学生一分钟的自我介绍

时间:2020-12-08 15:09:57 自我介绍 我要投稿

学生一分钟的自我介绍

  自我介绍 是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍 好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时,也是认识自我的手段。学生一分钟的自我介绍,我们来看看。

学生一分钟的自我介绍

  篇一:学生一分钟的自我介绍

尊敬的各位老师:

  大家好!

  很荣幸站在这里让大家认识我,我叫***,来自13级教改实验班。我是一位活泼开朗的女生,喜欢演讲,爱好朗诵,热爱主持,迎新晚会上,我担任过节目配音;演讲比赛中,我获得过第一名;课余时间里,我在敬老院奉献爱心。这些都让我倍感充实。

  穿上洁白的护士服,我顿感使命的神圣。今天我正沐浴着春雨的洗礼,吸收着知识的琼浆,明天,我将用火热的心,勤劳的手,去融化患者心头的坚冰,去收获秋天的累累硕果。谢谢大家。

  篇二:学生一分钟的自我介绍

  大家好!我是来自xx班的xx,我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加“xx”的竞选,我感到很荣幸。

  我的爱好十分广泛,我喜欢画画、写作、弹钢琴、做手工、跳舞等等。我的画曾获全国龙人杯银杯奖等,作文获作品《姑苏晚报当场作文》特等奖,全国作品《小学生语文报1+1》全能银奖等,作品《蒲公英当场作文》一等奖,江苏省作品《时代数学报》二等奖,我的作文还发表在作品《小主人报》、作品《蒲公英优秀作品选》上呢!

  我性格开朗,活泼热情,现在担任班级的大队委,学校的副大队长和宣传委员,是老师的`精灵小助手。同时,我积极参与各项活动。现在我是作品《小主人报》的小记者和作品《小主人报》苏州编辑部“你说我说”栏目的小编辑。我的组织能力很强,每次活动总会出现我的身影,在阳光雏鹰假日小队活动中,我们去寻找苏州古城墙、游览苏州园林;我们去光福舟山寻找核雕文化;我们去爬穹隆山,寻找写出“三十六计”的作者孙武的足迹??

  上月26日我和我的小伙伴们,参加了学校举办的“童心巧手读沧浪,文化名片传苏城”的活动,我们这些小代表们来到苏州网狮园,送出了一张张文化名片,向全世界发出了邀请:“请到苏州来作客!”这些活动既让我们了解了吴文化的历史,又让我们学到了知识。

  在我心中,我们在座的每一位都是小能手,让我们从现在就开始努力吧!我的个人自我介绍完毕,谢谢大家

  篇三:学生一分钟的自我介绍

  我是一名普通的本科应届毕业生,来自XXX,我一直追求着 自己的成就。我在校担任学生干部期间获得校级优秀学生干部的称号,有比较好的组织协调能力,在暑假期间多次勤工俭学,可以吃苦耐劳,参加XX省电子设计大 赛获省二等奖,有很强的动手能力和学习能力,我可以能够在不同文化和工作人员的背景下出色地 工作。

  各位考官大家早上好。我叫XXX, 来自XX大学。本人是机械专业本科学历,具有较强的机械专业理论知识和实际动手力。三年的大学生活为我的人生添加了非常多的色彩,也让我了解很多在社会上了解不到的知识。我很热爱自己的专业,也了解要适应当今社会激烈的竞争就要全面发展自己,挖掘自身的潜能,所以我积极参加各项课外活动,阅读一些有用的书籍,提高自我修养,注重身心的共同发展。我将以饱满的热情和十足的信心迎接社会和工作带给我的挑战。

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