函授本科大学毕业生自我鉴定

函授本科大学毕业生自我鉴定（精选19篇）

　　自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，让我们一起来学习写自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是小编整理的函授本科大学毕业生自我鉴定（精选19篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 1

　　光阴荏苒，转眼间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。

　　在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程的微薄之力。

　　在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学知识，使本人在过去的.基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，自身素质有进一步的提高。通过这两年多的专业学习，我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者提供更加优质的服务。

　　两年半的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益很大，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 2

　　作为一名函授本科大学毕业生，我深感这段学习经历对我人生的深远影响。经过几年的函授学习，我不仅在专业知识上有了显著的提升，更在思维方式、人际交往以及自我管理等方面取得了长足的进步。

　　在学术方面，我始终保持着对知识的渴望和追求。通过系统的课程学习和自主研究，我深入掌握了本专业的核心知识和理论，形成了较为完整的知识体系。同时，我还积极参与学术讨论和交流，不断提升自己的学术素养和创新能力。在毕业论文的撰写过程中，我充分发挥了所学的专业知识，结合实践经验，提出了具有一定创新性和实用性的观点和建议，得到了导师的高度评价。

　　在思想方面，我始终坚持正确的世界观、人生观和价值观。我深刻认识到作为一名大学生，不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的品德和正确的思想导向。因此，我积极参加各种思想教育活动，不断提高自己的思想觉悟和道德水平。我始终秉持着诚信、勤奋、创新和进取的精神，努力为社会做出自己的贡献。

　　在人际交往方面，我注重与同学、老师之间的沟通和交流。我深知在函授学习的过程中，与同学和老师的互动对于学习效果的提升至关重要。因此，我积极与同学分享学习心得和经验，互相帮助，共同进步。同时，我也经常与老师保持联系，及时请教问题，寻求指导和帮助。这种良好的人际关系不仅让我的学习过程更加愉快和高效，也让我在人生道路上收获了更多的友谊和支持。

　　在自我管理方面，我注重培养自己的自律性和时间管理能力。由于函授学习的特殊性，我需要更加自主地安排自己的`学习时间和进度。因此，我制定了详细的学习计划，并严格按照计划执行。同时，我还注重培养自己的自我约束能力，克服学习过程中的困难和挑战，保持积极向上的心态。这种良好的自我管理能力不仅让我在学业上取得了优异的成绩，也让我在生活和工作中更加从容和自信。

　　展望未来，我将继续保持对知识的热爱和追求，不断提升自己的学术素养和创新能力。同时，我也将更加注重实践和应用，将所学的专业知识运用到实际工作中去，为社会做出更大的贡献。我相信，在未来的道路上，我会不断前行，实现自己的人生价值。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 3

　　通过XXX师范学的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较的提高。现总结鉴定如下:

　　(一)思想方面：

　　本人在函授学习期间，坚持了按时上课，认真听取老师讲课，认真做好听课笔记，认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程，对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特别是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的`学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的'教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我貌同的目标。

　　(二)业务知识：

　　安徽师范学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，提高了业务能力。特别是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后，使本人的业务提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　(三)专业技能：

　　本人是一名小学语文老师，又是一名班主任。班主任的工作受好班级，为学生营造一个良好的学习氛围。通过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发事件等。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 4

　　时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从XX年7月为温师院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在校工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘温州师院的`任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得的成绩。

　　我热爱自己所学的中文专业，更爱神圣的教育事业，我努力培养自己的文学兴趣，积累一定的文学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。

　　还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，三年寒窗的我亦有所收获。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 5

　　三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：

　　一、业务知识方面：

　　三年的函授学习中本人刻苦学习。特别是对《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》，我的理论水平提升了许多。在工作当中我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。多篇论文和案例获得了市级一、二等奖。

　　二、政治思想方面：

　　本人积极要求进步，中国梦与当代大学生，拥护党的路线、方针、政策；遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神；能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

　　通过三年的函授学习，我不仅在思想境界、知识结构得到了极大的'提高，而且培养了我一定的文化素养。在这将挥手告别学校的时候，我以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，无愧于人类灵魂导师的光荣称号。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 6

　　我是一名基层质监工作者，xx年经考试被录取为中央党校本科函授班xx直属学区学员，所学专业为经济管理，学制两年半。

　　在两年半的函授学习中，本人在积极参加面授辅导的基础上，做到利用工作之余认真自学、按时做交作业温习功课、独立撰写论文检验学习效果，确保了学业的顺利地完成，实现了所学课程全通过。

　　两年多的学习进程中，本人增长了见识、开拓了思路、提高了素质。

　　一方面，通过系统学习，使我对我国面临的经济形势和国际投资环境有了进一步的认识；对我国市场经济建设的基本经验、存在问题、面临形势、发展战略等有了进一步的.了解；对正确把握中央关于全面建设小康社会的奋斗目标、战略部署和各项方针政策有了更为深刻的理解。

　　另一方面，通过学用结合，使我进一步提高了战略思维能力、科学判断能力和运用基本原理掌握客观经济规律的能力，也使我进一步提高了认识、分析和解决具体问题的能力。

　　总之，在全体授课老师的精心辅导和自身的刻苦努力下，本人进一步坚定了信念、升华了思想、增长了才干，为今后更好的做好本职工作储蓄了能量、积累了经验，取得了函授学习的实实在在的效果。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 7

　　我学到了很多有关专业的知识。怀着对专业的热爱，对提高自身素质的渴望，我投入了巨大的热情和精力，并取得了优秀的成绩。

　　在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了经济学、管理学等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作C语言，VB等计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

　　此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

　　进取勤恳是我的'最大优点,我相信所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作，环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。我坚信选择贵单位是明智之举,立身于您为青年一代提供的广阔发展空间，必能充分激发我的自身潜力、脱颖而出，成为独挡一面的卓越人才。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 8

　　本人在本科学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾四年来的学习、工作以及生活，做鉴定如下：

　　思想方面。

　　能认真执行学校、学院的决议；尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。

　　工作方面。

　　我曾任校广播台播音员，旅游协会公关部部长，学院学生会多个部门干事，辩论队副队长。在担任辩论队副队长期间，我队荣获校广播台辩论赛季军；成功策划组织了首届“旅游学院班际辩论赛”活动。曾两次在酒店实习，通过实习，获得了丰富的实践经验；xx年在广东省委和汕头市委分别实习了一个月，提高了我的工作积极性和组织协调能力。

　　其它方面。

　　本人非常重视综合素质的提高，曾组织和参与了班级和学院的体育节系列赛事，并任院排球队队长；积极参加学校的.辩论赛，曾荣获辩手；多次被邀主持团总支学生会成立大会，文艺晚会，讲座等等。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好游泳，音乐和阅读，坚持自学法语，日语。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 9

　　本人在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，回顾三年来的学习，现做如下自我鉴定：

　　思想方面。

　　我拥护党的路线、方针和政策，尊敬师长、团结同学，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，和同学关系融洽，并能积极参与各项集体活动。具有良好的道德品质和思想修养；能遵守和执行国家法律法规和学校各项规章制度。

　　学业方面。

　　我所学的专业是经济管理。在三年的学习中，我学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。能做到理论与实践相结合，理论联系实际，努力使自己的'理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

　　本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。在以后的工作和学习中，本人将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大、更辉煌的成绩。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 10

　　时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖南文理学院大学本科成教学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。

　　三年前成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班，工作上任务繁重，休息日都被新楼盘的筹备挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间里，好几次有放弃这次入学考试的机会，凭着毅力还是坚持了下来，每次的抽空复习，终于顺利过了成人高考。为自己能有幸成为湖南文理学院的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到一种“苦尽甘来”的滋味，付出后的成功使内心更充实；这也正验证了“决心即力量，信心及成功”这句名言的内涵。

　　通过三年的成教学习获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力；思想变成熟了许多，性格更坚毅了，认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的.交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正；这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包括汗水和收货，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会；三年的成教学习生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 11

　　时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

　　上课期间，我不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

　　透过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　一、思想认识：

　　本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的'专业课，透过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　二、业务认识：

　　东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务潜力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　三、专业技能：

　　本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学潜力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 12

　　作为一名函授法学专业的学生，我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。

　　大学三年，经过老师的精心培养和我的个人努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了法律学科的专业知识，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机。在课余时间我努力学习英语，提高自己的英语能力，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的'水平。我相信扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。锐意进取，永不自满是我的座右铭。在法学专业课之外我又辅修了许多跨专业选修课，它们使我获得了丰富的文学，社会学，英美文化等知识，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平，扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。理论与实践的结合对于我来说同样重要。我在校期间积极参加社团活动，锻炼了组织与协调能力，利用课余时间作兼职家教、营销员，争取自强、自立。在寒、暑假期间，我到法院、检察院、律师事务所实习，并撰写了实习报告和论文，做到了理论联系实践。

　　总之，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的社会经验。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 13

　　为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了贵州师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。经过学习，本人各方面都有了较大的提高。

　　(一)政治思想上

　　本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

　　(二)学习目的及态度

　　面授期间上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的'高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

　　(三)收获和体会

　　平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

　　专升本函授毕业班级鉴定班级鉴定：

　　该同学在思想上积极上进，学习目标明确，除了做好本职工作外，在业余时间还阅读了大量的文学作品，个人素质和修养均得到了很大的提高。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 14

　　通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

　　思想认识方面：

　　本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的.眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

　　业务知识方面：

　　三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。我们应该向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 15

　　我是一名函授本科大学毕业生，通过四年的学习和实践，我对自己进行了自我鉴定，总结如下：

　　首先，我具备扎实的专业知识和技能。在大学四年的学习中，我系统学习了相关专业知识，掌握了必要的理论基础和实践技能。通过实习和实践，我不断提升自己的专业水平，能够独立完成相关任务，并在工作中取得一定的成绩。

　　其次，我具备良好的学习能力和自主学习能力。在函授本科学习中，我需要更多地依靠自主学习和自我管理，我能够主动学习，善于总结和归纳知识，不断提高自己的学习效率和学习成果。我具有较强的自我调节能力和自我激励能力。

　　另外，我具备较强的沟通能力和团队合作能力。在学习和实践中，我能够与同学、老师和同事良好地沟通和合作，有效地完成团队任务，共同取得成绩。我能够倾听他人意见，善于协调关系，建立良好的人际关系。

　　同时，我也意识到自己的不足之处。我在一些方面还需要进一步提升，如专业知识的深化、实践经验的积累、职业规划的明确等方面。我将继续学习和实践，不断提高自己的综合素质和能力，为未来的`职业发展做好准备。

　　总的来说，作为一名函授本科大学毕业生，我展现了扎实的专业知识和技能、良好的学习和自主学习能力、优秀的沟通和团队合作能力。我将继续努力学习和提升自己，为未来的职业发展和个人成长做出更大的贡献。

　　谨此自荐，希望能够得到您的认可和支持。感谢您的指导和关注！

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 16

　　我是一名函授本科大学毕业生，通过四年的学习和实践，我对自己的成长和发展有了一定的认识和鉴定。以下是我对自己的自我鉴定：

　　1、学习能力：

　　在大学期间，我养成了良好的学习习惯和自主学习能力。通过努力学习，我取得了优秀的学业成绩，不断提升自己的专业知识和技能。

　　2、实践能力：

　　我积极参与校园活动、社会实践和实习实践，通过实践锻炼了自己的团队合作能力、沟通能力和问题解决能力，为将来的`工作做好了准备。

　　3、综合素质：

　　我注重培养自己的综合素质，不仅关注专业知识的学习，还注重提升自己的人文素养、社会责任感和创新能力，努力成为全面发展的人才。

　　4、职业规划：

　　我对自己的未来有清晰的职业规划和发展目标，希望能够在相关领域取得进一步发展，为社会做出更大的贡献。

　　5、自我提升：

　　我不断反思和总结自己的经验和教训，努力克服自身的不足，不断提升自己的能力和素质，追求更高的目标和成就。

　　总的来说，作为一名函授本科大学毕业生，我深知自己的优势和劣势，同时也有信心和决心不断提升自己，迎接未来的挑战和机遇。我愿意继续努力学习和成长，展现出色的个人品质和专业能力，为社会做出更大的贡献。

　　谨此自我鉴定，希望得到您的认可和指导，谢谢！

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 17

　　在函授本科的学习过程中，我深感时间的宝贵和学习的挑战。尽管学习方式以自学和远程授课为主，但我始终保持着对知识的渴望和对学业的敬畏。我制定了详细的学习计划，合理分配时间，努力克服工学矛盾，确保每一门课程都能得到系统的学习和深入的掌握。

　　在这几年的学习中，我不仅学到了丰富的.专业知识，更重要的是培养了自主学习和独立思考的能力。我学会了如何搜集信息、整理资料、分析问题和解决问题，这些能力对于我的职业发展和个人成长都具有重要意义。

　　同时，我也深刻认识到团队协作和沟通能力的重要性。在参与学习小组、与同学交流讨论的过程中，我学会了如何与他人合作、如何表达自己的观点、如何倾听他人的意见，这些经验让我更加成熟和自信。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 18

　　在函授本科的学习中，我始终注重个人品质的.培养和自我提升。我坚持诚实守信、勤奋刻苦、积极向上的原则，不断挑战自我、超越自我。

　　我注重时间管理，合理安排学习和工作的时间，确保两者都能得到充分的关注和投入。我注重自我反思和总结，不断发现自己的不足和缺点，努力改正并不断完善自己。

　　同时，我也注重身心健康的培养。我积极参加体育锻炼和文艺活动，保持良好的身体素质和精神状态。这些经历让我更加坚韧和自信，更加有能力和信心面对未来的挑战。

　　函授本科大学毕业生自我鉴定 19

　　通过函授本科的学习，我更加明确了自己的职业规划和未来发展方向。我希望能够将在校所学的专业知识和技能应用到实际工作中，为企事业单位的发展贡献自己的力量。

　　为了实现这一目标，我将继续深化专业知识的学习和研究，不断提升自己的专业素养和综合能力。我将关注行业动态和市场需求，不断调整自己的职业规划和发展方向。

　　同时，我也将注重实践经验的积累。我计划通过实习、兼职等方式，将所学知识应用到实际工作中，锻炼自己的实际操作能力和团队协作能力。我相信只有在实践中不断学习和成长，才能成为一名真正优秀的专业人才。

　　在未来的职业生涯中，我将以高度的责任感和使命感，为企事业单位的`发展贡献自己的力量。我将不断学习和提升自己，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。

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