学生期末自我评价精华【13篇】
在学习、工作、生活中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。那么自我评价一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的学生期末自我评价,仅供参考,大家一起来看看吧。
学生期末自我评价 篇1
随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容从心里包容别人。待人柔切友善,帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。
进入高中三年来,我在一步一步走向成熟,踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏,敢于奋斗,并能从所做的事情中总结出经验教训,身为班级干部的我,热爱班集体,有较强的责任感,为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母,是妈妈的'好帮手。在学
三年将过,八十三天后高考就真的来了,努力了两年半,奋斗了两年半。总结起一,想到了很多,高一毫无计划的学习,高二轻松愉快的进步。现已高三,中又添加了对未来的彷徨,增加了学习负担,但现在是充实的,能够高效的度过一在,晚上睡觉也踏实,但进入高三,许多锐气、自信慢慢地补磨灭了,多了几分沉稳与坦然,所剩时间不多了,再努最后一把力,
拼上这八十三天,不能让这三年的学习生活白过,虽然现在我的成绩不理想,但我相信辛勤每一天,踏实每一天,高考了不会不给我一个好的结果,失败是晢时的,及时调整,脚踏实地!高考笑傲群雄!坚持就是胜利!加油吧!王文燕,相信自己有实力创造辉煌,在这人生转折的关键时刻,想想家人的期望,奋斗吧,别在迷茫,高考就是方向,别再做无谓的彷徨,浪费时间,争分夺秒,认真对待每一道题勤于做题,做必每一道题,考试不能紧张,我深信效率就是生命,
静心可胜一切,剩下的日子里别做让自己后悔一生的事,脑子里只有学习,高考的位置,全力以赴,铸辉煌!全力以赴,铸造辉煌!全力以赴,铸辉煌!
学生期末自我评价 篇2
我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。初中三年我学到了很多知识,学习上虽然很努力,但成绩不够理想,希望以后在学习和生活中,能摸索出适合自己高效的学习方法。
自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。思想端正,非常吃苦耐劳,有崇高的.理想以及伟大的目标。
生,X次获得市XX学生,XX次在奥林匹克竞赛中获得奖。成绩获得老师与长辈的一致好评。并且广泛阅读课外书,尤其是社会学科,曾经在XX个青少年杂志上发表文章。
在生活中我团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。
学生期末自我评价 篇3
热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
语文我们在第一单元中知道了读书时一种很好的学习。第二单元知道了有些人非常想念家乡的情感。我还遨游了汉字王国,知到了汉字的起源,汉字的演变过程等等。在第七单元中知道了旧中国由于贫穷与落后二受到的'欺凌与压迫,比如圆明园的毁灭。数学我们也学了
不少新知识,比如方程式,邮政编码……在平时的学习过程中我虽然没有收到老师的批评,但是我觉得我在课堂上的发言不够积极,有时候还有一点丢三落四的习惯存在。
学生期末自我评价 篇4
光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的群众荣誉感和高度的职责感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织潜力,成为老师的.得力助手,并在同学中树立较高威·信。我严于律己,积极心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的潜力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解潜力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。
学生期末自我评价 篇5
我是一名活泼开朗积极上进的高中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。平时学习努力,踏踏实实,从不迟到,时间观念较强。积极参加各项文体活动,多才多艺,热爱劳动,集体荣誉感较强。思想上积极要求进取,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。上课认真听讲,课后认真完成作业。热爱集体,关心集体,团结友爱,热心帮助同学。严于律己,自觉遵守纪律。默默无闻地做好本职工作,从不叫苦叫累。是同学们的好朋友,老师的好助手!希望今后努力学
习的同时,能更加好问。相信我会迎来自己崭新的`一页。
在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。
在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。
面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力。
学生期末自我评价 篇6
我是个开朗、活泼、热情、温柔的男孩儿。我喜欢听古典音乐,因为听古典音乐的时候,很轻松、很舒服、也可以解决烦恼的事情,所以我经常听古典音乐。我还喜欢收集邮票,我从小开始收集邮票,爸爸也喜欢收集邮票,所以我们俩一起收集一些国内或国外的邮票,我每次看增多一个一个的邮票时,非常满意也非常兴奋。我还喜欢一个人爬山。因为爬山可以增强体力,可以新鲜的空气。虽然爬山的时候很累,但是看一些秀丽的风景,可以听到鸟的歌声,也可以闻到不知名的花草来安慰我。最后我站在山顶上看见眼下的秀丽饿风景可以消除我的所有的压力。我希望在成熟一点。我想成为一个诚实的.人。
我的爱好是书法和写词。有空我经常练书法。我写的字没有那么漂亮,但是写字的时候心情很舒服,所以我经常练书法。还有喜欢写词,写完后跟朋友们一起唱我写的词,那时我感到非常兴奋。
我的体育特长是跑步和打篮球。首先我很会跑步,以前我在韩国读书的时候,参加过两次市级组织的跑步比赛。那场比赛当中,我两次都获得了三等奖,还参加过学校组织的运动会,那时我得了冠军。还参加过篮球比赛,我们队得了二等奖。
学生期末自我评价 篇7
该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维潜力,尊敬师长,热爱群众,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
在这个学期里,我自己即有优点又有缺点,现在我总结一下自己.
我的优点挺多的',例如我担任着班长和执勤队员,每逢星期三就为学校班级服务,而且每个早上,我还为我们行的人收本子.在平时里,我乐于助人,帮助同桌,解答难题.但我也有缺点,就是我的脾气不好,很容易被别人激怒,而且有时赌对待同学很凶.我想:我以后要多发扬优点改正缺点,友善对待同学,做好班干部的带头做用,做一名好学生.
学生期末自我评价 篇8
这次考试的结果,既出乎意料,又在情理之中。可能是因为期中考试考得太好了吧。毕竟整个初中至今只见过两次面,好像中了彩票一样。期中我已经够幸运了,期末就没有那种运气了,甚至更糟。
这次期末考试,因为我已经初三了,所以初三期末考试提前了一周。本来复习的时间就不多,现在时间更少了。个人认为初三的学习就像一列火车。一旦启动,它就高速向前直冲,根本没有时间回头看窗外的风景。
我个人本不是一个很迷信的人,但这次的预感却出奇地准确,这是巧合吗?考试前,爸爸出差去了,要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战,如果有不会的题目就再也没有人教我了,我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上,妈妈做了一个噩梦,她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的.,钢筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何况我们又不住在一楼),但她没有告诉我,这是我后来才知道的。而我考试那两天,突然发了急性肠胃炎,饭都吃不下去,每天饿着肚子去考试,而等我考试考好了,这种症状却又奇迹般地好了,实在有点诡异。
以上只是客观原因,主观原因应该影响更大。被期中成绩搞得麻木了,没有早点复习。等我意识到的时候,连应付学校的作业都来不及了,更别说花时间复习了。
我在考场上晕了。我没做错什么,我确实做错了。我除了第一次数学考的好,其他科目都挂了红灯,甚至创了历史新低。考完试,我只是麻木的看着小说,玩着电脑,什么都不做。我尽力不去想考试,但最终还是不得不面对。
比以前好多了,这次没有太难过,甚至都没有哭(当然没有克制自己想哭的欲望,只是心里麻木了)。我问我妈这是不是一种堕落,她告诉我这说明我态度很好,我只能对她微笑。 考试不代表每次都能考出好成绩。当然,这并不意味着成绩不重要。而是可以通过每次考试有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己。
借一句诗来总结全文:“垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不羁的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。” 献给所有考砸的同学,我们不能放弃。只要我们努力,一定会漂亮的转身。
学生期末自我评价 篇9
小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的'各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
学生期末自我评价 篇10
体育方面都很一般,打篮球、踢足球、乒乓球的水平都差不多,但是足球比较好,因为踢得时间很长,现在我是高三,所以应该压力大,所以踢足球的时候一直跑,因为这样可以缓解学习的压力。
学习方面,我的学习没那么好,但我却喜欢数学,以前我的数学成绩非常好,但是越学越难,还有那时候想当游戏设计师,家人反对得非常强烈,于是玩一年就来北京后学了文科。文科也很难,却越来越醉心于文科的`历史课,因此现在我觉得最好的科目是历史课。
我的性格非常好,因为做什么事情之前都先想这么说应该没让别人伤心吧。还有我不自私,也很善良。我喜欢踢足球,虽然现在已经冬天了,但我还去运动场踢足球。我喜欢足球的理由是足球一个人不能玩,一定是人和人一起玩的。我的爱好是玩电脑游戏,从前在韩国玩的一个游戏叫突袭,听说中国人也有很多人玩,尽管在中国,有时间的话也会玩。我认为我不太冷静,经常冲动地决断,所以我希望变成有点自私的人,爱自己的人,最重要的是冷静地思考问题,而且还要变成果断地处理问题的人。
学生期末自我评价 篇11
这个学期我做了不少好事,比如带一年级的小朋友回校和回家;帮助我们组的组长收本子;帮同学发本子和发值日生牌等好事.另外我这个学期的学期的语文和数学成绩好了一点,平时我测验成绩常常是b头a尾的',但是现在我测验的成绩提高了许多,妈妈也为我高兴,所以我一定要更加努力复习.
虽然这两科成绩好了一点,但以后要好好复习,更加努力了.还有一点就是虽然我已经做上了值日生,但是我还是应该做得更加好的
这就是我这学期的
学生期末自我评价 篇12
星期五,我们上了一节自我评价的班会课。课上,有很多同学积极举手发言来表扬自己、批评自己或者同学。我却既没有表扬自己和同学,也没有批评自己和同学。所以,我决定在这篇作文里表扬和批评一下我自己。
我先来批评一下我自己,在上课的时候,尤其是在语文课。老师说了一个问题,让我们思考一下,然后举手回答,我已经把答案想出来了。但却因为我胆小和怕说错,最后就没有举手。等同学举手回答的跟我想的一样时,我就后悔不及,我一直在抱怨我自己。我为什么刚刚没举手,要是我那时候举手了,那个等到老师和同学的赞许的人就是我。
批评完我自己,那就来表扬一下我自己吧。我当组长已经快一年了。在这一年里,我觉得我这个组长一向当的还不错,挺有责任心的。在课堂上看见我们组里面,有同学不会的'或者是不懂得,我就会立刻的去帮助他,直到把他教会。
现在我来表扬一下我们组的同学。我觉得我们组的同学非常有团结心,看到我们组有不会和不懂的地方,他们都会争着抢着去帮助他,把他教会。
我觉得在这周里,我都表现的还不错,同学们也一样,表现得不错。那还有其他同学呢?如果其他同学觉得自己也表现的不错的话,也来跟我谈谈吧!
学生期末自我评价 篇13
又到期末了,感觉时间过得特别快。学期末,也是我收获的时间,亦是本学期学习和生活的结束。回想自己一学期的生活,我对自己的了解更深了,赶在学期的末尾给自己一个评价。
本学期,我的优点是对学习更加上心了,上课不会总是一直打瞌睡了,作业也相比以前按时完成上交了。有些换习惯也在慢慢的改掉,比如上课爱吃东西的习惯有改善,还有上课说话的行为也在慢慢的改。我渐渐的把心放在学习上,上课认真的听老师讲,在书上做好笔记,不会的都尽量的询问老师帮忙解决。随着年龄的增长,个人的心性也开始成熟,不再是那个做事幼稚,做人小孩子心性了。在这个学期,我有努力改善自己的不足,不仅是学习上,还有思想上的。我由于上一个学期的教训,本学期认识到个人品质的良好关乎交友,所以我不在对人咄咄逼人,我逐渐克制自己的坏脾气,对自身的缺点的认识越来越深。
我的缺点就是偏科的毕竟严重,喜欢数学这种偏理科的,不喜欢那些要记要背的,所以导致自己这一类的考试通常都因为基础不好,导致最后的成绩很差,而且数学分数高达九十分,而语文等偏文的科目的成绩就只能勉强及个格,这对学习的平衡是最不利的。本来之前因为自己不爱学习,成绩就差,这下还偏科,成绩也不会高到哪里去。我现在已经在读初中了,生活习惯也不好,每天都不好好吃饭,也喜欢运动,当前正是长身体的时候,我这做无易于是在抑制自己的生长。学校的体育课经常逃课不参加,导致身体的'素质也不好。再有虽然开始重视对朋友交心,但是由于个人的性格不是很开朗,还是很难跟他人交朋友,很难融入进一个团体,性格上的缺陷是现在必须要去弥补的不然将无法与班上同学有很好的相处。
在这学期末,对自己进行了评价,才知道自己原来身上这么多需要去改的。经过对自己的评价去了解自己,让我知道未来的路还有很长要走,个人很多方面都需要去提高和改善。但是不管未来有多难,我都会努力把自己变好的,毕竟真正的优秀之人,就是要经历一些磨难,我现在就当自己的缺点是我人生路上磨难了,让自己在成长的过程中,一点点的改变,努力变成父母眼中期盼的样子,变成老师眼里骄傲的学生,变成自己心里想要成为的那种人。
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