有关新生自我介绍模板锦集七篇
当来到一个陌生环境中，时常要进行自我介绍，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。如何写出一个与众不同的自我介绍？以下是小编为大家整理的新生自我介绍9篇，希望对大家有所帮助。
新生自我介绍 篇1
我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了道奥赛题，我开动脑筋，作了出来，老师直夸我有创新能力呢!
在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜........我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩——张照远。
新生自我介绍 篇2
我叫**，今年**岁。我做个自我介绍让大家认识认识我。
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！
这就是我，一个普普通通的小*孩。你愿意和我交朋友吗？
新生自我介绍 篇3
嗨!大家好，我叫xxx，是个活泼可爱的小女孩。我的个子不是很高，乌黑而又长的头发，明亮的眼睛，樱桃小嘴，成绩在班上一直名列前茅。我的优点那就是-----言而有信了。
一次，下大雨了，可我答应了在学校门口等好朋友的，我想："我应该说到做到!不能走!"我就在蘑菇亭等朋友了!寒风呼呼的吹着，我冻的浑身发抖，嘴里说话时，吐不出来字啦!但我仍然坚持着......不知过了多久，好朋友终于出来了，我说：“咱...咱们快...快快走...吧!”好朋友看见我，吃惊的问：“你一直在等我?”我说：“是...的，一言..既出，驷...马难追...吗!”
这就是我，你想和我做朋友吗?
新生自我介绍 篇4
大家好!
我叫xxx。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在队伍的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。
我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。
我和同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。
新生自我介绍 篇5
我叫贺南曦，是一个活泼可爱的小女孩，今年九岁了。
我留着一头乌黑的长长的.头发；脸圆圆的，像个红苹果；炯炯有神的眼睛，看起来很精神，朋友们都说我的眼睛像孙悟空那样很厉害。我的嘴巴挺甜的，说起 话来“ 叽里呱啦、叽里呱啦”没完没了；我最喜欢我的鼻子了，高高的，又挺又直；但是我的身材却是我最不满意的：因为太瘦了，瘦得像一根竹子似的，让人看着总担心 被风吹倒；不过，我的眉毛可漂亮了，细细的，弯弯的，像柳叶眉。
我最大的兴趣爱好是唱歌。唱起歌来那声音非常好听，妈妈还叫我贺祖英呢！因为我爱唱歌，所以妈妈就送我去学习唱歌，我也立志长大后要成为一名歌星。
可我有一点不好，就是脾气太坏。谁说我都不行，总会生气。我有很多的好朋友，他们都很爱跟我玩，因为我经常讲笑话给他们听，笑得同学们肚子都痛了。 我还爱 跳拉丁舞，但我却没耐心学，记得有一次，我去跳拉丁舞时，怎么跳都不像，老师告诉我：要有耐心才能跳好的。我听了老师的话，很是耐心的去学，果然过不了几 天，我就学会了，老师表扬了我呢！
你们看，这就是我，你们喜欢吗？
新生自我介绍 篇6
尊敬的同学：
上午好！
我叫-，有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在-班，所以对一些同学有了一定的认识和了解，也成为了朋友，希望我们各位能继续相互鼓励，共同成长。在花季和雨季有我们最深的情谊，也很高兴能和你们成为同学，希望各位以后在学习上相互帮助。
新生自我介绍 篇7
我叫Xx，在一三班学习，是班里的文明监督员、数学课代表。我性格开朗，语言幽默;行为文明，;尊敬师长，友爱同学;快乐学习，注重方法，爱动脑，善思考，敢质疑，成绩优异;兴趣广泛，酷爱阅读;在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会上是个优秀的小公民。连年来被评为“优秀班干部”、“五星少年”、“数学达人”、“阅读之星”、“兵乓运动之星”，在学校优美环境，优秀理念熏陶下，我在子美小学这块沃土上沐浴着爱的阳光，健康成长，德、智、体、美、劳全面发展。
一、主动帮助同学，成效斐然，深受好评。
我爱小组、爱班级、爱学校，有着很强的集体荣誉感，非常乐于帮助学习不太好的学生。班上只要有哪位同学数学题不会，课下我都会主动上前帮助讲解。比如小组中一成员常有抄别人作业的现象，我发现后没有先报告给老师，而是先晓之以理，再耐心给他讲题，渐渐地他不再抄袭别人作业，时常在班里同学面前夸我讲题讲的好。我想人人都优秀了，班级就更团结向上了。这是提高锻炼自己的机会，给同学们讲题，自己又巩固了一遍知识，“送人玫瑰，手留余香”，何乐而不为呢?再比如李XX同学数学学习成绩较差，他本人经常为此愁眉不展，家长也伤透了脑筋。为了帮助他，放学路上我主动和他交朋友，在学校用心观察、分析他学习的不足，指出他学习的缺点，不断提醒、纠正他的学习方法，对于他数学概念、进率、法则等知识的欠缺，我先进行细致的梳理、分类、再不厌其烦地给他讲解，课间、放学路上都成了我俩交流数学题的好机会………功夫不负有心人，在经过半个学期的努力后，他的数学学习成绩在班里提高了40个名次，被评为进步之星，他的妈妈逢人就说：“吉睿真了不起，请家教没做好的事，他却给解决了!”
二、妥善处理同学间的矛盾，化干戈为玉帛。
做为一个文明监督员力争让班内同学友好、和睦相处，人人团结。当个别同学因为鸡毛蒜皮小事、语言不和、争吵、甚至发生肢体冲突时，我就毫不犹豫地当面阻止，先控制局面，然后再根据每个人的性格特点、错误大小、因果关系，设身处地做好劝解、说服工作，尽量让他们心悦诚服，并促进他们双方仍成为好朋友。同时他们也都是我的好朋友，同学们和我在一起开心，他们的家长也感觉和我在一起放心。
三、喜欢读书，受益匪浅
我每天都遵循着“好心情、好身体、好习惯、好方法”的原则快乐地生活着，学习很轻松，天天都有大量的时间去阅读。室内、室外、操场、广场、路旁，阅览室、洗手间都是我富余时间阅读书刊杂志的地方。通过读书，我丰富了知识，开阔了眼界，陶冶了清楚，培养了美德，增长了智慧，懂得了做人做事的道理，提高了语言表达能力和写作水平，受益无穷!
我是Xx的一名学生，今天我以学校为荣，明天学校为我而骄傲!我追求卓越，力争完美!
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