语文教师自荐信七篇
篇一：语文教师自荐信
尊敬的领导：
我是xx大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名小学语文教师。
久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视，重视能力，上下团结一心，有坚实的基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。
选择了事业，选择了xx大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。
大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念；使我坚信到贵校工作是我的明智选择。
最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩！
敬礼
xxxx年xx月
篇二：语文教师自荐信
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
我叫XXX，是湖南民族职业学院2012届初等教育（中文方向）专业的毕业生。作为一名师范生，我深刻地认识到打好专业学科知识基础对日后教学工作的重要性。在校期间，我充分地利用大学优越的学习条件和浓郁的学术氛围，认真学习了本专业的基础知识，系统地掌握了中文学科及教育学等理论。同时，我一次性地通过了全国大学英语A级考试，具备基础的英语听、说、读、写等能力和出色的教师素质；具有良好的语音面貌，自然大方的教态，并在教学中善于创新。在课余时间，我大量阅读了文学、教育、心理等书籍，开拓视野，积累了作为一个教师所必需的知识。此外，我还不断拓展知识面，注重提高计算机应用水平，能熟练制作教学课件，通过了全国计算机一级考试，并慢慢形成适合自己的高效率的学习方法，以确保跟上日新月异的知识时代。
在学好文化课程的同时，我积极参加社会工作和暑期实践。教育实习期间，我积极锻炼自己，对备课、课堂教学等多加揣摩，进一步掌握了学生的学习和心理规律。与此同时，我利用一些课余时间和寒暑假时间做兼职，我积极投入工作，认真负责地完成学院开展的每一项任务。虽然工作过程艰苦了一些，但是却锻炼
了我吃苦耐劳和细心谨慎的精神。与此同时，我的组织能力、与人沟通的能力和与人合作的能力都得到大大的提高，而这些能力恰恰是作为一名教师所必须的基本能力。
以上是我的一些简单的个人情况，在面临毕业的重要阶段，我希望自己能够迈出踏入社会的第一步，因此把贵单位作为我长远发展，努力回报的地方。相信您的慧眼，相信我的选择！奉上我的简历，期望得到您的青睐，热切期望着您的回音。
最后衷心的希望能得到你的赏识与任用!谢谢!
此致
敬礼
XXX 自荐人：
篇三：语文教师自荐信
尊敬的碧桂园学校领导：
您好！
非常感谢您在百忙之中浏览这份求职资料，在此，请允许我向您毛遂自荐，真诚渴望能得到您的了解与帮助。
我叫刘洪源，1998年毕业于岳阳市师范学校，2002年获湖南师范大学汉语言文学专业自考专科文凭，毕业后在湖南省岳阳市一所公办学校执教，任教导主任。现在东莞市华正学校（市一级学校）任校长助理一职，执教中学语文。 工作十年来，基于对学生的爱与工作责任心。我专心研究教育规律，努力提高自己的教学水平，多次被评为市、镇优秀教师，正在竞评小学高级教师，下面我从教育教学、教育科研和继续教育三个方面向您介绍我自己。
一、 教育教学工作：
1999年，指导学生书法作品获市现场书画比赛一等奖。
2000年，我执教的小学毕业班语文成绩获市第五名，当年评为市先进教师。 2001年，市课堂教学比武中获二等奖，指导学生获市奥赛一等奖。 2006年至今，我在东莞市华正学校曾执教中学语文，任八年级重点班班主任，致力于探讨民办学校语文教育，不断提高自己的教学水平。 2006年，指导学生获东莞市读书节作文比赛一等奖。
2007年，荣获东莞市团委“两新”组织青年岗位能手称号。
二、 教学研究：
工作期间，特别是来东莞执教后，我致力于探讨新莞人教育的新思路，新方法，并有幸学习了魏书生老师、钱梦龙老师等教育专家的讲座，并以此来改进自己的教学方法，提高学生的学习水平，锻炼学生的能力。
2007年，我负责学校承担的国家级课题《棋类教学与主干学科相溶性研究》的成果整理与论文撰写，《开展“三棋教学”，打造民校品牌》在第十届全国中小学棋类实验课题会议上作为先进经验进行大会发言。
2008年，我撰写的《和谐、探究、成长—民办中学语文课堂教学初探》在广东省教育学会核心期刊《教育科研》杂志上发表。
《热闹的招生大战—暑期民办学校招生市场分析》获镇教育案例评选一等奖。
三、 继续教育：
目前，我正在参加汉语言文学本科自考学习，并认真探讨民办学校高效课堂模式构建的有效途径。工作之余，我还在学习一些创建品牌民办学校的先进管理经验。
工作十年来的教育、教学实践经验，以及对教育事业的热爱与责任心，我相信自己能够开展好中、小学语文教学及班主任工作。特别是多年的教学研究与班主任管理、学校管理经验，相信一定能为贵校作出新的贡献，如果有幸能加盟贵校，我会以饱满的工作热情、快速高效的工作效率回报贵校。
若承蒙赏识，请拨打电话与我联系，恭盼佳音！
最后，衷心祝愿贵校事业发达，蒸蒸日上！
此致
敬礼
刘 洪 源
2018-2-12
篇四：语文教师自荐信
尊敬的校长：
你好！首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期望，今天写信是向您提出辞职的。 自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的小学语文教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。感谢一年来您和诸位校领导对我的悉心栽培和备至关怀。来xx小学已经有一年了，当初刚来学校时我什么也不懂，胆子也很小。正是在您的帮助下，我才适应了环境，了解了学校的基本情况，使得自己的工作走上了正轨。
回忆总是甜蜜的。在xx小学的时候，我总会去看看学校那口古老的井，站在办公室二楼，看到校墙外，那一片片是金色的麦田，抬头看到的是蓝天白云，呼吸的是新鲜的空气，这里的一切令我陶醉，这里的少年让我感动，这个学校的精神，让我为之动容。 我也和事先离开学校的年轻同事们一样，离开了这所曾是我们了解社会、实践教学经验的，给我们快乐且促使我们尽快成长的校园。
在崛起工作的一年，是我踏入xx小学的第一年，无论在教学上还是在班级管理上，我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这一年的工作中，由于性格和工作经验等原因，给您和学校带来了不少的麻烦，在此，诚致歉意！。回想刚来xx小学的时候，满怀憧憬。如今的我，依然如故。在学校一年的教学生活中，我切实感受到了教育的点点滴滴，虽辛苦却也甜蜜。现将辞职之由呈上，劳烦过阅。我心向往自由，个性之自由，空间之自由，时间之自由。平凡若我辈，庸碌若我辈，不求名垂青史，只愿活出自我。费精劳神，历辛尽苦，有所不悔。
我会怀恋在xx小学这三尺讲台的。
感谢诸位给予我职期间的信任和支持，并祝所有领导和同事们在工作中取得更大的成绩。
辞职人：
辞职日期：
篇五：语文教师自荐信
尊敬的xxx领导：
您好！
真诚地感谢您在百忙之中审阅这份自荐材料，这里有一颗热情的赤子之心渴望得到您的了解与帮助。当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门，我将努力让您在最短时间内了解我。在此，请允许我向您毛遂自荐。
我的名字叫XXX，是XX大学XX学院XXXX届的应届毕业生。我所学的专业是汉语言文学，因为从小我的理想就是成为一名伟大而光荣的人民教师。我的小学就读于XX小学，自我踏入小学校门的第一天起，我就受到了老师们的殷殷关怀和悉心教导。看着老师在黑板上书写出的漂亮的粉笔字，听着广播里歌唱的《每当走过老师窗前》，在我的心里便种下了一颗种子：长大后我要成为你，我敬爱的好老师！
随着年龄的增长，我对于小学教师的看法有了更为成熟，更加理性的认识。在飞速发展的现代社会，我们提倡的是效益，追求的是经济，金钱与名利将人们推向了物欲横流的社会大潮。唯一的净土，便是满是朗朗读书声，双双求知目的学校。而小学老师，便是这一方净土的守护者，古有诗词“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，今有称号
“人类灵魂的工程师”，这，绝对不是虚夸或妄称！正是小学老师穷尽一生为学生的伟大奉献，才使一代又一代的优秀人才源源不断的进入社会，为国家做出杰出贡献。 而在今年5.12大地震中，一个个舍己救人的名字刻在了我心中：潭千秋、张米亚、袁文婷？？他们用自己的血肉之躯换取了学生的生命，他们有一个共同的名字，就是老师！可以说：没有老师，就没有我们！所以，每当我走过小学学校门前，看着学生们一张张天真可爱的.面孔，听到他们一声声稚嫩可爱的话语，成为一名小学教师的渴望就变的更加强烈。于是我在努力学习课业的同时，勤练普通话，苦练粉笔字，盼望着有一天能够加入这一神圣的行列。
如今我将离开校园走上社会，“小学老师”这一称号依旧让我深深迷恋，有增无减。我渴望将我的青春与热忱奉献给学生，把我的耕耘与汗水播撒在校园，以我微薄却赤诚的心为学校为学生。我深知自己的渺小与诸多不足，但我拥有弥足珍贵的品质，那就是对学生的爱。一个老师可以没有光彩鲜亮的外表，可以没有滔滔不绝的口才，却决不能缺乏爱。
没有爱心的老师是教书的机器，是课本的复制品，是埋葬学生热情与天赋的沙漠。记得著名教育家夏丐尊曾说：“没有爱就没有教育”。可见爱是一个老师应具备的最基本的素质，爱是了望的灯塔，是能避风的港湾。我愿把一腔热忱献给最可爱的学生！
篇六：语文教师自荐信
尊敬的领导：
您好！首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐书。
我是广西大学20XX届XXX师范学院XX专业应届毕业生。喜闻贵单位招聘语文课程的教师，我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份，希望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。
四年的大学生涯，是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势，从步入大学的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，认真学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课，完整的教育学、>心理学和计算机基础课的学习使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识，具备相关的>语文教学能力和管理班级的能力，而且能熟练地掌握计算机基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外，我还具备较高的普通话表达能力。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。
大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历了挫折与成功，养成了坚韧和自信，对生活充满信心，对事业执着追求。学习实践的过程培养了我团队协作的精神，学生干部的经历培养了我的组织与协调能力，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。
我坚信：不断的总结 、剖析，完善自我，挖掘潜能，在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩。诚然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音！
最后，再次感谢您阅读这份>自荐信！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
篇七：语文教师自荐信
尊敬的领导：
您好！
首先对占用您的宝贵时间深表歉意。我是一名于2006年7月毕业的全日制本科大学生。所学专业：中文系汉语言文学。 现知贵单位招聘，特向贵单位作一次简单的个人自我介绍。
经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代，实力为先，学历不等于能力，努力才会有成绩。 在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上，平均成绩84分，除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上， 具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。 此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，尤其是今年八、九月份教育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终生。诚然，我不具备最高的学力，但我有达到最高学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献！不必在乎我取得什么，请关注我的未来！ 最后十分感谢您对我这份求职自荐书的审视。随信附上个人简历表，期待您的回音！ 诚祝贵单位事业蒸蒸日上，兴旺发达！
此致
敬礼
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