自荐书格式与写作「指导篇」
自荐书不管是写给谁,都要格式标准,内容正确,厦门市应届毕业生整理的关于自荐书格式与写作指导,希望你可以从中学习到你需要的东西!
一、开头部分。
包括称呼与引言。称呼一般是姓加职衔或官衔。大部分既有职衔又有官衔,一般以其高者尊者称呼。
引言的作用有二。一是吸引招聘人看完你的材料,二是引导对方自然而然进入你所突出的正题而不感到突然,因此应下功夫把开头写好。开头的形式多种多样,下面列举几种以供参考。
1、概述性开头:用一两句话概括你具备的最重要的求职资格和工作能力,并简要说明这些资格和能力如何能最好地满足目标工作的需要。
2、赞扬式开头:赞扬目标单位近期取得的显著成就或发生的重要变化,然后表明你渴望为其效力。
3、个性化开头:从你与求职目标有关的兴趣、看法与体会或从你目前的状况说起,谈自己为什么想到该用人单位工作。
4、独创性开头:如果你申请的目标工作需要创造性的想像力,可以用一个新奇的、能表现这方面才华的句子开头。
5、志愿性开头:表明你的理想和抱负,把目标单位称作你的用武之地,决心为之奋斗,为之奉献。
6、提问式开头:针对目标单位的困难、需要和目标提出自己的认识和建议,然后表明你真诚地希望能帮助他们克服困难,满足需要,实现目标。先设问,再回答,表明你对局势的关注和愿意同舟共济的决心。
7、汇报性开头:把对方视为尊敬的领导或专家,以谦虚求教的态度向其汇报自己的情况和求职动机,请求指点和当面赐教。
二、主体部分。
是自荐书的重点,要简洁而有针对性地概述自己简历的内容。要突出自己的长处和优势,使对方觉得你的各方面情况与招聘条件相一致,与有关职位要求、特点相吻合。写作的具体内容,有关专家概括为如下5个方面:
1、简述你的主要求职资格、工作经验、参加过的有关社会活动、个人的兴趣和爱好。
2、要以成熟而务实的语气叙述。①切勿夸大其辞、自吹自擂;②提供你在学业上和工作中取得的.重要成就,来证明所声言的资格和能力;③谈论一下目标单位的有关情况,表明你对其已有了解,并愿意为之效劳。
3、表述你具备的教育资历、工作经验和个人素质。①谈谈你为这项目标工作做了哪些教育准备,即你所受的哪些教育与目标工作的任职资格有关;②谈谈你过去所受的专业训练和工作经验以及和目标工作的相关性;③以事实证明你具有目标工作要求的个人素质;④举例说明你具有对做好目标工作的其他有利条件。
4、重申你的求职动机,简要说明你对未来的设想。
5、提示说明你在自荐书后的有关附录或附件。
三、结语部分。
要令人回味而记忆深刻。要把你想得到工作的迫切心情表达出来,请用人单位能尽快答复你,以恰当恳切的方式请求安排面谈。内容要具体简明,语气要热情,诚恳,有礼貌,别忘了向对方表示感谢。
自荐书写好以后,寄出去之前,你最好对下列项目一一检查,这将更有利于你成功。
1、信封是否标准,地址与落款是否清楚?
2、收信人的姓名、职位和称呼是否正确?
3、是否写明了可以见面的时间和联系方法?
4、是否说明附有简历或其他材料?
5、是否留有副本以供面试时参考?
6、是否记下了发信日期,以便及时询问?
师范毕业生自荐书
尊敬的校领导:
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感谢您百忙之中的阅读。
满怀着激动和希望向您递呈了这份简历,面对机遇与挑战,在四年高等教育和高校生活的磨砺后,我充满信心的向您展现我的风采。
我是XX大学XX系毕业生。在这四年里,我深知知识就是力量,所以努力钻研专业知识,不敢懈怠,要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪,新的起点,新的挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因此除了专业课外,我还参加了英语高级口语培训班,提高自己的外语水平,为加强和完善能力,我积极参加各种活动,磨练自己。
“勤奋创新,为人师表”,作为一名师范院校的学生,将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育实习中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。
久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,我非常地渴望能成为贵校的一员,这将是我一生的荣誉。虽然,我是一个即将毕业的教学新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力,证明您无悔的选择!
我随时恭候在您方便的时候前去面试,最后真诚地谢谢您的阅读。
此致
敬礼
XXX
XXXX年XX月
【自荐书格式与写作「指导篇」】相关文章:
日记格式写作指导10-21
学术论文写作格式指导09-09
演讲稿写作格式指导11-01
工作总结写作格式指导10-24
论文写作格式的指导模板10-04
简历框架与写作指导08-31
数学建模论文格式写作指导10-05
医学论文写作格式指导范文09-12
2017论文格式写作指导说明09-24
论文写作格式与字体09-24