品学兼优生自我介绍

品学兼优生自我介绍通用

　　当碰到陌生人时候，我们总归要向他人介绍自己，通过自我介绍可以让他人了解我们。那么自我介绍应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的品学兼优生自我介绍通用，仅供参考，欢迎大家阅读。

品学兼优生自我介绍通用1

　　我是来自20xx级10班的xx。目前在班级里担任班长一职。我获得过全国数学竞赛省一等奖、校一等奖学金、校“阳光少年”称号等荣誉；六月份作为第一批团员入团。我的兴趣爱好广泛，通过了浙江省学生艺术特长水平西画B级测试，曾获市网球少年赛女子组双打第五名。我喜爱文学，曾发表多篇文章。同时我积极参加校内活动，加入了校越绣文学社，并参与出版了校第一期刊物《笔触》。

　　我成绩优异，在班中每次单元考总分都是排名第一，在段中的成绩也是名列前茅，每次大考都未曾下过前五名。在第一学期我便获得了校一等奖学金——学期初，我走上了那条领奖的红地毯，登上主席台，领取上学期一等奖学金和“阳光少年”的奖状。学校组织了提高班，令我欣喜不已——那些有些难度的题目扩展了我的思维，让我觉得极有意思。在三月份的全国数学竞赛中，我取得了省一等奖的成绩。常有同学问我是怎样学习的，我总是答道：“认真。”课堂上认真听讲，作业认真完成、整理订正，考试时认真仔细……我严谨地做到《山绣好习惯》上的每一条。仿佛并没有比别的同学付出更多的时间与努力，只是认真造就了我。

　　老师曾经跟我说：“你和曾经几届班长比，最大的优势在于学习。很少有同学既成绩好，又有能力的.。”学习的空余，我用心做好班长的职责。班长要负责的事情很多，而我时常要在午休和整理课时忙碌文学社、提高班之事，有时还有团校的会议。有朋友劝我放弃班长的职位，我微笑着告诉她：实际上当班长更是一个锻炼能力的机会。曾在下午连续一星期放学后留下带领同学们布置班级，为班级收获了“美丽教室”评比二等奖；曾负责我们班的第一次值周，得到了班住任和政教处任益老师的赞赏。还有班主任节，还有励志联盟……我与同学们一起完成了多少任务与活动。这次“品学兼优生”推选时，班中四十七位同学竟一致将班里唯一的名额投给了我。满满的感动中有些始料不及，却坚定了我向前的信念。

　　这么多如繁星般闪耀的奖项与荣誉，许多同学一直梦想得到；而我，其实从不曾追逐繁星。我迈着不疾不徐而坚定的步伐，坚持不懈地追赶着那一轮红日——我的理想。在追逐太阳的过程中，便收获了许多闪亮的星。而我知道，我的目标，还在前方。

品学兼优生自我介绍通用2

　　我是来自20xx级（10）班的xxx。

　　在初中生活中，我经历了各种历练、挑战，逐渐变得阳光自信、成熟稳重，在学习和工作中都曾取得较好的成绩。一直以来，我的学习成绩稳定，综合素质较强，获得了市级校级的多项荣誉。曾获得市优秀学生、校阳光少年的称号；并连续获得校一等奖奖学金。在工作上，我的管理组织能力较强，与同学关系融洽。

　　我积极参与各项活动，渴望在更广阔的舞台上展现风采。我曾代表我校前往新加坡参加模拟联合国活动；在市体育节定向比赛中，也曾取得个人第二的名次；在校艺术节中曾获诗歌朗诵一等奖。

　　迎着未来，我脚踏实地，不曾想过放弃与停留，坦然地面对每一次的.成功和失败。我坚信，机会是留给有准备的人的。我将时刻准备着，准备把握机会，准备在一次次的磨练中绽放自己，博得精彩！

品学兼优生自我介绍通用3

　　我是八（1）班的xxx，一个阳光活泼的女孩。我成绩优秀，是全班48个人的暖心家人。

　　我有一个远大的梦想——当上外交官。想象着一口纯正、流利的英语，坐在一个明亮整洁的办公室里，与对面的异国友人侃侃而谈，我总会咬紧牙关，更加勤奋、努力地奋斗着。课堂上，我积极思考，勤记笔记，注意力高度集中；遇到不会的题目，我马上找老师问清楚，坚持“今日事，今日毕”的原则；放学后，我高要求、高效率地完成老师布置的每一项作业。正因为这些努力，成绩也给了我大大的回报——月考多次获全班第一；在七年级第一学期期末测验中成为段第六名；成为山绣中学提高班的一份子；在全国数学比赛中荣获省三等奖；被评为阳光少年并拿到一等奖学金……从此，我开始对自己的梦想更加坚定了，也对自己抱有更大的信心。

　　家人们眼中的我，是一个可爱体贴的家庭主“妇”。我热爱烘焙。还记得那次艺术节，我们组从刚开始的力不从心、手忙脚乱，经过几次的'练习与磨合，成为了一个小集体，彼此开始心有灵犀、不谋而合。皇天不负有心人，我们终于在比赛中取得了一等一的佳绩！比完以后，我们将精美的饼干与蛋糕留在了那儿，让同学们品尝、评价，说出各自内心对这个作品的看法。毕竟没有十全十美的人！当他们向我提出建议的时候，我都会虚心接受，并且努力改正，不断地完善自己。

　　当然，这个家庭主“妇”有事也会稍稍严厉一下。刚进入初中的我们缺乏自我管理能力，而我就是用来协助老师管理班级、完善班级的。我看中每一件事情，不管是小是大，总以严格的要求来让自己高效率地完成老师所交代的一切事务。同时也要感谢我的那些家人们，若不是他们的配合，我又怎么会管理地这么到位呢？

　　“一切的成绩只代表着过去，而现在走的每一步都决定着未来。”也正因为这样，我更应该脚踏实地的做好我的本职工作，不论这次成功与否，都用一颗平常心来对待。但是，我也坚信，有准备、有实力的人，终究是会被认可的！

品学兼优生自我介绍通用4

　　我是来自国际部20xx级（1）班的xxx。

　　我的爱好是数学，一直对它有着浓厚的兴趣。在班级里的职位正是数学课代表，平时工作勤劳负责，得到了老师同学们的赞赏。就在我七年级时，荣获了20xx—20xx年度数学竞赛选拔赛全国总决赛银奖。

　　我的特长还有书法，从小就开始在文房四宝中度过的.我，如今写得了楷书，仿得了草书。在艺术节的书法比赛中，我也取得了不错的成绩。事实上，我的目标就是我可以成为一个全面发展的全优生。

　　不懈的努力自然会有回报，20xx学年的上学期我获得了国际部一等奖学金，然而经过第二学年的努力我在20xx年下学期再一次的获得了国际部一等奖学金。

　　经过时光的磨合，我努力尝试让自己变得谦逊，沉稳。平时，好强的我时时刻刻都在摸索是班级荣誉进步提升。闲暇之余，偶尔帮助班级干部完成老师布置的任务，感觉万分光荣。我喜欢乐于助人，凡是同学向我请教疑难问题，我都会耐心解答。我相信，大家团结一致，才能让整个班级集体进步。

　　曾有人说过，任何人有资格翱翔于天空，而我愿意化身为一致雏鹰，为了理想的未来，我要不畏艰辛地让翅膀硬朗，让羽毛俱全。实现一个完全属于自己的舞台。

品学兼优生自我介绍通用5

　　列夫·托尔斯泰曾说，人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。而对于即将步入九年级的我来说，在初中度过的这两年，确使我的精神获得了极大程度的提升，向全面充分发展。

　　广结良友，热心助人

　　在山绣，让我结识了许多良师益友，他们在不同方面给予了我丰富的知识内涵，使我的课外知识有了很大的提高。而我的开朗乐观，也让我能与同学们友好相处，用亲和力感染身边的每一个人。同时，我会热心帮助他人，利用课外时间帮助同学们解答疑惑，在他们遇到困境时及时伸出援手。我想，生命的意义并不仅仅只是成绩，更是“赠人玫瑰手有余香”后的那一份以他人之乐为乐的满足感。

　　不断充实自己的课外生活

　　我从小热爱书法，用中华的千年精髓熏陶自己，并很荣幸地获得了软笔书法B级荣誉证书，接下来，我也会继续努力。在学校组织的社团中，我通过了文学社的考核，成为了一名越绣成员，且再接再厉，荣升为主编辑。平时，我也会阅读大量中外名著，提高自己的阅读及作文水平，在学科文化节中，更是被评为了十佳青春携手中的第五名，在校影评比赛中也获得了三等奖。优异的成绩使我进入了校A班和提高班，逐渐丰富我的竞赛知识，锻炼思维，获得了更好的学习平台。

　　优秀的`成绩促使我成为更优秀的自己

　　在两年中，我在课外即课内的不断努力中，也收获了良好的成果——一等奖学金，二等奖学金，语文素养一等奖等等。但这并不会使我骄傲自满，固步自封，而是促使我成为更优秀的自己。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。而我，正是要在这种优秀中，不断自反，不断知困，不断完善自我。

　　很荣幸能在这个学期中获得品学兼优生的评选资格，但我会继续在成长之路上前进，抵达未来成功的彼岸。

品学兼优生自我介绍通用6

　　我是活泼开朗的“女汉子”，七下学期曾代表新团员作入团演讲；我恪守文明礼仪，时刻提醒长辈切勿酒后开车，自己也从不乱闯红灯；在团校学习中，我积极参加每一次的活动，严格遵守团的章程与纪律，暑假期间，代表山绣中学参加了市中学生团校培训班，收获满满。

　　自认为学习比较认真刻苦，七年级各学科都是优秀以上，成绩一直稳定在班级前五，如今是提高班的一员。七年级第一学期末我曾获得校一等奖学金和班学习之星奖。我的独立思考能力、创新能力和实践能力均不错，凡活动中由我负责的任务，我都会把它做到最完美地呈现出来，并且有着自己的.创意。

　　体育锻炼我也不畏惧，体育课上每一项训练都认真对待，绝不怠慢，因此我的体育成绩在班级女生中还算“高手”，也获得过校运动会四百米年级段第八名的成绩。我每天坚持运动一小时以上，从不间断，心理健康更不用说，时刻提醒自己该做什么，不该做什么，谨记老师的教诲。

　　我热爱集体，总是用诚心对待同窗，以孝心对待父母及家人。入学后我当选为班主任助理，所以团队意识很强，以身作则带领着班级同学完成老师布置的各项任务，家长们都赞誉班上“正能量”盛行。我热爱劳动，每一次的值日都会仔细负责，我爱护班级设施，不论是课桌还是柜子，我都保护的很好，不让它们受伤。

品学兼优生自我介绍通用7

　　自从我进入到这么优秀的学校，从那一刻起，我随时鞭策自己，严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用。平时能够妥善处理好班级工作与同学之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步。老师要我写“事迹”，我就联想到“先进”，我不知道自己是否先进，只知道小学最享受参加过航模、绘画、表演等许多有趣的活动，一度令我满足也留下遗憾。

　　初一，满怀着憧憬与信心地来了山绣学校，饶有兴趣地学了一年的计算机语言，当值日班长领着“小伙伴”静校、自修，觉得生活充实而美好，在学习中得到乐趣，自己像干海绵遇水一样吸水膨胀，学习成绩大有进步。

　　当一跨进初二来，就积极参赛，素养竞赛、学科文化节比赛，阅读各种课外书，勤学苦练，功夫不负有心人，拿到了校第八届校园文化艺术节集体创作比赛一等奖；校第八届校园文化艺术节原创剧本创作比赛二等奖；全国青少年信息学奥林匹克联赛（赛区）三等奖；校20xx学年第一学期表现优异一等奖学金，等等。这些成绩的`取得，离不开老师的辛勤教育和同学们的互相帮助。

　　在今后的学习中，勤学苦练，刻苦钻研各门功课，思想积极要求上进，不断提高政治素养，做一名道德品质的模范，树立一种为国学习的思想态度，体现了一名优秀初中生的基本素养。在同学心目中，树立一面旗帜，当一个学习榜样，做一名当之无愧的优秀学生干部。

品学兼优生自我介绍通用8

　　大家好，我是来自八（6）的江xx。我是这个学校里说普通也不普通，说出众也不是很出众的一位学生。我是一个住宿生，每天可以说把学习和生活融合在了一起，这对于我是一个宝贵的经历。

　　既然是品学兼优生的评选，“学”自然是一个重点，我平时努力学习，在6班里学习成绩名列前茅，段里的排名也靠前。我多次拿到一等奖学金。在八年级下册这个学期，我考上了我梦寐以求的A+班。加入了A+班，我是应该高兴的，可我自从来到了A+班就明显感到了前所未有的无形的压力。这里学霸云集，竞争那叫一个残酷和激烈。我只能每天更加努力的学习，积极做笔记，争取超越他们。

　　说了这么多，我来分享一下我学习的方法。第一，上课要认真听讲。我说的认真听讲，思绪要紧跟着老师，也要准备笔记本，上课时要认真地记笔记，不仅是板书上的，老师提到的重点也是要记下来的；第二，摘录错题。每次作业或者考试或多或少都会有一些错题，要准备错题本，把错的题目摘录下来，既加深了印象，也便于考试前复习；第三，做练习。如果只做老师每天布置的作业，那么学习就太轻松了。做完作业后，我认为每天做一些课外练习也是必不可少的。这有助于我们开拓视野。练习的量不用定死，因人而异。

　　你们也不要单纯地认为我是一个书呆子哦。在课余时间，我也有一些爱好。我平时喜欢搞搞研究，对做实验更是情有独钟。我还拿过市市直科学实验能力竞赛的一等奖。体育也不能落下，打羽毛球则是我的体育爱好。每逢周末，我总会抽些时间去球场练练练。我也得到过省、市里好名次。

　　另外，每当老师有一些事情托付给我办，我一定会先放下手头的事务，把老师交代的事情，比如搬作业和实验器材，先办好，再去解决手头的.事情。同学如果问我一些问题，那么我一般会认真地向同学解释清楚，直到同学懂了为止。我和老师同学的关系也因此变得融洽，真正做到“尊敬师长，团结同学……

　　我平时也认真值日，我会主动做把凳子摆好，关好窗户、关掉电风扇等事情。我曾在班级里担任值日班长的职务。在家里，我会帮父母干些力所能及的事情。比如烧饭、洗碗，扫地拖地，洗衣服等等。我的父母还会经常夸奖我。

　　把我的具体事迹阐述了这么多，总而言之，我今后会继续努力，精益求精，争取德智体美劳全面发展，做一个老师、家长、同学们的好帮手！希望大家能够支持我。

品学兼优生自我介绍通用9

　　我是来自七（4）班的xxx，是一个活泼开朗、热爱学习的女孩。在这一学年中，我积极进取，踏实学习，积极工作。

　　我在班级里成绩优异，身为学习部长的我更是以身作则，对自己听讲，努力汲取老师传授的知识，学习方面更是严格要求：认真完成每一次作业，珍惜课堂的每一分钟。在课余生活中，我钟爱书法，刻苦追求，坚持练习，今年市艺术节软笔书法比赛中荣获一等奖的好成绩；自上初中后，各类的比赛激发了我对数学的浓厚兴趣，我在全国数学联赛省三等奖以及在市“生活中的数学”比赛获得一等奖；每个周末都参加校民乐团排练，今年市艺术节合奏比赛中，校民乐团获得一等奖的殊荣。

　　在平日里，我热爱、关心集体，诚实守信，真诚待人，乐于助人，当同学有不会的题问我时，我都会耐心地回答他们，像小老师般不温不火。作为学习部长，积极履行职责，及时督促同学，帮助同学并汇报情况。在每次的`爱心捐款以及义卖中，都能看到我的身影，小小的一笔数目却汇聚着我浓浓的爱心，对山区贫困儿童的关爱。

　　在校内，我身为学生会成员，积极参加各项活动，例如每次仪表检查、家长开放日管理等，在一次次活动中得到锻炼，令我受益匪浅。通过我的努力，我光荣加入中国共青团，参加团员活动，遵纪守则，遵守团规。

　　经过这一学年的不懈努力，获得的成绩给了我很大的鼓舞。相信自己在接下来的学期会更上一层楼。

品学兼优生自我介绍通用10

　　大家好，我是来自九（8）班的xxx，我的学习成绩优异，在班级和年级段中名列前茅，扎扎实实的学好每一门功课，获得每一位任课老师的好评，多次荣获校奖学金。我对学习抱有很大的兴趣，遇到不懂的问题，能虚心请教老师。我对待作业严谨认真，曾获得校暑假作业“全能达人”的.称号。我认真做好每一件事，积极帮助每一位同学，遵规守纪，用我的努力收获校“风采少年”、“文明住宿生”的称号。

　　我的兴趣爱好广泛，我热爱读书，相信“知识就是力量”。我热爱音乐，这往往作为我课余的减压方式。在学有余力时，我会积极参加市里及校内的各项活动和比赛，并取得了优异的成绩。曾荣获第十二届“外研社杯”全国中小学生英语技能大赛市级决赛一等奖，市中学生实验操作比赛三等奖，校艺术节声乐比赛一等奖，校英语卡拉ok大赛一等奖，校汉字听写比赛一等奖，校学科文化节“高空坠蛋”项目二等奖，校语文学科素养比赛一等奖等。我相信，这些荣誉是对我的一种肯定，激励着我继续向前。

　　在工作上，作为学习委员的我能主动为班级献计献策，与其他班干部一起协助老师管好班级。在生活上，我尊敬老师，孝敬父母，团结同学。曾被评为市“小道德模范”的我积极参加各种社会活动。定期去福利院探望里面的小孩子，去老师院看望孤寡老人，参加慈善义工活动等。用我微薄的力量带给他们温暖，提高自己的综合素质。

　　我坚信：青春就是要拼尽全力，向世界证明自己的努力。我会带着你们对我的肯定继续努力，用实力证明自己。

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