优秀学生自荐书
尊敬的各位领导：
您们好！我叫孙晓杰，来自于外国语学部10级英日二班。今天我在这里毛遂自荐，希望各位领导给我一个陈述的机会。我也许不是最优秀的，但是，在漫漫求学路上，我不曾放弃过，每一刻我都竭尽全力。在我心中，我一直是那个追求成为最优秀的人。
回顾大学一年半的生活，虽平淡但充满着乐趣。没有刚入学的懵懂无知，由青涩逐渐蜕变。学会独立思考，学会为自己的选择负责，学会享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦，学会长大，也学会思考自己以后的人生。
在这一年半的时间里，我坚持每天晨读英语、日语，上好晚自习。每星期至少有六个小时的时间在教室或阅览室度过，努力学习而不满足，默默地记住学到的知识，上课时积极与老师交流，有问题及时请教。课下与同学共同探讨，学习勤奋刻苦，学无常师，我随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。在学习的方法上我坚持：“温故而知新”。与此同时，我还特别注意学思结合，勇于实践，灵活运用知识，真正做到理论和实际相结合。
俗话说：“一份耕耘,一份收获”。大二上学期，我在2011年度大学生暑期社会实践活动中，获得校级优秀实践报告优秀奖！其次，我积极参加学校或院里举办的一系列活动，如大学生职业规划大赛、大学生英语翻译大赛以及羽毛球大赛等等。为了证明我的实力，以便大四尽快找到一份好的工作，我报考了学校培训中心组织的普通话考试和涉外秘书项目，并顺利通过了普通话水平测试。
大学里，我最喜欢去的地方之一就是图书馆。大一，我最常去的是一楼的报刊阅览室和现代文学小说阅览室。到了大二，我最常去的反而是二楼的外语阅览室。走过一排排的书籍，挑着自己感兴趣的专业书，觉得这样的生活太幸福了。诚然，当初我是带着一份兴趣来学习英语的，可是，时间就像是一把钝了的斧头，虽然是钝重的，但它仍可以一点一滴的将我们的兴趣生生割断。谁会记得自己的初衷呢？就我个人而言，要想成为一个优秀的人，我们得做人们不易想到的事。时刻谨记目标，不忘初衷。在大二的大半个学期里，我沉溺于一些外语书籍之中。在二楼阅览室，我们可以看到很多国家的相关书籍，例如：韩语、法语、西班牙语等等。这些只是作为兴趣了解一下，但却是促使我去图书馆的原因之一。课堂上老师教的只是一种学习的方法，而大量的知识积累是需要我们自己不断扩充的。
从大一到大二，这是一个看似没什么变化实际却急剧转变的阶段。大二了，我们增加了多门与专业相关的'课程，少了许多课外活动。要考专四，不能全身心的学日语。专业四级的准备过程中，我仿佛又回到了备战高考的那个紧张而又刺激的阶段。你一定听过这样的一句话：“大学的课程大多是自学，所以大学老师教书是最轻松的。”其实不然，谁说大学老师教书不用心？这个论调早就应该被舍弃。也只有亲身经历过才会发现：大学老师中其实不乏佼佼者，他们才华横溢、认真负责，他们不会把学生区分对待，只要你敢于站起来，你就是老师心目者的优秀者。既然老师都没有放弃我们，我们又有什么理由说放弃呢？
在大二下学期，我为自己设定一系列目标，有近期的、有长远的。对于英语专业大二学生来说最重要的就是专业四级考试。的确，大二上学期考大六，大二下学期考专四，大三上学期考日语二级，大四考专业英语四级。这些考试都是一环扣一环的。途中在哪一步倒下都是不允许的。就算你跌倒再爬起，可别人已经行进到你看不到的位置了。因为知道这一点，所以在备考过程中，我更加坚定我的立场。要做就要尽自己的全力，做到最好。现在，距离专业四级考试结束已经半个多月了，回过头来看看，我并不觉得遗憾，我觉得自己已经做到最好，我也相信我的努力不会白费！我很喜欢一句话：“幸福不是对往昔的回忆，而是对未来的憧憬”，我觉得说的很有道理。大二学期快要结束了，我们也应该往前看，继续我们的求学之路。
我最大的优点就是能够持之以恒的学习，认真学习不难，但要在长长久久的日子里认真学习就不是那么容易了。在大二学年，我一次性通过了大学英语六级考试。在大二上学期期末班级成绩排名第一，综合测评排名第四。我成为了我想成为的人，也许我可以更好，我在努力。
大学期间，我取得了一定的成绩，然而这已成为过去；面对当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限，但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。在随后的一年里，我将继续以一个良好的态度，加强专业课的学习，增加专业书籍的阅读量。同时，加强对英语的学习，争取大四过专业八级，过去一年没有做事的机会，我希望在新的一年能够找到一些事情做，在实践之中锻炼自己，也为以后走入社会积累经验。
总之，向着自己的目标前进，充实的过好每一天，只要无悔，便是成功。漫漫求学路，永不言弃！
自荐人：孙晓杰
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