毕业生自我鉴定

时间:2023-08-13 07:54:11 自我鉴定 我要投稿

毕业生自我鉴定13篇【通用】

  自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的毕业生自我鉴定,欢迎大家分享。

毕业生自我鉴定13篇【通用】

  毕业生自我鉴定 篇1

  学习上:本人自入学以来,能自觉遵守学校规章制度,勤奋好学,努力向上,认真完成老师布置的各项纸面,网络作业。

  思想上:电大四年全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位,并积极参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

  爱好上:大学期间我积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  专业上:作为一名电大学生,端正个人学习目的'、学习态度,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  毕业生自我鉴定 篇2

  虽然说自己已经即将毕业离开自己深爱的大学校园。但是我认为对于一名大学生来说,应该具有强烈的进取心,不应该得过且过。社会的评论已经繁荣,让许多新一代的大学生都处于一种迷茫,不知所措,没有办法实现自己人生价值的各种负面情绪和氛围之中。但是对于一名大学生来说,应该要有着强烈的进取心,应该要有着实现自己人生价值的渴望。我在大学期间就经常反思自己在社会的新形势之下,我们应该做什么?

  我觉得所以一名大学生,我们应该保持着与时俱进的精神状态,也要弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这是一个非常困难的任务,但是也可以完善自我,提高自己的人生价值。我也坚信任何事情都是没有捷径的,对于学习来说更是人生哲理,我始终认为只有一分耕耘才能够收获一分收获。所以,在大学这几年的时间里,我始终拼搏进取,不仅在思想上严格要求自己上进要积极向党组织靠拢,也要经常关心时事政务。在学习方面,我个人感觉我还是非常不错的,因为我每个阶段都有明确的目标和任务,学习上始终保持着端正的态度。也许正是因为我这种优秀的.态度和学习作风,所以我多次获得了奖学金。学习成绩也始终占据班级和年级的前列。不过我也知道,在学校里面学习到的知识始终都是书本上的知识。

  对于我们来说,实际操作能力才是更加重要的。所以我会利用闲暇时间去进行实际操作,这也让我在牢固掌握本专业理论知识的同时,具有一定的实际操作能力。在大学期间,我担任了学生会和社团的相关干事。这些职位让我策划并且主导了一系列的活动,在活动中的表现非常突出。最让我看重的就是这些活动的圆满完成,培养了我的管理能力还有协调组织能力。

  毕业生自我鉴定 篇3

  一、严肃对待学习,严守概率

  两年的电大学习生存立刻就要终了了,虽然我们都是已经走上办公岗位的学生,不可以像全日制学生那样子不受天气限制的在校学习、生存,但这种办公→学习→实践→再学习→再实践……的学习标准样式,使我收获匪浅,得到好处一生。回溯这二年的学习历程,感觉颇多。

  二、思想上高度看得起

  在整个学习过程中,能够合理运用科学的学习办法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教员请求指教;能够严守学校各项概率和规章制度;做到尊敬教员和同学。通过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习和社会形态实践活动,是我不断挑战自我、充实自我的一段光辉历程。

  因为不同于全日制的教课形式,除开面授的机缘外,大多时间要靠我们自学去完成。为了锻炼自已,我尤其爱惜这次学习的机会。我能正确地处理好办公与学习的关系,把学习当作完善自身的.需要,把学习当成增强办公能力的动力。在办公之余,我认真阅览教学材料,仔细领会每门课程所讲评的内部实质意义,做到课前预习理解,把不清楚的内容带到课堂,向教员请求指教;课后温习强化。

  三、爱惜机缘,得到好处匪浅

  加入电大学习后,我在思想高度上看得远,认识到经过这次电大的学习,能够学到很多理论知识,将对本人知识更新及增长素质能力有很大帮忙,况且能够学到从今以后办公的理论知识、专业技能及办公经验,不断丰富办公做事经验。为了保障能够定心学习,顺利完成各科学习,我提前把事务做出合理安置,保证能够全身心投入学习。

  在校学习其间,有过成功的愉悦,也有留下补考的痛苦与烦恼。在这里,老师的学问精深,讲授功课的场景,使我终身难忘;同学之间的诚恳,那份纯洁,真挚似乎让我一下回到以前的学生时期。

  毕业生自我鉴定 篇4

  在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在学习上,严格要求自我,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

  在工作上,认真负责,有较好的`组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作踏实,任劳任怨,职责心强,多次配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人。

  毕业生自我鉴定 篇5

  通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较的提高。毕业之即,对自己两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想方面

  函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的.文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

  二、学习目的及态度

  本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、收获和体会

  函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很提高。

  四、业务方面

  除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常的提高。得了运用学习方法同时注重立思考。在学习时,以“立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长。

  五、存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  毕业生自我鉴定 篇6

  在思想上,有上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学习上,严格要求自我,努力学好专业知识,多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识,能简便操作各种网络和办公软件。

  在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,具有良好的组织交际能力,能与同学们和睦相处;勇于挑战自我。

  在社会实践中,工作踏实,任劳任怨,责任心强。

  作为一名即将毕业的-专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,将以饱满的热情、坚定的.信心、高度的职责感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。

  毕业生自我鉴定 篇7

  "工欲善其事,必先利其器"。大学几年,我勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

  大学三年接近尾声,收获自是不少。

  学 形成一种自学的意识,养成一种收集整理分析信息的 集体生活: 学会了适应,学会了包容,学会了理解,也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔,心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长,没有它的大学生涯甚至是不完整的。

  精神: 困惑是陪伴的,自省是不断的,遐想是时常的,结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局,以此往复来回,是幸事亦或不是,至少我将它看成一种自我提高的必定方式。

  遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。

  纵然有了学 反之,相处的越近,时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结,有障碍,更多的`可能是由于自己心态不好,心理健康不时的会出现状况。

  所以,需要这样来解决:

  思维转化为成果才是硬道理,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力 !

  真正的学 !

  想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座,帮助肯定会有的,但最根本的信条是“对人要用心” !

  毕业生自我鉴定 篇8

  回顾这二年多的学习历程,感受颇多。在学校采取的网络+面授的教学方式中,使我们体验到了教学方式的多样化,电大充分考虑到了我们边学习边工作的不便,使我们能根据自己状况做调节,通过各种方式获得知识。

  一、克服困难

  电大业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:一是工资低,家庭经济基础不好,但我们很节约,在学习期间交清所有的学费;二是工作压力大,但我正确处理工作与学习之间的矛盾,按时上课,按时完成所有学科的作业;三是正确处理学习与家庭的关系,在家人不同意的情况下做好父母的工作,争取家人的支持,这成为我完成学业的动力。

  二、认真学习

  电大的学习不同于脱产学习,面授的时间比较少,大部分时间要靠我们自学去完成。为了学好所有的学科,上课时我认真听讲,及时勾出教师所讲的重难点;业余时间时我经常上网查阅有关的资料,进入电大的网站做相关的练习题,并通过交流平台与同学们进行交流,通过打电话、QQ等形式向老师请教,高质量的完成各科作业、调查报告和毕业论文。

  三、内化运用

  由于我新担任教导处副主任职务,管理学校的经验不足,不断的充实自己是很必要的。因此,我选择这个专业,在平时的学习中,我做到理论联系实际,经常运用学到的.理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。这样内化所学的知识,将所学的知识运用于自己的教学实践及管理实践中,提高了自己的管理能力和自身的素质。

  四、收获成功

  但是,目前自己在计算机应用方面还有所欠缺,有待进一步提高,我会继续努力运用老师的学习方法,再接再厉使自己的计算机应用水平更上一层楼。同时我也将继续钻研管理方面知识,能更好迎合社会的快速发展步伐。

  毕业生自我鉴定 篇9

  (一)政治思想上。

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学习目的及态度。

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的.困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

  (三)收获和体会。

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学习的处理上。

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  毕业生自我鉴定 篇10

  本人有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的.学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。

  在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第xx届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛xx赛区表扬奖。

  毕业生自我鉴定 篇11

  四年的大学生活过去了,也重铸了我的人生观、价值观和社会观,而且我的思想注入了新的血液,四年的大学生活结束了,回忆过去,收获良多,现个人自我鉴定如下。

  一、在大学期间

  我就读的专业是生物科学,我主修的课程有教育学、心理学、现代教育技术、中学生物教学法、微格教学训练、无机及有机化学,生物化学、微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、生物课程标准与改革、教师语言艺术、环境生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等数学及专业实验课和校内选修课等。四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。

  二、在这些课程中

  我掌握了丰富的知识,特别在专业知识方面,我取得了优异的.成绩,并以此获得优秀学生干部的荣誉。在学习知识之余,我还自学了计算机的应用知识,能否应用常用的系统软件、办公软件和其他软件等,并取得了计算机二级Vfp证书,英语四级证书和国家普通话考试乙等证书。本着勤学乐道的原则,我一直严格要求自己认真学习、努力创造,并追求学致于用。

  在大学期间,我不仅收获了成果,更收获了做人、做事的道理和方式,这是我大学生活的财富,也是我将来走进社会、接轨社会的法宝。在将来的人生道路上,我将把我推崇的“勤于学、乐于实践、敢于尝试、甘于奉献”原则进行到底,认真做事、踏实生活。

  思想方面:经过这三年的系统学习,我树立了正确的世界观,价值观,热爱祖国,热爱人民,在生活中积极上进,善于帮助同学。在学习中我刻苦努力,不断的提升自己的思想,并且提升自己的能力。在参加实习后,我进一步认识了社会,增加了对工作的热情和努力。

  学习方面:学习上我刻苦认真,在课堂上认真的听好老师的每一堂课,并且根据自己的理解做好笔记,对于不会的知识点会在提问中询问老师,而对于自己感兴趣的小知识,我会在课后热情的去探索,如果与学习有关,我会在课堂上与大家分享。在课后,我会积极的复习课堂的内容,对于可以操作的部分,我会进行更多的练习,加强自己的记忆。并且还会扩展所学,认真的扩宽自己的认识,学习更多的相关知识,提升自己的专业能力。

  生活方面:在生活中,我热爱生活、关心同学,积极的参加学校活动,提升自己与身边同学的互动。在大学的生活中,我适应了集体的生活,并且很好的融入其中。而在实习之后,我通过独自在外的生活,极大的提高了自己的独立能力。让自己适应了独自的生活,并很好的维持了下来。

  工作方面:在大学期间我趁着暑假进行了几次社会实践,扩宽了自己的见识,也同样提升了自己的能力,改变了自己对工作的看法。实习期间,通过培训和实际的工作,提升了自己的专业知识,以及自己的工作能力。并且适应了工作中的环境。

  毕业生自我鉴定 篇12

  回首三年的大学生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对党有更为深刻的认识。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学习上,我热爱自己的专业,并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的`台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  毕业生自我鉴定 篇13

  在电大两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的法律应用能力。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的'作风。工作上,我爱岗敬业,任劳任怨,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  参加电大学习后,我在思想上高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件。在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学和老师请教。

  能够严守学校的各项纪律和规章制度,做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习,起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动,是我不断挑战自我,充实自己的一段光辉历程。经过三年的学习,使我在短时间内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。

  通过两年多的学习,我必须认识到自己的不足之处,人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步。才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下良好的基础。

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