15年小学三好学生自荐书
在现在的社会生活中,我们越来越需要自荐书,自荐书是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的书信。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的自荐书呢?下面是小编精心整理的15年小学三好学生自荐书,仅供参考,欢迎大家阅读。
15年小学三好学生自荐书1
尊敬的校长、老师:
您好!
我是**大学实验学校五(#)班的一名学生,姓*名*,父母还特别给我起了一个“字”,叫**,据说现在的人大都不用“字”了,上海**区人,籍贯江苏,XX年2月**日生。健康进取、兴趣广泛,现担任大队长、班长、课代表等职,学习成绩优异。
从小爸爸就教我读一些励志的诗。其中“挽弓当挽强,用箭当用长”,“将相本无种,男儿当自强”等振奋人心的诗句,一直都深深地烙在我的脑海。因而,我期望在我的一生里,能读好书、行好事、结好友、做好人,进入好的学校,学好本领,长大好为国家和社会多做点好的事情,所以在各方面我都很努力,父母也非常支持、鼓励我。在读小学的近五年时间里,我不仅各科成绩优秀,还几乎一直都在担任大队长、班长、课代表、广播台副台长等职,成为老师的小助手,同学的领头兵。课外,我也积极学习和实践,先后参加了小记者、奥数、写作、英语等培训班的辅导,掌握了更多的知识和技能。在汶川地震和上海世博期间,多次走向市区、街道、场馆,进行募捐或采访。文体方面,我较擅长钢琴,读过书法、围棋,喜欢足球、乒乓等,我希望自己能像父母所希冀的那样一专多能、全面发展,将来成为国家的有用之材。为此,我一直在努力着……
同时,我也认识到,除了学问和能力,一个人的品质和修养也是十分重要的,甚至是更加重要的。所以,我尊敬师长、团结同学、遵守纪律、助人为乐,从不惹人骂人、不调皮捣乱、不搞恶作剧,老师和同学因此都很喜欢我。
不过,我不是没有缺点,我性格上的文静和腼腆,有时使我在处理班级工作时不能完全放开手脚,但我相信,通过锻炼,我一定能克服这一不足,毕竟进步和提高,就是不断战胜自己、排除困难,取长补短、勇往直前的过程。
真的是日月如梭,转眼就要小升初了。耳闻贵校师资坚强,学风纯正,教育特色,远近驰名。早已心驰神往。在这即将升学的关键一步,我十分希望能有幸进入贵校进行更好的学习,实现我美好的愿望。如被录取,我将一定再接再厉、尽力为学校争光!
多谢老师考虑。
15年小学三好学生自荐书2
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好:
伴随着鸟儿的歌唱,春天在向我们走来!
我满怀着自信的喜悦,来参加这次三好学生评选,并希望在大家的支持下能获此殊荣,真诚地希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。
我是万全道小学一年十班的学生王纤雨,一个温文尔雅,积极向上的女孩。学习成绩一直很不错,在上学期期末考试获得语、数、外三科满分的好成绩。从小受到爸爸妈妈的良好的教育和熏陶,平时团结同学,努力学习。对待工作认真负责,早晨的晨读老师安排我领读古诗,我认真地做好预习准备,尽职尽责的完成,从不马虎。老师交给的`活动任务一丝不苟,认真完成,是老师得力的小助手。
我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,积极地参加学习雷锋活动,踊跃的在班级博客上发表文章。我从不迟到,从不请假,我诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学。我上课专心听讲,积极思考。我热爱画画、喜欢阅读课外书,经常和妈妈从网上查阅资料。我喜欢体育,通过努力,我的跑步和跳绳已有了很的进步!
虽然我有以上许多优点,但是我也存在不少缺点,如比较腼腆,回答问题不太主动。我会发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤教育下,我会做得更好。
争当“三好生”是我努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生,因为我相信:我能行!
15年小学三好学生自荐书3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是三年级(3)班的蔡XX,很高兴能参加我们学校“三好学生”的竞选活动。我竞选的理由是:
一、我热爱生活,关心别人。在学校里尊敬老师,团结同学;
二、我学习成绩优秀;上课认真听讲,按时完成作业,热心帮助其他同学;
三、我热爱劳动,在学校和家里能帮助老师和父母做一些自己能做的事;
四、我性格开朗,喜欢画画、下棋和书法。
当然我也有缺点,我的缺点是粗心大意,我的这个缺点经常让我考不到100分。
我是一个追求上进的小学生,也是一个热爱班级、热爱祖国的少先队员。假如我竞选上了三好学生,我会更加努力,成为大家的好榜样!如果我落选了,我也不会失望,我会再接再厉,提高自己。
希望大家投我一票!
选我吧,没错的。
谢谢大家!
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