关于教师实习自我鉴定范文
自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,它能够给人努力工作的动力,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的关于教师实习自我鉴定范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于教师实习自我鉴定范文1
光阴荏苒,一年的实习期马上就要结束了,通过一年的工作和学习,积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基础通过向同事们请教学习,通过和学生逐步深入的接触,不断的体会到从事教育工作的重要意义,以一颗热爱教育事业的心,把自己的激情倾注于光荣的教育事业。
下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。
一。树立良好的教师形象,迅速提高自身的职业道德素养。
作为一个新教师,我非常幸运,在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色,让我有了更多的机会和同学们接触,让我能及时的掌握学生的动态,制定出相应的教育措施,并能根据每个同学不同的性格特征,因材施教。
在这个过程当中,不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设,树立起良好的教师的形象,通过自己的言谈举止,在潜移默化当中,让自己的学生受到教育,让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平,同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用,用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中,不断的反思自己工作的得失,注意发现自身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的`加强自己的职业道德修养,提高自身素质水平,在将来的工作中,取得更加优异的成绩。
二。不断得提高专业技能,练就过硬的本领。
作为一名教师,能够讲的一堂好课,这是最基本的要求,也是让学生敬爱的主要方面。所以作为一名新教师,我不断的加强自身的教学技能,提高自身的教学水平。
1) 走出去
在工作中,积极的和同事交流,充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课,在听课中不断的向老教师学习请教,提高自身的素养,把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。
2)请进来
同时,还要积极的把自己的同事请进来,让他们来到自己的课堂进行指导,让老教师在找出自己工作中存在的不足,针对这些不足和缺点,找到相应的措施,改正自己的缺点,弥补自身的不足
2) 练好基本功
备课是老师的必修课,要做一名优秀的教师,就必须在平时做好备课的工作,积极的研修学习,只有做足备课的工作,才能保证课堂的质量,保证自己能够高水平的发挥,所以在平时工作中把备课作为工作中的( 重中之重,加强备课的基本功。
通过这些措施,自己的授课水平得到了巨大的进步,让自己的课堂不断的丰富,课堂气氛也非常的活跃,积极的调动了学生的积极性,充分的发挥作为老师的启发性作用,在工作中注意逐步的引导学生思考,采用科学的引导方式,让学生自己开动脑筋,思考问题。
三。以身作则,勤劳工作
严格遵守学校的各项规章制度,养成了良好的工作生活习惯,充分利用了自己的课余时间,对于不同性格特征的同学,经行个别的辅导,做到日事日毕,把各项隐患消除在萌芽状态。
学会了观察学生的思想动态,及时掌握每一个同学的状态,对那些思想有异常波动的同学,在第一时间内进行辅导,找出原因,送出温暖。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱,对于他们的不良的习惯,我们做到及时的纠正,长期的监督,努力的把我们的同学培养成一名优秀的人才。
四。通过持续的努力,取得了骄人的成绩。
在这一年的工作当中,和同学的感情是越来越深,工作开展的也是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩,这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。
xx年.10.15学校开展的月饼盒回收活动中,全班月饼盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名
xx年.9-30“迎国庆”拔河比赛中活的第二名的好成绩。
xx年.11.12全校篮球比赛,全校十八个班级获得冠军。
xx年.12.23黑板报评比全校第二名。
xx年.12.29全校运动会年级第三名。
xx.1.4庆元旦黑板报评比全校第三名。
xx年—xx年第一学期期末考试全班平均成绩年级第一。
xx为雪灾捐款捐款额度全级第二
xx.3黑板报评比全校第二名
关于教师实习自我鉴定范文2
在xx月xx日,我来到xx中学进行了我为期半年的英语实习教学。在这段时期里,我受益良多。
在来到xx学校后,我发现xx学校里优秀的教师和人才实在是太多了,和他们交谈,我才觉得自己的学识有多么的浅薄,也下定决心要好好的提升自己。所以,在实习期间,除了学教案,备课,试教之外,我还利用空闲时间读了很多书,包括英文专业书,包括语法书,包括各种教育类的书。这不仅是为了充实自己,不使自己落后,也是为了缩短我与其他教师之间的差距。这个习惯,我会一直保持下去,我要自己时刻都保持危机感。
当然,作为一名教师,不仅自己要有学识,我们还要学会把自己所学习到的知识用最简单和最有率的方法教给学生们,这才算是一个老师真正的能力。如果我在课堂上只顾着自己讲,讲的毫无章法,讲的毫无逻辑可言,那底下的学生们只会一个个目瞪口呆。这样没有方法的授课,不仅没有教会学生们的知识,还会影响他们对学习的兴趣,浪费了一节又一节课的上课时间。而我这个老师也是一个失败的老师。虽然我知道自己有心教学生们,但是在教学的过程中,我也需要掌握好方式和方法。
所以,我不仅要自己进步,我还要拉着学生们一起跟我进步。在实习的前一段时期里,我吸取了毫无章法上课的教训,开始在后半段的时间里做出了适当的调整和改正。在上课前,我做了有计划有准备的备课。在课堂上,我开始有清晰的流程和思路的进行授课,还适时的增加了一些与学生们的互动。在课后,我开始有重点、针对性的布置作业;在早读课上,为了强化他们对课文和单词的记忆力,我也对早读任务进行了合理的'安排。等等这一系列的错失都让我们的英语成绩提高了不少,我也从中收获颇多。
通过此次的教学实习经验,我知道了当一名人民教师,我不仅要非常丰富的学识,还要拥有一定的教学能力。我不仅要让自己时刻保持学习的状态,我还要督促学生们也要保持这样的状态。想要提高一个班级的整体成绩,光靠我一个人的努力是不行的,还需要我们学生们自己的自觉性,需要班主任对我教学的支持和帮助。所以,面对未来的教学之路,任重而道远,但是我会继续努力,继续加油的。
关于教师实习自我鉴定范文3
转眼,为期一个月的实习接近尾声。回顾这段时间的点点滴滴,我从最初 的懵然不懂到现在协助老师们办公,起先觉得复杂繁琐的事物,到现在的 紧然有序。我从中不仅是了解单位办公的基本情况,学习到的有用的东西 更多更多!
或许有人质疑,一个月能学到什么的?
实习第一天,进入陌生的环境,紧张的心情,对业务的一无所知,不知道 该怎么办。然而相处一天以后,老师们友善的微笑缓解了我的尴尬,和谐 的工作氛围化解了我的紧张。大家都很有礼貌,不管大事小事都说声谢谢 。友好的环境让我很快就融入工作,积极协助前台老师办理人事代理。办理的事情比较琐碎繁杂,老师们都是一边办公一边吩咐我们找材料,盖章,录信息。看似简单,但是不能马虎,复杂的事都是由这些简单的事组合而来的 ,一定要细心。这是实习期间,我感受最深的。
从第一周的观察老师办公,协助老师办事,积极主动学习,勤做笔记,了 解业务的'基本流程到第二周的服务客户,参与更多的核心业务。我们见证 自己踏出社会的脚步。也许有不足,也许错误在所难免,可是我们一天天 在进步。我们跳出课本的舒服,真正面对生活,面对现实,运用我们所学 ,在实践中成长。从听从老师吩咐到主动准备材料,录入卡片。我对业务 的有了进一步了解。而负责接听电话,直接面对我们的顾客,让我体味到 了“微笑服务”诠释的真谛。而后的看似简单但精密度很高的档案信息录 需要更多的耐心和细心。所以我一直都在加强自己这方面的能力。刚开始 时,几乎每一天每做一件事都要犯错,但是渐渐的在各位老师的帮助和指 导下,我慢慢的减少犯错,并争取不犯错。我把每次犯错都作为对自己的 一次警示,人生不拒绝犯错,然而如何挽救,并预防下次出错,这才是我 们看重的态度。
关于教师实习自我鉴定范文4
迎来自己的实习工作,我的内心也是无比的激动和兴奋的,但是也存在着很大的担忧,毕竟自己之前也是学生,现在突然变成了一名老师,内心也有很大的反差和不适应,所以当我进入到小学的校园的时候,自己的内心是复杂的,我也带着自己的复杂的情绪成为了一名小学的实习老师,开始了自己的实习工作。
在自己实习的这段时间里,我也遇到了各种各样的事情,也在处理学生的各种问题以及自己工作上的各种问题的过程当中,积攒了很多的经验,也得到了很多的成长,我也顺利的从学生到老师的转变,短短的实习期也让我全方面的体会到了教学的酸甜苦辣,在工作的过程的当中,我也曾感到困惑,感到失望,也对未来充满了希望和向往,无论是遇到了什么样的事情,也不管过去的几个月时间里,自己的工作情况怎样,至少在现在这个时候,我也从来没有后悔自己的选择,没有任何的后悔自己成为了一名教师,反之,我也很荣幸自己成为了一名教师,可以通过自己的努力去带给学生更多的知识,用心的为他们成长而付出自己的力量,所以不管未来将会遇到多么艰难的问题或是挑战,我都一定会坚守在自己的工作岗位,用自己的方式去带给学生更多。
刚开始教学的时候,因为自己太过于年轻,所以在课堂上也没有太大的威慑力,自己在学生面前也没有很大的威信,加上自己所面对的是小学生,正是喜欢玩闹的'时候,所以很多的时候,自己的课堂都感到有些无奈,不能很好的去管理好他们也一度让自己感到受挫和失败,但是慢慢的,通过学校的同事们的帮助,我也很好的适应了自己在学校的工作,也更加的懂得了自己在课堂上应该要注意的事情,以及通过其他老师和班主任的协助,我也慢慢的建立起了自己的威信,有时候班上的学生捣蛋调皮的时候,我也会用自己的方式,和他们像是朋友一样去交流和沟通,耐心的指出他们的错误,也让他们意识到自己的错误,然后慢慢的指引他们去改正,所以经过自己的努力和真心的对待,现在我也是一个在课堂上受人尊重的教师,在课外可以很好的和学生交往沟通的他们的朋友。
通过这段时间的实习,我不仅仅学会到了自己在工作上的注意事项,也更好的提高了自身的教学能力,我也可以独立的去完成教学任务和学校的工作,未来我也会继续加油努力,去做好一名教师所应该要做好的每一件事情。
关于教师实习自我鉴定范文5
实习也将结束,我实习选的是去小学当老师。后来就进入xxx学校做了一名小学x年级xx班的老师。在实习的这一过程里,我收获的不单单是做老师经验,更多是体会到当一个老师真正的心酸。现在也对自己的实习做鉴定。
进入学校教学,我每天都会按时上班,偶尔加班,但是从来没有在学校迟到过,更不用说早退或者旷工,我都是到的最早的一个。上课也是一样的,铃声还没有响,我就已经在教室做上课的准备了,每次都是这样,没有因为任何原因迟到,几乎都是按照规则来。我上个课也很尊重学生,教学也都是有自己的一套方法,不会照搬他人的做。在校遵守学校的每一条校规,各种规章制度我都有严格遵守。在校实习的半年里,我没有做错过一件事,都是克己复礼的,遵守本分,做好个人的职责,是老师,就尽职的做好每天上课前的备课。
在学校里的生活,我也是有着自律的生活方式,早上依旧保持着在大学的早起锻炼习惯,不下雨,我都会去跑步。我为人善良,与人和善相处,释放自己的善意,真心真诚待人,做事积极,认真的把学校交代我办的事情都做好。与他人相互尊重,礼貌待人,不去得罪人。生活亦是舒适的,在各方面我都有进行调整,因此在这半年的.实习生活里,我把握住了每天,保持好心情。
这次的实习,我对自己整体的工作还是比较满意的,虽然也有些不足,但是都不是什么大问题,在日后的工作中,我相信能改正,并做的更好。实习老师这岗位也让我对老师这个职业有更多的了解,以前觉得老师很轻松,现在不这样觉得了,因为就我个人来说,这半年实习,吃了不少的苦,只是得到的要多些。但是至少我能明白教我的老师的感受了,因为我也做过老师的人。
实习于我是一种对实践能力进行的锻炼,在实习的过程中,体验真正的工作是什么样子的,去收获工作经验,为自己在毕业后步入社会找工作提供了一个很好的参考。即使只有半年的实习,但对我也足够了,虽然不知道自己以后要找什么工作,但是至少有这次的经历,也让我有了成长,这才是很大的收获了。我相信我定能克服困难取得自己的成功的。
关于教师实习自我鉴定范文6
光阴荏苒,一年的实习期马上就要结束了,通过一年的工作和学习,积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习,通过和学生逐步深入的接触,不断的体会到从事教育工作的重要意义,以一颗热爱教育事业的心,把自己的激情倾注于光荣的教育事业。
下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。
一.树立良好的教师形象,迅速提高自身的职业道德素养。
作为一个新教师,我非常幸运,在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色,让我有了更多的机会和同学们接触,让我能及时的掌握学生的动态,制定出相应的教育措施,并能根据每个同学不同的性格特征,因材施教。
在这个过程当中,不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设,树立起良好的教师的形象,通过自己的言谈举止,在潜移默化当中,让自己的学生受到教育,让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平,同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用,用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中,不断的反思自己工作的得失,注意发现自身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养,提高自身素质水平,在将来的工作中,取得更加优异的成绩。
二.不断得提高专业技能,练就过硬的本领。
作为一名教师,能够讲的一堂好课,这是最基本的要求,也是让学生敬爱的主要方面。所以作为一名新教师,我不断的加强自身的教学技能,提高自身的教学水平。
1) 走出去
在工作中,积极的和同事交流,充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课,在听课中不断的向老教师学习请教,提高自身的素养,把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。
2)请进来
同时,还要积极的把自己的同事请进来,让他们来到自己的课堂进行指导,让老教师在找出自己工作中存在的不足,针对这些不足和缺点,找到相应的措施,改正自己的缺点,弥补自身的不足
2) 练好基本功
备课是老师的必修课,要做一名优秀的教师,就必须在平时做好备课的工作,积极的研修学习,只有做足备课的工作,才能保证课堂的质量,保证自己能够高水平的发挥,所以在平时工作中把备课作为工作中的重中之重,加强备课的基本功。
通过这些措施,自己的授课水平得到了巨大的进步,让自己的课堂不断的丰富,课堂气氛也非常的活跃,积极的调动了学生的积极性,充分的发挥作为老师的启发性作用,在工作中注意逐步的引导学生思考,采用科学的引导方式,让学生自己开动脑筋,思考问题。
三.以身作则,勤劳工作
严格遵守学校的各项规章制度,养成了良好的工作生活习惯,充分利用了自己的课余时间,对于不同性格特征的同学,经行个别的.辅导,做到日事日毕,把各项隐患消除在萌芽状态。
学会了观察学生的思想动态,及时掌握每一个同学的状态,对那些思想有异常波动的同学,在第一时间内进行辅导,找出原因,送出温暖。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱,对于他们的不良的习惯,我们做到及时的纠正,长期的监督,努力的把我们的同学培养成一名优秀的人才。
四.通过持续的努力,取得了骄人的成绩。
在这一年的工作当中,和同学的感情是越来越深,工作开展的也是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩,这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。
XX年.1x.15学校开展的月饼盒回收活动中,全班月饼盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名
XX年.9-30“迎国庆”拔河比赛中活的第二名的好成绩。
XX年.11.12全校篮球比赛,全校十八个班级获得冠军。
XX年.12.23黑板报评比全校第二名。
XX年.12.29全校运动会年级第三名。
20xx.1.4庆元旦黑板报评比全校第三名。
XX年—20xx年第一学期期末考试全班平均成绩年级第一。
20xx为雪灾捐款捐款额度全级第二
20xx.3黑板报评比全校第二名
能够取得优异的成绩,全是全体同学的共同努力,更离不开学校领导和其他老师的指导和帮助,只有全体师生共同努力才能取得更好的成绩,才能在岗位上做出优异的成绩。虽然取得了一些成绩,但还要持续不断的努力,戒燥戒骄,继续在工作中勤勤恳恳,不断学习,努力的提高自身的素养,提高自己的教学水平,不断得取得更好的成绩,让自己的头脑时刻保持着清醒的状态,在提高自己工作水平的同时,还要不断的学习,用新的知识充实自己的大脑,让自己的知识保持自己的工作活力。
关于教师实习自我鉴定范文7
刚进入,就被优雅的环境和良好的风气深深的吸引住。每一个都那么纯真可爱。初到班级里来自热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感。职业的神圣,是站在三尺讲台向们传授。在进行了近X月的实习后,我感受到更多的是做的不易。实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的'机会。让我在实践中得到锻炼,在实践中学会。以下是我的实习:
向老学习:我在听指导老师的课的时候,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,我都非常认证,这些课对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。
教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。一名优秀的教师除了要有强烈的责任感,扎实的基本功,更应是一名很好的课堂组织者。对于初学者来说,老师组织课堂教学,调动课堂气氛,使学生对产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文,个个都像蔫了的白菜,有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂,见他们好奇的表情,我就讲了讲什么是疯狂英语,以及李阳的一些,比如三最口腔肌肉练习法。最后我鼓励他们用疯狂英语的来朗读课文,没想到学生们一下子来了精神头儿,嘴也张开了,声音也大了。一堂课下来,觉得自己好有成就感,第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中,我就不断运用多种灵活多变的教学,比如游戏,比赛,鼓励,等都取得了不错的效果,从中我深深体会到老师的满足与自豪。
总之,我觉得是一个互动的过程,不单老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能达到做老师的目的-把知识真正传给学生。这就是我的实习和深深的体会。非常感谢学校给了我这次宝贵的实习机会,让我切实体会到了当一名教师所应具备的基本素质,让我在短短的XXX几天中锻炼了自己。而作为一个师范生,作为一位未来教师,我要学习的,还有很多很多。
关于教师实习自我鉴定范文8
本学期我担当五年级的班主任工作。本班学生特点是中上等学生少,下等学生多,多数学生学习心情不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生个倔犟,有肯定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳等方面的素养。下面就班级的学习、卫生、纪律等方面等问题,现总结如下:
1、强化对学生的行为习惯养成教化,树立正确的人生观。
班主任在开学初的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培育学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必需由班主任下决心,动真格,实行各种方法,并且要坚持下来。详细操作如下:
(1)抓课前预备:俗话说,良好的开端是胜利的一半,所以课前打算非常重要。
(2)保持班上的清洁卫生,疼惜班上的公共财产,维护班上的组织纪律。
(3)上课专心听讲,仔细完成作业,培育良好的学习习惯。
2、增加班级干部的自我约束实力,抬升班级干部的管理水平。
我选择的班级干部应当是自我约束实力强,干劲足的得才兼备的学生,这样的`话首先能够在班级学生心中树立正确的形象。要常常帮助班级干部解决他们在工作中遇到的常见问题,和他们沟通阅历并要求全部班级干部要协作至上,彼此间要加强沟通。对于班主任来说,务必要信任於班级干部,学生能做的事,尽量让他们自己去办,这样不仅减轻班主任的工作压力,还助于班级干部在学生中的威望。
3、说到做到
班主任要求学生做到的,自己首先必需做到,而且要做好。一切要以给学生为榜样,真正让学生佩服。谈到这里,班主任还应当公允的对待每一个学生。不管他的学习如何,应当以同等的眼光来对待,并让学生意识到知错就改的好习惯和相互敬重的办事看法。
以身作则是我做班主任工作的一方面。几年来,我觉得只有这样,才能赢得学生对你的敬重和爱戴。
4、主动抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。
后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教学质量提高至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐性相帮,真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友,刚好对后进生加强心理疏导,帮助他们消退或减轻种种心理担忧,让他们相识到自己的价值,同时,我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长,刚好赞扬他们,刚好使他们品尝到胜利的快乐和喜悦 这个学期的班主任工作,我也积累了一些阅历,这些阅历是我将来管理班级的财宝。当然,我深感班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作阅历,把班主任工作做得更好。
关于教师实习自我鉴定范文9
刚进入校园,就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感。老师职业的神圣,是站在三尺讲台向学生们传授知识。在进行了近xx月的实习后,我感受到更多的是做老师的不易。实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,非常感谢我的.学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。以下是我的实习自我鉴定:
向老教师学习:我在听指导老师的课的时候,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,我都非常认证,这些课对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。
教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。一名优秀的教师除了要有强烈的责任感,扎实的基本功,更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说,老师如何组织课堂教学,调动课堂气氛,使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文,个个都像蔫了的白菜,有气无力。
这时我就问他们有没有听说过疯狂英语,见他们好奇的表情,我就讲了讲什么是疯狂英语,以及李阳的一些英语学习方法,比如三最口腔肌肉练习法。最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文,没想到学生们一下子来了精神头儿,嘴也张开了,声音也大了。一堂课下来,觉得自己好有成就感,第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中,我就不断运用多种灵活多变的教学方法,比如游戏,比赛,鼓励,幽默等都取得了不错的效果,从中我深深体会到老师的满足与自豪。
总之,我觉得教育是一个互动的过程,不单老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能达到做老师的目的—把知识真正传给学生。这就是我的教育实习自我鉴定和深深的体会。非常感谢学校给了我这次宝贵的实习机会,让我切实体会到了当一名教师所应具备的基本素质,让我在短短的xx几天中锻炼了自己。而作为一个师范生,作为一位未来教师,我要学习的,还有很多很多。
关于教师实习自我鉴定范文10
x周的实习立刻就要结束了,静下心来回想一下,虽然日子劳碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。
教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,干脆关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的爱好。在实习过程中,我上了x次新课,一共x节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我非常满足,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民老师,还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。
教训之一,备课重点不明确突出。上第一节课时,本着仔细负责、战战兢兢的心态,我细致阅读教材以及一些参考资料,考虑了好多时间,备了x页的具体教案,力求每个学问点都讲透彻一点,使学生理解清晰。结果上台一讲,方知不对,每个学问点都讲地很具体,当然能使学生简单理解驾驭学问点,但时间有限,于是第一节课好多内容都来不及讲,指导老师给我提出了珍贵的指责看法:教学的.目标是要在45分钟内完成教学任务,所以备课时肯定要明确重点、突出重点,详略得当,不能四平八稳,细微环节不要想一下子全部讲清。
教训之二,上机课的讲法问题。以前不知道,以为上机课就是让学生自己练习练习,其实不然,现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简洁,须要自己备课时细致的考虑,特殊是屏幕限制和时间安排须要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时,我先给学生讲了一下留意点,然后即放手给学生做,结果由于大家初次接触VB编程,动作速度不一,导致一部分同学做的很快,做完之后没事干。另一部分学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。 实习虽然很辛苦劳碌,但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。最终我想诚心感谢我的母校xx中学让我有了这样一段实习经验,同时也诚心感谢我的学科和班主任指导老师xx老师,她给了我许多的指导和帮助。
关于教师实习自我鉴定范文11
在八周的实习时间里,很多人很多事都让在不知不觉中感觉长大了,成熟了,在这里我要衷心感谢那些给我帮助与支持的家人,指导、勉励我的老师,以及身边一直守候我的好朋友说声感谢。
以下几点是我对自己实习中的自我鉴定:
首先是观摩实习学校的教学活动和班主任老师工作。在一周的时间内我基本熟悉了实习学校的教学运作,然后就到我实施教学活动了。教学前备课写教案是当务之急,要把教案的具体内容的完整性及教案的有序排列,如课题、教材、班级、课时、教师,再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和使用教具及教学过程等。经过一段时间的练习、老师的指导我写的教案从开始的杂乱无序到后面的高质量完成,还有课件制作均为上乘之作,受到原任教师的一致赞成。
在上课前的前俩周的实习上课教学,我表现出紧张,语言表达、课堂讲解和教学组织都不尽人意,但经指导教师的`反复指点、引导,逐渐摆脱了畏怯心理,而进入到良好的教学状态。教学心态和教学能力、教学效果均得到极大的提高与改善,当为期八周的在学校实习即将结束时,我感受收获良多,对如何去当好一名合格的教师增强了信心。
总之在教育实习期间,学生们能够按照指导教师的要求去认真备课,并认真写好教案,做到对教材的熟悉;上课时做到教态自然、语言规范、表达流畅、有层次感有重点及难点,讲课力求生动、自然。与学生互动达到最佳课堂效果。而且作为美术、书法专业课,课前的示范图准备很重要,能使学生的情绪热烈更加精神集中,因此我颇费心力、功夫去准备。我为了能调动学生的上课情趣,应用多媒体和多样教具教学,板书按排有序,文字工整规范等等。
班主任老师工作是实习中的重要内容,我十分重视。在原班主任老师的带领下,首先对班里的情况进行各方面的调查,然后有针对性的制定班主任老师工作计划,积极开展各项工作。在当班主任老师工作期间,做好班上日常工作,如带学生早读、组织眼保健操和广播体操,与学生聊天从中了解思想动态等。还有细心请教原班主任老师管理班级的方法和技巧,比如怎样有效地表扬和批评学生等。另外多参加集体活动,如在海口实验中学高中部的实习生,组织班上同学参加学校组织的歌咏比赛,并且还拿到了奖项,还有参与校运动会并付出极大的努力。
在向原任班主任老师教师获取带班经验的同时,学会如何带班、如何当好班主任老师。即注重个别教育又关注大多数同学的思想状况。对于品学兼优的学生,着重在培养提高。再有和家长沟通,引导家长要多一些时间和耐心去和孩子交流,多多注意培养孩子良好的品行习惯,另外适时召开主题班会,做到形式多样及丰富多彩,如陈志博、刘黎红同学表现不错。通过担任班主任老师,同学们的工作能力大大增强,并与学生产生了情感,得到了大家的认可。
关于教师实习自我鉴定范文12
以前写文章总喜欢在开头写这么一句话:时光荏苒,岁月如梭,不知不觉XX过去了。以前不能真正明白这句话的意义,现在终于能真正体会到时间如逝是怎样的感觉。很不舍,但是必须离开这所学校了。
20xx年X月X日——20xx年X月X日,为期整整两个月的时间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动给予建议的实习教师,这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大部分:课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和帮助下,我很好的完成了教育实习的任务。
在教学工作方面,我积极听课,吸取各种不同风格的教学方式与教学经验,认真备课,用心修改教案,与指导老师赵老师仔细核对教案,保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后,虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议,并配合给予改正,争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业,并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况,针对不同的学生的特点对其进行不同程度的'把关测试,帮助他们及时消化所学的知识,高效率完成学习任务。
在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系。热心真诚、平等的对待每一位学生。在班级管理方面,我积极主动投身到班级各个方面中,小到自修课、眼保健操的监督工作,大到运动会、合唱、阳光体育,以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作,事无巨细,都能认真负责、踏实肯干,保证班级能够稳步前进。并且,在面对学生英语过关拖沓的问题时,能不辞辛劳的早起为
他们把关,不厌其烦的耐心讲解与开导。在两个星期的督促、劝解拖沓的学生过关之后,取得了良好的成效,懒散的学生能够主动积极地来过关,并在期中考试中取得明显的进步。
在实习过程中,由于两位指导老师的悉心教导,学校老师们的热情帮助和学生们的热切配合,我非常圆满的结束了这两个月的实习工作。但是,同时我也发现了自身存在的不足,比如上课时的小紧张,课堂上对一些小细节的疏忽,语音语调不够生动、有些平淡,板书书写过慢等问题,都是我在今后需要加紧解决的问题。
实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习,我不但收获了许多宝贵的教学经验,也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助,我想今后我会更加努力,力求做一个受人爱戴的好老师。
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