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保送生自荐信
在一步步向前发展的社会中,我们都可能会用到自荐信,不同种类的自荐信具有不同的用途。你还不会写自荐信吗?下面是小编为大家收集的保送生自荐信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
保送生自荐信 篇1
尊敬的中国人民大学招生办领导、老师们:
您们好!我叫 ,于2011年8月直升本校高中部,并获得一等奖学金。现就读本校理科实验班。很感激您能在百忙之中阅读我的申请书。我知道,一封短信无法全面地展示自我,但我将坚持人大的校训“实事求是”,尽量展示我的爱好特长、学习能力以及我对人大的向往和我的未来规划。
我,外表文静,内心丰富,有着强烈的进取心和求知欲,爱好广泛,接受新知识能力强,属于自学能力强、动手能力强,善于解决问题,有较强自制力的一类女孩。对于电脑新软件、智能手机软件等,我能很快学会安装、操作,并且善于上网求助解决一些说明书无法解决的问题,但却从不沉迷游戏。我经常帮助老师、同学安装新软件。我爱好音乐,凭借小学学习电子琴的基础,自学了黑管、长笛、竹笛等乐器,在较短时间内,我就能摸索出规律,演奏出各种歌曲,虽然不专业,却能自娱自乐。我还参加了第四届全国中学生数理化学科能力展示活动总决赛,荣获创新实践能力展示一等奖。
从小学到高中,我一直是年级中年龄最小的同学,但是我为人处事的能力却不低。我做事条理清晰,责任心强,有较强的合作能力和组织能力。我是理科实验班的宣传委员,负责班里的一系列宣传活动。不管学习多紧张,我都得凭借三寸不烂之舌动员各种画画、书法等人才,为班级宣传活动出力。在我的全力组织协调下,每次我班黑板报评比,都是名列前茅。在理科实验班竞选市级三好班集体中,我积极出谋划策,为班写竞选稿,进行各种宣传活动,大大增加了我班知名度。今年七月,在安生中国创新
英才特训营中,我参与了模拟政协活动。我竞选成为资料收集组负责人,参与了方案的征集与讨论、资料的收集与整理,以及模拟政协的演讲。通过这个活动,大大提高了我对参加社会活动的兴趣,也让我认识到了自己的团队协作能力、组织领导能力以及社会实践及管理工作的'能力。
在学习上,我喜欢积极主动地学习,学习新知识的欲望强烈,属于学习效率高,自学能力强,善于思考,有自己独到见解,能够取长补短的学生。每次看着各种新发下来的教科书,我都很兴奋,都有着一种强烈的学习欲望。每次寒暑假我都会有计划的自学新内容,不明白的问题我就到网上求助,实在找不到的,我就归纳下来,开学时请教老师。上课时,我乐于听老师和同学们的讲解,去粗取精,取长补短,提高自己的知识面。因此,虽然我从来不上课外辅导班,成绩却一直名列前茅。今年四月,学校安排年级排名前两位的同学参加暑假安生中国创新英才特训营,我有幸入选,但需要证明英语水平。我才发现虽然我爱好英语,却喜欢自娱自乐,忽略了外界证明。于是我报名参加了公共英语五级考试,经过短短一个多月的自学,我以笔试73分(满分100分)、听力22分(满分30分)、口语4分(满分5分)的较好成绩通过了考试,证明了我的英语水平,顺利进入安生创新英才特训营。
我是一个爱好广泛的人,文理科成绩都不错。一直以来,我对专业的选择非常模糊,拿不定主意。在安生中国创新英才特训营开幕式上,边上一位来自美国的同学请求我做她的翻译。我鼓起勇气,集中精力,给她当起翻译,会后我们成了好朋友,夏令营期间我一直作为她的贴身翻译。这
件事让我很有成就感,也让我对翻译工作有了强烈的兴趣和爱好。加之模拟政协活动的活动经历,我发现对于英语及管理专业我有着较好的潜质,也有着极大的兴趣。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才,人文社科经济管理等专业在国内都名列前茅。对于外语类专业学生专门开设了工商管理、知识产权法和国际政治三个双学位专业,我觉得非常适合自己。我非常渴望能成为贵校的一名学生。假如我这次有幸上人大,我将规划我在人大的努力方向,攻读英语和工商管理双学位。我希望我能在其中不断汲取知识,丰富自己的专业知识。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。
此致
敬礼!
申请人 :
日期:
保送生自荐信 篇2
尊敬的北大自主招生领导:
您好!
与其说是在自荐,不如说是在盘点,盘点过去11年学习生涯的酸甜苦辣。
没有太多的轰轰烈烈,没有太多的可圈可点。父母眼里的乖乖女,老师眼里的好学生。从小学习就不让父母和老师费心着急,而成绩总是名列前茅。读到小学五年级的时候,被武汉市一所很强的初中提前一年免试录入。年,获得全国华罗庚杯数学竞赛金牌,年,先后获得数学、物理和化学全国竞赛一等奖。
我是因着不甘平淡的缘由,选择了在高中以竞赛为伴。
从高一的时候起,我的综合成绩一直就很轻松地保持在年级前三名。或许是不甘于将枯燥如八股般的高考置于生活的核心吧,当老师组织大家选择高中三年的方向时,我没有丝毫犹豫地填上了竞赛。
两年以后的今天,我自然已不是那个轻狂的少年。而正因为如此,我更加无悔于当初的选择。
c.p.snow说,数学才能是很罕见的天资。
这句话不假。我自小便对数学与逻辑有着特殊的敏感,现在依然如此。当一个问题如乱麻一般纠结在我面前时,我常常能准确地拎出一个线头,再按一种很精准的方式清理出问题的结构来。
对自己的数学能力有了更深入的理解后,我发现较强的逻辑分析能力和较好的记忆力亦是我其它理科可以轻松掌握的原因之一。高中的理科真正需要提出假说的少,即使是有,也是以给定的理论为框架,给定的'数据为前提,进行一系列的演绎推理,这一点,倒是很像纯粹的公理数学体系。
我就这样优哉游哉地生活在这水晶般纯粹的世界中,直到高二那年的秋天。可以说,高二那次数学竞赛的失利,是我读书以来受到的第一次打击。
联赛结束后的第二天,我随着整个年级踏上了为期五天的社会实践的漫漫征途。
在那五天里,我们徒步行军,听报告,联欢会,去农村体验生活过得可真充实啊,以致于在我提交了社会实践报告后,再想起五天前的那次考试,悲伤竟淡化了很多。
我相信这是社会实践的功绩。说真的,社会实践并不只是转移了我的注意力,它还使我明白,当一个人的生活丰富多彩的时候,任何的失意都不致以使之一蹶不振,他(她)总还有其它的方式排遣可能的郁闷。工在诗内,功在诗外。说实话,我每次的期中期末的分数和名次都很可观,但这并不是死记硬背的结果。我不赞赏废寝忘食、通宵达旦的学习方式,注重的是在融会贯穿根底上的一种高效率。我的学习是充满快乐的,也因此有了充裕的时间去浏览网站,买回大堆大堆的书,去开阔视野,拓展思维,吸取课本以外的新鲜养料。我愿意像我的数学教练苏远东老师说的那样:在考试的时候把以前学过的一切都忘掉,仅凭自己的思维能力去打拼,才是真正的高手。作为一个好的竞赛选手,不仅需要较强的解题能力,更需要具备良好的心理素质。年夏天,我凭着如水般平和的心境,取得了第六届中国女子数学奥林匹克竞赛的金奖第一名,并因此直接进入年奥数国家集训队。
憧憬北大,并不只是因为北大有国内最好的数学系。
还因为,那一份因兼收并蓄带来的典雅大气。
北大,不仅拥有美丽的湖光塔影,飞扬的青春憧憬,还因为它拥有深厚的历史沉淀。
北大,不仅昭示着一种荣耀,更提醒着一种责任。
其实,选择北大,是不需要理由的。
只是,坦白地说,我并没有料想到,最后,我是通过参加保送生考试的方式走向通往北大的路。
但是面对着并不理想的联赛成绩,我主动并欣然地接受了接下来的挑战。
和竞赛一样,保送生考试同样是充满挑战性的旅程。
竞赛澄清了我的性格,磨练了我的意志。而保送生考试,我会更多地挖掘出自己的潜能,变得更加自信。
至于还有别的什么站在未知的肩膀上,我无法说出关于未来的更多的设想。我只想说,如果给我一次时机,我也许会还你一个奇迹。
所以,我好奇着,憧憬着,同时一步一个脚印地,去找寻这个答案。
xx
20xx年xx月xx日
保送生自荐信 篇3
尊敬的校领导:您好!
我是山大附中xx级的xxx同学,带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学,也渴望得到您的了解与赏识。“走进实验、走近实验”,这样的眼频频出现在写台的一角,在我抬头低头间,总可以看到,然后微微一笑,“走进实验、走近实验”,这样的眼频频出现在写台的一角,在我抬头低头间,总可以看到,然后微微一笑,心中对踏入实验又平添了一份执著。在我的心目中,实验不仅是一个光辉的称号,一个颇具盛名的学校,更是一种符号,一种气质,代表创新、执著、向上,代表前进,代表未来。怀揣着这样一种期盼,我渴望来到实验,开拓视野,提升自己,超越自我。
三年的匆匆时光,如同一幅五彩斑斓的拼图,我一路奔跑,一路欢笑,一路汗水,正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图,它时而完整,时而破碎,这或许便是生活,多彩的生活,在这三年当中,我担任了团支书、英语课代表等职务,在班级中起到了模范带头作用,以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学习,成绩名列前茅,多次在班级和低年级中交流学习经验和体会,曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉,并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长,积极参加学校的文艺比赛和演出;发挥自身绘画的优势,主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体,多次代表班级参加学校运动会,曾获得800米和1500米长跑第一名,为班级争得了荣誉。
大体上说,我是一个全方位发展、综合素质强的.学生,热爱文学,热爱生活;喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒,喜欢工笔的气定神闲,喜欢素描神奇的黑白明暗,喜欢速写的立体概括;喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中,喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中,生活从不缺乏美好。
在生活中,我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上,我与同学互相支持、互相依靠;在艺术节上,我与同学一起涂鸦,一起创造;在课间,我们时而共同探讨难题,时而争得面红耳赤。这,或许就是生活,多姿多彩的三年时光。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。
此致
敬礼!
自荐人:
日期:
保送生自荐信 篇4
尊敬的校领导:
您好!我是xx附中xx级的xxx同学,带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学,也渴望得到您的了解与赏识。
“走进实验、走近实验”,这样的字眼频频出现在写字台的一角,在我抬头低头间,总可以看到,然后微微一笑,心中对踏入实验又平添了一份执著。在我的心目中,实验不仅是一个光辉的称号,一个颇具盛名的学校,更是一种符号,一种气质,代表创新、执著、向上,代表前进,代表未来。怀揣着这样一种期盼,我渴望来到实验,开拓视野,提升自己,超越自我。
三年的匆匆时光,如同一幅五彩斑斓的拼图,我一路奔跑,一路欢笑,一路汗水,正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图,它时而完整,时而破碎,这或许便是生活,多彩的生活。
在这三年当中,我担任了团支书、英语课代表等职务,在班级中起到了模范带头作用,以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学习,成绩名列前茅,多次在班级和低年级中交流学习经验和体会,曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉,并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长,积极参加学校的文艺比赛和演出;发挥自身绘画的优势,主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体,多次代表班级参加学校运动会,曾获得800米和1500米长跑第一名,为班级争得了荣誉。
大体上说,我是一个全方位发展、综合素质强的学生,热爱文学,热爱生活;喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒,喜欢工笔的气定神闲,喜欢素描神奇的黑白明暗,喜欢速写的立体概括;喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中,喜欢徜徉在音乐的`海洋中。在我眼中,生活从不缺乏美好。
在生活中,我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上,我与同学互相支持、互相依靠;在艺术节上,我与同学一起涂鸦,一起创造;在课间,我们时而共同探讨难题,时而争得面红耳赤。这,或许就是生活,多姿多彩的三年时光。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。当然,这首先需要您的首肯,请给我这次机会吧,我会用实际行动来告诉您,您的选择没有错!我一定会成为实验中学的一名优秀生的!
此致
敬礼!
自荐人:xxx
20xx年x月x日
保送生自荐信 篇5
尊敬的校领导:
您好!
我是山大附中xx级的xxx同学,带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学,也渴望得到您的了解与赏识。“走进实验、走近实验”,这样的字眼频频出现在写字台的一角,在我抬头低头间,总可以看到,然后微微一笑,??“走进实验、走近实验”,这样的字眼频频出现在写字台的一角,在我抬头低头间,总可以看到,然后微微一笑,心中对踏入实验又平添了一份执著。在我的心目中,实验不仅是一个光辉的称号,一个颇具盛名的学校,更是一种符号,一种气质,代表创新、执著、向上,代表前进,代表未来。怀揣着这样一种期盼,我渴望来到实验,开拓视野,提升自己,超越自我。
三年的匆匆时光,如同一幅五彩斑斓的'拼图,我一路奔跑,一路欢笑,一路汗水,正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图,它时而完整,时而破碎,这或许便是生活,多彩的生活,在这三年当中,我担任了团支书、英语课代表等职务,在班级中起到了模范带头作用,以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学习,成绩名列前茅,多次在班级和低年级中交流学习经验和体会,曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉,并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长,积极参加学校的文艺比赛和演出;发挥自身绘画的优势,主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体,多次代表班级参加学校运动会,曾获得8米和15米长跑第一名,为班级争得了荣誉。
此此致
敬礼
自荐人:
xxxx年xx月xx日
保送生自荐信 篇6
尊敬的校领导:
您好!
我是山大附中xx级的x同学,带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学,也渴望得到您的了解与赏识。“走进实验、走近实验”,这样的眼频频出现在写台的一角,在我抬头低头间,总可以看到,然后微微一笑,“走进实验、走近实验”,这样的眼频频出现在写台的一角,在我抬头低头间,总可以看到,然后微微一笑,心中对踏入实验又平添了一份执著。在我的'心目中,实验不仅是一个光辉的称号,一个颇具盛名的学校,更是一种符号,一种气质,代表创新、执著、向上,代表前进,代表未来。怀揣着这样一种期盼,我渴望来到实验,开拓视野,提升自己,超越自我。
三年的匆匆时光,如同一幅五彩斑斓的拼图,我一路奔跑,一路欢笑,一路汗水,正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图,它时而完整,时而破碎,这或许便是生活,多彩的生活,在这三年当中,我担任了团支书、英语课代表等职务,在班级中起到了模范带头作用,以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学习,成绩名列前茅,多次在班级和低年级中交流学习经验和体会,曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉,并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长,积极参加学校的文艺比赛和演出;发挥自身绘画的优势,主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体,多次代表班级参加学校运动会,曾获得800米和1500米长跑第一名,为班级争得了荣誉。
大体上说,我是一个全方位发展、综合素质强的学生,热爱文学,热爱生活;喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒,喜欢工笔的气定神闲,喜欢素描神奇的黑白明暗,喜欢速写的立体概括;喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中,喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中,生活从不缺乏美好。
在生活中,我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上,我与同学互相支持、互相依靠;在艺术节上,我与同学一起涂鸦,一起创造;在课间,我们时而共同探讨难题,时而争得面红耳赤。这,或许就是生活,多姿多彩的三年时光。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
保送生自荐信 篇7
尊敬的北大自主招生领导:
您好!
有目标的人生才是有意义的人生,一个人假设没有目标,就如同迷失了方向的船只,随波逐流,永远没有温馨的港湾。我的目标,就是求新务实地创造,以成果回报社会,以人格魅力影响世界!而我最向往的北京大学,也将成为我生活的契机。
王国维曾提到人生的三个境界,我的过去就是昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。因为一直都是非常优秀的学生,因此对自己的要求也很严格。记得那是小学五年级的期末测试,不知是换了考场,还是题目的角度难度不合我的口味,我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我,毕竟我平时的专注有目共睹;父母却是非常失望地将我软禁起来,不能出门,不能碰电脑,甚至于新闻联播都成为禁忌。
我懊悔自己太不认真,但是这又有什么用呢!在被关在家的时间里,我就把那张试卷翻来覆去地看,我看错的题目,重新做它们,继续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的,阿拉伯数围成紧箍咒,向我的头上套去。
直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的正确学习方法,才了解不认真是过于笼统的概念。其实在不知不觉中,无论谁都会进步,譬如我并没有刻意去琢磨那些错题,而错题于我就像是甘甜的乳汁,有着汲取不尽的养分。后来当听到有人评价我认真、仔细、肯钻、坐得住时,我并没有多大的感觉。静下心进而回忆,已经在常年累月中成为习惯,岁月的流逝虽会将锋芒磨尽,但遗留下来的却是至宝。
而衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴堪称现在生活的映照了。每天往返于学校家庭间,尤其是进入高三,重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么,我为伊而憔悴,但却终不悔。这是希望的作用:当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率,看到人民的生活美好,我就会感到由衷的喜悦,这也就成为支持我继续奋斗的`力量。
我曾不太善交际,从而一度将寂寞让我如此美丽奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿,遇到困难都可以向死党寻求帮助,我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己的社会,个体的生存几乎都是靠个体的力量,没有谁会一直陪同自己走下去:父母会先于自己逝去,配偶那么必须在成人后在对的时间
遇到,朋友更不可能如影随形。我意识到了,也就尽力让自己融入生活圈,竟发现其实一切很简单,需要的只是善意、友好和坦诚。
我在高中遇到很多天资聪颖的人,在感慨的同时也逐渐发现其实上帝在厚重的墙上开了一扇小窗。穷那么独善其身,达那么兼济天下,虽然现在是一个人,但也必须从完善自我做起。在修行的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人,并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析,其实自身还有非常多的漏洞:气氛紧张时容易先入为主,遇到困难肾上腺素分泌会急剧增多从而影响思维。我努力克服它们,并且见贤思齐。
当然如果进入北京大学,那里将肯定是我展示自己的平台了。在理想的指引下,我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法,继续贯彻全面开展,努力在各方面都让自己满意;在生活上也必须更加照顾自己了,虽然现在也是一人,但远在他乡,当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。未来的生活有许许多多的变数,可以是充满激情,也可以是颓唐无奈,生活会有非常多的诱惑,但是我必须坚守住心灵的净土:无论怎么改变,我所追求的理想不变!我希望为科学研究竭尽心力,我希望为国民思想精神的升华奋斗终身!不仅仅是大学,进入社会、开始工作,无论怎么改变,必将始终为了崇高的事业奋斗,向着理想奔驰!我相信在未来的某一天,当我蓦然回首时,我的梦想,已经在灯火阑珊处。这也应该是我人生的最后一个境界了。
我享受挑战,勇于尝试没有把握的事,我知道绚烂的未来需要靠自己创造。我一直梦想自己是名英武的骑士,驾着名驹,在广袤的历史田野中,向着理想奔驰!
xx
20xx年xx月xx日
保送生自荐信 篇8
与其说是在自荐,不如说是在盘点,盘点过去11年学习生涯的酸甜苦辣。
没有太多的轰轰烈烈,没有太多的可圈可点。父母眼里的乖乖女,老师眼里的好学生。从小学习就不让父母和老师费心着急,而成绩总是名列前茅。读到小学五年级的时候,被武汉市一所很强的初中提前一年免试录入。20xx年,获得全国华罗庚杯数学竞赛金牌,20xx年,先后获得数学、物理和化学全国竞赛一等奖。
我是因着不甘平淡的缘由,选择了在高中以竞赛为伴。
从高一的时候起,我的综合成绩一直就很轻松地保持在年级前三名。或许是不甘于将枯燥如八股般的高考置于生活的核心吧,当老师组织大家选择高中三年的方向时,我没有丝毫犹豫地填上了“竞赛”。
两年以后的今天,我自然已不是那个轻狂的少年。而正因为如此,我更加无悔于当初的选择。
C.P.Snow说,数学才能是很罕见的天资。
这句话不假。我自小便对数学与逻辑有着特殊的敏感,现在依然如此。当一个问题如乱麻一般纠结在我面前时,我常常能准确地拎出一个线头,再按一种很精准的方式清理出问题的结构来。
对自己的数学能力有了更深入的理解后,我发现较强的逻辑分析能力和较好的记忆力亦是我其它理科可以轻松掌握的原因之一。高中的理科真正需要提出假说的少,即使是有,也是以给定的理论为框架,给定的.数据为前提,进行一系列的演绎推理,这一点,倒是很像纯粹的公理数学体系。
我就这样优哉游哉地生活在这水晶般纯粹的世界中,直到高二那年的秋天。可以说,高二那次数学竞赛的失利,是我读书以来受到的第一次打击。联赛结束后的第二天,我随着整个年级踏上了为期五天的社会实践的漫漫征途。在那五天里,我们徒步行军,听报告,联欢会,去农村体验生活。过得可真充实啊,以致于在我提交了社会>实践报告后,再想起五天前的那次考试,悲伤竟淡化了很多。
我相信这是社会实践的功劳。说真的,社会实践并不只是转移了我的注意力,它还使我明白,当一个人的生活丰富多彩的时候,任何的失意都不致以使之一蹶不振,他(她)总还有其它的方式排遣可能的郁闷。
工在诗内,功在诗外。说实话,我每次的期中期末的分数和名次都很可观,但这并不是死记硬背的结果。我不赞赏废寝忘食、通宵达旦的学习方式,注重的是在融会贯通基础上的一种高效率。我的学习是充满快乐的,也因此有了充裕的时间去浏览网站,买回大堆大堆的书,去开阔视野,拓展思维,吸取课本以外的新鲜养料。我愿意像我的数学教练苏远东老师说的那样:“在考试的时候把以前学过的一切都忘掉,仅凭自己的思维能力去打拼,才是真正的高手。”
作为一个好的竞赛选手,不仅需要较强的解题能力,更需要具备良好的心理素质。20xx年夏天,我凭着如水般平和的心境,取得了第六届中国女子数学奥林匹克竞赛的金奖第一名,并因此直接进入20xx年奥数国家集训队。
憧憬北大,并不只是因为北大有国内最好的数学系。还因为,那一份因兼收并蓄带来的典雅大气。北大,不仅拥有美丽的湖光塔影,飞扬的青春憧憬,还因为它拥有深厚的历史沉淀。北大,不仅昭示着一种荣耀,更提醒着一种责任。其实,选择北大,是不需要理由的。只是,坦白地说,我并没有料想到,最后,我是通过参加保送生考试的方式走向通往北大的路。但是面对着并不理想的联赛成绩,我主动并欣然地接受了接下来的挑战。和竞赛一样,保送生考试同样是充满挑战性的旅程。竞赛澄清了我的性格,磨练了我的意志。而保送生考试,我会更多地挖掘出自己的潜能,变得更加自信。
至于还有别的什么?站在未知的肩膀上,我无法说出关于未来的更多的构想。我只想说,如果给我一次机会,我也许会还你一个奇迹。所以,我好奇着,憧憬着,同时一步一个脚印地,去找寻这个答案。
此致
敬礼!
申请人:xxx
xxxx年xx月xx日
保送生自荐信 篇9
招生办老师:
您好!
我是来自北京第四中学的学生,在高中三年的学习成绩一直优秀,其间,参加过各种针对高中生的学科竞赛,以及校内外的公益活动。值得我骄傲的是在去年(2014年)化学奥赛中取得北京市一等奖和组织四中同学参加北京电视台举办的SK状元榜。
我一直有一个梦想——那就是进入北京大学学习。虽然他在世界排名并不靠前,但他汇集了全国通过高考拼杀出来的顶尖青年,我向往与他们交流,推动我国的科学水平进一步提高。
我的高中母校四中有很多师哥师姐在北大求学,经常回母校办讲座,介绍北大学习和研究的情况。特别是谈到像我这样喜欢参与实验的竞赛生,进入北大,马上可以联系研究生的`项目,并参与他们的实验项目,为及早接触科研前沿的领域,做好基础工作。
我父亲曾经也在北大学习,他的博学多才、进取的精神,以及对身边问题的探究精神,在我幼小的心灵里点亮了向往科学和自由的理想。
在的北京大学,是中国第一学府。这里正在培养一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍,国家级重点实验室就有12个,各类研究所或研究中心有160多个。去年夏天我参加了北大化学院组织的夏令营,聆听了曹居东教授的讲座,尤其听到他对我们的邀请,心情澎湃,真心希望能够在曹居东老师的指导下,做出一些成绩,为北大增光添彩。
能够成为北大的学子,将是我一生的骄傲。
此致
敬礼!
自荐人:xxx
xxxx年xx月xx日
保送生自荐信 篇10
尊敬的清华大学招生办:
您们好!
感谢您垂阅我的自荐信,我叫xxx,男,今年xx岁。是xxx中学高三的学生。
始终梦想着去清华的我,经过多年的努力,终于得到了一个报考清华的机会。
清华,多少国家栋梁的摇篮,多少仁人志士的母校。清华之大,不在校园,而在视野,东西文化荟萃一堂。雄厚而优秀的师资队伍,“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,独特的魅力和深厚的文化底蕴,综合性的学科布局深深吸引着我。
确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活,一起体验“学、然后知不足”,在一个有着优良学风、校风的环境里,彼此相互影响、相互促进;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人。
诚信、严谨、负责、好学、进取是我个性,酷暑寒冬,春去秋来,如今我已经成长为一个自信的高三应届毕业生,一直以来,我成绩优异,团结同学。我以我优秀的品质博得老师和同学们的赞扬和信任。我以我的勤奋和毅力,在xxx年第xxx届xxx比赛中获得xxx奖。当然,我所取得的这些成绩与老师的'耐心教诲和同学们的热心帮助是分不开的。
我很喜欢看书,但我不是一个书呆子。从《三国演义》、《水浒传》中,我学到了人生大义;从《西游记》中,我学到了只有经历千辛万苦,才能获得成功;从曹操的《短歌行》中,我学到了宽广博大的胸怀与远大的抱负;从岳飞的《满江红》中,我学到了大丈夫生当精忠报国。
这封自荐信中有我日日夜夜凝聚的汗水、欢笑与荣誉,有关于未来的畅想,也有我对即将面临挑战的自信和向往。现在的我还不够成熟,也不是特别优秀,但我有一丝不苟的态度,不认输的精神和坚忍不拔的毅力。还有一颗真诚的心。等待您给我一个舞台,用我的激情,凭我的勤奋和对学习的执着与热爱去演义一段缤纷的人生。
昨天的路很真实,期待我脚下延伸的根,清华,多少人梦寐以求的地方,多少英才汇集的学堂,人生有夜天天睡,能有几个睡清华。唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希望,我会更加坚定步伐,用我年青而真诚的心叩响希望之门。
此致
敬礼!
自荐人:
年月日
保送生自荐信 篇11
尊敬的xx大学招生办领导、老师们:
您们好!
我叫小米,于8月直升本校高中部,并获得一等奖学金。现就读本校理科实验班。很感激您能在百忙之中阅读我的申请书。我知道,一封短信无法全面地展示自我,但我将坚持人大的校训“实事求是”,尽量展示我的爱好特长、学习能力以及我对人大的向往和我的未来规划。
我,外表文静,内心丰富,有着强烈的.进取心和求知欲,爱好广泛,接受新知识能力强,属于自学能力强、动手能力强,善于解决问题,有较强自制力的一类女孩。对于电脑新软件、智能手机软件等,我能很快学会安装、操作,并且善于上网求助解决一些说明书无法解决的问题,但却从不沉迷游戏。我经常帮助老师、同学安装新软件。我爱好音乐,凭借小学学习电子琴的基础,自学了黑管、长笛、竹笛等乐器,在较短时间内,我就能摸索出规律,演奏出各种歌曲,虽然不专业,却能自娱自乐。我还参加了第四届全国中学生数理化学科能力展示活动总决赛,荣获创新实践能力展示一等奖。
申请人:
20xx年xx月xx日
保送生自荐信 篇12
尊敬的校领导:
您好!
我是xx附中xx级的xxx同学,带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学,也渴望得到您的了解与赏识。
“走进实验、走近实验”,这样的眼频频出现在写台的一角,在我抬头低头间,总可以看到,然后微微一笑,心中对踏入实验又平添了一份执著。在我的心目中,实验不仅是一个光辉的称号,一个颇具盛名的学校,更是一种符号,一种气质,代表创新、执著、向上,代表前进,代表未来。怀揣着这样一种期盼,我渴望来到实验,开拓视野,提升自己,超越自我。
三年的匆匆时光,如同一幅五彩斑斓的拼图,我一路奔跑,一路欢笑,一路汗水,正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图,它时而完整,时而破碎,这或许便是生活,多彩的生活。
在这三年当中,我担任了团支书、英语课代表等职务,在班级中起到了模范带头作用,以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学习,成绩名列前茅,多次在班级和低年级中交流学习经验和体会,曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉,并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长,积极参加学校的文艺比赛和演出;发挥自身绘画的优势,主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体,多次代表班级参加学校运动会,曾获得800米和 500米长跑第一名,为班级争得了荣誉。
大体上说,我是一个全方位发展、综合素质强的学生,热爱文学,热爱生活;喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒,喜欢工笔的气定神闲,喜欢素描神奇的黑白明暗,喜欢速写的立体概括;喜欢二胡声将我引领到自然的'曼妙中,喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中,生活从不缺乏美好。
在生活中,我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上,我与同学互相支持、互相依靠;在艺术节上,我与同学一起涂鸦,一起创造;在课间,我们时而共同探讨难题,时而争得面红耳赤。这,或许就是生活,多姿多彩的三年时光。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。当然,这首先需要您的首肯,请给我这次机会吧,我会用实际行动来告诉您,您的选择没有错!我一定会成为实验中学的一名优秀生的。
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