2017年综合实践活动自我评价中学生+表
教学的过程不只是机械地实施教学计划，而是一次探究实践创新的过程，是培养学生的综合实践能力的过程。下面由yjbys小编为大家精心收集的中学生2017年综合实践活动自我评价范文，欢迎大家阅读与借鉴!【中学生2017年综合实践活动自我评价范文一】
| 评价项目 | 具 体 内容 | 评 价 等 级 | 总 评 | |||
| 优秀 | 良好 | 一般 | 较差 | |||
| 情感态度 | ①积极参与活动 | |||||
| ②主动提出设想、建议 | ||||||
| ③不怕吃苦、勇于克服困难 | ||||||
| 合作交流 | ①乐于合作，能和同学交流 | |||||
| ②乐于帮助同学 | ||||||
| ③认真倾听，尊重他人 | ||||||
| ④共同努力，共同进步 | ||||||
| 学习技能 | ①选题的科学性与可行性 | |||||
| ②活动方案构思新颖 | ||||||
| ③发现问题与解决问题的能力 | ||||||
| ④搜集处理信息的能力 | ||||||
| 实践活动 | ①积极动脑、动口、动手 | |||||
| ②主动与人交往 | ||||||
| ③积极实践，勇于创新 | ||||||
| ④发挥特长，施展才能 | ||||||
| 成果展示 | ①活动有始有终，成果突出 | |||||
| ②及时总结、交流和评价 | ||||||
| ③学有所获 | ||||||
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回头看看，我的感想： |
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【中学生2017年综合实践活动自我评价范文二】
在这次的活动中，我觉得我比上次进步了很多，向老师、家长们提问时也充分显现出了我大胆的个性。每当组员遇到困难时，我总能及时的伸出援助之手和他们一起努力，排除困难。在此次活动中，我的工作责任心和应变能力得到了明显的提高，因此，我希望在下一次的研究性活动中，能够获得更多的意外收获!这样实践的活动，见证了我们每个人的成长历程。我曾经认为这样的活动“so easy”，但谁知道行动起来，我们都晕头转向了。然而，经过这样的两次实践，我觉得自己的组织能力有了很大的提高。而且，自己以前马马虎虎的态度也改变了不少，同时也懂得了团队精神的重要性。
像这样的实践活动我已经参加了两次，在此次活动中，我自我感觉还不错。虽然是第二次接触这样的活动了，但还存在很多问题，出错的地方比较频繁，我还发现自己有很多不足之处，还需要继续学习。这次的课题使我感受到：要想成功，就必须要具备艰苦奋斗的精神和信心，必须坚持下来才有可能成功。
经过一次的训练，使我在这次的课题研究中又成长一次。在面对困难时，不会再像以前的胆怯了，也不会一味的退缩。反而对自己更加的充满信心，把困难当做成功的垫脚石，一步一步的向上爬。对于自己的这次表现，自我感觉还是蛮好的，至少不上一次有经验多了，以后还要继续努力才行!加油!
经过两次的研究性学习，我学到了很多日常学习之外的`东西，经过多次的校外交流，我的社交能力有了很大的提高，以前的胆怯也已不复存在了。现在的自己算是成熟了不少，更重要的是，在这次的活动过程中，我们团队的互相勉励和大家坚持不懈的精神深深的烙印在我心中。
这次活动让我学会了壮胆，学会了为他人着想。在现实生活中，我觉得最重要的一点就是：要有爱。我们生活在同一个家园里，每个人都会有不如意的时候，因此，我们要学会多为别人着想。当他们遇到困难的时候，伸出我们的援助之手，能帮则帮。这有这样我们的家园才会变得更加的和谐美满。
这次的实践活动总的来说，还是很成功的，这次的课题研究又让我有了很多的意外收获，感觉自己这次做的还是蛮好的，组长交给我的任务，我已经完成，各个成员都很认真，这次任务完成的非常愉快。希望在以后的研究性学习中我能表现得更好!
像此类的实践活动，我是第二次参加了，但仍然会有些紧张，不知从何下手。经过老师和同学们的鼓励，最终，我还是鼓起了勇气，并且顺利的完成了任务。在这之前也曾遇到不少困难，比如去访问别人时总是落意而归，又没有充足的资料，但是在众多同学的共同努力下，我们还是较好的完成任务。由此，我深深的感受到了：要成功，就必须要有奋斗的精神和信心。因为我深知成功的密决：坚持不懈，终会成功!
经过这次的课题研究，自我感觉良好。让我认识到在面对困难时，不会再胆怯，不会在退缩。我要对自己更加的有信心，有勇气去面对这些所谓的困难，而且我还学会了帮助别人，将这些经验一点一滴地积累下来，希望下次我会更加的自信，更加的成功!
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