自主招生自荐信写法及范文
自招自荐信是体现学生素质和能力的信件,很多学生都想把在自荐信写的出众,那要怎么写才能展现考生的优点和能力,让考官认可呢?下面是小编搜集整理的关于自主招生自荐信写法及范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注自荐信栏目!
自荐信怎么写?
1.写自荐信不要程式化,尤其不要套用网上所谓的模板。
老师在读到千篇一律的自荐信时,很容易产生审美疲劳。反而一份风格独特、语言朴实、个性鲜明的自荐信更能给老师留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破,必定能够令人眼前一亮,吸引老师的注意。
2.用实例或者数据说话。
介绍自己的个性特点或特长时不要仅仅停留在语言形容上,而要拿出实例或者数据来说明。说自己乐于助人,就应该举出生活中你帮助别人的典型事例。这样才能让人对你的了解更加鲜活和具体,也更可信。
比如有的学生在个人陈述中写自己特别喜欢作研究,随后列举出自己在高中阶段曾做过的多个课题,其中有一个课题还获得了上海市青少年科技创新大赛一等奖;该同学还介绍自己能独立思考、富有怀疑精神,敢于对书本上的东西提出质疑,他举了一个物理课本中某演示实验的在实际操作中实际并不可行的例子,给人影响深刻,让老师实实在在地感觉他的确善于独立思考。
3.套话少说,语言尽可能朴实简练。
洋洋洒洒的套话都是废话,会给人华而不实的感觉。老师每天要看大量的自荐信,所以语言要力求简练,篇幅不宜过长,用尽可能简短的文字表达实实在在的东西,让老师看到你的踏实和真诚。
4.不要吹嘘自己,夸大自己的才能,将自述写成自夸。
在介绍自己的优势特长时,一定要实事求是,不可捏造或夸大。在将来的面试环节中,面试官会针对考生自荐信中提到的兴趣爱好和特长进行提问,如果考生写的不真实或者有夸大,就会露出狐狸尾巴,给老师的感觉很差。有这样一个学生,在自荐信中介绍自己兴趣非常广泛,其中提到自己对“红学”很感兴趣。面试老师中正好有一位红学研究专家,粗略地提了几个简单问题,发现这位学生对《红楼梦》的了解其实很少,结果可想而知。
有时适当地表露一下自己的缺点反而效果更好,既体现你对自己有客观的认识,还展示了自己的博大胸襟,可以大大提升自荐信的可信度。
5.告诉老师你“很了解”、 “很向往”。
自荐信要能传递这样的信息:我不是一个盲目的人,我是基于对贵校的深入了解和真诚向往才来报考的。因此,申请人一定要对你报考的学校以及相关院系有深入的了解,该校的办学历史、办学特色、校训、知名校友等都应该了解。对你报的专业更要了解,同时还要体现出你在该专业领域有特长和潜质,你对该专业领域有浓厚兴趣!
6.突出自己的个性特点和特长。
但凡来参加自主招生的学生,学习成绩自然都是很好的,所以自荐信不能只停留在对学习成绩的介绍上,还要重点突出自己的个性特点和特长,从而展示自己的独特魅力和综合能力。这部分内容写得很精彩,可以给老师留下深刻的印象。对于自己课外参加的各种社会活动,要重点描述,因为课外活动最能体现一个人的兴趣与爱好,最能证明自己综合能力。
7.亮出自己的理想抱负以及对未来的规划。
名校自主招生的目标就是要挑选一批志向远大、品学兼优、素质全面的学生。有志向有梦想的人更有奋斗的动力,更容易在自己喜欢的专业上取得重大成就,也达成了高校培养精英人才的目标。另外,理想抱负往往与专业选择息息相关,老师会考量你多大程度适合所报的专业。故而这部分内容很关键,必须提及,但不可长篇大论,更不可夸夸其谈。未来规划要相对具体,让人感觉切实可行。
8.注意细节。
细节决定成败,错别字和语病一定要杜绝,手写稿要尽可能字迹工整漂亮,不能让看的老师费力辨认。试想,如果内容写得很好,字却潦草得难以辨认,哪位老师有耐心读完你的手稿?最终结果肯定是被埋没掉了。
在此提醒考生,首先考生应该评估一下自己大致能上什么层次的大学,然后充分了解这些学校的办学特色、专业设置,特别是自主选拔招生简章。然后去选择合适自己将来专业发展方向,并能在该校的自主招生考试中凸显自己优势的学校报考。
以复旦为例,复旦大学重视通识教育,强调全面发展。 “复旦水平测试”涵盖了中学所有的文化课共计十个学科。对于不偏科的学生很有优势,但对于偏科的学生而言,即使优势学科再明显,也很难通过“千分考”。
写好自主招生自荐信四大步骤来源
正文第一段:自我介绍
例如:
您好!我是北京市xx中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。<全文阅读>
正文第二段:高校特色,吸引你之处
例如:
人大:一直以来,中国人民大学对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,
丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。<全文>
北大:北大,是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍,国家级重点实验室就有12个,各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。<全文>
能够成为北大的学子,将是我一生的骄傲。
正文第三段(可展开成三段或四段):结合高校风格,展示你的优势特长,所得奖项,兴趣爱好,性格特点
建议:结合相关事例,强调课外拓展和获奖经历。
例如:
人大:我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,在xx中学建校100周年庆典活动中,我积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得三等奖,在此收获了许多知识,同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌,参加了校园歌手大赛,虽然没有入围,但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作,高一时生物课幻灯制作,我总是代表小组制作出最精彩的作品,使我在计算机软件的运用上有了进步。<全文>
北大:我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢牌类游戏。
为了磨练自己的意志,我从2001年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。
从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过2005年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。
我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。<全文>
正文第四段:对未来的展望(不可长篇大论,不可空洞,这部分内容会影响高校将来为你划定让你选择的专业)
例如:中国人民大学,是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸上人大,我将计划我在人大的努力方向,人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科,我希望我能在其中之一汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。<全文>
建议
没有任何奖项的同学写材料陈述更有难度。曾经有这样一个案例:有位同学当了6年班长,期间非常负责任,6年如一日的负责和细心。因此以此为主题,从初中高中中分别抓一个重点,综合反映他是一个负责任,有坚持力好学生。最后拿到加分。所以一定要挖掘自身亮点和专长
自主招生自荐材料早准备
1.自荐材料早做准备:准备自荐信,应先了解大学的特色,结合自己的情况,先写一份较基础的自荐信(最好是电子版)。到了10月份的时候,只需根据报考的学校稍作修改,便可很快手写自荐信上交。
2.选择一些符合高考考点、高考题型、高考要求的自主招生笔试考点进行专项训练,这个阶段的关键是选好训练的考点。
3.从高三寒假开始,在自主招生笔试中选择与高考无关的一些能拿步骤分的题目,进行专题研究,举一反三,掌握在以后类似风格题目中拿步骤分的思路和方法;对于文科的备考,主要是了解一下自主招生笔试中没见过的题型,熟悉一下命题思路和解题方法技巧。
4.笔试过后,参加自主招生面试全真现场模拟。模拟面试帮助很大,不仅可以让我们亲身体验、可以看到自己和别人的表现,还能将自己面试时所说的一言一语、面试专家点评带回家反思,甚至在北京面试之前都拿出来再回顾一下。
附:上海复旦大学2016年自主招生自荐信范文
尊敬的复旦大学自主招生领导:
尊敬的领导,
你们好!
我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说,大学不仅是他们的梦想,更是改变他们命运的神圣殿堂。那个时候大学录取率只有3%左右,他们从许多人中脱颖而出,经过一步步脚踏实地的拼搏,然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海,在这里发挥着自己的专业特长,实现了安居乐业的人生理想。
但是,每一次我跟着父母回故乡,都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子,或者外出打工勉强养家活口,或者固守一方土地维持最低温饱,或者成为小商小贩游走在纷乱的.街头,就这样沿着他们父辈的生活轨迹,艰难挣扎在物质生活中,默默消失在人海里。相对来说,“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。大学,是他们改变自身命运的重要一步。
我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境,我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已,考大学不再是一件稀奇事。我不必为考不上大学而过分担忧,我也不必为自己的物质生活操心。随着高考的一步步走近,我经常在内心叩问自己,我要追求的到底是什么?
比起我的父辈,也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈,但是人生一世应该有自己的渴望与追求,有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的知识体系,丰富自己的人文情怀,为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。作为一个未来的创造者,我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神,学有所成,不仅让我的亲人幸福,也为千千万万的草根服务。
所以,我的大学梦应该是责任与行动。在世界范围内,贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。当我梦想着我的大学时,心中也深感我的大学梦之重。大学的学习注定将是责任的再一次担当,而责任付诸实践,便产生行动。我要用在大学练就的本领服务于社会,帮助更多的人实现大学梦。
作为一个理科学生,我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢,又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说,经济学家应当是拥有良知的一群人,而非受利益所趋。虽然我并不一定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才,但是在我的能力范围之内,我将始终用自己的学识和能力帮助弱势群体 ——最起码在经济上,我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁,能够圆他们的大学梦。去年诺贝尔和平奖得主穆罕穆“尤努斯的成就坚定了我的梦想。中国传统文化有一种声音,知识分子应当时刻行动,墨家的实践者的脚步应该在当代知识分子的身上回响。康德也曾经说过,知识分子应当是社会的良心。踏入大学,我就将成为社会知识分子的后备力量。我将对社会更多地关注,并且参与其中。而这一切,正是我的父辈们对我的最大期望。
为此,我要努力考进复旦这样的理想的大学,助我实现人生的理想。我理想中的大学,是大之有道、大之有所谓。梅贻琦先生曾经说,“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”杨福家教授在他的基础上这样解释大学:大学有大楼、大师、大爱。在我的眼中,大楼,并不一定指高楼大厦,之时大学应当拥有超出基础教育的完备设施;大师,不一定要有显赫的名声,指示应当有独立的思考,自由的学术,能够在精神和学术上引领学生成长;大爱,不仅仅是铭刻在校训上的生硬的字句,更是融入整个校园的一种追求自由、努力创新、探究真理的人文氛围。我与复旦虽未有太多直接接触,但神交已久,梦想已久。复旦大学在百年风雨征程中养育了属于自己的精神,“学术独立,思想自由”是复旦人的精神地标。大学,当属于这样的大学,它是我梦想中的大学。
我的大学梦,只是我众多梦想中的一个,但是它却又站在我人生重要的十字路口,注定要对我未来的生活起举足轻重的作用。假如人生是由一层层砖石一步步搭建上去的阶梯,那么处在这个时代,大学这一块砖石很大程度上决定了一个人的人生轨迹。我选择复旦是经过了慎重的考虑,我相信复旦是一所能够将我带上人生理想高峰的大学。同样的,我也相信当复旦选择了我,假以时日它将为我而自豪。大学并非我人生的终极目标,它将是一个新的起点。伴随着我的大学梦,我将以大学为原点,画一个很大的圆,将我的人生画得阔大饱满,让我的人生与更多的人结缘,为更多的人服务。为此,我常默默地对自己说:努力吧,踏着父辈的足迹,前进!
此致
敬礼
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