大学生转正自我鉴定

大学生转正自我鉴定集合

　　自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，写自我鉴定可以让我们审视自身，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的大学生转正自我鉴定集合，欢迎大家分享。

大学生转正自我鉴定集合1

　　在这短暂的两个月里，我认为自己工作认真负责，具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情，圆满地完成领导交付各项工作。同时注重自身发展与进步，积极学习新知识、新技能，不断提高自身的综合素质，也取得了一定的成绩。但是我也清醒地认识到自身还存在的一些不足，有待在今后的工作与学习中去加以克服：一是对各职能部门的职能范围缺乏系统的学习和认识，有时一些具体工作不能很快地与其他各部门形成有效的'关联;二是财务报账方面的知识尚显不足，经费管理工作效率有待加强。

　　通过这两个月的工作，我对行政秘书的岗位职责有了更加深刻的认识，同时也对自己下一阶段的工作思路和计划有了清晰的勾画。在2月至7月这一阶段，我将主要在以下方面进行努力：

　　1、统一申报地工学部经费预算，对各类实践活动项目经费进行更好地规范;

　　2、加强办公软件方面的学习，不断提高办公自动化、信息化水平;

　　3、强化财务报账工作规定制度，进一步提升业务水平，提高办事效率;

　　4、更好地完成学部日常行政工作，确保学部日常有序良好运转。

　　再次感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我的宝贵机会，使我的思想境界、业务素质、工作能力都得到了大幅度的提高，也激励了我在今后的工作中不断前进与完善。与此同时，我也想借此机会，正式向学校领导提出转正申请，希望组织上能以一名正式职工的标准与要求，对我的工作态度、能力表现做一个全面、客观的考量。而我也将在今后的工作和学习中，进一步严格要求自己，虚心向领导、同事学习，更好地履行自己的岗位职责。我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够克服缺点，在各方面取得更大的进步,实现自己的理想和对组织的承诺。

大学生转正自我鉴定集合2

　　我于20xx年十一月五日进入公司，根据公司的需要，目前担任Web开发项目经理一职，负责公司Web系统和平台的设计和开发。

　　本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的'工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时间通过培训学习，来提高自己的综合素质，即将获得硕士学位。

　　进入公司以来，我在X总、X工等公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足：

　　一、对自己和团队要求比较严格，有时显得不够灵活。

　　二、还需要进一步融入公司的大环境。

　　三、脾气比较暴躁，对待事情有时不够灵活。

　　在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够争取在各方面取得更大的进步。

　　根据公司规章制度，试用人员在试用期满一至三个月合格后，即可被录用成为公司正式员工。因此，我特向公司申请：希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我按期转为正式员工，并根据公司的薪金福利情况，从1月起，转正工资调整为￥N元/月。

　　来到这里工作，我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。

　　我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进，希望上级领导批准转正。

大学生转正自我鉴定集合3

　　对于自己能来到市行公司业务部国际结算学习，一直觉得很幸运。在领导和同事的关怀和指导下，确实感到自己学习到了很多东西，有了一定的进步，这是在其他岗位不一定能学习到的。

　　思想方面：刚来的时候什么都不懂，无所适从，有些拘束。一年时间里逐渐找到了自己在工作过程中的位置并热爱上了现在的工作，能够保持住工作的激情。但是做的还远远不够，以后要更加严格要求自己，做每件事情都戒骄戒躁，踏踏实实，努力成为团队里不可或缺的人。

　　业务方面：向x老师学习出口业务操作规程，审单与审单的国际惯例ucp600。跟郑xx学习业务登记与外汇录入。跟x学习信用证通知与结汇，跟xx学习国内证业务的操作规程，跟王xx和崔xx分别学习了merva系统的收报与发报。

　　今年五月初到六月份被调到进口业务团队学习，跟张xx学习各项进口业务操作规程，然后跟袁xx学习进口来单之后的业务操作如进口审单和进口承兑与付汇并经办若干笔。同时也接触到了进口项下的一些融资产品，如进口押汇，协议付款和进口汇利达等。由于it蓝图新系统上线，国际结算的gts系统出口操作上较繁琐并且自己有出口柜员，现在又回到出口做经办工作，并协助邹平支行国际结算部门进行gts系统第一轮切换演练。

　　工作目标规划：回顾自己入行的一一年，点点滴滴仿佛就在昨天。有挫折也有收获，有迷茫但也有目标。

　　有挫折也有收获，工作以来最大的收获，不是学到了什么，而是在工作中与新老同事之间默契的配合锻炼出的团队合作精神。在平时负责日常办公用品的领取和发放，从中得到了被大家信任的感动与服务大家的快乐。

　　有迷茫也有目标，我一直希望自己能成为一名优秀的国际结算产品经理，具有出色业务能力的同时，也具有活跃的营销意识。滨州分行的战略规划是以公司金融业务为核心，各项业务齐头并进，成为当地服务水平最高，竞争力和盈利能力最强的商业银行。作为至关重要的公司业务部，每个员工都应该有高度的责任感，理解自己的.任务与位置。所以我希望让自己的所学能够为公司业务部和中国银行带来盈利。公司业务部是我行的核心部门，在这里有一片展示自己的天空，国际结算团队是我行专业化的团队，在这里有一块培养自己的土壤。我衷心希望自己能继续在这和谐而又高效的团队中工作，认认真真做好每一件事。在x主任和x主任的指导下，更好的提高自己，帮助大家，服务客户。

大学生转正自我鉴定集合4

　　一段特别和全新的学习结束了，对于实习这段特殊的经历，我内心也有很多的感叹，但是通过这几个月的职场生活和工作，我也意识到了时间的重要，紧张的工作不得不让我每天都在和时间赛跑，时间在一分一秒的过去，而我也不能一直都在原地踏步，所以不管是生活还是工作都在一点一点催着我前进，催着我长大，我也通过这段时间的实习学习到了很多的知识，也成长了许多，整个人都在朝着好的方向发展和努力。

　　实习结束之后，希望自己可以继续留在公司，尽自己的一份力量，我也会更加的认真和努力去完成自己的工作，希望自己还有这个机会，我很喜欢公司的工作氛围，在工作的时候，每个人都是对人不对事，公司所有的员工都很好的将自己当成了公司的一份子，全身心的融入到工作当中，仿佛自己和公司是为一体的，公司的一点一滴的发展都是靠着我们每个人辛勤的劳动和工作所得到的，而我们的成长也是凭借这公司这样一个大的平台，所以不管是公司还是员工，都是相互维持，相互成长的一种状态，这也是我希望继续留在公司的原因，我也很喜欢自己的工作，在工作的时候尽管我是一名实习生，但是自己依旧可以很好的去发表自己的意见和看法，遇到任何的`问题或是难题也都会有同事愿意及时的伸出援助之手来帮助你，所以我也很喜欢自己所在的工作氛围，我对自己的工作也充满了期待，在实习的时候，我就学到了很多在学校没有学到的知识，我也更加懂得了理论和实践还是有很大的差别的，在实习的时候，我每天都在尽力的去完成自己的工作，做好自己手上的每一件小事，踏踏实实的坚守在自己的工作岗位上面，在工作的过程当中，没有出现过任何的错误，及时的完成了自己的所有工作任务，无论是上班还是下班，都会服从公司的安排和管理，积极的去面对自己的工作，热爱现在的这份工作，乐观上进的去生活和工作。

　　通过几个月的实习时间，我也学到了很多在职场上的道理，以及自己也曾吃过一定的亏，也吸取教训，在以后的工作上，我一定会更加的出色，我绝对不会因为自己已经转正，成为了一名正式的员工就放松自己的态度，我会做到自始至终的上进和严谨，我也会努力的去做好自己的事情，保证自己可以顺利完美的做好自己的每一件事情，希望公司愿意给我这样一个机会去证明自己。

大学生转正自我鉴定集合5

　　我叫x，到x单位工作已经有x个月了，在过去的工作x个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼，在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将x个月来的工作做一个自我评定。

　　1、努力学习，不断提高业务能力。在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己；

　　2、遵章守纪；x个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务；

　　3、团结同事，共同努力，同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重；

　　4、由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。

　　本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极大进步。回顾过去的'x个月，我认真学习营业的培训，积极参加岗位培训，全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为客户提供优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水平，成长为一名合格的员工。

　　在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的对象，为x单位作出贡献。

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