高三学生自主招生自荐信

时间:2021-07-24 10:42:08 自荐信 我要投稿

高三学生自主招生自荐信范文(精选5篇)

  在当下这个社会中,自荐信出现的次数越来越多,不同种类的自荐信具有不同的用途。你所见过的自荐信是什么样的呢?下面是小编整理的高三学生自主招生自荐信范文(精选5篇),欢迎大家分享。

高三学生自主招生自荐信范文(精选5篇)

  高三学生自主招生自荐信1

尊敬的领导:

  您们好!

  首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐信。

  我叫XXX,是来自XX中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我希望通过贵校的自主招生来实现我在XX大学学习的梦想。

  作为一名高中生,我对XX大学的向往由来已久,“同舟共济、自强不息”的同济精神,“严谨、求实、团结、创新”的教学传统,以及同济大学悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年X月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的XX大学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

  在多年的学习过程中,从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入理想的高中——XX市第一高级中学,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

  我不仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了X级X证,而且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为"XXXX"。

  我很享受现在紧张有序的高中生活,也很向往未来大学的日子。凭借我扎实的数学功底、我对国际政治经济形式的关注、我良好的外语感觉,我将首先选择XX专业。大学里,我会努力学习自己的专业知识,与导师和同学们积极探讨。我会继续拜读我一直钟爱的文学作品,来丰富自己的文学修养。我会积极参加大学的文艺社团活动,我可以担任爵士鼓手,担任策划和出演角色。大学四年里,我会坚持做一名义工,帮助那些家庭困难的孩子上学。我将投入更多的精力来关注农村教育发展,将尽我所能带动更多人来关注整个社会的教育问题。

  梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选择了XX大学,我希望XX大学能敞开怀抱,给我提供一个大发展的平台,希望各位领导和老师能接受我的申请,衷心的感谢!

  此致

敬礼!

  自荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  高三学生自主招生自荐信2

尊敬的考官:

  您好!

  我是一名申请参加xx交通大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。 我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

  中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

  参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择xx交通大学我有以下几个理由:

  一是xx交通大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

  二是xx交通大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

  三是xx交通大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

  现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

  现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

  无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹!

  此致

敬礼!

  自荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  高三学生自主招生自荐信3

尊敬的南京大学招生办老师:

  你好,我是一个追求卓越的女孩,在十二年的学生生活中,我先后担任小学少先队大队长,初中学生会副主席,高中团总支书记,学习成绩一向名列前茅,中考以全市第四名的成绩升入四星级高中,高中阶段一向稳居前列。高中三年透过层层选拔,我还担任了学校升旗仪式等大型活动主持人。我始终在以卓越鞭策自己,所以在面临人生的第一次抉择时,我勇敢地选取南京大学来继续追求卓越的梦想。

  我是一个热爱尝试、全面发展的人:

  我始终要求自己能够做到全面发展,在主持、学习、工作、生活中都努力做到尽善尽美。主持上,无论每周的国旗下讲话抑或是各类大型活动的主持,我都持续着自信、沉稳而不失激情;学习上,我不仅仅仅满足于大纲之内的资料,还坚持自学数学、物理竞赛教程,用心参加各种竞赛,获得了全国创新英语大赛华东赛区一等奖、江苏省化学竞赛二等奖、生物三等奖;工作上,我利用业余时间为学生会、团总支安排工作日程,为年级创立“爱心基金”,用心宣传推进学校“三自”活动的开展,受到校领导、老师的一致认可;生活中,我兴趣广泛,获得“江苏人杯”才艺大奖赛一等奖,全国书法七级,乒乓球全市第三,努力在以知识充实自己的同时增强个人修养。

  我是一个阳光自信、热爱生活的人:

  “最喜欢的是你的笑和阳光”,这几乎是所有老师对我的第一评价。我把学习当作一件提升自己品位的乐事。我始终坚持“快乐学习”,不做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书虫,而把学习当作一种热爱的事业来对待。即使身处竞争激烈的提优班,我也不会因害怕别人超越自己而放下任何一次帮忙同学进步的机会。我一向相信只有群众进步了,个人才会进步。我把生活当作一个陶冶自己性情的熔炉。应对生活中的偶不顺心,我不会愁眉苦脸,而是以一种乐观的方式另类的解读;应对学习中的偶尔失误,我不会唉声叹气,“不为失败找理由,只为成功找方法”成为我不变的信条;始终以一颗感恩的心应对生活,我坚信因为有爱所以自信,因为自信所以阳光、睿智、高雅。

  我是一个雄心勃勃、志存高远的人:

  我愿把自己比作逐风奔跑的猎豹,只有辽阔的草原才能给我驰骋的宽度;我愿把自己比作扶摇而上的鹏鸟,只有深邃的天空才能给我飞翔的高度。而南大,正是我所寻找的草原与天空,而我只有在南大才能将自己变为真正的猎豹与大鹏。我的人生需要最大限度地实现价值,无论在什么岗位――从政、从商、科研、著作,都胸怀天下,以李四光、竺可桢、陶行知、吴有训、茅以升、吴健雄、徐悲鸿、匡亚明、戴文赛、顾毓、杨振宁,郭影秋为榜样――而他们无一例外都是南大人!能够想见,实现我梦想的唯一途径――走进南大!

  我的大学规划与设想:

  坐在大大的高考倒计时牌前,我写着即将寄往南大的信,此刻我仿佛看见了郭影秋、竺可桢塑像前的自己,看见与大师探讨问题的自己。我立志进入南京大学学习工商管理专业,六年来我坚持每一天研读《21世纪经济报道》,收看《环球经济连线》,那是因为从小对经济,对工商管理方面的兴趣;三年来我努力练就扎实的数学基本功,坚持对国际政治经济形势的关注,是为了更好地追求自己的梦想。我期望能透过自主招生让自己离南大的路更近一点,真诚地期望各位老师给我一个机会进入南大学习。我坚信,这天,我以南大为目标,明天,南大以我为骄傲!

  自荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  高三学生自主招生自荐信4

尊敬的厦门大学老师:

  您好!首先感谢您在百忙之中耐心阅读我的自荐信。我是一名来自江滨小城安庆的学生,就读于安庆市第一中学。我的名字叫XXX。不知是否是名字的缘故,我从小就与水结下了不解之缘。从扬子江畔到大海之滨,我带着梦想一步步奔流前进。

  一、一位女生

  我是一个善于思考、爱好广泛、用心进取的女孩,不论是长长的成绩单的前列,还是各类社会活动中,总能发现我的身影。我学习成绩优异,语文、历史等学科尤为突出,在各种联考、学期测试中多次获得最高分。同时,从小担任学习委员、语文课代表的经历帮我练就了良好的口才,扎实的语言功底和自信大方的风度。

  升入高中以后,我的综合素质尤其是文学才能得到了更好的体现。我担任着安庆一中向未来文学社社长,在这片热土上播洒着青春的梦想。这期间,我组织并参与多期校刊的修改和创作,举办文学讲座,组织采风活动,《中国校园文学》、《辽宁青年》、《中学生优秀作文》……各种报刊上都留下了我年轻而有朝气的文字。在校园广播站中,我依靠较强的编采读写潜力和亲切的嗓音成为人气颇高的主播,带大家欣赏窗外的风景。

  此外,我还透过选拔,成为学校合唱队的一员,加入了GLOBE气象观测小组。更为光荣的是,我被选为第一批入党,在业余党校努力学习……在这一系列的学习和工作中,我提升了自身的素养,也收获了不少荣誉。2007、2008年连续两届获得“中国少年作家杯”全国征文大赛一等奖;2008年获第七届“新作文杯”全国中小学生放胆作文大赛高中组一等奖;2007年校“新新文学”征文比赛一等奖,并被评为校优秀团员、三好学生。

  二、一次经历

  2008年9月16日是毛主席视察安庆一中五十周年纪念日。作为文学社社长,我以此为主题带头撰写了一批稿件。9月15日,我突然接到了校领导的电话,表示欣赏我的文章,并邀请我作为唯一一名学生代表在纪念大会上发言,但务必新拟讲稿。进入高三以后学业繁重,当时我也身患感冒,噪音大打折扣,是不是婉拒这次邀请呢经过了片刻的犹豫之后,我决定给自己一个挑战的机会。凭着担任校史讲解员所积累的知识,透过查阅相关史料,我很快写出了讲稿《永为国之栋》。

  16日早晨,在全校师生、各届校友和众多市民的注视下,我从容地走上主席台,深吸一口气,朗声说道:“亲爱的老师、同学们,这天,当我们翻开安庆一中厚重的史稿,我们不会忘记这样一个日子……”当我结束发言、鞠躬致谢时,台下爆发出的热烈掌声告诉我;我做到了!校长赞许地拍了拍我的头,同学们纷纷向我表示祝贺――大家都没有发现我的噪音的小秘密。当日,我的讲稿被选登在《安庆日报》专版上,很多素不相识的师生见到我都说:“你是在大会上发言的※※吧!讲得真好!”

  虽然这次经历只是我多彩的高中生活中的一个小小的片段,虽然这不是我最光鲜耀眼的荣誉,但它却最让我引以为傲;因为我明白了:相信自己,我能够做得更好!

  三、一个梦想

  想成为一名优秀新闻工作者的我,如今站在高三这个人生的十字路口,但步伐却一如从前,自信坚定。厦门大学就是我始终坚持的方向。她以她“自强不息、止于至善”的精神,深厚的文化底蕴及一流的教学水平深深地吸引着年轻的我。

  20xx年夏天,我同父母特地来到祖国的东南明珠厦门,提前感受了厦大那温暖亲切的怀抱。漫步于优雅大方的校园,看着来来往往的哥哥姐姐阳光的脸庞,品尝着厦大食堂可口的沙茶面,我真切地感受到:就是厦大!这就是我追逐梦想的舞台!

  自荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  高三学生自主招生自荐信5

尊敬的北京师范大学招生办领导、老师们:

  您好。

  我叫xxx,今年十八岁,是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选取贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,期望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的'人才,期望成为贵校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我期望被贵校录取。我想,我拥有这样的资格。

  我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选取贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也十分注重情商的发展。

  我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每一天收、发作业,帮忙老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮忙那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我用心参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮忙本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生就应德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅仅是拥有超多知识储备的“材”,更就应培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

  我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

  令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎样说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月能够准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每一天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,此刻看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我十分难过,为自己的付出而悲哀,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”此刻看来,即使是

  省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么不是也帮忙我向心仪的大学更靠近一步么我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我明白了过程与结果同样重要。

  我此刻只是团员,正用心要求入党,因为我相信唯物主义。我十分佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。

  期盼您的认可!

  此致

敬礼!

  自荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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