实用的毕业生自我鉴定模板集合九篇
自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编精心整理的毕业生自我鉴定9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
毕业生自我鉴定 篇1
本人在校三年,曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。
此外,还积极参各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。
性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
毕业生自我鉴定 篇2
我是一名即将从黑龙江科技学院毕业的双学位学生。现向各位领导把我的大学生活作以简单的介绍:
1.担任过集体舞领舞,还被选去指导整个团队。
2.负责组织策划的公开团活获得了“全院评比的二等奖”。
3.曾经还是集邮协会的一名干事、校志愿者的一名成员。
4.组织过二次优秀社会实践展览,曾自己亲自设计绘画评建海报。
5.主持过“第二届”形象大使活动。
在大学期间重要的是能力培养。现代企业都要求毕业生具有多方面的才能,所以在学好专业课以外,还掌握得了大量的课外知识。如在计算机方面,能熟练操作计算机,对OFFICE办公软件非常熟练,在英语方面,具有一定的听、说、读、写、译的能力,并通过大学英语四、六级。读万卷书,行万里路,在不影响学业的前提下,还积极参加各项社会实践活动。这些不仅锻炼了我的社交能力,增强了人际交往能力和团队意识,而且使我学会了如何自行解决工作中所存在的问题,增强了工作能力,丰富了社会经验。
通过努力我担任学院团委副书记、党支部宣传委员、班级团支书,使我为将来更快、更好的适应新的工作岗位和生活环境打下了坚实的基础。
毕业生自我鉴定 篇3
时间一晃而过,转眼间大学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。 作为一名土木工程专业的学生,我热爱我的专业。三年来, 经过良师的精心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺利完成了学业。土木工程是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的工程管理人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己。 在政治思想方面,本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同志、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,和有关政策、方针及工程类法律、法规、规章,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。 在业务知识和能力方面,热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土质学与土力学、工程测量、工程地质、房屋建筑学、混凝土结构、施工技术与管理、建设项目管理等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,通过不断的学习,会熟练操作CAD制图软件、广联达预算软件,PKPM资料软件、办公软件等等,为更好地从事工程管理工作,提高工作效率及质量,打下了坚实的基础。
通过三年的专业学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我的自学能力、创新能力和团体合作精神。 在这将挥手告别的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥专业理论在工程管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。我相信,我将会把人生的路走得更好,更充实!
毕业生自我鉴定 篇4
12月31日,我们整个小组顺利的完成为期三个月的利川一中的实习,从国庆前开始准备,在导师的指导下到利川一中旁听,到正式走上讲台讲课,这一个过程的收获体会是很多的。这一次实习极有可能是我在大学生涯中唯一的一次教育实习,通过它,我不仅掌握了基本的教学技能,还提高了与他人交际的能力,以及,在工作生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验和教训。
第一,透过这次实习,我明白了,不管是在教育活动中,还是在社会生活的其他方面,大事小情只要做够充足的准备,当然,这种准备是多方面的,既要准备自己,也要准备别人;既要准备事件提前,也要准备事件滞后;既要准备突发事件,又要准备事情顺利的情况,这才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。
第二,我的交际能力一直有限,而通过这次实习,我发现,我与人交际的能力上升了一个台阶。在第一堂课前,我的心“嘭嘭”直跳,手指发抖,但一旦走上讲台,恐惧的心理莫名的就消失了,站在讲台上,看着下面的一排排抬头看我的学生,我暗地里呼出了一口气,然后就照着自己的教案顺利的讲完了课。还有,就是当偶尔讲错时,我也会大方的讲出来,以“太紧张”为由与同学们开玩笑,很好的缓和了尴尬的气氛,另外,我发现我与我的导师交流也越来越顺利,这除了认真、坦诚的态度之外,也与实习一个月练出来的“胆量”和“厚脸皮”密不可分。我们组的其他成员也或多或少的有其他的收获。
第三,集体活动可以有利的促进师生之间的关系。在实习期间,我积极参加了学校组织的师生篮球赛,这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后,我们负责球员的后勤工作,虽然有些劳累,但我们却感到很快乐。最后,学生们离开时,一句“注意安全”出自我的口中,我确实感到肩上的担子不只是这一句话,而是言语无法表达的发自内心的对自己学生的呵护和关爱。而我的同伴们也说我们都在成长,甚至已经渐渐在接受和适应教师这个角色。
最后,我们组一起策划了高一七班的交流会,通过师生交流,师生之间的距离和代沟拉近了不少。而我们作为实习教师一一上台传授自己的学习经验,积极鼓励他们,纠正他们的学习态度,使同学们感到考上大学并不如自己想象的那么困难,只要通过努力,一定会顺利过关。到了最后,我们每个人表演了一个才艺,算是这段时间以来感谢学校老师和学生们的关照,只是可惜,相聚的时间总是短暂的,我们即将告别而去。
这一次实习,让我感触最深的却是对事业的态度问题。我热爱这份教育工作,我们在学习中总是说:兴趣是最好的老师。在工作中,更是。因为热爱,因为有兴趣,所以才能不断的去学习,去探索。当你全身心的投入到教学之中的时候,不管是备课,还是讲课,都事半功倍,而且,效果成倍的上涨。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。正如实习开始时,学校副校长所说的“备学生”,只有预料和去感受学生的反应,才能感受到自己讲课的效果,而正是有了这个动力,才会想出设计出更好更科学的方法应用于教学中,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。
在备课的时候,要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应,就是预想效果不好时,自己能否承受住那份压力。较好的期望自然是好的,但若由于自己的能力所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应接受这一现实,不能因为一时的冲动,而破坏了整个活动,当我第二次上课效果不好时,当时实在优秀难以接受,尔后的两天也没了备课的兴趣,没有了热情,自己前两次做了充足的准备,怎么会只取得这样的效果?我思虑再三,觉得还是备课不充分,没有更好的调动学生的积极性,既没有预计学生的反应,又没有考虑可能发生的情况,比如第二次的板书问题,这都是没有预计到的。
而当我第三次讲课时,心情平淡而又保留了鼓励同学们的热情,坦然面对一切,这就好了很多,语速较前面两次慢了一些,课堂中出现的错误少了很多。
总的来说,实习让我收获颇多,不仅仅是在教学方面,还有今后的学习和工作方面,都因为这次的实习而收获更多。
最后,我最想感激的确实彭老师,感谢他三个多月来的悉心教导,我们小组的课他都会尽量的抽出时间来旁听,更重要的是学生们提出的问题,我们这些年轻的后生可能没发现背后的意义,但彭老师经验丰富,很快就能找到其中根结,这对学生是最大的`负责和帮助。而我也要感谢我们的团队,在这三个月的实习中,我们互相帮助,照应,现在每个人都有了进步。
毕业生自我鉴定 篇5
在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。现在珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足之处,回顾自己走过的路,也是为了走好将来要走的路。
一、思想上
我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。
二、学习上
我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能,广泛阅读各个领域的书籍,开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信一份耕耘一分收获,对于我们中药学专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍,曾多次协助老师做科研课题,取得了不错的成绩。更重要的是在此期间我学会了书本以外的一些道理和知识做事情需要有智慧、毅力和恒心,同时学会了现代仪器的使用,为我以后工作打下了坚实的基础。另外,我知道当今这个社会是快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后,所以我通过了计算机二级考试。
三、在生活上
我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力
在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,迈好人生新旅程的第一步。
毕业生自我鉴定 篇6
我是__工业大学大四毕业班的学生,在学校期间,我一直认真学习,努力、上进,努力把自己培养成优秀的大学生而奋斗。
刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。
于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,__年获得__工业大学分团委的“活动积极分子”称号。
在社会实践当中,我付出了很多的时间参加社会实践:在____酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;__的现场管理,我知道要学会思考观察,懂得经济的策略,学会创新;推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会,并仔细进行自主的策划,还有其他的等等,在实践的过程中锻炼了自己,也为以后的工作适应打好基础。
大学是改变我命运的一个重要人生历程,大学生活即就要结束了,将要面对新的挑战,我对自己的未来充满了信心,我要用大学里学到的知识为自己创造美好的将来。
毕业生自我鉴定 篇7
两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟。
通过四个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在实习中,我深深地体会到我们的同事如此的渴求成为一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听别人心声的人。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为一名电脑维修员,面对渴求知识的眼睛,我精心学习、认真思考,用真诚的心对待每台电脑,用清晰的头脑理解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。
这四个月来,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,实习中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。这四个月的实习,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
毕业生自我鉴定 篇8
对于数控技术,我从完全不懂到现在的专业技术过硬,这其中经过了三年的大学生活。也让我在这三年中发展了自己的人生价值观,树立了正确的人生观念。以下是我的数控专业自我鉴定:
三年的大学生活,学业中有着磕磕碰碰,毕竟从一个对数控专业完全没有概念到将这些专业知识熟记心中,不是那么轻而易举的事情;其中离不开老师的辛勤付出,同学们的帮助和自己的勤奋刻苦。现在回首,已临近毕业了,倍感唏嘘,以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了,做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。
再未踏入大学校门前,我完全不知道数控是什么,现在已经热爱上了这个专业,并决心毕生投入到这专业当中,这是个极大的转变。勤奋好学的我,不负众望,学有所成。在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的答卷。
生活上,我乐观向上,俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社交活动,踊跃参加学校和班集体活动。很有集体荣誉感,具有极强的团队精神。
“人生满希望,前路由我创!”如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,找到属于自己的一片天地。
毕业生自我鉴定 篇9
就要告别四年的大学生活了,我始终相信:用心就一定能赢得精彩!三年来我刻苦学习,丰富的活动早就了充实的生活;同事,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生,一个对未来充满憧憬的青年。
人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼。这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
在学校学习的过程中,我有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。努力地学好每一门功课,掌握了扎实的专业技能和知识,并且有很强的适应能力和学习能力。同时,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家英语四级和计算机初级,此外,我还利用课余时间自学了WINDOWS、OFFICE(WORD、EXCEL)系列软件。由于学习刻苦,曾多次荣获奖学金。除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在生活方面,养成了优良的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和优良的生活作风,为人性格外向、活泼开朗、热度大方,诚实守信、乐于助人,有主动向上的人生态度和理想追求,拥有优良的处世原则,能与同学们和睦相处;营造了优良的人际关系,受到他人的好评。
在课余期间,我主动地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动,锻炼了自己的能力,培养了强烈的集体荣誉感和处理突发事件的能力,并使自己的特长得到充分发挥。学校就是个小社会,通过她我窥见了社会的一角,并在大量的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理,做事主动主动,能很好的与人交流沟通,有强烈的团队合作精神和服务精神。
虽然我真正的工作经历并不多,但是作为初学者,年轻和活力就是资本,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信和吃苦耐劳的品格、对工作认真负责,主动进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战,富有团队合作精神。
在这四年的大学生活中曾经有过失落与悲伤,这也是我的不足与缺陷,在不断地跌倒,不断地反醒与总结,扬长避短地促进自己,提高自己。不过对于社会来说这只是冰山一角,还有很多困难要面对,还有更多的挑战要面对,拥有自信的我,勇往直前,抓住机遇,相信我能够在社会上演绎出精彩的一幕!
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