立身之本。根据学校的统一安排，并针对个人实际，我本人进展了一次自查活动。此项自查使我明确了师德标准和目前所制止的`内容，深化理解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的平安隐患，自觉纠正违规行为。

　　一、严格执行上级文件精神，多学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费方案和施行方案，吃透精神，进步认识。

　　二、坚决确保不强迫学生统一征订教辅资料、购置校服等行为，不强迫学生承受经营效劳并收取费用的行为。

　　三、廉洁从教，依法执教。加强师德师风建立，为人师表，与学生建立良好的关系，用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。

　　四、完善监视体系。设立家长信箱，主动承受学生家长、教职工和其他社会各界的监视。今后，我将继续严格执行上级有关规定，坚决制止出现教育“三乱”现象，做一位家长放心、学生满意的合格老师。

　　总之，这次的自查活动让我在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽，利欲熏心，永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教，学做真人。”

　　我局根据区纠风办下发的文件精神，严格落实区委、区政府关于加强行政执法行为自查工作的重要指示，以构建和谐、高效、便民的执法环境为主线，以“奉献人民，效劳社会”的工作总宗旨为出发点，围绕行政执法平安工作，在全局范围内大力开展了执法行为大检查，强化全体人员标准执法意识，并就执法检查内容及要求进展了逐条对照检查，加强全体人员的平安法制教育，落实相关措施，确保执法行为标准、合法，确保无“三乱”出现，确保交通行政执法工作平安稳定。

教师严禁三乱自查报告2

　　一年以来，我所针对行政执法人员的文化程度和政策法规程度相对较低，而所独立开展行政执法工作较少，执法经历缺乏和监察工作的实际需要，为进步全体同志的执法才能，防止执法过错的发生，制定了周学习制度，每周定期组织全体同志进展法规知识的学习和执法技能培训。理论证明，这一做法收到了良好的效果，我所全体同志的执法程度都有了明显的进步，标准执法的才能也有了较大的进步。与此同时，我们加大岗位培训，实在转变过去那种“官本位”的观念，改变过去那种简单粗暴的工作方法，实行温情执法、人性化执法。实在进步全体职工的法律意识和“大局意识”，执法人员宁可自己多受委屈，也不能引发群众的不满和怨愤。教育全体人员坚持以普法促执法，努力向群众宣传有关的法规政策，自觉做到依法管理、依法行政，从而实现全年无一起执法过错、错案和群众投诉、“三乱”现象的出现。在以后的工作中，我们将紧紧围绕“三个效劳”的总体要求，认真落实区委、区政府关于标准执法的重要指示，严格落实各项工作制度，加强对行政执法工作的组织指导，加大自我督查力度，积极开展执法人员岗位培训，有效预防违规执法和“三乱”现象的发生，为构建和谐、标准、高效、有序的执法环境而做出更大的奉献。

　　学校成立了民主评议政风行风工作指导小组，由刘文清校长任组长，赵育文教诲主任任副组长，成员有蒲兴辽、林珍菊组成。《规划》既表达县乡教育系统整体方案的要求，又结合本校的实际情况，内容详细详实，可操作性强。

　　会议由刘文清校长作发动讲话。赵育文教诲主任宣读《革勒车乡中心小学民主评议政风行风工作施行方案》，刘校长对整个评议工作进展了详细部署和安排。全体老师参加了发动大会，大家统一了思想，认真对待评议工作。

　　为了让更多的学生和家长及社会各界人士参与到民主评议政风行风工作中来，学校召开了学生、家长、老师、村干部、老党员、各知名人士座谈会，印发了对学校政风行风评议的有关表册，设有满意、根本满意和不满意三种，设有问题和建议等栏目。通过填写表，学校理解群众心声，倾听对教育关心的热难点问题以及教育的开展问题进展意见征集和建议。制作了宣传标语、宣传专栏，把学校的优秀老师，学校的成绩，向社会公布，并在校园网站上设立了民主评议政风行风专栏，向社会公布学校施行规划、举报和工作动态，向县乡教育网发送宣传稿件。由于宣传工作做得比较落实，各方面参与民主评议政风行风的积极性大，热情高，形势好，为下一步的工作打下了坚实的根底。

　　我校狠抓管理，突出落实。我们把学校各方面工作重新进展了梳理，认真查找缺乏，寻找阻碍学校开展的问题，针对问题我们认真研究、考虑解决问题的途径和方法。重新修订了桑树坪小学中、短期开展目的，重新完善了校内的各种规章制度，重新起草了桑树坪小学老师考核细那么，重新制定了桑树坪小学校本研训施行方案，确定了工作的侧重点，调整了我们的工作思路和管理的方式和方法。我们在管理中突出了民主化、制度化、精细化和精致化。学校里每一项政策的出台，每一个制度的建立，都广泛征求广阔老师的意见。做到认识上的统一，行动上的一致。要求每一位老师把每项工作做细做好，力争做到尽善尽美。要求每一位老师都要遵循“以人为本”的原那么，树立效劳理念，全心全意为广阔学生效劳;要求老师做到的，首先指导必须做到，指导要深化教学第一线，走进师生中，理解情况，掌握情况，以便有针对性地进展管理。如今的桑树坪小学已经逐渐步入了正规开展的轨道。

　　教育开展对老师的要求标准越来越高，这就要求广阔老师必须树立学习意识，树立终身学习的观念。但是，如今普遍存在一个问题，老师不愿意学习，缺乏危机感、责任感，所以我校为了建立一个良好的学习气氛，采取了相应的措施：

　　(一)、学校指导引领。指导带头读书，带头学习，带头撰写专题讲座稿，利用业务学习时间跟老师进展交流。 (二)、规定老师每学期，至少撰写一篇心得体会。 (三)、每周的星期二为政治学习，学习县乡先进老师的事迹来武装驾驶的头脑;星期三为业务学习，学习教育教学方面的教学理念和教学方法，进步老师才能。

　　通过学习，使全校师生的精神相貌发生了变化，学习风气悄然兴起，提升了校园文化品位，进步了广阔老师的文化素养。弘扬为师正气，崇尚表率师风，这是学校办学的需要。严格标准广阔老师的从教行为，针对个别违规违纪的老师决不手软，按规定严肃处理，告诫广阔老师为师要有师德，要时刻以《老师职业道德标准》检查自己，警示自己，做到廉洁从教，标准从教。良好习惯不能决定一个人的一生，但可以影响到一个人的一生。为了对学生负责，必须注重对学生良好习惯的培养。这里涵盖了学生的学习习惯和行为习惯的培养。

　　(一)、对于学习习惯方面，我们结合县乡规定的行为习惯培养的根底上，着重抓了观察的习惯、考虑的习惯、读书的习惯、自学的习惯、预复习的习惯、提问质疑的习惯，如今初见成效。 (二)、对于行为习惯，我们着重抓生活习惯、文明习惯和健身习惯，分三个层面(即学校、家庭、社会)，对学生进展“十个主动”的要求：

　　1、见到客人主动行礼问好;

　　2、见到杂物主动捡起来;

　　3、主动完成各科学习任务;

　　4、在走廊主动地站成一排行走;

　　5、有不会的问题主动问老师同学;

　　6、老实自信，有错主动改正;

　　7、主动帮助父母做力所能及的事;

　　8、自觉主动安排好学习和休息;

　　9、在社会上主动帮助有困难的人; 10、主动做一个遵守社会公德的人;

　　我们在学校工作中，寻求特色，寻找开展之路，彰显特色的魅力和成效。在全面推进整体工作的'前提下，力求班班有特色，老师人人有特点，学生个个有特长，到达扬个性，展优势，促开展。 (一)、特色德育：

　　1、充分发挥课堂教学主渠道作用，开掘教材中潜在的思想教育因素，对学生进展教育。