学院辅导员自我介绍

时间:2021-05-18 13:15:32 自我介绍 我要投稿

学院辅导员自我介绍

  当来到的一个陌生的地方时,进行自我介绍是必不可少的,自我介绍是我们重新认识自己的开始。但是自我介绍有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的学院辅导员自我介绍,希望对大家有所帮助。

学院辅导员自我介绍

  学院辅导员自我介绍1

尊敬的各位评委老师:

  大家好!

  我是来自xx大学xx学院xx级法学专业1班的xx,今天很高兴能够站在这里应聘xx学院辅导员一职。

  本人简单,自信,阳光!与此同时,我在工作中善于发现问题、思考问题和解决问题,更有着较强的组织协调能力与团队意识。在这三年多来,我担任过班长、系分团委组织部部长及本专业的06级辅导员助理等职,参与过本系的党建、团建各项工作,成功策划组织举办过xx大学xx学院“党在我心中”主题演讲比赛、xx大学xx学院“光荣与梦想”奥运主题知识竞赛、法律系首次“团支部培训”活动及法律系首次“学生干部交流会”等系内外活动,均得到老师同学好评。这让我积攒较丰富的学生管理、政治思想教育及活动开展经验,使我对辅导员一职也了着较深的认识,也让我相对其他来应聘同学更容易直接开展辅导员的各项工作。

  作为一名xx人,我熟悉这个校园,我热爱这所学校,同时我也喜欢辅导员这个不平凡的职业,我相信自己有能力胜任辅导员一职,也相信评委老师们能给我一次从事辅导员职业的机会。倘若我成功应聘,我一定会在今后的四年工作中交上一份让学院、让xx师生都满意的答卷!

  我简单,我自信,我阳光……

  谢谢!

  学院辅导员自我介绍2

  20xx年9月,我第一次开始了辅导员的生活。而仅仅在两个月前,我是这样,这样,和这样的。虽然我是一名光荣的党员,但是面对比我小不了多少的学生心情还是极为忐忑。就这样,怀着不安与躁动的心情,我奔上了辅导员的不归路,哦不,是幸福路。万万没想到,20xx年的.今天,我站在这个台上,向大家展示我微薄的工作成果。

  这一年半的日子里让我感触颇多。感受到最多的就是快乐。

  做辅导员的日子里,我可以陪伴学生的每一个第一次。他们第一次来到学校,第一次在大学里军训,第一次在全院晚会上跳舞,第一次化妆,第一次参加院合唱比赛,第一次和其他班级联谊,第一次篮球赛,第一次参加歌手大赛,第一次当主持人??我陪伴着他们成长,同时也感觉到了自己的成长。

  做辅导员的日子里,我成为了学生们“姐姐式辅导员”。“有事儿你和姐姐说,不会方法姐姐教,优秀创意姐姐赞”,这是我经常和学生说的话,年龄的优势使我和学生沟通并不费劲,学生有心事多半是在QQ上和我聊的,我也愿意为他们排忧解难,但是我更倾向于让他们自己动脑思考解决方法,授之以鱼不如授之以渔。而平时,学生对于一些传统活动的创新,和一些好活动的创意,是我极为鼓励的,我希望学生能多动脑,多思考,能够有自己独特的想法。

  做辅导员的日子里,我鼓励自己多读书,参加培训,跟老教师请教经验,培养兴趣爱好,只有自己热爱生活,才能带动学生热爱生活。

  做辅导员的日子里,我所带的班级财务管理xx班,获得校20xx年度校“先进班集体”荣誉称号;“我的中国梦——梦从这里起飞”合唱比赛第一名;经济管理系第一届跳绳比赛第二名;所带班级学生多次获得学校表彰。我本人也非常荣幸的获得20xx年度校“优秀辅导员”荣誉称号。

  一年半的时间不算长,我却觉得自己成长了许多,以前有人说教师就像红烛一样奉献,我不懂,现在,我却想把自己所有的爱都给学生。在辅导员的工作中,我只是个初出茅庐的小子,没经验,没方法,犯过错,吃过亏,但既然选择了远方,就注定风雨兼程。辅导员的工作,我在路上。

  学院辅导员自我介绍3

尊敬的各位领导,各位老师:

  你们好!

  我叫XX,是XX大学XX年毕业的硕士研究生,非常荣幸今天来参加面试,请允许我做一下简单的自我介绍!

  本科四年期间我一直担任XX的职务,主要负责XXXXX等工作;期间曾在学院办公室做过一年时间兼职行政工作,负责学生会的日常行政事务以及学生日常管理工作,对学生的行为规范化管理有一定的涉猎。

  在工作的同时我也没有放松对自己学习的要求,在大学四年里我共获得X次一等奖学金,X次参加全校征文比赛并获得一等奖,同时,利用业余时间提高自己,获得XX证书,以X分的成绩通过了英语六级考试,并且熟练的掌握了ppt,word,excel等办公软件。

  在校期间我参加了多次社会实践,曾经在XX学校负责XX工作,这培养了我在工作中的耐心与细心,锻炼了丰富多样的思维模式,并且强化了自身在学院团队分工协作中的亲和力及适应力。曾在《XX日报》采访部做实习记者,前后发表X篇新闻稿,初步掌握了新闻采编的相关作业流程,培养了我的文字驾驭能力和社会洞察力。曾在XX学校任实习老师与班主任,组织班级活动,参与校主题团日筹划工作,制定、安排节目的流程;管理班集体的各项日常事务,及时关注学生生活、学习中的行为表现与思想动态,在此过程中与学生相处融洽,提高了学生的学习积极性与对文学的兴趣。自身获得了宝贵的教学经验与学校行政工作方面的基础认识。在这些实践活动的过程中,我的能力逐步得到提高,我逐渐倾向于成为一名高校辅导员。

  我热爱辅导员这个职业,在读大学期间,我也经常帮助自己系的辅导员处理工作,我认为辅导员的工作看上去微小平凡,实则意义重大。而且如果我能有幸担任辅导员这一职务,也可以充分的发挥自己的专业特长,关注学生们的心理,坚守岗位,踏踏实实的工作,为学校的发展贡献自己的力量。我相信自己有能力胜任辅导员一职。希望各位评委老师能给我一次从事辅导员职业的机会。倘若我能成功当上一名辅导员,我一定在今后的工作中交上一份让师生都满意的答卷。

  最后,再一次感谢各位领导和老师给予我的这次机会,谢谢!

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