通用的毕业生自我评价（精选27篇）
在日常学习、工作或生活中，我们最熟悉的就是自我评价了，自我评价会促使我们进行自我验证，从而为自我发展提供动力。如何写自我评价才合适呢？下面是小编为大家整理的毕业生自我评价，欢迎大家分享。
毕业生自我评价 篇1
学习上，我系统全面地掌握了本专业的理论基础知识以及所必需的技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的玩美统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
毕业生自我评价 篇2
时间飞梭转瞬即逝，回首这3年来的高中学习和生活，历历在目。下面是我在高中这三年来的自我鉴定：
学习上我严格要求自己，善于质疑、析疑、解疑，摸索适合自己的学习方法。
我爱好运动，积极参加体育锻炼，校运会上，在200米及4×100米接力赛等中均获较好名次。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动，遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
3年的高中生活中，学校使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
毕业生自我评价 篇3
我是一个本性格开朗、待人热情、真诚的女孩。除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。在校期间多次参与晚会策划与组织，且因擅于表演，经常参加各类文艺演出，个人表现能力和心里素质得到了老师、同学们的肯定。平时喜欢运动，在保持良好的身体素质的同时重视个人形象气质上的培养，面对紧急情况时，自然从容。
在生活上自主能力比较强，能很好的处理人际关系，迅速的适应各种环境，并融合其中，并有较强的团队协作精神。这些在一定程度上培养了我的责任感和工作能力，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。
自我认识：通过运动不断调节自己的心态，通过与人交谈不断了解认识自己，通过挑战不断规划未来。
毕业生自我评价 篇4
回顾四年大学历程，我认为自己有以下3点长处值得长期坚持下去：
1、比较崇尚创新精神。工作办事力求不落俗套，走出自己的新路子。在校期间我提议组办的几项活动之所以取得成功并获得老师同学的好评，与我的创新意识密切相关。
2、我有较强的责任心。在处理问题时，我尽量考虑事情给他人和社会带来的利弊，力求有利于他人、有利于社会。我认为对工作的负责就是对他人和社会的负责。
3、我很爱好学习哲学。我认为哲学是认识事物的“慧眼”、处理问题能力的“源泉”。周围同学认为我有较强的全面深入分析问题的能力，我认为这得益于我对哲学的爱好。
另外，关于我的专业课程，我认为各科成绩还比较优秀，具备了比较扎实的专业基础知识。
毕业生自我评价 篇5
个人形象高大，相貌良好，性格热情开朗，在唱歌、创作以及其他文娱活动表演潜质方面功底较好，曾代表学院参加2002年广东省各高校迎十六大金秋颂歌大型主题晚会参演，2003年度迎新晚会校合唱团表演以及成功担任学院2003年度英语知识竞赛主持司仪，参与学院2003年度迎新晚会的男声独唱和班级自编自导自演的话剧《流星菜园》，以及学院“茗蕊溢香”归纳晚会的音乐灯光总监等。同时，能熟练操作音乐视频的合成制作以及艺术创作领悟潜质较强，熟练操作UleadVideoStudio、CoolEditPro等软件。以前一个人担任2004年度英语话剧比赛学院参赛作品的编剧，导演，编舞、配音，灯光以及背景音乐制作，代表作品《声音的重生》、《茶话茶家》，前者还获得2004年校园文化节英语话剧表演赛“优秀奖”的鼓励。
毕业生自我评价 篇6
能熟练操作电脑，具备良好的互联网使用经验，打字速度快，对房地产、园林设计一行有必须的PRO认识，熟练操作AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3dMAX、Office系列等计算机应用软件，但并不完全依靠电脑。手绘基础较好，设计作品具备原创性。文字写作组织潜质较强。
性格外向开朗，交际潜质良好，精通流利的粤语、标准的普通话以及地道的潮汕话，擅长与他人沟通协调，善于抓住客户的心理，与客户建立友好的业务联系。有良好的英语口头交流潜质和写作潜质。很荣幸，在参加2004年度的全国大学生英语竞赛中，成绩优异，荣获2004年全国大学生英语竞赛二等奖的肯定，同时，在2005年5月获得全国大学英语口语考试的B级证书的肯定。
毕业生自我评价 篇7
本人能自觉遵守中学生守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优性格开朗热爱生活，有较强的实践潜力与组织潜力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不一样的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我热爱劳动，尊敬师长，热心助人，团结同学。但在学习上缺乏热情，不能及时完成作业，导致学业成绩不理想。虽然成绩不太理想，但我知道我已经尽力了，并且我从不轻言放弃。人生好的路还非常漫长，相信我的勤奋我的执着会带给我回报。我会在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自己的双手创造完美的未来!
毕业生自我评价 篇8
在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。
在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处;勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
在社会实践中，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我从大一开始加入校园广播站，积极参加学校各种文体活动，被评为校团委十佳栏目。
毕业生自我评价 篇9
三年的大学生活，不知不觉已悄然过去，在这三年里面，我累计了文化知识，社会实践能力，同时也让我的心理素质得到了一个长足的进步。
下面就是本人的三年学习的自我评价：
在大学这三年里，我不但在理论知识考试方面合格通过，同时在实践中也得到了证实，自己在动能创造能力和逻辑判断上在一定程度上有很大的提高，在社会实践工作中，学到了协作工作，学到了沟通和协调。同时在课外实践，不忘拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，比如交际，体育等等。
在大学这三年里面，我配合学生会举办过好几次大型校园活动，为班级我尽心尽力，为学生会我努力学习。生活上，我是一个乐观向上的人，生活上我一直非常的简朴。工作，我办事能力强，责任心强。
人生需要我们自己来走，付出多少，就会有一段不同的人生，虽然人生每天都是现场直播，没有机会让我提前准备，但是我相信，只要我做好学习生活中的每一件事，我的人生的每一天都是光明的。
毕业生自我评价 篇10
请大家一起来浏览以下这一份关于初三学生最优秀的自我评价范文，供大家浏览，感谢为我们整理。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。
毕业生自我评价 篇11
蓦然回首，感慨颇多。刚迈入初中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"，三年中，我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。
学习是学生的基本。所以，我至始至终都把学习摆在第一位，我珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到、不早退、不旷课，只有这样才对得住自己的初中学习生涯！同时，我认为初中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。于是我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标，积极主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然初中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
毕业生自我评价 篇12
我对计算机有着十分浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop等网页制作工具。本人自我做了一个个人主页，日访问量已经到达了100人左右。经过互联网，我不仅仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，并且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的欢乐更是别的任何活动所不及的。
在大学期间，我多次获得各项奖学金，并且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书，具有很强的组织和协调本事。很强的事业心和职责感使我能够面队任何困难和挑战。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的`态度，等待着我的是机遇与挑战!抓住这个机会，为单位尽自我绵薄之力。
毕业生自我评价 篇13
我积极地参加各种社会活动，捉住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折衷长大。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期看能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
思想修养上
品质优秀，思想进步，自我评价笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣加进中国共产党。
社会实践上
四年的大学生活，我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践动手能力更是我的强项。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员！
毕业生自我评价 篇14
本人性格开朗、仪态端正，尊师重道、品德优良。在学校与同学相处融洽，互相学习、相互帮助。课堂上认真听讲、积极发言、善于提出问题。在学习上认真按时完成作业，每次考试后能够认真总结经验和教训。在家里，经常帮忙父母做家务。虽然有时会因为青春期的逆反心理和家长吵嘴，但是事后自己主动与父母沟通并诚恳道歉。本人擅长跳远，具有坚持体育锻炼的习惯，上体育课认真、不偷懒。在文化科目里，自己认真的对待，书法、字体工整。在学习之余，积极地参加各种公益活动，关心国家大事，全面培养自己的实践创新能力。本人具有较强的思考能力，对艺术有浓厚的兴趣，具有较好的审美能力。
在初中三年的学习中，自己的各方面都有很大的进步。希望能在以后的日子里，越做越出色！
毕业生自我评价 篇15
1、本人乐观开朗，进取好学，健谈，有自信，具有设计的创新思想;对待工作认真负责，细心，能够吃苦耐劳，敢于挑战，并且能够很快融于团体。我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有本事完成任何工作。尽管我还缺乏必须的经验，但我会用时间和汗水去弥补。
2、勤奋好学，踏实肯干，动手本事强，认真负责，有很强的社会职责感。本人工作认真负责一丝不苟且具有很强的职责心和进取心。多年的行政工作，使我深深体会到秘书工作的重要性，更喜爱上了这个工作。这是一个需要更多职责心和细心去完成的工作。
3、本人诚实守信，具有高度的职责感和团队协调本事，工作细致热情，勇于激发自身潜能，具有较强的自我学习本事和适应本事。多年的工作经验不但拓展了本人的专业技能范畴并且加强了实践操作本事，其职业敏感度也得到大大提升，业余之时不忘自身的充电，所有这些经历为今后新的工作垫铺了扎实的基础。
毕业生自我评价 篇16
本人可熟练掌控公司管理经营的九大系统：人事管理;企业策划与市场营销;成本控制与核算，投资与效益产值比;售后服务;供应链管理;企业文化;产品项目与客户信息管理系统;OA办公管理系统;网站开发与维护电子商务平台系统。
性格开朗，进取乐观，工作认真负责，做事有条理，善于与人沟通，并懂得用自我的真诚去换取别人的信任和认可，认真做事，简单做人;爱好广泛，听歌打羽毛球等。多场营销贸易经验，有外派欧洲工作经历，熟悉欧洲，东南亚及东亚主要市场情景。
性格开朗的我善于与人沟通，有良好的沟通技巧。工作方面能有效协调公司部门关系及同事相处，在完成公司各项工作任务下并能协助同事完成团队工作。由于行业差异，对其他行业销售工作了解尚浅，如接触新行业不介意从基层学习，期望经过自身价值体现达成未来职业规划。
毕业生自我评价 篇17
1.为人诚实、工作勤奋、认真细心;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;能吃苦耐劳，平易近人，积极进取。
2.我性格开朗、为人稳重、有活力，待人真诚、做事负责认真、积极主动、刻苦耐劳、有较强的学习能力。具备较强的组织能力和团队协作精神，有着较强的上进心，勤于学习、能不断提高自身的能力与综合素质。期待贵公司能给我一次机会，我将会尽情展现自己的能力，为公司创造更多的价值。
3.本人有较强的责任心和团队协作能力，在做事的时候可以独立思考，也可以虚心求教。在学习方面，本人成绩优异，有良好的自学能力，在学业成绩和综合测评成绩中位于全班前三，是名列全系的前茅。我相信，在日后的工作中，以上能力和建阳再日后的工作中能给予我很大的帮助，使我能良好的完成任务。
毕业生自我评价 篇18
我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，多次获得奖学金。顺利通过国家大学日语X级、日语能力测试X级的考试，具有一定的读、写、听、说能力。
作为一名XX族学生，精通于民族语言—XX语。另外，在能力培养上，积极参加校、系内各项活动，努力发掘自己多方面潜质，发挥特长。
尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很自信，因为“诚实守信”是我的座右铭，“乐观向上，勇于进取”是我的性格，“自强不息”是我的信念。如有幸能成为贵校的一员，我将以满腔热情、高度的责任感和敬业精神，发挥特长，为贵校的事业腾飞贡献自己的力量。希望贵校能给我一个施展自己才华的平台。
毕业生自我评价 篇19
经历过高中的生活，我各方面都有所进步，人也成熟了许多。知识上，经过高中的学习，学到了许多的新知识，充实了自己的大脑；同时在学习过程中我出了独立思考、思维严谨、沉着耐心的性格。与同学的经助增强了我的社交能力。在学校里我与同学相处的十分融洽。同学有困难时我会热心地帮助，同学有不会的题目时，我会心自己的能力去讲解……在家里，我也会主动分担父母的负担，让他们轻松一下，这也是我的责任。
高中生活中也充满了竞争。正所谓有压力才有动力。与别人的比拼中我了解了自己的不足，为了赶上并超越别人，我努力刻苦，再苦闷我也能坚持下去，并有一个乐观的态度。学习也许是苦的，但当你有一颗乐观的心，那么学习会快乐无穷。高中的生活使我明白了这一点，困此我时常保持一个欢快的心情去过好每一天。
高中的生活使我少了几分浮躁，多了几人沉稳，少了几分幼稚，多了几分成熟。我不再是那个爱玩的孩子，我已成为一个有责任感的成年人。
毕业生自我评价 篇20
在以历了几百个白天和黑夜的洗礼后我走到了高中的尽头，回首过去，有着太多的努力拼搏，太多的磨难挫折，有着无数的欢声笑语，也洒下了无数的汗水、泪水。
在高中的向个春夏秋冬里，我从以往无知任性的孩童，成长为今天活力四谢的青少年，不再那么无知任性，我知道了友谊的珍贵，也知道了亲情的伟大，并深深体会到了浓浓的师生情，这将是我人生最珍贵的财富。
在这里，我情揣着梦想，努力拼搏，让真学习知识，一寸光阴一寸金，我明白了时间对人生的重要，可惜的是，高一高二任凭时间在我身边流逝。现在，一切的奋斗都走到了尽头，才突然明白，这也是一个不小的遗憾。
在奋斗的路上，有的不只是一帆风顺，无数次地跌倒，无数次地受伤，汗水和泪水洒满了高中的三年，但是我没有轻言放弃，我也收获了很多，也失去了我、很多，犯了一些错误，受了不少的打击。但回首三年，这几百个日夜，让我认清了自己，磨练了自己，更改变了自己。
毕业生自我评价 篇21
又来到了人生的另一个十字路口，三年的高中生活已成为过去，或充实、或茫然，或欣慰、或悲伤，但都已结束。面临既将到来的无硝烟的——高考，我回首以前。
虽然成绩不算突出，但我还算得上可以。或许“可以”这个词太“模棱两可”了，对学习的态度算得上认真，老师的布置的作业都能按时完成，表现还行，曾被多次评为“五星级学生”，但我受之有愧，对知识的掌握度还不够高。在高中生活中，我学会了做人，强烈了集体总识感和乐于助人的作风，让我受益匪浅。我感谢我的老师们和同学们及以我可爱的母校，是你们给了我三年温馨的家园，让我成长。
在素质教育的号应下，我意识到自己的不足，出和在农村的我，综合素质还有待于提高，自身的优点还有待于挖掘。自信应成为我成功的必要条件。
毕业生自我评价 篇22
不以一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
三年时肖光如烟般散去，高中生活转眼即逝。而这消逝的时光也留给了我非同一般的充实感受。在这场没有硝烟的战争中，我哭过、笑过、伤心过、失落过。而正是这些平凡中的不玉教给了我努力拦，为理想奋斗的激情促使我不断奋时。同时，乐观是其留给我最大的财富。永保一颗乐观心，在挫折中控寻珍贵，在日复一日的训练中寻求进步的路径。我相信，我奋斗过了，我便无悔。
高中生活，既有苦，又有乐，但我始终坚信，不以一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。于苦难之中寻找提升自己的方法，锲而尔不舍，方可取一席之地。绝美的风景多在奇险的山川。三年的磨砺了我的意志，更打造了我的性格。
学习的过程是个寂寞的旅途，摘得寂寞之花的人才可体味生活的喜悦与芳香。
高中生活，我信我行。
毕业生自我评价 篇23
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
吃苦耐劳，友善，待人真诚，富有责任感，积极进取;具备团队协作的精神，追求完美，工作认真执着;积极集体活动，喜欢篮球。大学三年多的时间里培养了自学和研究问题的能力，有较好的接受新事物新知识的能力。
本人在大学期间认真学习自己的专业知识，而且还涉猎部分课外的知识，开阔视野，增强知识面;与此同时，本人还积极参加社团及班集体的活动，工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的组织能力、实际动手能力和团体合作精神，能迅速地适应各种环境，为贵公司创造更好的利益。在实践期间，遇到不懂的问题，虚心请教各位前辈，总结自己存在的不足之处并加以改进，同时培养了吃苦耐劳、独立分析和解决问题的能力。
毕业生自我评价 篇24
时光飞逝，初中三年的没学习生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾三年的学习生活，我从一个懵懂的顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将临中选拔进入高中学习，为此我感谢我的学校和养育我的父母。
我热爱祖国，关心国家大事，是想健康进步，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而弄历学习，在学校模范遵守学校的校规，以强烈的集体荣誉和高度的责任感为班级出谋划策，三年来，身为生活委员，收校车费，餐费，书费，等从未出过错。在学习中不断总结，发挥思维敏捷的优势，做到精益求精，由于平易近人，是班级的第一团员，获得了老师和同学的赞同。
经过三年的学习，在德、智、体诸多方面取得了长足的进步，同时要时刻反省自己的不足，相信聪明的你加上细心地你，定会创造出不一样的精彩。
毕业生自我评价 篇25
本人性格开朗，有活力、待人热情、真诚，工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳。勇于承受压力、勇于创新。有很强的组织能力喝团队协作精神。具有较强的适应能力，纪律性强，工作积极配合，意志坚强。虽然我是应届毕业生，但是我年轻，有朝气，有能力完成各项工作。尽管我还缺乏一定的经验，但是我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定会保证质量完成各项工作任务。
大学期间，通过和班级同学的相处，使我懂得了做人要积极向上、奋发进取，从而使到自己在各方面都取得很大的发展，全面提高了自己的综合素质。同宿舍同学的交流，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想，懂得了如何团结合作。
毕业生自我评价 篇26
三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。
在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自己的短处。
毕业生自我评价 篇27
努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。
作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。
三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的初中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！
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