完成职责自我评价
引导语：自我评价是自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。下面是小编为你带来的完成职责自我评价，希望对你有所帮助。
完成职责的自我评价1
时间过得很快，转眼间一个月过去了。总结一下过来这一个月的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在做作业上，每次都是自已的作业就自已完成，不抄袭不作弊，希望以此可以提高自已得写作能力。在课余时间，偶尔还会去图书馆借点书看看，在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了。我开始懂得要以一种谦虚，勤问的学习态度。因为我知道在学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都是证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问老师和同学，直到弄懂为止，即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上，我可以和同学友好相处，和睦相处，互帮共处，互帮互爱，自已事情自已做，形成独立自理自立的良好品德。
三、在工作上，从一开始的不知所措，不知道应该为班级和同学做点什么，现在也开始慢慢了解，慢慢培养自已得工作能力。
现在担任班干部，觉得收获还不小，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题，总之，我要发扬优点，改正缺点，多多为同学们服务，增进班集体的团结，同时还要多跟科任老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯，高中生活是很宝贵的'。我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，并且在担任班干部的同时提高自已，为自已的学生生活增添丰富的美丽的色彩。
完成职责自我评价2
这个月，语文、数学、英语、基础会计、财经法规都进行了一次月考。看着那一道道似曾相识而又无从下手的题目心感后悔，出乎意料的成绩令我敲响了警钟。身为学习委员，却还没有养成良好的学习习惯、就连考试前也没认真看过书本一遍。原以为老师们会像初中老师那样——测验、考试前就会叫我们把重点的画起来，然后让我们回去背，可事实并非这样。所以，我今后一定要加倍用心，不打没准备的战！
数学老师在数天前就提过说要收笔记本打分，可后来老师没再说，就忘了。交作业也不那么准时，想要准时交时，又不忍心撇下还没交的。数学课前也很少主动先去拿
作业本去发回给同学们。今后，我会学着更大胆些，积极点！
近来发现，有些同学在遇到不懂的题目就几个人一齐讨论，而不是直接去抄别人的劳动成果。希望同学们都能这样维持下去，互相帮助，团结互利！
完成职责的自我评价3
有许多事情靠一个人的力量是很那完成的、因此会计103班也需要61位同学去把它变得更好。
在“班级荣誉、我的责任”已不是说说这样简单算了、而是通过行动上。在今个月同学们都能够带好胸卡、自行车也按指定地点停放、关心班集体、爱护公物、勤俭节约、遵守社会公德、坚持体育锻炼、讲究卫生、不随地扔垃圾、不迟到、不早退。
在课堂上、同学们还有一点点吵、有老师投诉、说我们上课吵、是基础会计老师有点不愿意上我们的课。
我们班的卫生意识、还不够强、是我们班的垃圾桶一筐筐、倒了几次还有、还发出一阵阵难闻的气味。
课间操和眼保健操还不错、尤其是课间操、得到老师的表扬、我希望大家一起努力、会计103班会变得更好。
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