大班教育随笔有感于大班孩子的自我介绍
当到达一个新的环境后,常常需要我们进行自我介绍,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。如何写出一个与众不同的自我介绍?以下是小编收集整理的大班教育随笔有感于大班孩子的自我介绍,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我按学号,叫了小朋友一个个上来自我介绍。
结果先上来的那些小朋友都只能说,我叫XXX,我今年几岁了。好像接下来就没有什么话说了,我问他介绍完啦?他说介绍完了。
显然这样的介绍是不符合要求的,对自我介绍的基本方法也是不了解的。
想起以前应该也教过孩子自我介绍,但是大都是渗透在零星的活动中,也许是没有系统地讲过,也没有像现在这样专门地提出来过。所以孩子才会需要自我介绍的时候不知道怎么介绍。也许我们还是需要像学习看图讲述一样,对自我介绍的方法进行提炼,并且进行专门的练习。
所以,接下来,我对孩子进行自我介绍的练习。我告诉他们自我介绍先应该告诉别人自己的名字、年龄、自己的家庭情况(包括爸爸妈妈的姓名、单位、电话号码、家庭住址、家庭成员等等),接下来告诉别人自己的爱好、自己的特长、自己的朋友和自己地亲人的感情等等。
这样介绍下来之后,大致上的内容已经差不多了。
现在需要做到的是,自我介绍的时候的'语言表达、仪态等。比如自我介绍的时候声音要响亮、吐字要清楚,自我介绍的时候站姿要端正大方,不要有携作,扭扭捏捏的、拉衣角、搓手指等不雅动作都不要做。
最后是自我介绍时的礼貌问题。如介绍之前,先要向老师问好,介绍完了,还要说:谢谢老师,我的介绍完了。
今天就这样给孩子们做了一个训练,今天晚上要求他们到家里去进行自我介绍练习,下次回来的时候,还要抽一、两个小朋友再来表演一下,看看他们进步没有。
希望孩子们去面试的时候有个好的表现。
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