(必备)我的自我介绍
来到一个陌生的地方时,进行自我介绍是必不可少的,用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。那么自我介绍有什么格式呢?以下是小编收集整理的我的自我介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的自我介绍1
我就是我,像身上的外套、牛仔裤一样随意,又像脑后的马尾一样洒脱。
我相貌平平:不大不小的眼睛,浓浓的眉毛,不高不低的鼻梁,大大的嘴巴。
我就是我,爱说爱笑的快乐女生。
由于人称“木匠”的老爸和不苟言笑的老妈隐性基因得彰显,生出一个整日嘻嘻哈哈笑个不停的“怪女儿”——我。古人有“笑不露齿”之谈,我偏不走常规,两颗大门牙如招牌般地显露出来。那笑声才叫豪放、热情;惊天地,泣鬼神;杀伤力绝不亚于“虎头怪”。
先天性爱画画的我,却常遭同学们的打击和家人的反对——影响学习。每次画画的.时候,我都是描着别人的画来画,没有新意。“哎,我说某某同学,既然你要画画嘛,要有点生动嘛。”“可可,你说你,一天不知道学习,就知道画画,这画画对你有什么用呀。”谁说死板的人不能画画了,在必须的时候,也能做个替补呀!
在小学期间,我是一个不爱惹是生非的女生。但是,我到了初中的时候变了,变得暴躁了。
我是女生,简单的女生。我是女生,洒脱的女生!
我的自我介绍2
开学那天,我兴奋地走进了7 (1)班的教室。全新桌椅,设备齐全,环境优雅,充满整个校园。从那一刻起,我不再是一个稚气的孩子,而是一个苗条的女孩。
李老师一进教室就向我们作了自我介绍。李老师说:“这是一个全新的起点,不管你以前的成绩如何。只要你从现在开始努力学习,你就会成为一名优等生。现在,我们来选班干部。”这一刻,教室里一片哗然,仿佛发生了什么惊天动地的事情,让诸神落泪。看到这里,李老师问:“谁想当班长?”学生们环顾四周,仿佛在寻找哪个英雄如此雄心勃勃。李老师喊了几声。女孩们撕扯着衣服,四处张望。男孩们不知道该怎么办。
有句名言,不想当将军的'士兵不是好士兵。既然有这么好的机会,为什么不抓住呢?我是那种“打死也不服输的萧蔷”。我呆在座位上想:“你不放弃眉毛,你就是班长。”只要有毅力,有勇气,有实力,就怕当不好班长。我怕我亲爱的朋友不到三天就被炒鱿鱼,太丢人了。我环顾四周,学生们似乎着了魔,都低着头叹气。我没有再犹豫,终于抬起了紧张得发抖的手。李小姐看了,说:“很好,田洁琼先生,你当班长!”学生们都看着我,眼里带着惊讶和未知的魅力,好像在说:“她太大胆了。”但是,有些人似乎在抓着救命稻草说:“有她是好事,不然气氛太僵了。”当我看着他们的眼睛时,我不禁脸红了。
李小姐清了清嗓子说:“谁想当学习委员,当纪委委员……”所有人好像都被我感染了,举起了手。我觉得很自豪,不仅仅是因为我现在是班长,更因为我知道自己责任重大,要把自己的行动和努力付诸实践。班长很好但是很难做。做得好就有奖励。如果你做得不好,你会受到惩罚。既然我是班长,我会比别人付出更多。
我,从来不为一点小事沮丧;我从不因为别人对我不满而不开心;我从不为别人的批评而恼羞成怒;我心痛只是因为别人敢做;我只为别人懂得帮助别人而高兴;我低声抽泣只是因为别人不懂谦让。这就是敢于自我推荐的我。
我的自我介绍3
我是一个笑点超低的人,常常因为一个冷笑话笑到肚子疼,生活很规律,现在是边学习考证边工作,希望职称越高工资越高吧,嘿嘿,思想比较简单和传统,平常就是看书,唱歌,看电影,出去玩。
自己的性格比较纠结,有时比较幼稚理想化,相信童话和缘分,但不任性,有时需要安静比较理性,看对什么事情吧。
不追求对方多么优秀,但至少作为男人要有一定的担当,起码的责任心和上进心是必须的,一定要诚实和孝敬父母,爸妈养育我们那么多年,从现在开始孝敬他们都不够,我对家庭比较有依赖感,比起外在,更看重这个
人的人品,性格,觉得这才是相处的基本条件,希望双方是可以一起经历风雨的,互相理解,这样比较牢靠。
在我心中,幸福其实很简单,每天过着充实的`生活,和自己心爱的人幸福的在一起,爸爸妈妈身体健康,节假日可以一起做饭,一起出游,一起逛街,带着自己的狗狗一家人去公园晒太阳。。。
只想找个好人过日子,得之我幸,失之我命。。。。。。
不是不想回信 是真的没邮票了 有诚意的话来信请附上邮票 嘿嘿 谢谢
我的自我介绍4
嗨,大家好!我叫许可,今年八岁,是钢花小学二年级五班的学生。
我的脸是椭圆形,像个西瓜。一头黑发像柳条,大家都说,我长发飘飘真美丽,只可惜一到夏天,家家就要剪我的头发,因为天气热呀,头发长了也爱打结。
我最喜欢看书。妈妈说我是个小书迷,每天早晨家家帮我梳头的时候我就抓紧时间看童话故事;中午吃饭我边吃边看,饭菜都吃凉了,妈妈可烦我了;晚上睡觉前我还要看一下杨红樱写的《笑猫日记》。
我读的书有《十万个为什么》、《童话世界》、《儿童智慧故事》、《安徒生童话》------书让我学到了很多知识。我知道了世界上最宽的树有多宽?到底有没有吃人的树?海里为什么看不见海龟的尸体?
我的理想是当一名语文老师,因为我喜欢写字。我的.语文老师经常写出很多漂亮的字,我想像她一样。要想实现这个理想,我一定要学好语文。
我最崇拜的人是外公,因为他会画很多好看的画。
我待人诚恳,你愿意成为我的朋友吗?
我的自我介绍5
我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫陈硕,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸这样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发,喜欢扎一个马尾辫。我有一个椭圆形的脸蛋,在这椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生女,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却也是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也很多,像画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的`。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就像一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢的实用的书:而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生成长。我常常因为看书而误了其他的事情,因此,爸爸,妈妈经常开导我说:“看书要学会适可而止。”为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!
这就是我,一个爱读书的小女孩。
我的自我介绍6
大家好,你们知道我是谁吗?不知道的话就来看看吧!
我是上海市奉贤区江海第一小学四年级三班的学生,我性格开朗、活泼,有时还耍小聪明,是个文静的小姑娘。我扎着一个小辫子,跑步的时候总爱摇着它,好像挺好玩似的。我做功课认真,差不多每次多只错一个两个,可是我就是这么慢,有谁告诉我这究竟是为什么?我很柔弱,遇到一点小事我就要哭,比如:有一次,我的'同桌把墨水洒开来了,还要我擦,我就感到很委屈,就哭了。心想:这本来就不是我的事呀,为什么让我擦?其实,遇到这件事,我还有点憎恨在里面。我很喜欢送礼物给我的朋友,除了老师,我还送了许许多多的礼物,送了杨文豪、王倚萱、孙彤、陈晓青……他们都是我的好朋友。
这就是我,一个文静的小姑娘,你们猜出来我是谁吗?
我的自我介绍7
我,一个平平常常的我,今年九岁半,在肇庆市第十五小学三(4)班上学。我的样貌既没有嫦娥这样的风采,也没有西施这样的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表总给人一种小巧玲珑的感觉。
我的性格开朗,整天叽哩呱啦,像是有说不完的话。
我的爱好广泛,包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力,取得了进步时,这种内心的喜悦是无法形容的。我最喜欢的是音乐,特别是弹电子琴,所以我每天都坚持练习,希望参加大型的'电子琴比赛,获得好名次。
我也有不少的缺点,比如粗心大意,这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验,我只得了如94分,这是因为我做应用题时粗心大意,把题的意思给弄错了,被扣了6分,要是我细心点,就不会这样了。像这样的事例还有很多,我老是想摘掉这顶“帽子”,但是不知怎么的,这顶“帽子”总是很难摘下来,希望有一天这顶“帽子”能够摘去。
这就是我――程晴。大家看了我的介绍,希望能喜欢我,和我交个朋友吧!
我的自我介绍8
五年级的我长得跟三年级的同学差不多,个子只有一米三几。因此,好多人都叫我“小矮个儿”。以前,我的学习态度很不端正,成绩很不理想。可是,我却有一个自己的目标——当上班级英语课代表。
我这个目标始于三年级,为了实现它我付出了很多。每天一写完作业,我就拿起英语书读起来,以至于读得忘记了时间,好几次晚上都趴在桌上睡着了。
早上,五点多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬地捧起书来复习,读到快七点才去洗漱。上学途中,我嘴里还不停地背着英语单词。上英语课时,我聚精会神地听老师讲每一个细节,认真做好每一节的课堂笔记。课下,认真温习老师讲的每一个知识点。放学时,有同学叫我出去玩,我也总是眷恋着那宝贝似的英语书,直到自己认为全会了才去玩一会儿。
晚上完成作业后,我放弃了看电视与漫画书的`时间,进行“双语阅读”。我读一句英文,看一句中文,以便理解并丰富英语知识。
我的自我介绍9
“弯弯曲曲的小胡同里,住着一群北京娃……”一听就知道,那个女孩儿又在唱歌了。她爱唱歌,只要有时间就会忍不住的哼唱,边唱边跳,就连梦里也会唱。这就是我,一个爱唱、爱跳、爱笑的女孩。
小时候的我,便对唱歌充满了兴趣。每次一听到电视上的歌曲,不管是什么,我都会一遍一遍的去听,一遍一遍的去唱,直到学会为止,甚至于有时候忘了自我。也就是在那个时刻,我便下定决心,自己长大也要像她们一样,唱出动人的歌声。也许有人认为我很幼稚。但是,只有我知道,它在我童稚,幼小的心灵里,是一份憧憬,是一个梦想。
从此,我深深地爱上了唱歌,并不是为了出名,只是因为自己喜欢。在老师的辅导和呵护下,我学会了怎样使用表情、怎样用气唱歌、怎样哼鸣、怎样换气以及怎样使用假声。这让原来一窍不通的我变成了一个会唱歌的小歌手。在去年和今年的的音乐特长生大赛中,我都获得了一等奖的好成绩,可把我给高兴坏了。
在取得成绩的同时,我也从唱歌中获得了不少的知识,享受到了许多乐趣。唱歌可以调节人的情绪。心情不好的时候,听几首欢快的乐曲,减轻自己心中的难过;听几首悲伤的乐曲,让自己的心里得到安慰;听几首充满激情的乐曲,发泄自己心中的`不满。革命歌曲让我了解到有关战争的故事和共产党反抗敌人的伟大事迹;民族歌曲让我了解到了不同地区,不同民族丰富多彩的民风民俗。唱歌的好处真是不胜枚举,数不胜数!
我经常对自己说:要坚持,要坚强,不可以轻易放弃。在通往成功的途中可能有甜蜜,愉悦,也可能有悲伤,坎坷……但是只要肯努力,就一定可以实现你的自己的梦想!
这就是我,一个爱唱歌的女孩!你喜欢我吗?
我的自我介绍10
我叫应程涛,现在上小学三年级,我长着乌黑茂密的头发,一双勤劳能干的手和一张能说会道的嘴,别人都说我的眼睛太小了,不好看。但是我觉得眼睛小不是件坏事,常言道:眼大无神,眼小迷人。你要是看到我本人,也会喜欢我这双与众不同的小眼睛的。
我是班里的“小书迷”,中外历史,文学作品,我都会爱不释手。记得有一次,妈妈给我买了新书,我高兴地一蹦三尺高,恨不得马上捧着这些宝贝,一个人静静地呆在书房里津津有味地读呢。因为我爱看书的习惯,我的`识字量也比其他同学大,课外知识自然也丰富,老师经常夸我是“小百科”呢!
我有优点,自然也有缺点。我不够坚强,遇到困难的时候爱哭鼻子。我清楚的记得那是个炎热的午后,我和姐姐因为一点小矛盾吵得不可开交,没等姐姐那强有力的大拳头挥过来,我已经被吓得哇哇大哭了,于是,姐姐急忙向我道歉。我才破涕为笑。我知道男孩子不能轻易哭鼻子,以后我要学着坚强。
这就是我,一个爱读书,有梦想的小男孩。
我的自我介绍11
大家好!我叫胡嘉,今年九岁了,在舞钢市第三小学三年级上学。我有一对明亮的小眼睛,高高的鼻子和樱桃小嘴,经常扎着羊角小辫。
我喜欢画画,那是因为我小的时候看了一部有趣的动画片《神笔马良》,我梦想有一天我也能成为神笔马良,为穷人画画,所以我迷上了画画。
我喜欢吃零食,当妈妈叫我吃饭的时候,我已经吃饱了。对此,妈妈总是想教育我一番,又送我一个外号“零食大王”。
我喜欢上学,因为在学校有许多小朋友和我一起玩,还能学到很多知识。这一弱点被妈妈抓住了,每当我惹她生气时,就威胁我不让学了,没办法,我只有乖乖听话了。
我有一个坏毛病,就是一到上学走的.时候要零用钱,妈妈说:“你要钱做什么呀?”我总是能找到各种理由。
我的学习成绩不稳定,语文好了,数学又不好;数学好了语文又一落千丈。
这就是我,既有优点又有缺点的我。我决定要把我的坏毛病全部改掉,把优点留下来,做一个人见人爱的好孩子!
我的自我介绍12
我叫xx(当然这只是个别称,不是本名),是个直爽、毒舌,没有安全感的女孩。朋友对我的评价就是:聪明、成熟、神秘、高冷、爱财、像小孩、仿佛心中有很多事……
外表平凡,齐齐的刘海儿、长发及腰鼻梁上架着一架眼镜,加上下面的大眼睛显得有些呆萌。或许因此,朋友才会说我像小孩的吧!
我本人却没觉得如此,对于他们的评价,我很是无语;没有太多的评论……
我性格记仇、喜欢和人斗嘴、喜欢向坏处想事情,恶作剧心性强,为此……
我的口头禅是“人都是自私的动物”、“狗拿耗子多管闲事,吃饱了撑的`没事干”、“少对号入座,我没那么闲”、“以最坏的打算去面对事情,才会只赢不输”、“我也是醉了”等等。
我的自我介绍13
亲爱的老师、同学们:
大家好,我叫马瑜淇,我今年六岁了,我还有一个特别的小名:月芽,妈妈说她希望我像月亮一样皎洁明亮,又像刚发芽的小草一样,看似柔弱,但总能倔强、顽强的成长!
我喜欢游泳,蛙泳、仰泳、自由泳各种各样的`泳姿可以让我在水中像美人鱼一样穿梭;我爱好骑马,马术教会我坚强勇敢,教会我如何和小动物交流;我还喜欢网球,跳跃的步伐让我充满了朝气,在这届“郑洁杯”网球巡回赛中,我以组里最小的年龄取得了深圳站第三名的成绩,更激励我要有挑战自己不服输的体育精神;但我也喜欢安静的画画,我希望用笔画出自己心里最美的风景。钢琴更是我的最爱,她带给我音乐的享受,有时疯狂有时温柔,在这次“恺撒堡”钢琴大赛中,我赢得了西北五省第一名的好成绩,它带给我信心、力量和荣誉,我觉得音乐已经与我的生活紧紧的连接在一起,美妙极了!
很高兴可以在这里让大家认识我,希望我们在这个大集体里共同生活、学习、成长。
我的自我介绍14
我是一个好强的人 我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。 那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。
如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。 回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢难道我比他笨不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。 一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的.好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢”“噢,我明白了”他苦笑着说。 这就是我要告诉你的一件事。 其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利。
这就是我,一个好强的人。
点评: 这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后,“回到家,超过他。”这几句心理活动描写,真实而生动地写出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻来覆去”进行的激烈的思想斗争,最终决定“努力锻炼,超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候,有这样一段心理活动描写,虽然只有二句:“我想起想起”但它内含的潜台词却很多:“一年前那个夜晚”的整个情景,一年之中每天咬牙地刻苦训练,都像放电影一样,飞速地在脑海中闪现,所以才会使得小作者“不由得为之一振,爆发出一种无名的力量。”
本文的心理活动虽然不是很多,但却运用得恰到好处,生动地突出了人物的性格特征:好强,而且使人物形象丰满。 我想有个家 雨,淅淅沥沥的,依旧在下。 风,呼呼啦啦的,仍然在刮。
我的自我介绍15
我,一个聪明活泼可爱的我,特别爱好上网,踢球。
虽然你不了解我,可是,你可以通过我写的日记来发现我,了解我。虽然我是一个外向的女孩,可是,我该正经的时候正经,玩的时候就玩,虽然我的性格不倔强,但是我好羡慕我的姐姐,她的性格很倔强,而且,又属蛇,我特别想属蛇,可是,谁叫我是属牛的呢!
我特别爱开玩笑,正经的时候有一点开玩笑的.感觉。以前我上大班的时候,写语文总是抄别人的,而且,我没有买书包,那时侯我根本不知道哪个是书包,抄完语文的时候,给老师去改,得到60分,当初我还以为可以得到一百分,就因为我坐在最上排,老师上课的时候总是盯着我看,我到现在还不知道一个问题:为什么我抄别人的语文的时候,别人得到100分,为什么我总是得到60分呢?不是因为我写字不好看,是因为老师知到我是抄的啊!
上学前班的时候,我的语文成绩特别好,总是得到100分,错了老师也装做没有看见,所以得到100分,哈哈!
我要知道,我要比以前更强,做的更好。学前班,数学有点不好,老是得到70多,有一次数学道我是抄的,所以就给我60分。改到60分的时候,我还以为是100分,因为老师改的时候有点......,60分我却看成100分,所以当初就很高兴,别人呢看住我,我一看分数,原来是60分。我当初我害羞测试,放学了,我还没有做完。幸好,当时的老师对我特别好,所以放我一马。一年级我特别害羞:我准备升到一年级的时候,我剪了头发,人家以为一年级在2楼,全部人都涌到那边去,只有我一个人躲在一个角落那里,盯着我最讨厌的男生,等到老师说在1楼的时候,我才站出来,面对面的对着他们。那时侯我被别人当成最新的话题,在讨论我剪头发的事情。我也好害羞啊!
一直盼着上课,让他们不能说我。二年级的时候我很骄傲:在二年级我是全班最差的一个,因为考试有点难,所以考试成绩50分,这个是我有生以来第一次考到一个50分,最后的第三节课,我被人家嘲笑,被骂,还被人家说成苯猪,我当时好无助啊好无奈啊!
最后二年级我冲刺了最后,尽了我最大的努力,我得到了全班第一名,语文90分,数学90.5我没有想到我会得到这么高分。我得到一个称号,三好学生,我当时真的好开心啊!
不知道用什么语言来形容我的当时的高兴。三年级,我考试数学特别的不好,第一次得到90分,后来通通都是不好,很差的。经过二年级的经验,大家也没有怎么说我。最后的大考,我得到了70多分,我以为我不能升级了,后来我还是升级了......
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