初一年级的自我介绍
当我们在一个新环境中，我们不得不需要向他人介绍自己，用自我介绍往往可以来展示自己。写自我介绍可不能随随便便哦，下面是小编收集整理的初一年级的自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一年级的自我介绍1
大家好~我叫XXX(大名)，平时大家可以叫我小依(小名)，今年刚好14岁了。说道自己的性格，其实我自己也不是很清楚，有的时候很细心，有的时候很粗心.有时候的很暴躁，也有时候的很耐心.(这话打上去很有个性的，挺脱俗的)我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前，拉开窗帘，让温暖的阳光照在身上，塞上耳机，播放自己最喜欢的`音乐《XXX》(这里一定要是抒情歌曲)，之后握起一枝笔，在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历，那样我会感觉很安逸~~
其实我还有一门“本领”，那便是“P图”，那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术，如果同学或老师需要，我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽~要说我这人的毛病，那就是“懒”了，因为我一直不喜欢运动，所以体育成绩一直不是很好，新学期我会坚决改掉这个坏毛病。接下来要进入初中生活了，怎么说呢，心中既有向往又有一种莫名的恐惧，呵呵~反正都是要面对的，我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧~~面对这么多的新同学，我很有信心成为他们每一个人的知心朋友~谢谢~
初一年级的自我介绍2
刚刚开学，坐在班级里很不适应这种陌生的环境和身边的老师和同学，于是老师第一节课就举行了一个自我介绍的形式，让每个同学都上讲台写出自己的姓名，再通过简短的几分钟来介绍自己的实际情况。
我内心忐忑不安，我从来没有面对这么多人第一次站在讲台上的经历，我感觉好害羞呀！全班人的.目光都聚集在自己一个人身上，不知道该怎么说好。好在有好几个外向的同学都做了非常好的表率，勇敢的站上讲台给我们来一个非常的示范作用。
我渐渐的也开始深呼吸放松，调整自己的情绪和心态，介绍词在脑海里过了好几遍，生怕上去的时候就忘了个一干二净。我距离讲台的位置只有短短的五米距离，而我走得异常的紧张，同学和老师都在下面鼓着掌目送我上去。
我拿起粉笔缓缓的写出了自己的姓名，双手略显紧张的拽着上衣的尾角处，声音很小的介绍着自己。老师看出了我的内心紧张，温柔的鼓励我可以大点声，让后面的同学都能听见。在老师的鼓励和同学们的目光中，我艰难的完成了我的自己介绍。
虽然我知道自己表现得不好，但好在大家都是刚刚认识，那么多人介绍，也不一定只记得自己，因此我的内心也松了一口气。相信在未来的相处过程中大家对彼此的性格和特点都会有一个不一样的认识，那时再进行一次自我介绍的时候，我一定不会紧张了，我会从容的站在讲台上，介绍自己的兴趣爱好和个人特长。
初一年级的自我介绍3
敬爱的老师、亲爱的各位同学们：
大家好！
我叫潘雪婷，今年14岁，以前在后革小学六年一班担任班里的学习委员。现在我已经成为一名中学生了，对于我来说真的是一次很大的挑战，我会更加认真、努力的学习，与此同时，自己的课余生活也有待提高。
我是一个全面发展的女生，我的爱好很多、兴趣很广泛：喜欢唱歌、书法、写作、绘画、弹琴、读书……我特别喜欢学习，或许有的时候有一点的失误，但是在以后的日子里我要证明我自己。我最大的缺点就是太马虎，所以我要在今后把这个毛病改掉，俗话说“金无足赤，人无完人”，人都是没有十全十美的，不过我要用我的'实际行动来证明，尽管不会有十全十美，但我要尽量做到十全九美！例如：书法和写作，在家里的时候，我会经常练字，不管是毛笔字还是钢笔字，我都会仔细、认真的去完成每一个字；我很喜欢写作，首先，我养成了每天坚持写日记的好习惯，其次，就算是老师没有布置写作文的任务，我也会经常自己主动地把某件事情记录在我的笔尖下；最后，在我的一本作文选里，记录下了我的成长足迹。我会继续坚持着我的每一项爱好！
我在小学的时候是一名学习委员，毕竟以前在小学的时候当过很长时间的学委，有了一些经验，现在我也总结了一下：首先，做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时学习上出现的不足，发扬文明中学生的优良品质；其次，进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；最后，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习，更要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现的缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
或许，我只是这茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是这一望无垠的大海里的一条小鱼，在这个世界上我扮演着一个很小的角色，不过，我就是我，我是一个独一无二的我，是这个世界上唯一的我，用克隆的方法是复制不出来的我。这就是多彩的我，这就是别样的我，现在既然有缘进入到了7年6班，我就是这个班级里的一员，我要和大家携手，共同迈向知识的大门！
初一年级的自我介绍4
五年级书信题目：给山村朋友的一封信。五年级关于朋友的书信怎么写？这篇五年级书信650字的给山村朋友的一封信的书信希望能够帮到你。山村的里朋友题目：
今天我仿佛又回到了一二年级的时候，因为这种生活我只有在一二年级才有过。我要感谢这个开学，它使我有体会到了下时候的感觉，并且给了我太多太多的惊喜！！
我不断的想着，如果我能养成良好的毅志力，就能改正粗心，那就试试看，于是，我强迫自己，每天看十五篇作文，中午要洗碗，搞定！
小学六年级，在十三岁懵懂的'日子里，他走过时被风儿拣下的香皂味，总是让我迷离。微雨蒙蒙时，我在校园的小道上独走，沿着我所熟悉的她的轨迹，几乎每一次我都是独自一人归去。
然而此时的我还在书桌前奋笔疾书，这繁琐的数学题解了半天也不对，一想到明天还有一篇作文要等着交，心情更加不美好了。“啪”我把书推倒在地，在夜里发出响亮而清脆的一声，我的心情总算舒缓了一点。
初一年级的自我介绍5
迎着温和的风儿，我踏上了新的学习旅途，来到了盼望已久的新初中，新学校，新老师，新同学，新的一切，给我带来了无数的新鲜感，我是七年级三班的学生，我叫朱轶艺，今年14岁，我是一名新生，对这美丽的学校充满了很多期待，我生性活泼开朗，可是那些小毛病，小缺点，有时却常常与我做伴……
还记得，那是个阳光明媚的早晨，我起得很早，因为呀我家要来客人了，我的老妈一直在不停地忙活着，我也不差呀，帮着老爸洗洗菜，我洗了一会儿觉得很没意思，我自信满满的对老爸说，爸爸我要做一道菜，“做菜”老爸用怀疑的语气问我，我坚定地说是的，老爸接着问我“做什么菜呀”糖醋排骨
老爸说“你行吗，”我行，不一会儿我开始动起来了，心里可、高兴了，我一边做呀一边唱，唱着我的歌，在不远处传来了一声叫喊，“做菜时要专心”有时老妈在念叨着，我心想我唱我的歌菜也会更好吃的，我越唱越投入，…没多少时间我就把糖醋排骨做好了，我自信满满的走到老妈面前说“常常我高超的手艺把”老妈微微一笑尝了一口，谁知食物刚一入口，就被老妈吐了出来，我很生气地说“妈妈，不要浪费食物哦”
妈妈说’我叫你做菜专心点，看看你做的是什么菜鞍我不信：我亲口试了试，好难吃的菜，比毒品还厉害”我回想起我做菜的过程，诶呀，我好想把醋放成了白酒，把番茄酱放成了辣酱，糖好像没放，…。越想越后悔，早知如此我就专心点了，妈妈在旁边温和的对我说“你呀，做事怎么这么不专心，看看
这菜都可以毒死老鼠了，以后要专心“妈妈说完笑笑就走了，我心里是特别难受，我还想把才给客人吃呢，结果落了个这样的下场，这都是不专心惹的祸……
虽然我会犯这些错误，可是当我犯错时，我会积极改正，当我遇到困难时永不放弃，还记得那年，我学为学自行车，摔得好惨…事情发生在5年前，看着别人都会自行车了，我也安奈不住了，我告诉妈妈，我要学自行车的事，妈妈说“好，我陪你，可是你不能中途放弃呀，”我说好，就这样。我开始了我的.学自行车旅程，我看着别人学的时候好像都很容易，所以我放大胆子，一下子骑上了，结果一不小心，就摔了，我哇哇大哭，妈妈看见了说“你怎么偷偷的学呀”这学自行车没那么容易，快起来去换身衣服，妈妈叫你，…不一会儿我换号了衣服，妈妈也把学车的要点教给了我，我心里想着，我可不能那么容易认输，我会驾驭你的，我骑上去，车子摇摇晃晃，我吓得直冒汗，但是那股要学会骑车的力量一直鼓励着我，加油啊……就这样那样反反复复的练了好久，摔了好多跤，终于学会了，也让我懂得了，遇到困难时不能轻易放弃，要坚持到底，如果我早早的放弃了，就不会成功了。
这就是我活泼开朗，会有一些缺点，可是我愿意改正，会遇到困难，可是我愿意坚持，勇敢面对，这就是我，不愿意轻易服输，输给自己，现在的我也拥有了很多的好朋友，我也信心我会有更多的好朋友。这就是我，一个有着自己个性的人。
初一年级的自我介绍6
我叫施雯丽，我有许多的爱好，但也有一些缺点。人无完人嘛!不是吗?
我是一个爱读书的人。基本上我每周都会去图书室去借书。因为老师说一次性可以借两本书，我有，所以我每一次都借两本。拿到书后，我便废寝忘食的读起来。每次下课我都在阅读，一页一页地翻过去，每一个字都看过去。老师有时提前来到教室，我就不得不放下心爱的书，恋恋不舍地塞到抽屉里，不情不愿地拿出课本来朗读。下课时，老师前脚刚走，后脚我就在捧着书在看。一直到我看完这本书。
我也是一个自立的人。我在做作业的时候，一般情况下时候是不会问别人题目的。除非我冥思苦想之后，还是不会我才会问别人。我的抽屉我会自己整理;我的衣服自己洗，从未带回家去洗;我的作业我自己独立完成，从未抄过别人的;我的'书包自己顺。我很少让别人动我的东西。
我很善良，但我看不起一些人，比如说：无恶不作的贼、骗子、抢劫犯;肥头大耳、全身流油的贪官;没有同情心、耐心的人……我曾去过一个餐馆吃饭，吃饭过程中有一个老乞丐在向我乞讨，在经过父母的同意后，我默默地把几枚硬币放到他的手心里，并在心里向他祝福;我也遇到过一个趴在小推车上向别人乞讨的人，他没有两条后腿……而之后妈妈在手机上看到一篇报道：有人利用他人的同情心，装扮成残疾人四处乞讨，有人一天就能挣几百元。我听了之后只能默默叹息了。
我也有一些缺点，比如我的记性不太好，有时去做一件事，都把东西拿在手里了，却又忘了要做什么，只好看着东西发呆;又比如说我在晚上就不敢去太黑的地方。
这就是我，一个既有优点，又有缺点的我!我为自己而骄傲!
初一年级的自我介绍7
我嘛，叫xxx，一听这个名字就知道我是个小男生。
我的名字是妈妈给我起的，因为妈妈希望我将来是个知识渊博的人。我的耳朵大大的，别人叫我是顺风耳。我是我们班的第一才子。可是我的体育成绩很差，我以后一定要多多锻炼。我还有一个秘密想要告诉你们，我是一个小馋嘴，经常自已出去买东西。所以你们千万不要告诉别哦。
最后你们想认识我这个职明的`小男孩，就到大和分校二年级二班来找我吧，我乐意和你们做好朋友。
初一年级的自我介绍8
我叫蒋丞甫，xx年7月17日生于美国旧金山，今年13岁，我的爱好是打篮球，我擅长说英语，我最喜欢的数字是7，因为我的生日里有两个7，我的出生国美国的国庆日7月4日里也有7，看，我和7很有缘吧！
我特别喜欢玩电脑，说到这个我想起9岁那年的“玩电脑，不睡觉”事件。那是一个夏天的夜晚，我吃完饭就问爸爸说：“过一会儿能玩电脑吗？”爸爸说：“行，不能玩太晚。”于是，吃完饭就开始玩了，玩到一半爸爸就设了一个21：00的.闹钟，我看见就对爸爸说：“能再晚一小时吗？”
爸爸说：“自己改。”爸爸说完我就把闹钟改成22：00，当爸爸睡觉时，我又改了一次闹钟，改到凌晨1：30，后来我想：“不行，有点早，再晚半小时。”于是，我就把闹钟改到2：00。结果，我玩着玩着不知不觉就趴在电脑前开始呼呼大睡，睡到一半我被闹铃声叫起了，最后我把电脑关了，回到房间继续睡了。
现在已经过了4年，我也慢慢了解父母的话，懂得做每件事都要节制。
这就是我，一个爱玩电脑的小男孩。
初一年级的自我介绍9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我的名字叫陈浩发亮的头发。国字脸上有一双大眼睛，透着善良俏皮的微笑。喆，今年13岁，身高1.73米，有点小胖。理个小平头，乌黑我的脸稍大，但显得可爱。我毕业于三明市实验小学，现就读于三明市列东中学，是一名初一（12）班的学生。
我是一个兴趣爱好广泛的学生，我最喜欢的运动是游泳，因为游泳可以锻炼身体，增强肺活量，最重要的是还可以减肥。每年一放暑假，我就迫不及待的去办游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3个小时都不觉得累。我游泳时一直变换着花样，一时蛙泳，一时仰泳，一时自由泳……我快活地游着。有一次，我跟同学比赛游泳，结果我输了。我暗暗下决心，我要求自己一定要好好练习，超越对手。
到了初一，我认识了许多新的.老师，新的同学。我的优点不多，但缺点也不少说！到我的缺点，“哎——！”我学习不是很认真，偶尔丢三落四，不讲究吃穿，希望同学们可以给我提出建议，改正我的不良习惯。我希望我学习不解的时候，老师和同学们可以伸出团结之手。帮助我，鼓励我！初一（12）班，我们是一个集体，只要我们团结起来，力量才能发挥最大，能惊动山河，无人能做。就像我们在永安军训一样，不管是在烈日下训练，还是在雨水中拼搏，这都是在考验我们的意志，时时刻刻都会想着，我是一个集体，我们要团结起来。无论我们遇到什么困难，大家都能克服解决。经过几天短暂的历练，我们终于获得了丰盛的果实会！操第2名，纪律第2名，还有我和另外几名同学设计的手抄报也得了第2名。我相信我们一定会再唐老师的带领下获得“信得过班级！”为老师添光，为自己喝彩。
这就是我——初一（12）班陈浩喆，加油！
谢谢大家，我的演讲结束了！
初一年级的自我介绍10
在入学的第一天，大家都背着大包小包来到新学校，弄好宿舍内务之后便来到崭新的教室。窗明几净，大家都感慨万分。最令我印象深刻的是大家的自我介绍环节。
一开始大家都显得十分紧张，在鸦雀无声的氛围中开始撰写介绍稿，用心准备着。自我介绍开始了。大家一片肃静，空气中充斥着紧张的气息，还有些许压抑，静的都能听到自己的心跳声。但是，这种尴尬的气氛旋即就被打破了。
同学们八仙过海，各显神通。有的同学落落大方走上讲台，克服自己的恐惧和胆小，嘴角微微上扬，双眸炯炯有神，宛如能射出明媚的光彩。而有的.同学微红着脸，拿着演讲稿，双手微颤，迈着小步子走上了讲台。
同学们有的喜欢篮球，有的酷爱足球，有的忠于听音乐和画漫画的，都找到了各自的“知音”。大家从不同的地方赶过来，彼此都是陌生人，难免会有一丝丝约束，但是在自我介绍的过程中，一阵阵笑声，一阵阵掌声此起彼伏，渐渐地，大家开始交融，认识，了解。感情的甜味逐渐弥漫开来，感情的花朵开始变得硕红，感情的种子生根发芽，一切都是那么的新奇得令人期许。
在高一（10）班这个精英荟萃的地方，我们彼此了解包容，走进对方的世界，真是不甚荣幸！让我们在这个新起点，一起放飞共同的梦想！
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