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体育工作督导评估自查报告（精选20篇）
我们眼下的社会，报告的用途越来越大，不同种类的报告具有不同的用途。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家收集的体育工作督导评估自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
体育工作督导评估自查报告 1
身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。根据《省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》以及县、镇要求， 我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查，现将自查结果汇报如下：
一、学校概况。
学校现有8个教学班。校园布局科学，环境幽雅。教学设施齐全，体育卫生设施配置达到一类标准，学校紧紧围绕“为学生终身幸福尽责”的办学宗旨，秉承“心至于善、行至于美”的校训，锐意进取，创新发展。学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。
二、组织领导
学校高度重视体育卫生工作，成立了以校长任组长，分工校长及骨干教师为成员的体育卫生工作领导小组，制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位。
三、教学管理
（一）严格落实学校体育工作要求
1.开好体育课程。认真执行国家课程标准，开全开足每周3课时，确保上课质量
2.开展一小时体育课外活动。开展“阳光60分”活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，落实到位。
3.实行大课间体育活动制度。学校每天上午安排20分钟大课间体育活动，认真组织学生做好眼保健操、广播体操和阳光体育活动。
（二）严格落实学校卫生工作要求
1.建立学校卫生制度。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立了较完善的学校卫生工作制度，并落实到各个环节，学校卫生状况良好；全面推行学校食品卫生监督量化分级管理，学校建立食堂进货索证制度，杜绝“三无”食品流入，食品卫生管理水平较高；积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。
2.重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。
3.加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划，按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。建立心理咨询室，根据青少年成长过程，有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育。
4.注重学生科学用眼及保健。学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低青少年近视率。加强防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查，检查结果每生一张，反馈到家长手中。
四、条件保障
（一）师资配备与培训
我们学校共有3名专职体育教师，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，提高专业技术技能。卫生保健人员配备。
（二）体育卫生设施设备
学校硬化了路面，建有1块运动场、2块篮球场，并维护良好，充分发挥作用。
教室采光照明条件。学校教室采光和照明达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。学校课桌椅配备符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，教室内学生每人一席，其课桌椅功能尺寸符合标准。
学校食堂卫生条件。幼儿园食堂设施和卫生条件达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求，并取得卫生许可证。食堂从业人员均取得健康证。
（三）公共体育卫生服务
1.学生体检。学校每年组织在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案。县医院在体检结束后，进行了个体与群体健康评价，并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果及改进建议。体检费用按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定渠道列支。
2.重视健康教育。学校成立了心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的'基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，使每个学生都能健康成长。
3.意外伤害与应急管理。学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，建立和完善了青少年意外伤害保险制度，推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法。
4.疾病预防与保健。宁阳县中医院负责指导和协助学每个班级都提供符合国家卫生标准的纯净水，校的卫生工作，为学校提供预防保健、免疫预防接种、营养监测等公共卫生服务。
5.学校卫生监督。县疾病防控中心按照国家有关规定对学校的食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生、学校卫生、传染病防治等开展监督检查。
6.公共体育设施开放。学校加强体育设施特别是体育场地建设，运动设施免费向周边学校和学生开放。
五、评价机制
（一）建立体质健康监测制度
全面实施《国家学生体质健康标准》，测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试，技术学生的综合素质评价手册。学校每学年对学生视力状况进行一次监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。
（二）建立新生入学体质查验制度
1.实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证，并对有关情况予以登记。
2.实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。
六、体质状况
1、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案，作为学生毕业和升学重要考核内容和评选先进集体和先进个人的重要内容之一。
2、按规定对学生视力状况进行监测，学生视力不良率不高于17 %。
我们学校紧紧围绕学校体育卫生工作的各个环节，通过开展丰富的体育卫生专项活动，为发展学生个性特长提供展示的舞台，学生体育卫生态度和习惯普遍增强，学生健康状况明显改善。今后我们将严格按照《云南省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》，踏踏实实不断提高学校体育卫生工作新局面，为学生的健康发展服务。
体育工作督导评估自查报告 2
根据国家《关于开展中小学体育工作督导检查的通知》精神，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则，对照《湖北省中小学体育工作督导评估细则（试行）》进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。
学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育工作。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
（一）、管理体制
1、提高认识，加强领导。
校长、体卫主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在校务会议、教研组长会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，体卫主任具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。学校还制定了体育一系列规章制度，保证学校体育教育工作的全面落实，有专项的体育计划及工作总结。
2、经费保障及设备添置。
几年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件，近三年，投资近万元，添置篮球、羽毛球等体育用品，体彩捐赠的健身器材为学生体育锻炼提供了有力保障，大大改善了办学条件，优化了育人环境。
3、师资培训。
我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍，体育教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、计算机等级、普通话等各类培训，在岗教师整体具有较强的专业素养。
（二）、深化改革，阳光体育。
体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。
1、体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材管理员一名（体育教师兼）并做好记录。
2、课堂教学让学生身心愉悦。
学校严格执行市教科局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，在课程表上落实“两操两活动”，广播操、眼保健操、课外活动长期坚持。推行第三套中小学生系列广播体操和校园集体舞，并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。
3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。
（1）创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。
（2）提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，随时随地开展小型竞赛活动。学校开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育活动，活动器材以自制为主，学校还举行了校园集体舞比赛，开展了以班级为单位的集体性体育游戏项目。让学生体味了快乐、合作、和谐，同时也丰富了校园文化。每年学校还召开一次田径运动会，一次趣味运动会，邀请学生家长参加，让家长关心孩子的体质，支持学校体育工作。通过以上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了学生的进取精神。
（3）每年冬季，我校举行“阳光体育冬季晨跑活动”，要求高年级学生每天跑步不少于1000米，并因地制宜结合实际地开展好此项活动。当天有体育课的'，在课上由体育教师组织千米跑，当天没有体育课的，课外活动由班主任组织千米跑，雨雪天不能开展千米跑的情况下，由班主任组织好学生在走廊、过道等室内开展千次以上跳绳活动。
近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。
二、存在不足，努力方向
总之通过几年努力，学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，譬如：活动场地偏小、部分学校体育器材设备不足，体育教学与活动的开展受到限制，对学生体质健康水平的提高产生一定的影响。为此，我们将积极争取办事处党委、市政府的大力支持，加大投入，加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置，确保体育教学与活动的正常秩序，为全面实施素质教育，增加学生体质奠定坚实的基础。
时代在进步，社会在发展，学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继续扎实努力工作。
体育工作督导评估自查报告 3
按照县教育局通知精神，我校对体育与健康工作进行了深入、细致的自查。随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育与健康逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，不重视体育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理咨询，则智育无所盛载。基于新课程理念下对体育与健康工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工作，使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下：
一、转变观念，提高认识。
加强学校体育与健康工作，培养学生的综合素质，才能真正培养出具有综合素质的各类人才，才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。为渗透实施这一素质教育理念，我们先是加强学习，提高认识。利用课改培训的有利机会，组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂。教研组拿出具体可行的实施计划，全体教师进一步加强学习，转变观念。领导、教师、学生及家长形成共识，全校上下形成了一个重视体育与健康的良好局面。
二、立足实际，创造条件。
学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有限的实际状况，学校提出了“立足实际，务求实效”的工作方针，以保证开足体育与健康课程。
1、针对专业教师的实际情况，积极组织教师参加各级各类继续教育学习。现有体育专职教师2名，均本科毕业。
2、在经费紧张的实际状况下，学校压缩其他开支，购进必备体育器材。现学校建设200米运动场1个，篮球场地2个，新购跳绳、篮足排球各若干个。使我校体育器材配备达到历史最好水平。
3、制定《学生体质健康标准》实施方案，因地制宜地开展学生身体训练与培养，使年度学生体体质健康测试合格率达到95％，优秀率达到35％。
三、规范管理，实践创新。
1、学校组织成立了体育与健康工作领导小组。做到专项管理，专人负责。
2、 将体育教师统一纳入教师考评管理，统一评比业绩，统一实施评定考核。
3、定期组织学校业余训练队伍的训练工作。
4、按时参加各级教育部门组织的体育比赛。
四、近年来我校体育工作的业绩与经验
我校在体育专业教师师资力量不足的情况下，多年来，学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，近年来，学校进一步加大对体育工作的领导力度，先后配备了相应的体育设施与器材。近几年在体育教育教学、业余训练、体育竞赛以及教职工文体活动上，都取得了可喜的成绩。主要体现在以下几个方面：
1、在教育教学上，我们力争开足开齐开好每一节体育课，高效的完成每一节体育课，让学生在课中学到并学会基本的运动技术与技能，为终身体育奠定基础，并在历届体育中考中取得了全县排名前列的好成绩，同时还积极挖掘体育课的文化内涵，实现体育课的德育功能，注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育教师的辛勤努力，我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水准，学生的体育合格率100％，达标率在90％以上。
2、在课堂教学的同时，抓好业余训练，对有体育特长的学生进行有针对性的训练，为体育专业学校输送了众多的体育苗子。2004年输送了黄成敏到省体校长跑集训队，翟光伟、陈学顺、陶玲玲、翟广霞分别到市体校皮划艇、射击、柔道集训队。2005年输送了蒋振华到省体校跳跃集训队，胡兵兵到市体校皮划艇集训队。
3、在抓好常规体育教学与训练的同时，在体育竞赛上也取得了相当好的.成绩，主要体现在校内和校外两个方面：
（1）校外：2004年县中学生田径运动会取得男子第二、女子第六、团体第三的好成绩，最终有资格代表xx县参加市中学生运动会，在资金不足、队伍不整齐的前提下，保证了每一个队员都取得了前八名的成绩，在本届运动会上我校运动员黄成敏打破了男子1500米、3000米的市纪录。近几年我校学生代表队参加县级以上运动会获得各种奖次达81人次。
（2）校内：在开展校内即群众性体育活动中，我们本着小型多样、注重实效的原则，每学年初制订竞赛计划，按计划有组织地安排学生进行体育活动。召开好一年一度的校田径运动会，每年冬季根据我校的教学实际与常规，我校都要举办一届全校性的田径运动会，至今已有16届，大大的丰富了学生的课余生活，并扩展了体育课堂教学。除此以外，还组织小型多样的体育竞赛，根据各年级学生的生理、心理咨询与年龄特点，我们制定了各年级的传统项目竞赛，即：七年级乒乓球、八年级足球、九年级篮球的单项比赛。丰富了学生的体育课外内容。
4、在教职工的文体活动方面，我们首先积极参与上级部门组织的各项比赛，尤其在篮球上取得了显著的成绩，在全县各乡镇中名列前茅，2000年文明单位运动会取得了1000米个人第一名和三人篮球冠军，20xx年、20xx年县直机关及各乡镇篮球赛均取得第五名，位居乡镇首位。其次，我们校内也组织教师开展多种体育比赛，比如：在工会的提议下组织教师进行分组篮球友谊赛、在体育组的安排下组织教师和学生的篮球对抗赛以及足球对抗赛等等。所有这些活动有利于学生和教师参加体育锻炼，有利于活跃校园文化气氛，加强了校园精神文明建设，有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感，也有利于培养学生爱国主义情感。
5、近来，在体育新课改的背景下，我们的工作方向也作了调整，在校领导班子的大力支持与监督下，我们着重抓活动课与课间操，成立了专门的课间操检查小组，对每天的课间操进行例行检查，并已经取得了初步的成效。在各级领导的关心和支持下，我校在体育方面取得了一些成绩，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生工作的进一步提高。
体育工作督导评估自查报告 4
近年来，我校认真贯彻上级文件精神，以办好人民满意的教育为宗旨，积极开展学校的体育卫生工作。力争使学校的体育卫生事业达到为学生服务和满足学生需求的目的。结合实际，对我校体育卫生工作进行了认真自查，现将自查情况总结如下：
一、学校基本情况
学校占地面积14000平方米，建筑面积1420平方米，现设有六个年级6个教学班，在校学生230名、适龄儿童入学率、毕业率均为100%。我校现有教师13人，其中学历合格率为100%。小教高级教师3人，小教一级教师10人。
二、 我校器材情况
我校有专门的体育器材室，供学校陈列体育卫生等相关的器材。学校共有田径类，球类器材，共有200余件、 我校现有学生活动操场2800平方米，有一个环形200米跑道，学校有兼职体育教师1人。
三、建立制度，强化管理
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐《体育课程》，一至二年级每周4节，三至六年级每周3节。并规定学校或老师不得以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。提高全体教师对体育工作的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。每学期开展学生体质健康管测试、坚持做课间操，每年六一组织体育大型活动，都为学生活动创设良好的体育环境。体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。
四、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育体育成绩，期初制定了学校计划，要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中。现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。
五、存在问题
近年来，我校体育卫生工作虽然取得了很大的进步，这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持。但工作中还存在很多不足。体育方面没有专职教师，硬件设备不达标，专用场地不到位，器材室里建设没有达到规定标准，器材数量不足，跟不上教学需求。教师外出培训学习较少，有待提高。我们认识到，要抓好学校的体育工作是一件艰苦的`长期的任务，要坚持不懈努力。今后我们认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培养，提高教师队伍的整体水平和教育能力，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，把我校的体育工作提高到一个新水平。
体育工作督导评估自查报告 5
我校认真贯彻落实国务院办公厅《关于加强学校体育工作若干意见》的精神，坚持树立“健康第一”的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动的落实，加强体育设施和师资队伍建设，全面实施《学生体质健康标准》，促进学生身心健康发展。对照《学校体育工作督导检查学校用表》我校进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、领导重视，制定体育工作规划
我校领导十分重视体育工作，把加强体育工作作为实施素质教育，提高教育质量的重要措施。把体育锻炼作为提高学生健康素质，加强学生思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的有效途径。致力于促进体育与德育、智育、美育有机融合，提高学生综合素质。我校一贯把体育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，余校长任组长，副校长任副组长指导学校体育的全面工作。德育主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。对于学校举行和参加的重大体育活动，学校给予人力、物力、时间上的保证。学校还安排专人亲自督促检查全校“两操、二课、大课间”的进行，将检查结果纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进一步发展。
二、严格执行课程计划，确保正常教学秩序
我校严格执行课程计划，按要求开齐开足体育课程。教师按学年、学期和单元备课，备课中教学任务、方法和进度符合规定。并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。确保1—2年级每周4课时，3—6年级每周3课时体育课的落实，确保上课质量。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展大课间活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。
三、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素质
我校每年制定和实施体育课程、大课间和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，确保每天一小时阳光体育活动的开展。做到“定时间、定人员、定内容、定场地、定责任”。做到阳光体育活动内容丰富，落实到位。成立空竹特色队，每周训练，活动开展形式多样。健全学生体育竞赛体制，每年举办春、秋两季体育（竞技、达标）运动会，在达标运动会上，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色。因地制宜地开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，让学生在各项竞赛中展现自己的.才能。
学校每年还开展冬季长跑、“三跳”等比赛，其主要目的是面向全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣，使学生的参与率达到100%。
同时，我校组织体育教师学习有关文件资料，建立学生健康检查制度，每年对学生进行体质健康检查测试，健全学生体质健康档案，并将有关情况向家长通报。积极做好20xx年《国家学生体质健康标准》的测试和上报工作，加强过程监管，确保报送数据真实、准确、有效。
四、条件保障，加强评价机制
1、师资配备
我校共有3名专兼职体育教师，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展。我校还积极组织体育教师参加体育专业的学习或培训，注重提高体育教师的专业技术技能。
2、体育设施
学校体育场地和器材能保障体育教学，满足学生需求。
3、风险管理
学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，购买了校方责任险，建立和完善了学生意外伤害保险制度。能依法妥善处理学校体育意外伤害事故。制定了安全管理工作方案，明确管理责任人，落实安全责任制。加强了体育设施的维护和使用管理，体育器材、场地的管理有专人负责；设置有体育器材室；实行器材使用、耗损、品种和添置登记，专人保管，切实保证使用安全。保证体育经费的合理支出。确保体育工作的顺利开展。
五、查找问题，认真整改
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，但还存在一些不足，如学校的硬件条件还不达标；体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断开创学校体育工作的新局面！
体育工作督导评估自查报告 6
xxx小学始建于1984年，学校有22个教学班，在校学生865人，现有教职工63人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我们xxx小学以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、高度重视，提高认识。
体育教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此十分重视，首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，小学生是打基础的重要阶段，小学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更是促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
二、制定方案，开展工作。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为：校长—分管领导—体育教师一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。
三、自查结论：
1、加强师资培训，构建优质教师队伍。
xxx小学一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专兼职体育教师4名，为了保证体育教师教学的积极性，学校积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加培训学习，去年边佐海老师到伊春市参加了黑龙江省体育教师观摩课的培训，今年5月份高国民老师到哈尔滨参加了全省体育教师的武术培训，11月末，边佐海老师又到市里参加了冰上体育活动的培训，培训过后他们都将自己的所学运用实际教学中，其中边佐海老师参加了全区、市的优质课评比和教学能手比赛，均获得了好成绩，而且今年6月份，体育组成员还主动做了市课题的研究工作。
2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一二年级体育课每周4节，三四五六年级体育每周课3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了阳光体育锻炼的实施。
3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。
“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年4月份我校要重排大课间操时，体育教师克服学校场地小的实际困难，有时间就练，有地方就占。每天从清晨开始，各团队就按计划开展各种训练活动，使校园充满勃勃生机和朝气。5月份学校召开了xxx小学第二届运动会，9月份学校开展了第一届校园体育节，在这几次活动中，学生和老师都积极参与其中。在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。12月份为了落实市教育局开展的《20xx年xx市“百万青少年上冰雪”活动方案》，我校能够积极的响应，学校领导带领体育教师不分昼夜的浇冰场，购买冰刀等一些工具，使此项活动得以顺利的开展。
四、存在的问题和努力的方向
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的`取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
体育工作督导评估自查报告 7
一、基本情况
我校是一所农村九年一贯制学校，现有45个教学班，学生1632人，下辖三所村级完小，有专职体育教师5名，兼职体育教师9名，体育教师缺额6人，本部有200米田径场一块，篮球场地一块，器械体操区100多平方米，相关体育器械安装到位，还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责，设置有体育器材室，每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。村小黄河小学、七岭小学运动场地能满足学生体育运动的正常开展，花园小学运动场征地正在进行中。
二、具体做法
1、加强体育卫生工作组织领导
长期以来，我校坚持全面贯彻教育方针，重视学校体育卫生工作，使学校体育卫生工作不断发展。特别是近几年来，我校不断加强体育工作组织领导，争取经费保证、计划落实，围绕加强学生体育，增强学生体质，认真搞好学校体育卫生工作，推动了学校的建设与发挥。把“健康第一”、“安全第一”作为学校的基础工作，做到每学期专门研究1—2次学校体育卫生工作，并狠抓落实。体育卫生工作需要解决的问题，学校行政会都要进行专题研究，即时妥善解决问题。学校体育卫生工作实行校长负责制，成立了体育卫生工作领导小组，校长挂帅，主管校长负责，部门主任和体育组，政教处狠抓落实。每年制定体育卫生工作学年计划，明确当年的工作任务、工作重点和工作思路，提出学校体育卫生工作的近期日程和要求。体育组制定相应的计划和具体安排并付诸实施，确保学校体育卫生工作落到实处。
2、扎实落实学校体育工作要求
我校认真执行国家课程标准，开好体育课程，保质保量上好体育课。小学一二年级体育课每周4节，三至六年级每周3节，初中各年级每周开设体育课3课时。按照集体体育锻炼教学计划每天开展一小时以上体育课外活动。实行大课间体育活动制度，学校每天上午安排25～30分钟大课间体育活动。坚持两操制度，学校安排专任教师带队，师生同活动、同锻炼，学生出勤率高。我校制定冬季长跑工作计划，并将学生冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，将冬季长跑活动与早操、课间操、大课间活动、体育课和课外体育活动有机结合。以班级为单位开展学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动，学校有体育特色。
三、存在的问题和努力的方向。
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的'建设还不完善，体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育、卫生教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
体育工作督导评估自查报告 8
根据市教育局《关于开展学校体育检查工作通知》精神，《中对照小学体育工作督导评估指标体系(试行)》结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查，现将自查情况报告如下：
一、学校概况
我校有一至六年级现有12个教学班，在校学生178多人，现有教职工16多人。我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。
二、提高认识
我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了校长领导、教导主任负责体育卫生工作制度。学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神，认识此次专项检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育工作的重要措施，并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。通过学习，大家都提高了认识，统一了思想，决心共同把体育专项检查工作做好。
三、制定方案
为了更好地完成这项工作，学校制定了体育专项检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再对照资料目录中的内容进行自查，最后由学校体育组协同教导处认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料，最后由体育组统一进行资料的分类整理。
四、自查结论：
1、加强师资队伍培训，努力构建优质群体。
教育、教学的不断革新，呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体育教师队伍是我校通过管理促体育工作发展的重要举措。学校注意抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。通过参加各种师资培训，提高了业务水平。目前，我校有6名兼职体育教师，其中大专学历3人。我校教研组每学期都要组织开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极参加镇进行的乒乓球、校园舞、跳绳等评比活动，我校还获得镇乒乓球比赛第二名，镇校园舞二等奖的好成绩。通过这些评比竞赛活动，我校青年体育教师都在压力与成功中获得了不同的发展，逐步成长为合格、优秀的'体育教师。
2、积极筹措建设资金，完善各项器材设施学校谋发展，硬件是关键。以创建教育现代化学校为契机，在经济许可的前提下，我校积极添加各项体育器材。学校在资金面紧缺的情况下，仍多方努力，坚持对体育活动场地进行改造完善，计划规划排球场、篮球场、100米跑道等活动场地，能满足师生进行体育教学、课外活动的需要。
3、严格执行课程计划，确保正常体育教学秩序。我校按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程：一、二年级每周4节体育课;三到六年级每周3节体育课;按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生做好广播体操，并纳入学校的常规检查，同时计划全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。
4、大力开展课外活动，不断提高运动水平。课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的课外活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案。除了保证两操一活动之外，还根据学校特点，制订了切实可行的课外活动计划。做到严密组织，严格检查。积极开展小型多样的体育活动，课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。在教师的带动下我校学生都能积极参加各类活动的训练、比赛，极大地丰富了课外生活，提高了学生锻炼的信心，对加强学生体质，推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用。
5、坚持规范操作，实行健康监测制度学校一贯按照上级要求，把好各阶段健康监测关。坚持新生入学预防接种证验证制度，将每一位新生预防接种证复印件存档。每学期，按照上级要求，组织对学生进行体检、防龋齿等工作，一年度对学生进行四次视力监测。做好学生体格健康测试工作，按照《国家学生体格健康标准》进行测试并及时上报国家数据库。
五、存在的问题和努力的方向
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件有部分不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教育教学设施(设备)还有些不足，体育教师教学水平还存在一定的差距。部分体育活动场地、厕所蹲位还不符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求，针对这些我们将及时制定整改方案，进行整改，力争使我校各项体育工作尽早达到《指标评估体系》要求，努力开创学校体育工作的新局面。
体育工作督导评估自查报告 9
为了深入推进我校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面、健康、和谐发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平，现将我校自检自查的情况报告如下：
一、提高认识，加强领导，健全体育工作组织机构。
我校历年来重视体育工作，成立了体育工作领导小组，由校长任组长，全面负责工作的统筹安排，副校长负责督促各项教学活动开展。学校教导处和体育教研组具体负责各项教学活动的有序开展。学校根据住校学生的实际情况，制订了有班主任、生活老师、体育教师负责的各个时间段学生体育活动负责制度，以保障学生体育活动的顺利开展。
二、保障措施，积极宣传，创造学校体育活动氛围。
1、制度保障，建立并完善相应的管理制度。主要包括：校本教研制度、课程评价制度、激励制度等。学校各类人员要严格执行各项管理制度，定期检查制度的执行情况。
2、资源保障。我校有专职的教学经验丰富的体育教师，曾多次带学生参加省、市比赛。同时加强与上级主管部门和各兄弟学校的联系，取得家长和社会各界人士的支持帮助，促进校本课程的发展。
活动保证。我校历来重视体育教学工作，以乒乓球、篮球教学为重点，开展了一系列丰富多彩的文体活动。广播操比赛、班级跳绳比赛、教职工乒乓球比赛及盲人乒乓球等活动，进一步营造了体育教学与训练的浓厚氛围。
宣传保证。充分利用校内外的教育宣传阵地，积极参与各项活动，提高学校特色创建的知名度。
三、创造条件，扩大投入，积极营造良好的体育环境。
我校现有在校学生346名，教职员工八十多名，学校占地十二亩，现有聋生部、盲生部、口语部、培智部和职训部共24个教学班。几年来，学校参照《中小学体育器材设施配备目录》的要求，根据在校残疾学生的不同情况，不断加强对体育设施的建设，建有塑胶运动场1个、篮球场地1个、篮球架2副，乒乓球台6副，舞蹈室1个、体育室1个，各类康复训练教室和感统训练教室等，为全校师生开展体育运动创造了有利条件。
四、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质。
我校现有体育教师3人，全都具有专科以上学历。为了提高体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，以及有关新课程改革方面的资料；学校图书室、阅览室向全体教师开放，并为教师订购了体育方面的相关杂志。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加省、市级的教科研活动和培训。
为全面贯彻新课改的精神，提高学生的身心素质和竞技水平，学校引导体育教师在平时的教育教学中，认真钻研新教材、新教法，积极探讨合作性、研究性学习及快乐体育的教学方式，充分发挥学生的主体作用，使课堂真正成为学生学习、锻炼的主人。
为了调动体育教师从事体育工作的积极性，学校不仅将体育教师带操、带队及课余训练计入教师工作量中，而且还纳入到学校一体化考核奖励方案之中，从而激发了体育教师及班主任的.工作热情，促进了学校体育工作的全面开展。
五、突出特色，抓住重点，切实提高全民运动水平。
1、以校园阳光体育运动龙头，抓好群众性的体育运动。
学校坚持每年举办两次以上田径竞赛和五项达标为主题的运动会。并穿插组织团体操比赛 、拔河比赛、跳绳展示和乒乓球比赛等活动。同时，学校还注重抓好晨练和大课间活动，组织学生做好课间操、眼保健操，促进全民体育运动的蓬勃开展。
2、以特色传统项目为重点，突出残疾学生体育活动特点。
为了营造全民活动氛围，我们针对不同年级的学生特点，开展极具特色的乒乓球运动。在学校体育教师的认真组织下，针对盲人的生理特点，组织他们开展盲人乒乓球比赛，这项活动是我校体育活动的一大亮点，得到上级领导的高度肯定和赞扬，xx报社、电视台等多家媒体对我校盲人乒乓球活动给予了报道。
3、取得的成绩。
20xx年10月份组织学生参加安徽省第六届残疾人体育运动会比赛中取得“一银一铜”的好成绩，学生夏强强获盲人男子乒乓球比赛第二名，学生王心灵获盲人女子T12级200米跑第三名，聋生韩运运和盲人李乐分别获“体育道德风尚奖”，学校被省残联和省体育局评为“全省体育工作先进单位”。
我们要做的工作还很多，下一步首先我们要抓好足球教学活动，让足球进校园，开展各部门学生的足球比赛。其次要开展盲人门球教学，选好门球场地，购买器械，充实盲人体育活动内容。我们坚信，在上级有关部门的大力支持下，我校的体育运动将会开展得更好，学生的竞技水平将会得到更大的提高。
体育工作督导评估自查报告 10
为认真贯彻落实教育部《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》和《xx省教育厅转发教育部关于印发〈中小学体育工作督导评估指标体系（试行）〉的通知》，我校进一步加强了学校体育卫生工作，以促进学生身心健康发展，全面推进素质教育。根据市教委、市督导室转发的通知，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、完善制度、强化管理、形成共识，全面加强学校体育建设
（一）学校体育工作方面
1、管理体制
我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，校团委协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。
2、经费保障及设备添置。
近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。近几年，对教学班进行了改善，进一步扩大了学校绿化面积。学校现有200米跑道、篮球场4个、沙坑1个、排球场4个，配备了实施新课程必须的体育器材，建成了校园因特网、校园广播网、添置了师生电脑，学校根据学校班级的规模设置了体育器材室三间和体育更衣室一间。对下发的体育器材进行了造册登记和分类管理，建立了使用记录和借用记录。这些都大大改善了办学条件，优化了学校的育人环境。
3、师资配备及培训。
学校共有7名在职体育教师，6人为大学本科学历，1人为大专学历，其中有党员教师4人，高级教师二名，中级教师二名，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训和各项进修培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程标准培训、信息技术培训、远程信息技术培训、普通话等各类培训，教师整体素质较强。
4、教师待遇
体育教师享受其它学科教师同等待遇；并且每年有运动服装费等；学校领导支持教师参加教师培训。校领导还经常深入体育组，关心我们的工作生活、帮助我们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量。
5、学校体育活动及学生体锻情况。
我校认真遵循“健康第一”的指导思想，积极开展三课两操两活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，开展大课间活动，鼓励学校师生积极参加各种体育锻炼活动，发展师生身体素质。体育工作坚持普及与竞技相结合，学校成立校田径队、排球队和篮球队等，积极开展学生的体育训练，开好每年一次的田径运动会和春季达标运动会，丰富师生的课余生活，增强师生体质。
11月24日，我校举行“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式，要求初中学生每天跑步1500米，每天的大课间活动开展师生晨跑，付之实施，希望同学们能通过冬季长跑，强健体魄，增添活力。近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。学校每年做好学生体质健康状况调查和登记工作，按时完成学生体质健康标准数据采集和上报工作，学生的体锻合格率达到96％以上。
（二）、学校卫生工作方面
卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，工作有计划，有措施，制度落实到位，校园整洁优美。
1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到班，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每周对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查。
2、严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。
3、重视卫生教育。开展儿童心理健康辅导，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。学校多次聘请有关人员进行卫生教学宣传讲座，提高学生对日常生活卫生知识的知晓率。通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，通过营造良好的环境氛围，强化师生文明健康生活习惯的养成。
4、学生体检重视学生体质健康，每学年对在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案；学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长，班主任也掌握本班学生的体质状况，将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师，以保证学生的运动安全；班主任还督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的.考勤记载，学校和各班还把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。
5、重视健康教育。学校成立了心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。
二、领导管理
学校有校级领导副校长黄忠负责分管体育工作，将体育工作作为重要内容之一纳入年度工作计划及总结中。学校保证了体育工作正常运行所需的体育经费，每学期购置所需的体育工作所需的器材。
三、存在的问题
1、学生视力不良率不容忽视
我校学生视力不良率为50.6%，严重超出控制数，呈历年上升趋势。
2、场地严重不足
随着学校办学条件和社会地位的提高，学生人数不断增加，现在校生达到了40个教学班，总人数达到了2400余人。而我校的田径场地只有1个200米跑道，篮球场地和排球场地是复合共用形式的。这严重影响了体育课的安排和教学质量。
随着时代的进步，社会的发展，学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断地提高，我们深知肩负的工作还任重而道远，也不断地激励着我们继续努力，踏踏实实地工作，为更好地办好学校教育而努力奋斗！
体育工作督导评估自查报告 11
为积极响应和落实《教育督导室、市教育局关于开展“阳光体育活动”和“减轻学生课业负担”专项督导检查的通知》精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：
一、基本情况：
我校是一所农村小学。在职教职工xx人，有篮球场x块、学校现有教学班x个，在校学生x余人，有体育兼职教师x人、多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，通过全校师生的共同努力，促进了身心全面健康发展。
二、学校高度重视，强化管理
学校领导十分重视体育工作的开展，为确保阳光体育活动的落实。我校成立了专门的阳光体育工作领导小组。组长由校长担任；形成了学校一把手带头抓、体育教师亲自抓、各班主任密切配合抓，上下畅通的良好体育工作网，并明确了职责。学校定期与不定期进行检查，杜绝低质量的体育教学，学生体质健康达标率达到95%。
三、落实阳光体育活动，丰富学生生活。
体育课对培养学生健康体魄和良好的思想品质具有其它学科不可替代的作用，为此，学校认真贯彻执行《课程设置方案》、《课程计划》，实行阳光课表，接受上级领导和群众的监督，确保学生每天一小时体育活动时间的落实。
1、完善体育课堂管理制度。把体育课、活动课、课外活动有机结合起来，明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须出教室进行上课活动；严格按课程计划开设体育课，任何人不得挤占挪用，让学生通过体育活动，减轻学生的压力，促进学生劳逸结合，提高学生学习效率。
2、高度重视“两活动”课外体育活动是深受广大学生喜欢的学校实践活动之一，也是我校开展阳光体育的重要阵地。为了保证学生每天的课外体育活动时间，学校把体育活动课作为课程来抓，并纳入到教师的`工作量，尽可能做到内容丰富形式多样，激发学生活动的积极性。
3、切实抓好“两操”、两操是落实学生阳光体育的内容之一，学校在引导学生认真做好两操的同时，加强对两操的管理和监督，学校坚持每天对各班进行广播操、眼保健操情况的检查。
4、以广播操为抓手，开展学生行规教育。学校在开展阳光体育活动的同时，结合学校德育场的建设，充分利用广播操的练习，来促进学生行为规范的养成，广播操不仅能提高学生的体质，培养学生的终身体育的习惯。而且，通过进出场的队形、广播操的练习过程中，能促进学生积极的心态、集体主义观念、严格的组织纪律性。学校利用学生课外活动的20分钟，积极开展广播操的训练，在班主任和体育老师的共同管理指导下，学生的广播操质量有了长足的进步，学生的行为习惯也有了极大的好转。
四、存在问题：
多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育器材配备不合格、特别是《学生体质健康标准》测试设备不合格不齐全、体育师资严重配备不足。
总之，阳光体育活动活动的开展，让全校广大师生受益匪浅，学生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了；在参与过程中既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动活动的开展推动了学校体育的健康发展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉感。让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。
体育工作督导评估自查报告 12
几年来，我校认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，学校体育、卫生工作坚持树立“健康第一”的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》，根据《乐山市中小学体育督导评估》有关文件精神，我校充分组织体育教师认真学习自查评估细则，针对学校实际情况逐项进行了自查。现将自查情况汇报如下：
1、教育管理
B1.制度建设
C1.我校建立了学校联席会议制度，定期开展会议研究，制定各种发展计划，并实施。
制度建设自评自查为3分。
B2.发展规划
C2.学校制定了3---5年体育卫生发展规划，并加强落实。发展规划自评自查为2分。
B3.锻炼时间
C3.七至九年级体育课每班每周开课3节，达到国家课改标准节数，确保上课质量。
C4.每天一小时课外间活动落实到位，并有记载。
C5.大课间活动每天照常进行，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，安排每天中午11：00到11:30，下午16：25到16：55为体育大课间活动。确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位。
C6.我校为寄宿制学校，住校生每天早上跑早操，每周一到周五早6：30开始到7点结束，由管理员专门负责。
C7.我校为初级中学，未建立高中阶段军训制度。
C8.定期巡查大课间等体育有关活动。制定了定期巡查制度，每天值周老师参与点评和打分，并详细记载。
锻炼时间自评自查为15分。
B4.体育运动会
C9.我校建立了定期学生运动会制度，规定每年至少2次全校运动会。
C10.我校每年举行2次大型学生运动会，有篮球、羽毛球、乒乓球等比赛。体育运动会自评自查为10分。
2、条件保障
B5.师资配备
C11.我校有1名专职体育教师，没有达到人员配备的规定人数，但是能确保学校体育各项工作的开展，体育教师积极参加体育专业学习或培训，提高专业技术技能。
C12.体育教师陈根参加了中国教育协会主办的“中小学体育课堂教学创新培训班”，课堂教学技能和创新知识得到空前提高，培训期满后，成绩优异，颁发了证书。
C13.我校没有配备卫生专业人员。
C14.我校没有配备卫生保健人员。师资配备自评自查为5分。
B6.设施设备
C15.学校硬化了路面，2块篮球场、2副乒乓球场地，1块羽毛球场，运动场总面积达到800多平方米，学校总人数222人，平均每人达到了3.6平方米。
C16.体育器材达标，有体育器材配备目录，每学期自买器材有记录，每节课借出器材有记录。
C17.教师采光照明，达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。 C18.课桌椅配备，符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，教室内学生每人一席，其课桌椅功能尺寸符合标准。
C19.学校食堂卫生达标，有餐饮服务许可证。
C20.学校安全饮水达标，每年都要进行安全监测。
C21.厕所达标率，学校男女厕所各有蹲位13个，蹲位共计26个，其中男厕所有便槽，厕所总面积达79平方米。
设备设施自评自查为18分。
B7公共服务
C22.学生体检率。我校学生每年都会进行体检，有体检报告单。
C23.购买校方责任险，我校学生每人都购买了平安校方责任保险。
C24.向学校提供公共卫生服务。食堂每天给学生和老师做饭，一日三餐。
C25.接受食品卫生监督与服务的`学校比例，学校食堂和校内环境得到卫生部门监督，屡得好评。
C26.公共体育场馆和运动设施免费给学生开放。公共服务自评自查为10分。
3、评价体制
B8.升学考试
C27.全面实施初中毕业升学体育考试制度。
C28.中考体育分与中考总分的比重。
升学考试自评自查为8分。
B9.体质监测
C29.建立学生体质健康监测与公告制度，有监测数据，统计，分析。
C30.学生视力测试数据有统计，分析报告。体质监测自评自查为7分。
B10.查验制度
C31.新生入学预防接种查验证率。新生入学都会检查学生的预防接种情况，对入学新生查验预防接种证，并对有关情况予以登记。查验制度自评自查为5分。
4、体质状况
B11.体质健康：
C32.实施体质健康标准测试工作。我校每学年9月份开始都会进行体质健康标准测试工作，并上报国家数据库。
C33.国家学生体质健康标准达标率。测试数据上报，电脑自动评分。
C34.视力不良率。视力测试有数据统计并进行分析报告。体质健康自评自查为10分。
体育工作督导评估自查报告 13
上午好！下面就我校近年来体育和卫生工作，作如下汇报：
一、基本情况：
黄钵小学地处井研最南端，位于井研、犍为、荣县三县交界处；现在我校共有在编教师30人（其中1人借调研城小学，1人产假）；学校现有在校学生546人（其中小学341人，幼儿园205人），教学班14个（小学9个，幼儿园5个）。
二、主要工作：
1、高度认识、加强领导
学校认真贯彻落实党的教育方针，积极开展素质教育，把体育卫生工作作为学校教育教学工作的重要内容，成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的领导小组，教导处和体育教研组成员具体负责实施。
2、健全制度、工作有序
我校认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，并在两个《条例》的基础上，建立健全相应的工作制度，实行科学管理，扎扎实实抓好体育卫生工作。
3、加强管理、注重落实体育工作方面：
（1）严格按教学计划开足体育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。教师严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。
（2）认真坚持两操，少先队大队部对各班学生进行督促、检查，做好详细的记载及评比工作。按照教务处的统一安排，各班认真开展大课间体育锻炼，时间是每天上午10：00～10：35，下午15：15～15：55，保证了学生的大课间活动落实率。学校认真开展冬季阳光体育长跑活动，并做好记载。
（3）每学期举办一次全校性体育运动会，学生参赛率在40%以上。运动会中跑跳等田径项目，又有乒乓球、篮球等专项比赛，通过活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又增强了他们的体质，陶冶了他们的情操。
（4）严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%。有针对性地加强训练，确保达标率、优秀率逐年提高，并建立健全学生体育档案等。
卫生工作方面：
（1）学校选择认真负责的老师担任健康教育课，制订好教学计划、进度，定时间，定内容，定课本，开课率达百分之百。
（2）进行卫生讲座，根据不同的季节，不同的要求向学生传授卫生、疾病防控知识，从个人卫生到环境卫生，从安全意识到心理卫生，自我保护等，增加学生卫生健康意识，养成文明卫生习惯。学校利用黑板报、橱窗、家长会等多种形式向学生、家长宣传教育，让健康知识人人知晓。
（3）加强卫生检查，确保师生身体健康。少先队大队部对学生个人卫生、班级内卫生和班级公区卫生，每天进行检查，每周通报评比；总务处对伙食团卫生安全工作天天检查，并做好记载；
4、经费保障、运行顺利
尽管学校经费困难，每年仍投入近五千元，用于更换卫生工具和体育运动用品，确保体育卫生工作正常运行。
5、评价督导、师生健康
（1）学校每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育卫生工作的具体要求，实行目标管理，齐心协力地搞好学校体育卫生工作。
（2）认真实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。
（3）学校配合卫生、防疫、疾控部门，对学生进行体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，预防和防治学生的传染病，及时与病例学生家长联系，保证学生健康成长。
三、存在问题和今后努力的方向
（1）我校无专职体育教师，由各年级教师兼任，无法达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。但我们仍十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高队伍的素质。
（2）虽然每年学校都有卫生体育工作的投入，但基础设备设施、体育卫生用品与国家配备标准还有巨大的`差距。需要积极向上级争取和学校有针对性地投入；
（3）拆除D级危房后，幼儿园迁到小学部上课，学校活动场地不足，学生活动活动内容、形式受到制约，学校正积极争取幼儿园的改扩建工作。
总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力——特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们会珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。
体育工作督导评估自查报告 14
根据《海南省人民政府教育督导室关于开展学校体育艺术教育工作专项督导检查的通知》(琼教督[20xx]2号)要求和市教育局有关通知，我校本着实事求是的原则开展了专项自查工作。现将自查情况汇报如下：
一、基本情况
我校为市属完小，有51年的办学历史，目前拥有17个教学班，在校学生726人。体育专职教师2人，音乐专职教师2人，美术教师3人（其中专职1人，兼职2人）。几年来，我校十分重视素质教育，重视校园文化建设，始终把体育艺术教育列入学校的工作计划中，各部门、各学科团结协作、互相配合，形成齐抓共管的良好局面，在各级各类比赛中都荣获优异成绩。
二、高度重视，提高认识
学校领导首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》、《学校艺术教育工作规程》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《学校卫生工作条例》等。通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体艺教育专项检查工作做好。
三、制定方案，开展工作
我校制定了体艺专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各科组对照资料目录中的内容进行部门自查，并由各科组收集、整理资料。
四、自查情况
1、加强师资培训，构建优质教师队伍。教育教学的不断革新呼唤着适应教育不断发展、不断进取的优秀教师人才。开展读书富脑工程、着力打造一支学习型、科研型的体艺教师队伍是我校通过管理促体艺教育工作发展的重要举措。我校注意抓好体艺教师的`师资培训，大力鼓励并严格要求体艺教师通过参加各种师资培训提高业务水平。
近年来，我校以提高体育、艺术教育的教育质量为目标，认真组织体艺教师开展校本科研活动，人人承担有课题，人人参与课题研究，积极参加课题实验。
2、严格执行课程计划，确保正常的教学秩序。我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体、艺等综合学科课程，体艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，体育每周一二年级为4节、三年级以上为3节。学校按规定配备专职体育教师2名，音乐教师2名，美术教师3名。同时我校还组织教师认真开展教研活动，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体艺校本课程开发，近几年先后开发合唱、舞蹈、表演、科美、田径、球类等多种校本课程，充分体现我校环境育人、为学生终身发展奠基的办学理念。
3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。我校制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。现在我校体艺工作已形成序列，如早操、课间室内韵律操、竹竿舞、校园小歌手、合唱、美读等活动均能有条不紊地开展。如遇重要活动，各科组老师团结协作，共同参与，充分发挥特长，相互帮助。在开展文体活动时，我校体育教师克服学校场地小的实际困难，因地制宜地建设一批文体快乐园地，开发自制一批学生喜闻乐见的文体活动器材，因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。每天从清晨开始，各团队就按计划开展各种训练活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。
4、充分调动班主任组织学生参加体艺活动的积极性。近几年来，我校把要求各班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。我校每年认真对照两个条例，严格按条件要求，把体育艺术教育作为评选“先进集体”、“三好学生”的重要条件之一。由于我校体育运动场地较小，我们采取轮流活动的方法，坚持小型多样，时间错开的方式，使课外活动得以坚持。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操各班都有专人检查、打分、评比，并把“两操”评比结果与文明班级的评比联系起来，形成制度。
近年来，我校采取开展专项运动会和综合性运动会的办法，保证学校每年举行一次田径运动会、一次趣味运动会，定期开展的体育艺术节，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，陶冶学生情操，又活跃了学生的校园文化生活。班主任在这些活动中起到积极的组织作用。通过开展丰富多彩的体艺活动，以培养学生的身心健康、良好习惯和个性发展。
五、存在的问题和努力的方向
近年来，我校体育艺术教育工作都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的指导。但我们的工作还存一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体艺教师教学水平存在一定的差距，对新的教育理念的理解，以及教学方式转变和教学策略的运用存在一定程度差距；学生良好的卫生习惯还没完全形成，保洁自觉性不够，爱校护校的意识还不到位。今后，我们要不断加强学习，加强体艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。加强对学生爱校护校的教育，教育学生爱护环境，从小养成讲卫生的好习惯。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进。
体育工作督导评估自查报告 15
根据祁阳县教育局转发《关于做好我市中小学体育工作专项督导检查自查工作的通知》文件精神，结合我校实际情况，成立体育工作专项督导检查自查小组，对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标，认真的自查，现将自查情况汇报如下：
一、学校基本情况：
我校系20xx年上期根据县委县政府等指示合并原浯溪一中、浯溪三中组成的新浯溪一中，20xx年上期共48个班，学生3000余人，教职工202人。
二、加强领导，确保学校体育工作正常开展。
我校一贯重视体育工作，成立了以校长刘祥顺同志任组长，副校长谭国繁、邓红、刘运雄、尹毅辉同志任副组长，其他行政人员为委员的体育工作领导小组。由教务处负责体育工作的日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育工作方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作《条例》的规划；学校每学期都把体育工作列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的秋季田径运动会，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。
三、指标完成情况：
1、教育管理方面：
（1）我们严格按教学计划开足体育课、健康教育课，并列入课表，基本保证学生每天有一小时体育活动时间。学校要求教师严格按《体育课程标准》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，本期由于体育场地尚在筹建，很多体育活动难以开展。
（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。上期坚持了每天的两操，并制定了扣分细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。
（3）学校每学年都要举办一次全校性的秋季田径运动会，学生参与率在90%以上；每年均组队参加县运动会或篮球赛，成绩突出；一小时课外活动落实良好，大课间活动能够有效落实。这些活动的开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。
2、条件保障方面：
（1）我校有专职体育教师7人，平均年龄37岁。其中本科学历2人，专科学历5人。人，基本达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高这两支队伍的素质。
（2）上期虽然学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。
（3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。
3、评价机制
实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的`意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立学生体质健康卡，掌握学生身体素质、发育和体能情况。
4、体质状况
我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率95.2%，优秀率逐年提高（备有原始达标记录、达标名册、报表）。学生视力总体较好。
四、存在问题和整改措施
1、存在问题
（1）学校目前体育场地面积小，无排球场、足球场，学生的体育活动受到限制，很多运动项目不能正常开展。
（2）学校厕所设计虽较先进但不切实际，厕所水量及压力不足，打扫厕所卫生十分不便。
（3）学校目前没有专职校医，卫生保健人员基本靠班主任及生物教师兼任。
2、整改措施：
（1）加强与上级的联系，搞好学校校园征地工程及相关体育场馆的建设，尽快改变学校的现状。
（2）进一步筹积资金，加大体育工作的投入。
⑶希望上级根据工作需要委派一个专职校医到校开展正常工作。
总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力——特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。
体育工作督导评估自查报告 16
我校在《中央7号文件》精神指导下，在新课程理念的引领下，牢固树立面向社会、全面育人、全面发展的教育观，高度重视学校体卫工作，为学校发展再上台阶创造条件。自本校接到区教育局下发的《关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、高度重视，提高认识
学校领导首先向中层班子成员传达和学习文件精神，认识体卫专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫教育专项检查工作做好
二、健全组织、加强领导
学校成立了由政教处、团委、年级组长、班主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环，可持续发展之路。
三、指标完成情况：
1、教育管理方面：
（1）我们尽可能按教学计划开足体育课，保证学生每天有一小时体育活动时间。
（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。按照教务处的统一安排，坚持了每天的两操和冬季长跑运动。认真组织学生进行其它体育活动，培养了他们的各种兴趣、特长。
（3）学校每学年都要举办几次全校性体育活动小比赛，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳绳、呼啦圈等比赛，学生参与率在70%以上。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。
（4）我们严格执行学生体育合格标准，利用体育课，切实抓好达标工作。
2、条件保障方面：
（1）我校有体育教师3人，其中一人不是专业的。
（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材的购置，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。
（3）学校落实专人（团委与总务处）负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保校园整洁和学生健康成长。但学校目前没有专职校医。
（4）学校体育场地较好，但体育设施、设备一般，无正规的足球场，体育器材较少。
3、评价机制和体质状况
（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。
（2）学校每年对全校学生进行爱眼、防艾滋并加强体育煅炼等活动的宣传，学生一些的问题的认识更加深刻 。
四、存在问题和整改措施
存在问题：
1、体育设施相对较少，体育器材不足，致使体育教学受到一定的`影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。
2、由于体育教师少，造成师资力量不够，个别年级未能开足体育课，下一步克服困难开足开齐体育课。
3、学校厕所由于农村条件限制，现在还没有进行水冲式改造。
整改措施：
（1）加强与上级的联系与沟通，尽快改变学校硬件不足的现状。
（2）进一步筹积资金，加大体卫工作的投入。
总之，学校体卫工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导和同行，为努力开创学校体卫工作的新局面而作出自己的贡献。
体育工作督导评估自查报告 17
为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》，切实推进学校体育和艺术教育工作。我校接教体局有关体育和艺术教育专项督导自查的文件通知后，做了认真仔细的自查工作，现汇报如下：
一、组织管理
学校非常重视体育与艺术教育工作，主管教学的秦华同志负责体育与艺术教育工作，学校教务处直接管理体育与艺术教育具体工作，学校年度工作计划及总结里均有体育与艺术教育的内容，体育与艺术教育能正常运行。
建立健全我校体育艺术教育管理机构，不断提高学校艺术教育的管理水平，坚持依法行政，确保学校体育艺术教育政策、法规的落实。为此，我校成立了由校长亲自挂帅的包信中心校体育艺术教育领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：
二、学校体育工作
1.加强学校体育健康工作的领导和宣传，统一思想认识。
学校成立领导组。充分利用行政会、教师会、校会以及黑板报墙报向全体教师和学生宣传《学生体质健康标准》。
2.制定规划和切实可行的工作计划
学校领导负责实施《标准》的部署把握方向；教务处负责实施中的协调工作；体育教师、负责教学活动指导训练，以及测试数据和统计资料的分析研究；班主任主要负责实施中的具体工作；政教处少先队主要负责好实施的宣传工作和思想发动工作；体育骨干负责组织经常的锻炼，协助体育教师进行测试等。
3.保证活动时间，推动经常锻炼。
我校能按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程（每班每周2节体育课，1节健康教育）。加强课间操和课外活动的组织，保证出勤率。保证学生在校期间每天能有一个小时的体育锻炼时间。
4.我校能按照国家、省级分类配备目录要求配备器材和教学需要的各种教具、挂图，能基本保证教学、课外体育活动的安全进行。我校体育老师积极想办法，认真组织课外、校外体育活动，并能做到规范化、制度化。
5.每年派出运动员参加全县中小学田径运动会，每次都取得了较好成绩，另外每年冬季举行全校冬季越野长跑活动。丰富多彩的体育活动促进了我校体育健康运动的开展和学生健康体质的提高。
三、艺术教育工作
（一）坚持开齐、开足艺术类课程，积极开展艺术活动
在素质教育思想指导下和校艺术教育领导小组的领导下，我校一贯坚持按课程计划开齐、开足艺术类课程，均有艺术类课程专职教师授课（音乐、美术教师各二名）。为使学校的艺术类课程开课率达到100%，制定了相关规定。如：任何年级任何教师不得以任何借口占用艺术类课程，一旦发现艺术类课程被占用，将扣除艺术类课程任课教师的当月小改奖，并记入专业考核档案，作为年度评优和职称晋升的重要条件之一。从而保证了艺术类课程得以顺利进行。
在按课程计划开齐、开足艺术类课程的基础上，全面实施艺术教育类课程改革，更新教育观念，提高艺术类课程的课堂教学质量。同时，为发展学生对艺术类课程的兴趣，充分发挥学生的艺术特长，我校积极开展学校课外艺术实践活动，先后成立了合唱、舞蹈、剪纸、硬笔书法、软笔书法、电脑绘画等多种形式的.课外活动小组，做到课外活动有计划、有方案，并按计划、方案实施课外活动，为使这些艺术特长的学生有一个充分展示自我和才华的舞台，丰富学生的校园文化生活，我校每年的元旦都要举行全校或以班级为单位的“元旦文艺联欢会”，通过这一系列的活动，即丰富了学生的校园文化生活，又提高了学生的艺术修养。
（二）经费投入
加大对我校艺术教育经费的投入和器材配备，是保证我校艺术教育快速、健康发展的重要条件。我校每个音乐教师均配置了电子琴、手风琴等乐器，教学用音、像资料，录音机，多媒体教学光盘，另有《中国音乐教育》、《中小学音乐教育》杂志，以便教师掌握最新的音乐教育动态。每学期都能根据教材内容的要求，为教师和学生提供应有的、充分的教学材料，注意不断更新教学设置。优越的教学条件给学生的学习带来了方便，使得学生的情操得到陶冶，素质得到提高，智力得到开发，能力得到发展。
（三）我校能按照《学校艺术教育工作规程》的要求，按国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程，配备了专职的艺术教师（我校配备了 2个音乐教师， 2个美术教师），并按课程标准及教学大纲要求授课。课余艺术辅导与训练能做到经常化、制度化，定期举办综合性的艺术活动，我校学生参加上级教育部门组织的艺术类比赛经常获奖。
体育工作督导评估自查报告 18
在《中央7号文件》精神指导下，在新课程理念的引领下，牢固树立面向社会、全面育人、全面发展的教育观，高度重视学校体卫工作，充分发挥体卫光荣传统和作风，为学校发展再上台阶创造条件。按照教育局通知精神，我校对体育工作进行了深入、细致的自查。随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生工作逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，不重视体育、健康教育，学生没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理，则智育无所盛载。基于新课程理念下对体育工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育工作，使我校体育工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下：
一、组织管理
1、学校组织成立了体育工作领导小组。校长担任组长，提出学年度体育、健康教育的目标；教导处分管体育工作，根据目标制定体育工作的学年计划和活动安排；教导主任负责体育教学及体育活动的具体组织落实，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
2、体育健康工作目标明确。在学校“自主发展”规划的指导下，学校年度工作计划把落实“健康第一”的指导思想放在了首位。各部门在学校体育工作专项计划的指导下制定出部门工作计划，安全处还制定出了体育安全工作防范制度。期初召开例会，总结上年体育工作的成绩和不足，讨论今年体育工作年度计划的落实及器材的添置。
3、规范管理，建立体育、健康教育管理机制。
（1）师资配备。学校现有6个教学班，配备了1个专职体育教师，大专学历中，定期参加县教研室各项学习培训，在学校每学期期初召开的体育工作研讨会上，提出自己设想的新学期体育活动计划，以供讨论和补充，为学校制定体育年度和学期计划提供依据。
（2）硬件建设。基于校园限制，经费紧张，底子薄，学校提出了“立足实际，创造条件，务求实效”的工作方针，千方百计地压缩其他开支，购进必备体育卫生器材，修善场地，以保证体育、健康教学和活动的正常开展。现学校建设有篮球场地1个（今年换置1付篮板），乒乓球训练室一间，乒乓球台1付，这学期为每班配备了1个篮球、2副乒乓球、2副象棋、2副跳棋、2副羽毛球、
（3）制度建设。建立了《国家学生体质健康标准》档案，坚持新生入学体检制度，和各班每天晨检制度，制定了体育教师奖惩制度。
二、体育教学
1、教学研究
学校按规定开设了一、二年级四节体育课，三----六年级三节体育课，体育教师依据教学大纲，结合学校现有的'条件，按年级制定学期计划和教学计划，教案书写工整，规范，内容详细，体育组每学期开展1次教研活动，专职教师上好1节公开课，平时做好学生考勤记载，期末按计划进行考核，并根据考核结果总结得失。
2、课堂教学
体育教师基本做到着运动装，穿运动鞋，能自觉遵守课堂常规，合理地安排场地，利用现有的器材和自制器材，克服硬件条件不足，灵活地开展体育教学。
三、课外活动
1、课外文体活动
制定了课外文体活动计划，成立了组织，课外文体活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。内容也多样化，本学期主要从学生的兴趣出发，开展篮球、羽毛球、乒乓球、阅读、声乐舞蹈、棋类、体育器材、上网查资料等多个项目，发挥学生的特长，培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的全面发展。
2、学校大型活动
学校每年组织球季阳光体育运动会，夏季组织体育达标测试工作，六年级毕业班篮球比赛，四五六年级各班之间乒乓球、拔河对抗赛，低年级“抱球”接力、趣味比赛，09年冬，召开了冬季长跑活动启动仪式，制定方案实施了冬季长跑活动。
3、常规活动
每天坚持早上做早操（冬季跑步），上午做课间操，眼保健操1天3次，学生出操整路队入场，下午第三节课后为课外活动时间，由指定老师组织学生进行活动也是我们的大课间活动。
4、团队建设
学校成立了田径队，由老师带队，每天下午坚持训练；学校组建了篮球队和乒乓球队。
四、卫生工作
学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。为学生购买了校方责任险。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。
学校专为学生提供充足的、符合卫生标准的开水。学校卫生工作坚持以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣传工作，学校定期出专刊，宣传健康教育知识及一般自救常识，保证每年一次的学生体质健康检查和测试，建立学生体质健康卡片，体育教师每年对体检资料进行统计分析，对有可疑疾病的学生通知家长做进一步的检查和治疗，学校每年对新生一年级进行预防接种证查验，并做好防近、防龋、防腮腺炎、防流感、预防血吸虫、预防艾滋病的宣传教育工作。
五、体育工作绩效
我校能积极参加县级组织的各类比赛，成绩也是逐年提高，在县级田径运动会上，我校每年都能进入乡级学校的前五；我校的乒乓球项目，去年取得女团体第三，个人女子单打第三和第五及男子单打第四的成绩；去年的男子篮球取得第四的成绩。由于学校的重视有效地控制了近视率，学生的近视率很低；教师在教学时注重强调安全事项，所以学生基本掌握了常用的自我保护知识，熟练地利用体育项目达到锻炼身体的目的。
六、存在的主要问题
1、《学生体质健康标准》，综合测试众多项目这个标准，科学的测试仪器还没有到位。
2、课外活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得
体育工作督导评估自查报告 19
学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的重要内容，体育锻炼是青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。我校以贯彻落实体卫工作《条例》为依据，以迎接省运会为契机，以开展各种体育活动为载体，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法。结合此次县教育局、教育督导室对全县中小学体育工作专项评估的东风，认真组织相关人员进行自查工作，形成此自查报告。
一、强化领导，建章立制
为加强对学校体卫工作的领导，学校成立了由分管校长为组长，体卫艺主任、教务主任、安全办主任为副组长，各年级主任、班主任、体育教师、医务人员为组员的领导班子，将学校体卫工作纳入学校工作的整体计划之中，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入对班主任考核的内容，学校专设“阳光体育奖”和“卫生文明奖”。教务处专门出台了《体育课规范操作规程》，使学校体卫工作步入良性循环，持续发展之轨。确保了日常体育教学和阳光体育活动落到实处。
二、克难进取，造创条件，完善体育设施
学校现拥有300米6道环形田径场一个，室外篮球2块，排球场1块，羽毛球场1块，室外乒乓球台6张，室内乒乓球台2张。由于地理环境的限制，体育场地无法达到教育部颁布的i类配备标准，由于体育器材有部分属于易耗产品，学校每年投入数万元添置体育器材，今年学校投入二万多元，新购篮球板架一付，乒乓球台二张，秒表3块，坑沙两车，整理跑道20xx平方米，接力棒8支，从物质上保证了体育教育的实施。
同时，学校在资金十分困难的情况下，于20xx年对住宿楼进行了全面改建。配建了洗澡间和卫生间，于20xx年高标准新建了女生公寓和水冲式厕所各一座，男女蹲位配备率达国家配备标准。校设有符合卫生标准的供水设备。今年学校统一给各班配置了新的饮水机，水质由卫生局负责，卫生可靠，供水充足。
学校现拥有标准教室24间，所有教室都按新标准全部粉刷，采光标准达到卫生部标准，各教室均按要求配置桌凳和日光灯。学校为24个教学班配备视力测试表，用于学生视力自测，提醒和教育学生对视力进行自我保护。
三、体育教师、医务工作者
我校现有体育教师3人，医务工作人员1人，每位教师均接受了体育教学岗位培训并取得合格证书。其中本科3人，专科1人，中教一级3人，其中，宋巍为荆门市体育学科骨干教师。
四、健康第一，全面开展体育健身活动
1、严格执行课程计划
确保严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划，每周开设体育课2节，健康教育1节，体育由专业教师执教，健康教育由班主任兼任，早操各班轮流进行千米长跑，各班轮流参加各种课外活动，保证学生每天至少一小时体育锻炼（含体育课），学校定期对学生进行健康教育，通过发放传单、办板报，办讲座等多种形式普及健康知识，同时常用药品的配备齐全，使在校学生在体育课和课外活动中的偶发事件能及时得到有效处理。
2、规范教学行为，教务处对体育教师的课堂教学提出了具体要求，要求节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反馈，确保了体育教学的质量。
3、强化学生体质标准测试
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，学校每年都由教务处牵头，以班主任为组织者，以任课体育教育为指导，多方努力，共同实施，高质量地完成《学生体质健康标准》测试；每年由体卫艺牵头，由班主任组织，校医指导，邀请镇中心医院对学生健康状况进行全面检查，校医对检查结果进行统计，分析，并发放健康建议书给每位同学。校医务室定期对教室，寝室进行全面消毒，在流行病高发期实行零报告制度，并发放足够的预防药品。
4、搞好传统项目训练。
我校是县级女子篮球项目传统学校，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的.课余训练，我校与周边学校联手，共同对运动员进行培训，经常开展学生友谊篮球赛，学生身体素质以及竞技水平逐年提高。从20xx年至今，我校女子篮球队在县举办的篮球赛中均获名次。
五、存在的问题
1、学校体育器材无法达到国家规定标准。
2、体育教学人员不够，无法按标准充分开展各类体育活动。
3、体育设施不够标准。
毛李中学在建校以来，在上级领导的关心和支持下，在全体实中人的共同努力下，取得了一定的成绩，我们将继往开来，与时俱进，为使我校体卫工作取得更好的成绩而努力奋斗。
体育工作督导评估自查报告 20
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》情况，根据《县教育局关于做好迎接省20xx年中小学体育与艺术教育展演工作及专项督导检查的通知》精神，我校积极组织、开展此项工作，积极自查。现将自查情况汇报如下：
一、端正思想，强化领导
1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体艺教育专项检查工作做好。
2、学校成立了校长为组长体育与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引导，扎实自查
学校制定了体艺专项督导检查工作方案。我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。
三、具体情况，汇报如下
1、转变观念，思想重视
我校一贯以来重视体育艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育艺术教育更作为学校的重点工作来抓。
2、严格执行，保证质量
严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。根据我校的实际情况，每个班级设置体育与健康课程3节，音乐、美术课各1节，均由专任教师执教；上午、下午每两节课后设置活动各20分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动及“大家唱、大家跳”艺术教育活动。
3、开展活动，提高素质
开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定制度，分工协作，建立良好、高效的工作秩序。我校在体艺工作中除了常规工作如：上课、广播操、眼保健操外，我校每学年开好一系列的全校性的体育艺术活动。如：运动会（秋季的田径运动会、春季的达标运动会），广播操比赛，拔河比赛，乒乓球比赛，学生书法、美术作品展及文艺晚会等。这些活动激发了学生的学习兴趣、陶冶了学生的思想情操、丰富了学生的'课余生活、提高了学生的身体素质。通过以上工作锻炼学生素质，提高学生能力、展示学生才华。
4、我校认真落实学校体育工作条例、艺术教育工作规程，认真落实国家体育锻炼标准，中考达标测试中我校学生成绩优良。
四、存在的问题和努力的方向
近年来，学校体育艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。如：
1、学校基础设施有待进一步改善，专用教室不专业。根据学校现状，各音乐、美术等专用教室与高标准的专业要求，存在一定的距离。
2、作为一所农村中学，由于底子薄，教育经费相对有限，器材配备不足，个别活动还不能正常开展，一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。
3、体卫艺师资队伍的整体素质还有待进一步提升，以适应新课程改革的需要和进一步充分发挥各类教学器材的作用。
今后，我们要不断加强学习和提高，加强体艺教师工作的责任心培养，通过开展师徒结对活动和业务培训等活动，加强体育艺术教育工作的研究，进一步提高体艺教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平，
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