有关个人自我鉴定范文集锦6篇
自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。自我鉴定怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的个人自我鉴定6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
个人自我鉴定 篇1
自从本人工作以来,在公司领导的精心培育和教导下,通过自身不断努力,无论是思想上,学习上还是工作上都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作鉴定如下;
思想上积极参加学习,坚持售楼原则,维护公司的形象及声誉,做到热情接待,温情待看,亲情售楼,友情交流,主动向比自己有经验的同事学习交流,采盘观摩,在短短的时间内比较熟悉的掌握销售流程.
平稳走过每一个熟悉阶段,做到了每一个客户接待到位,交流到位,记录到位,服务到位,初步掌握了客户的购房心理及意图和个人实力,并合理的推销公司的形象和房屋的结构,克服少数客户不友善的言语,对待老人服务做到细一点,讲解声音大一点,微笑多一点,主动帮扶老人.
本人除了以上比较健全的学识外,也存在一些工作上的不足.学习上态度欠认真,没有做好交流记录,住房供给及信贷方面严重欠缺,具体程序及流程所需的各项证明及步骤.经验望在以后的工作中各位领导及同事们多加指导批评及关心.
我会在以后的工作中尽量发扬大家的传,帮,带精神做好各个项目。
个人自我鉴定 篇2
在过去一年中,我在工作和生活中高标准应求自己,做了很多工作,现将一年来工作做以下个人鉴定:
一、过去一年的工作中,在很多前辈的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩已经成为过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”.
技术含量较高,这就要求我对待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位.一切工作过程中,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性。
二、在平时工作中,首先做好日常工作,我与车间其他技术员既有分工又有合作,坚持经常和其他技术员进行工作交流,充分发扬民主,杜绝独断专行,统一思想统一步骤,从而圆满完成车间各项生产任务。
三、每月将车间生产情况进行一次总结,及时将总结上交到技术处;将车间主材消耗进行总结,及时上交计划处。做好统计技术分析工作,将车间生产中出现异常情况,进行分析采取纠正措施,写出纠正措施报告。
电力不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。
个人自我鉴定 篇3
教育之本在于教师,教师之本在于师德。在本学期的教学工作当中,在教育教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自我必须先做到,起到模范带头作用。
俗话说:“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。我明白作为一名优秀的教师应当具有扎实的专业素质。言传不如身教,所以教师就是学生的榜样,所以我严格要求自我必须做一名优秀的教师,时刻提醒自我严格开展各项教学工作。
一、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。
认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。对于语文教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,经过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的资料和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。
二、支持并进取进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅仅是抱支持的态度并且我自我也用实际行动去支持和进取进行课堂改革。在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,“授之以鱼不如授之以渔”。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是十分适当的。所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的资料,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。
三、在教学中对学生进行德育渗透。
同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。
教师如果不细心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。
平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。谁提高了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮忙和安慰。让学生亲近自我,使自我成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,异常是进行思想教育时,需要把握学生心理,运用必须的谈话技巧。
所以,我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝贵经验,努力使自我做得更好。孩子就如同一张白纸,上头的五彩斑斓总是慢慢积累,此刻的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我期望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。
作为语文教师兼班主任,我深感自我职责重大。所以我异常注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。
四、与家长密切配合。
进取主动地与家长联系,经过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情景,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自我的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自我更多的贡献。
个人自我鉴定 篇4
在镇党委、政府的正确领导下,本人时刻以高标准严格要求自我,不断加强政治学习,工作上兢兢业业,恪尽职守。经过半年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,圆满地完成了党组织和领导交给的任务,现将半年来的个人工作鉴定如下:
一、加强自身学习,提高业务水平
本人能在思想上严格要求自我,具备较强的职责心,工作上以科学发展观为指导,行动上以践行科学发展观为准绳,热爱本职工作,能够以正确的态度对待各项工作任务,认真贯彻到每一项实际工作中去。争取工作的主动性,提高自身各项业务素质,思想上不断提高自我的政治理论水平,及时学习上级文件及会议精神,拥护镇党委决定,执行镇党委决议,自觉维护镇党委形象,坚决维护党的形象,始终与镇党委坚持高度一致。在业务上不断加强业务学习和相关知识的积累,深刻领会相关法律法规、政策的精神实质,努力使自我成为政策通、业务精的多面手。
由于感到自我身上的担子很重,而自我的学识、本事和阅历与其任职都有必须的距离,所以总不敢掉以轻心,时刻向周围的领导和同事学习工作经验和工作方法。半年来,在冗沉复杂的工作中,经过不断学习、不断积累,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,虽然感觉工作十分劳累,但自我半年来工作上还是有必须的提高。尤其是在组织管理本事、综合分析本事、协调办事本事和文字言语表达本事等方面都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,提高了工作效率和工作质量。
二、包村工作
根据年初工作安排,我所包的村是xx村和xx村。中心工作包村对我来说是一个全新的工作领域。作为一名乡镇基层干部,我清醒地认识到,包村工作是一切工作的重中之重,直接关系到全镇各项工作的稳定和发展。在工作中我做到“三勤”:一是勤下村,下社、下农户,全面、准确地了解和掌握两个村各方面工作的开展情景,并能及时向包村领导汇报工作,让包村领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情景。二勤清理,是对各类通知、文件的上传下达,及村上各类上报材料,能分清轻重缓急,合理安排时间,及时督促村上按时、按质、按量完成上报任务。三是勤动嘴,在下队入户工作中,能认真听取群众反映的问题,提出的要求、提议。同时,对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释,耐心做好群众的思想工作,让群众相信政府。上半年包括基层党建开展情景、社会治安综合治理、矛盾纠纷排查情景、基本农田设施建设、设施农业、沼气池建设等后续工程大部分已完成,两村的环境卫生整治得到明显好转。
三、“新农合”工作
新农合工作关系到千家万户的切身利益。20xx年来,本人严格按区合管办的工作要求,将全镇新农合3万多份票据核实、装订后、上交区合管办备案,为新增(分户)参合农户办理证卡x本(张)、出具各类补卡补证证明20份,为参合农户修改更正参合信息8人次,对前来办理医疗费报销的群众热情接待,认真办理各项事务,尽量减少他们往返次数,做到便民为民,从而使他们能顺利地报销医疗费用。
四、文化体育教育工作
1、文化工作
按照年初本中心的分工,我负责镇综合文化站的工作。半年来,在区文化局的业务指导下,本人能及时准确地上报相关报表、材料。一是督促指导第二批十一个村“农家书屋”的建成,在图书馆专业人员的指导下为各村“农家书屋”所配的图书进行逐个指导编码、上架工作;对区上为十九个村配备的文化共享工程设备,及时发送到各村,并组织各村“农家书屋”管理员进行集中培训,教会他们正确使用电脑设备和投影仪。到目前我镇xx个村已经有“两个”全面覆盖:“农家书屋”和“共享工程”的全面覆盖。二是xx村的邵家班子经镇上推荐材料上报,区上已经申报全省先进文化大院评审中。三是认真做好农耕民俗文化陈列馆的保管和卫生清洁及来人参观接待工作。
2、体育工作
一年来,在上级业务部门的指导下,能学习体育工作相关程序,按时按上级部门的要求做好相关报表材料的上报工作。
3、联系教育工作
自从接上这项工作半年以来,在分管领导的指导下,本人能认真对待每一件与教育有关的工作。一是对两个学校及各小学、幼儿园基本情景进行摸底,掌握了我镇教育方面的基本情景。二是在学校安全方面与学校方面进行了认真排查,就学校安全隐患及周边环境卫生整治做了很多的工作,并将有关材料上报上级主管部门。三是及时送达镇党委政府下发的有关通知、文件,与学校及各支部紧密联系,做好学校及各支部工作。
个人自我鉴定 篇5
熟练office办公软件、cad绘图、coreldraw、photoshop图像处理,3dsmax建模,计算机维修等操作。本人从事培训教学管理及机室管理工作多年,具有计算机应用操作技能,并积累了多年的计算机网络管理工作经验,能够独立工作,进行计算机维修以及办公设备应用维修、能够维护局域网网络的正常运行。参加工作多年,有一定的工作经验和处理各项事物的经历。
在广州市统计局培训中心工作时,从事培训教学及管理工作,能轻松处理相关培训的各种繁杂事务,以及人际关系。在公用事业高级技校从事机房维护及网络管理员工作,能够维护机房网络运行,处理网络故障能够维修、排除常见的计算机故障,工作勤勤恳恳,虚心好学。
本人为人正直,诚恳,性格开朗,有主观,积极进取,社会能力和团队意识强,自信心强。我具有较好的计算知识有应用能力,掌握基本应用软件的使用,会使用cad,office等办公软件。爱好打篮球,羽毛球等。
熟悉软件的安装及维护熟悉计算机硬件组装及维护,熟悉windowsXX,xp,severXX操作系统的安装配置与维护有良好的计算机基础知识和网络技术基础,对网络设备,局域网和组网技术有一定的了解有网络安全,网络管理和网络维护的基础知识。
了解网站的建设熟悉网站的编辑及管理了解关于网站的优化懂得网站的推广以及网站安全了解一般网络安全软件的安装以及使用。
性格开朗,随和,善良正直,待人真诚。思维严谨,周密,较强的主动性和责任心。兴趣广泛,喜欢运动,读书看报,和朋友聊天,欣赏影视作品。组织能力较强、工作刻苦认真,积极进取,责任感强,团结友爱,有集体荣誉感,富于创新精神。
本人在广州隆鼎亿融公司及证券公司期间,不断地自学股票相关的技术分析知识,并在众多知名技术派分析师地指导下不断地提升自己,并学习了公司对外股票培训班地相关知识和各种的k线形态、均线系统、量潮、波浪、道氏理论、葛兰碧法则、筹码分布以及基本面分析行业分析公司分析,价值评估等等,不断地向名师请教,经过4年多的`牛熊市的操盘锻炼,具有一定深度地研究。
擅长于大盘研判,热点板块追踪,个股选择,政策解读。
个人自我鉴定 篇6
中班上学期工作即将结束,每个孩子都在原有水平上有了很大的提高,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作鉴定如下:
一、保育方面
三位教师默契配合做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每一天一次紫外线消毒。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理本事的同时,还异常注意在一日生活中渗透安全自我保护教育,
二、教育方面
在教学活动中,教师之间能够互相取长补短,发挥自我的长处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集很多的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。
三、健康
针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富趣味的体育游戏,还增加了竞赛游戏,完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还异常注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育,如上下楼梯时提醒孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强,虽然懂得其中的道理,但没有了教师的提醒还是不会自觉保护自我。看来健康教育不能只是靠谈话,靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。
四、语言
本学期重点是让每个孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。直到此刻发现我们的孩子是能大胆发言,但在看图书时仅有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处于安静看书阶段,这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达本事时,教师方面,我们注重在各个领域进行渗透,而针对孩子来说,我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和孩子交往,鼓励每个幼儿表达自我的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话,并多给这些孩子表现的机会。此外,还经过家园联系本和个别谈话的形式和家长进行沟通,共同促进孩子的发展。
五、社会
这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则,乐意与人交往,有初步的合作意识,有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自我喜欢的玩具,经过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了,有了初步的初合作意识,还能在游戏中做到爱护别人的玩具,并且经过这一活动,不少孩子认识了星期,明白一个星期有七天,在幼儿园六天,并且总会盼望着星期六的到来,他能够用自我的玩具交换到自我家里没有的玩具。在其他活动中教师也尽量为幼儿供给合作探讨的机会,所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中,三位教师对孩子要求一致,所以孩子的常规比起上一学期来好了许多,但还是不太梦想,好多细节还是需要教师不断提醒,没有养成习惯,有待我们继续努力争取下一学期有更好的成绩。
六、科学
这一学期科学领域的大目标有三。一是爱护动植物,关心周围环境,有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和趣味。三是能用适当的方式表达、交流探索过程和结果。
因为我们走的是主题活动,所以科学领域目标的完成大部分是在主题“趣味的尝试”和“动物朋友”中完成的,由于活动比较集中,所以孩子的活动印象比较深,异常是在主题“动物朋友”以后,孩子们一看到环境被污染的的现象都会进取主动的告诉教师,我们教师就会乘机引导他们“你们要好好学本领,快快长大,找到好的办法帮忙他们”在一些探索活动中教师会尽量为幼儿供给交流探索的机会,增进孩子之间的交往,提高表达本事。此刻孩子们做一些简单的记录还是能够的。而对于一些数学活动,我们尽量是在生活中进行渗透。让幼儿在游戏生活中学习数学。
七、艺术
艺术领域的目标重在喜欢参加艺术活动,能大胆表现自我的情感和体验。这一学期我们经过教学活动,区域活动等多种形式为幼儿供给活动机会,大胆表现自我。可是对技能技巧的学习教师没有用心思考如何让孩子学得扎实,所以活动进行过了,但孩子的技能不扎实,所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学期中,教师要在技能技巧上下功夫。
八、环境创设
根据主题和孩子、家长共同创说话。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期,经过参加教研活动,我们从理论上更加认识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响,但在实际教学活动中教师在每个主题活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。此外,作为教师也没有把握好整个学期的主要完成目标,异常是主角区的目标,并且没有计划。所以区域活动的创设很不梦想,期望在下学期,在大家的帮忙下我们的区域活动能够迈上一个新的台阶。
九、家长工作
与家长很好的合作,能够直接影响班上各项工作的进行,为了更好的搞好班上的家长工作,我们总是热情的接待每一个家长,对家长提出的问题进行耐心的回答,对家长的叮嘱总是用心去完成。对需要进行个别教育的孩子我,们就经过个别交谈或联系本与家长交换意见,共同促进孩子的成长。
以上是我们班一学期的班级鉴定,在以后的工作中我们还要共同协作,继续努力,对一些薄弱环节还要加强训练,争取更大的提高。
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