关于教育专业自荐信模板五篇
在当下的中国社会，自荐信十分的重要，自荐信根据用途的不同也有着不同的类型。相信很多朋友都对写自荐信感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的教育专业自荐信10篇，希望对大家有所帮助。
教育专业自荐信 篇1
尊敬的领导：
您好！
获悉贵校治学有序，管理有方，在社会上享有很高的声誉。我，一个对教育事业充满无限热情的青年，渴望能到这样的环境中工作，施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您介绍一下。
我是xxxx学前教育xx届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教学手段进行教学。在湖南师范学校实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。
琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。
大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
教育专业自荐信 篇2
尊敬的领导：
您好!
我叫周XX，是山东师范大学教育学原理专业应届毕业研究生。感谢您阅读我的个人资料，在此，我谨以一个应届毕业生真实的一面接受您的挑选!
我本科也就读于山东师范大学教育学专业，由于学习成绩优秀，工作能力突出，各方面表现出色，被顺利保送本校读研。几年来，我积极进取，努力使自己成为一名综合型、高素质的教育教学人才。功夫不负有心人，通过七年的刻苦努力，我具备了丰富的理论知识，并掌握了一定的教育教学与管理实践技能。
在班级工作方面，我以“认认真真做事，踏踏实实做人”为基本原则，先后担任女生委员、学习委员等多项职务，负责开展元旦扎灯笼比赛、师生交流学习等多次活动，提高了自己的组织沟通能力，受到师生好评，曾获得校级优秀学生奖学金、三好学生、优秀团员等荣誉称号，并被评为山东师范大学优秀研究生;在做好本职工作的同时，积极协助导师、辅导员及学院领导做好学术研究与学院日常工作，并在中文核心期刊、学院网站等发表论文与新闻，提高了工作与科研能力，并使自己具备了现代化的思想意识、与时俱进的工作观念，能够不断接受新的理念，学习新的知识，提高自身素质。
在社会实践方面，我力求将所学磨练于实践，曾在济南燕山学校、临清师范学校、山东现代职业学院实习，成绩优秀;并利用课余时间，在济南力明职业学院、济南卓越儿童英语学校等多个学校兼职，不但提高了自己的教育教学实践能力，而且充实了自我、完善了自我。
久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，作为一名对教育事业充满无限热情的硕士研究生，我非常渴望能成为贵校的一名教师，这将是我一生的荣幸!虽然，我是一个即将毕业的新手，但我相信，有各位老师的教导与熏陶，有我的勤奋与努力，我会做得比别人更好!
“学高为师，身正是范”，作为山东师范大学的毕业生，我将谨记这一校训，用我出色的表现证明您无悔的选择!
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
教育专业自荐信 篇3
尊敬的***领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中垂询我的自荐信，为一位对贵州教育事业充满热情的研究生开启一扇希望之门，给我一个踏上贵州教育舞台的机会。
我叫**。 当在xx网看到**的招聘时，我怀着对**的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实与自信的我，希望**能接纳我成为土木工程学院的一名专业教师。
在专业知识方面，通过大学四年的刻苦学习，我对土木建筑工程的专业知识有了很好的掌握，对于学习难度较大的结构力学也考了九十多分。由于对专业知识的渴望，我选择了读研，在读研期间通过自己的刻苦努力，在研一的课程学习中取得较好的成绩；在研二的学位论文研究中取得较大的进展和突破，在贵州大学学报上发表学术论文一篇；为丰富自己的科研活动，申请参加了贵州大学创新基金项目，已有相关论文发表在科技核心期刊上。在读研期间我已通过国家二级建造师执业考试。
在工作能力方面，从本科起我就积极担任学生干部，培养自己的责任感，同时加强自己的领导组织及沟通协调能力，我从大一的普通班委成长为研二时的研究生会主席，工作都完成得有条不紊，我一步步的`成长，让我养成了敬业踏实，认真负责，细心严谨的品德。20xx年7月至20xx年7月我在贵州大学机械学院担任辅导员，在这一年的工作中我对当代大学生的生活、爱好、思想等有了很深入的了解，这使我成为了学生们生活中的大姐姐，学习上的好助手，心灵上的知心好朋友。在这期间还获得了贵州大学优秀辅导员荣誉称号。
**自20xx年4月教育部正式批准建校至今，正处于招才纳贤的重要时期，20xx年5月22日又成功入选国家教育部中西部高校基础能力建设工程（又称中西部100所，小“211”工程）大学 ，这使得贵校将更加重视教师人才选拔，作为一名对贵州教育事业充满热情的我有信心能成为你们想要的专业教师，在这里真诚的向您推荐我自己。
再次感谢您在百忙之中一阅，并衷心祝愿***蓬勃发展，蒸蒸日上! 静侯您的佳音!
教育专业自荐信 篇4
东北师范大学是国家重点综合性大学，而历史系又是国家文科研究基地，基础设施完备，师资力量雄厚，为国家培养出了一批又一批的优秀人才，我能在这里学习感到十分骄傲，并且在各方面获得了极大的充实与提高。
在大学四年中，我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，博览群书，为我打下了坚实的专业基础。而且，我阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还努力学习外语和计算机，顺利通过了外语国家四级，初步掌握了多媒体课件制作，为以后的教学奠定了基础。
在大学四年中，我积极参加社会实践活动，协助学生会组办各种文艺节目，培养了我一定的组织与社交能力。我还积极参加校里举行的足球赛、排球赛等各种比赛，均取得了较好的成绩。在1998年，我参加了系实践部组办的社会实践活动，到各中小学去讲课。而且，在20xx年暑假到母校进行社会调查活动，了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力，扩展了我的知识面。特别在实习期间，我受益匪浅。我在课堂教学上，将理论与实际有机的结合起来，使历史课听起来更加生动、活泼，在班主任工作方面，积极与学生沟通，做了大量的工作，受到广大师生的一致好评。在这期间初尝了当教师的酸甜苦辣，这使我更加坚定了做一名优秀的人民教师的信念。
教育专业自荐信 篇5
我是个乐观、自信、有爱心、有耐力、有责任感的女孩子，成为一名教师是我的夙愿，在众多学科中我选择了历史，因为历史使人博渊、睿智、目光深远。
四年的时光中，为了成为一名称职的历史教师，我一直在不懈的努力，不但系统地学习了各门专业课知识，而且涉猎其它社会科学如哲学、教育学、心理学等多方面的知识，其中对世界近现代史和中国近现代史产生了浓厚的兴趣，并做了初步的深入研究，我非常清楚，面对社会的激烈竞争与飞速发展，必须不断的充实、完善自己，因此，我一方面阅读大量的各类书籍，丰富、提高自己，另一方面积极投入到社会实践中去，磨练自己。在无数的挑战中，我培养了理智、坚韧的个性；利落、细致的工作作风和扎实、丰富的专业知识。
所有这一切，在教育实习中得到了验证与回报，我迈出了成功的第一步，一个多月的教师生涯，更加坚定了我成为一名教师、作学生的良师益友的理想。
面对未来，我已经做好了充分的准备。
我深信，机遇只属于有准备的头脑！
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