少儿主持自我介绍
来到一个新的地方后，可能需要我们进行自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。但是自我介绍有什么要求呢？以下是小编整理的少儿主持自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
少儿主持自我介绍1
各位评委老师：
大家好！
我叫解满秋，是来自三二班的阳光女孩。
我从小就是一个活泼开朗、爱说爱笑的孩子。同学们都说我是快乐的代言人。那我为什么要做一名小主持人呢？因为我有一个小小的梦想，那就是我要把自己的快乐带给更多的人，所以今天，我带着满腔的热情和美好的梦想报名，并登上了这次小主持人大赛的舞台。我和所有心存梦想的小朋友们一样，满怀壮志，放飞梦想，并希望我这颗阳光下的'种子，将来能有机会在主持人的天地中生根发芽，在电波的摇篮中茁壮成长，在银屏的时空中开花结果！
少儿主持自我介绍2
大家好，我是笑笑。我的参赛宣言是用心生活，用心感受。待人真心，做事专心，是我的'信条。对父母长辈充满孝心，对同学朋友充满关心，所以啊，大家对我又放心又有信心。在上台前，我告诉自己，要有一颗敢于挑战的决心。
我拥有一颗童心，希望能够讨得大家的欢心。今天的舞台上，我希望大家能够对我敞开你的心扉，让我的声音听得你动心，表现看得你舒心，打分的时候呀，就对我偏点儿心，让我也笑得爽心。最后，希望大家今晚能够过得开开心心，今后能够过得事事顺心！请记住我哦，来自美丽的青岛的笑笑！
少儿主持自我介绍3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好！
现在站在你们面前的是来自四一班的姚苏恋。
从幼儿园算起，我已参加过不少的比赛：绘画比赛、朗诵比赛、舞蹈大赛、作文比赛、唱歌比赛、跳绳比赛……，班级比赛、校级比赛、区级比赛、市级比赛，但参加树人小学的主持人比赛却是头一次。所以，别看我表面平静，可我的胸膛内却像藏了一头小鹿，正砰砰乱跳，怎么按也按不下去！
主持对我来说是一个充满诱惑的魅力空间，但我今天能不能脱颖而出并不重要，重要的是我又拥有了一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，拥有了一次向大家学习、提高的机会。所以，在此我要谢谢学校、谢谢老师、谢谢同学们！ 尊敬的'各位评委老师、各位同学你们好！
一个甜美的笑容，一个放松的心情，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，我来自cc学校c年三班，我叫cc。我是一个非常乐观的女孩，最大的特点就是爱笑，我坚信笑会给人带来好运。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置。我喜欢主持节目因为主持人是我的梦想。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。结果并不重要
谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢！
少儿主持自我介绍4
大家好!我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的长相。
呀!挺好看的嘛!
圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的`短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀!
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，
两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
少儿主持自我介绍5
大家好！我叫xxx，今年7岁了，我喜欢表演，喜欢读书，喜欢朗诵。我爱说话，我爱笑，爱跳舞，但是舞姿总是不如别人的好，妈妈总说我像个男孩子，同学们却说我很嗨皮，老师们说我上课爱跑神，注意力不集中，不过考试时却总能给老师带来惊喜，课堂上最经常被点名的人是我，而发考卷时第一个叫到的名字也是我，一年级到四年级我一直是全校第一名。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的'和你打招呼，嗨（摆手）当主持人是我的爱好，也是我的理想！大家要支持我哦！今天我给大家朗诵一首诗歌，名字叫《我的祖国》。
少儿主持自我介绍6
大家好，我是。我的参赛宣言是用心生活，用心感受。待人真心，做事专心，是我的'信条。对父母长辈充满孝心，对同学朋友充满关心，所以啊，大家对我又放心又有信心。在上台前，我告诉自己，要有一颗敢于挑战的决心。我拥有一颗童心，希望能够讨得大家的欢心。今天的舞台上，我希望大家能够对我敞开你的心扉，让我的声音听得你动心，表现看得你舒心打分的时候呀，就对我偏点儿心，让我也笑得爽心最后，希望大家今晚能够过得开开心心，今后能够过得事事顺心!请记住我哦，来自XXX.XXX!
少儿主持自我介绍7
大家好！我叫光皓，今年九岁了，我是19xx年4月30日出生的。我长的不算太高，也不算太矮。我有点胖，但是我的耳朵很大，不过耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就会裂开一个个小口子，真不好受！我的眼睛小，但视力却不错，两只眼睛都是5.2呢。
我是个开朗的小男孩，一下课，我就和同学们说说笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，陈向天、张志远、刘佳威……我还有一个亲姐姐，比我大7岁，今年上高二了，学习不错，所以我们一家共有四口人。
我的爱好有素描、看书。我家里有些我画的素描，我的房间墙面上除了地图，打印出来的图片，大部分都是画，可见我有多么喜欢素描了吧！我的书也很多，如：哈利·波特1、2、3、福尔摩斯探案全集，安德的`游戏……
我的学习也不错，是学校少先队的组织部长。但在这个新的学期里我要更加努力才行，学习要百尺竿头，更进一步！
少儿主持自我介绍8
我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。中等身材，高高的个子。我喜欢荷花，因为它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明，字也写得很好，不过，我还要向边玥香学习，更上一层楼!我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。我的思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘了，我能报给他。我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。可是，人没有十全十美的，我的'缺点也有很多，比如说我爱看电视，平时爱玩电脑。不过，为了学习成绩，我应该努力，努力，在努力!我要去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是少有的!哎，看来我的体育方面是跟不上了!这就是我，一个可爱的我!
少儿主持自我介绍9
尊敬的各位领导：
大家好！我叫小明，20xx年初毕业于浙江传媒学院播音主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、表演。我应聘的岗位是编导或主持人。
过去的一年里，上半年，我曾在商报文体中心、人民广播之声经济生活频道实习，并很荣幸作为特邀主持人主持了青岛广播经济生活频道与市人民广播之声经济文艺台联合直播的《大拜年齐鲁一家亲》春节特别节目;下半年，在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。
中国有句成语，叫“以身相许”、那么，今天，我——小明，愿把我的身心，我的全部青春与智慧，奉献给为商海服务的电视台商务频道，奋力为经济改革大潮推波助澜！
记得作家柳青说过这样一句话，“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是当人年青的时候”。今天，在我人生的'紧要处，希望在座的各位领导，老师，给我一个“以身相许”的机会！
谢谢大家，希望大家能够给我这一次机会。期待您的回复。
少儿主持自我介绍10
尊敬的评委老师，各位观众：
大家好！
今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞聘小主持人啦！我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧！
大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫谢思媛，今年7岁，现任六年级二班班长。我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。今天我站在的这个舞台上，尽情地展示自我，不论结果如何，我又一次超越自己。
我的爱好十分广泛，跳舞、唱歌、绘画、讲故事……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。我曾有主持节目的经历，在县举办的'广场文艺中，我有幸成为小主持人，并参加了三个节目演出呢！
我想告诉每一位评委老师，每一位热心同学，每一位值得尊敬的对手： 今天，用眼睛看，你们会看见我的颜色；用心看，你们会看见我的真情。
评委们，相信我吧！我会用优异的成绩证明你们的选择是对的！我一定能成为你们喜欢的小主持人！
谢谢大家！
少儿主持自我介绍11
尊敬的各位评委老师、各位观众你们好！
一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自****，。我毕业于****表演专业。我是一个非常乐观的*孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的'生活就会充满快乐。
今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢！
少儿主持自我介绍12
今天，很荣幸能参加这次隆重的竞选，感谢大家给了我这次宝贵的机会，我竞选的是xxxx。
我从小语言表达能力强，声音洪亮。我多次参加过舞台表演，朗读比赛。我爱学习，爱读课外书，我上课积极回答老师的提问。我乐于协助老师，帮助同学。
”今天，我作为同学们推荐的候选人，我自信在同学们的.帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远!
我希望能竞选上主持人，我会加倍学习，让自己的知识更加丰富。更加努力提高自己，让自己做得更好，希望同学们能支持我帮助我成为一名合格的主持人。
谢谢大家!
少儿主持自我介绍13
教学目标（少二）
1、掌握自我介绍的技巧。
2、掌握播音发声基本练声方式。
重点、难点
1、重点：播音发声正确的练声方式与发音技巧。
2、难点：掌握正确的方式和练习方法。
教学手段
结合课本与个人特点，开展针对性练习，使学生掌握基本方式。
教学方法
1、结合每个学生的不同特点，利用举例与不同方式分析的形式针对性帮助学生完善自我介绍。
2、以练习为主，老师讲解基础发声的原理方式，使之掌握基本方法。
板书设计
1、自我介绍
本人介绍与学生个人介绍，利用10分钟的时间进行相互了解与熟悉。
2、为什么要自我介绍
3、自我介绍的方式和技巧
（以上三部分预计1.5到2课时时间）
4、吐字归音
吐字归音是我国传统说唱艺术对吐字方法的概括。根据汉字字音的特点，提出了吐字过程中发音的基本要领和审美要求。吐字归音技巧的应用大大提高了语言的艺术性。能够使字音达到准确、清晰、圆润、流畅的要求。
（1）基本要求：声音清晰、圆润、自如、富于变化。
（2）方法：吐字归音对出字、立字、归音的具体要求是：
出字
字头有力叼住弹出。
立字
字腹饱满拉开立起。
归音
字尾归音，趋向鲜明。
5、口部操
唇的训练：撮唇、转唇、裹唇、弹唇、ba，绕口令。
舌的'训练：顶舌。刮舌、立舌、转舌、弹舌、da、g，绕口令。
作业布置
1、结合自己特点准备一个自我介绍。
2、预习课本内容。
3、话题“我的寒假”。
课后小结
付炳麒：口吃，喇叭哑巴段子，报菜名段子练习与口部操。自我介绍懂的举一反三，学习能力强。
许洛宁：小动作太多，学习上比较偷懒，不认真。
许荷伟：很认真，但情绪不够外放。
高明宇：思维活跃，懂的举一反三，表现良好，就是小动作过多。
李衍涵：很认真，学习能力强，就是不够自信，心里素质稍差，应多注重自信培养。
孙佳音：表现一般。站姿不大方。
单瑄玘：思维活跃，懂的变通，表现不错，较为认真。
董文卓：小动作多，但还能较为认真的完成课堂内容。
备课内容过多，只进行了自我介绍与站姿训练。
少儿主持自我介绍14
亲爱的各位老师、朋友们：
大家好，
我叫王子，听了这个名子，您的反映一定是“咦！有叫公主的吗？”如果有叫公主的，希望大家介绍给我认识。
我不是来自英格兰，也不是来自童话里。我是来自婴育里小学三年四班的王子。我活泼开朗，还有点顽皮，喜欢唱歌也喜欢主持，我最喜欢的歌曲是“一年级的小男生”，当然现在已经被我改编成“三年级的小男生”了，下面我给大家来两句，“呀，呀，呀，呀，嗦呀 老师啊老师呀，请您别生气，我才刚上三年级。
老师啊老师呀，请您别生气，三年级的小男生，小男生，活泼顽皮又淘气又淘气。 您教我们写生字，我在幻想开飞机。
您教我们讲卫生，我满身沙土满身泥。
作业本上开大炮，列队集合站不齐。
课外活动没声响，操场上踢球最积极，最积极。
啊，呀拉索，啊，呀拉索，
老师，请您别生气，相信我会长大的.。
老师，请您别生气，相信我会长大的，长大的！”
我最喜欢主持的主持人，下面我来学习一下，
第一位郭德刚：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，我叫郭德纲。
第二位孟非：欢迎来到“非城勿扰”，我是主持人孟非。
第三位：我国著名主持人王子：唱着歌来，带着笑走，请大家记住王子，我的自我介绍到此结束，谢谢大家！
少儿主持自我介绍15
大家好！
今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞选小主持人啦！我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧！
大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫周钰杰，今年7岁，是二（1）班的中队长。我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。我的爱好十分广泛，溜冰、主持、画画……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。老师们，相信我吧！我会用优异的成绩证明你们的`选择是对的！我一定能成为你们喜欢的小主持人！
我的参赛宣言是：我主持，你快乐！
下面我为大家表演的节目是……
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