综合素质自我评价

时间:2024-11-07 07:21:30 自我评价 我要投稿

综合素质自我评价(通用)

  在平平淡淡的日常中,我们最熟悉的就是自我评价了,自我评价会促使我们进行自我验证,从而为自我发展提供动力。写起自我评价来就毫无头绪?以下是小编整理的综合素质自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

综合素质自我评价(通用)

  综合素质自我评价 篇1

  回顾高中三年,通过良师的教学和自己的努力学习,我掌握了大量的基础知识,养成了认真学习的态度和习惯。

  在思想道德上,我有良好的道德修养和坚定的'政治方向。我热爱祖国和人民,坚决支持xx领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,以务实求真的精神热情参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在生活中,我提倡简单的生活,养成良好的生活习惯和体面的风格,此外,我非常重视时间的概念。因为平易近人对人很友好,所以我一直与人相处得很好。敢于努力工作将伴随我迎接未来的新挑战。

  作为一个积极乐观的新时代青年,我将更迫切地要求自己充实和充实。提高我未来的目标。我相信:心会赢得精彩的!

  综合素质自我评价 篇2

  1.道德品质与公民素养:本人,热爱祖国,遵纪守法。在家里,常常关心家长做家务。在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,能够主动关心老师组织各种活动,有肯定的组织力量。能够乐观参与各项活动,参加并组织班级的各种课内外活动,活动中与同学能够和谐相处,关怀集体,有很强的集体荣誉感。乐于关心别人,在各种劳动中乐观肯干,不怕脏,不怕累。

  2、学习态度与力量:学习态度端正,目的明确。各科成果还算可以,上课能够仔细听课并乐观参加争论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。自我管理和独立力量强。

  3、合作沟通与探究:我具有很强的团队精神,很乐于参与集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,我的人际关系也很融洽.喜爱生活,喜爱观看生活,为了进展我的.实践力量,我会参与一些活动,不但可以熟悉一些伴侣,还可以开拓视野。做事仔细负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,擅长与他人协同"作战',社会实践力量强,对新事物接受力量快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够乐观上进并主动挑战一些困难。

  4、运动与健康:平常留意锻炼身体,喜爱打篮球,乒乓球,游泳等,常常组织同学和其它班级同学打竞赛。遇事冷静,不冲动。

  5、审美与表现:高中三年我学到了许多学问,学习力量和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织力量和协调力量。但是我也深刻熟悉到自己有一些不足,在学习中还是简单马虎。我肯定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人

  在这最终的中同学活里,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中同学活划上完善的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  综合素质自我评价 篇3

  这学期快结束了。现在是第十七周,离期末考试不远了,所以我想总结一下这学期。

  这学期,我对自己的表现非常满意。

  这学期,我和傅子敬成了好朋友,和其他同学成了朋友。我觉得我的社交能力增加了很多。

  学习更好。语文考试可以超过90分,不低于82分。语文作业可以按时交。数学考试可以超过94分,不低于80分。数学左可以自己完成,按时交。英语考试成绩从70分提高到89.5分。英语单词听写100分。我很满意。

  在劳动方面,我可以认真做早操和眼操。我每次都关灯关风扇。

  我对这学期很满意。

  综合素质自我评价 篇4

  在初中的一年来,本人发生了许多改变,岁月的逝去将本人带入成年,本人成熟了许多,也获得了许多。在学习上本人一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。

  一、在学习,学习是一个学生的基本,本人知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,本人始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的.文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。

  在课余时间,本人却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,本人的学习有很大的提高。

  二、在纪律,在纪律方面,本人可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。

  聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,就应再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。就应振奋精神,争取迎头赶上。

  三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学习方法,积极思维,分析解决问题潜力强,学习成绩优良。遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的能力。

  本人品德兼优性格开朗热爱生活,有较强的实践潜力和组织潜力。

  仪表大方,举止礼貌,去感受生活中的美具有务必审美潜力具有务必的审美潜力,能表现美能感受到生活中的美有务必的审美潜力。

  综合素质自我评价 篇5

  入学以来,我一直遵守学校的规章制度,思想道德素质好,集体荣誉感强,责任心强。在学习上,我注意探索适合自己情况的学习方法,学习态度端正,目的明确,上课专心做笔记,注意理解掌握,积极思考,敢于正视自己的弱点并及时改正。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我坚信通过不断地学习和努力,一定会使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的.学生,以优异的成绩迎接挑战。

  综合素质自我评价 篇6

  1、作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  2、学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

  3、三年来,我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的思想觉悟。

  4、"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。

  5、具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

  6、三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  7、课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

  8、学习态度端正,目的`明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

  9、我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、 “挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  10、我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

  11、本人做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。在学习上,比起上学期有了很大的进步,在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。

  12、做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

  13、性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  14、我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

  15、初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

  16、在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

  17、平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

  18、能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

  19、在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

  20、通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  21、能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

  22、学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。

  23、作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  24、本人学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

  综合素质自我评价 篇7

  我有很强的团队精神,愿意参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。我可以表达我的个人观点。当别人的观点不同意时,我会尊重他的观点。即使是错误的,我也会尊重和鼓励他,以免伤害他的自尊。我善于与他人交流和合作。每当我有快乐的事情,我都会和朋友分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活。为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不仅可以认识一些朋友,还可以拓宽我的视野。

  平时多做多想,多关注学习。希望严格要求在课堂上集中注意力,改变懒惰现象,积极参与学习和锻炼。我尊重老师,团结同学,热爱劳动,关心集体,所以大家都喜欢我。我有主见,有开拓创新的精神。改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的.成绩、更大的进步。继续努力,养成多思、多问、善于提问的好习惯,全面提高学习成绩。如果以后能注意学习时间的分配,各科全面发展,均衡提高,相信会成为更好的学生。

  在未来,我们应该更加努力地学习科学,并对自己提出更高的要求。事实上,文科学习飞注重平时的积累,只要坚持复习,合理安排时间,就完全可以赶上。

  在三年的学习和生活中,当学生们有时问我一些困难的问题时,我认为他们没有耐心地向他们解释,他们的态度也不够热情。有时我看到一些学生做坏事,打架,不敢大胆揭露,等等。这些都是我在过去三年中表现不佳的地方。在未来,我决心纠正这些缺点,成为一名优秀的中学生。

  综合素质自我评价 篇8

  光阴如梭,转眼间已经进入了高三。回顾过去的一年,过去的记忆历历在目。高一开学不久,听师兄师姐说高中要多参加各种活动,多拓展课外知识。因此,我报名参加了许多社会实践活动。经过一次又一次的碰壁和受伤,我长大了一点,逐渐变得坚强,意识到了自己的潜力和弱点。在过去的一年里,我一如既往地坚持自己一贯的风格,积极参加体育锻炼,努力学习,认真学习毛泽东思想、法律基础、课外也学习了三种代表重要思想先进理论,应用于学习和生活,使他们的道德、智力、身体综合素质显著提高。

  德育:作为一名光荣的共青团成员,很荣幸加入xx,做好准备xx。在日常生活中,我努力树立榜样,了解荣誉和耻辱,谈论文明,热爱祖国和人民,积极响应共青团委员会的号召,热爱公益事业,乐于帮助他人,奉献我的爱,尽力帮助有困难的人。我还积极参与各种集体活动和社会实践,认真学习一些伟大人物的先进事迹,提高思想道德水平,无形中显著提高思想道德水平。不断努力成为优秀的科学家和高素质的综合人才。

  智力教育:从我进入高中的那一刻起,我就非常热爱我的专业,非常感兴趣。我认真对待我学到的每一门课程,利用业余时间学习与专业相关的各个方面,努力提高我的专业技能,不断努力成为社会和国家更需要的高素质综合人才。去年,在老师的指导下,在同学己的努力和同学朋友的帮助下,在期末考试中,所有科目都很容易通过有很长的路要走,但我已经尽力了,所以我没有遗憾。

  体育:北京奥运会即将举行,这是对中国人民的极大鼓励,也推动了中国体育事业的蓬勃发展。在这种全国性的健身环境下,我也利用业余时间积极参加各种体育锻炼。我每次上体育课都准时参加,从不早退。在学校规定参加早练的日子里,我坚持每天早起,从不缺勤。我也会充分利用业余时间参加各种体育锻炼。虽然有时候我觉得有点累,但这对我来说并不重要,因为我明白身体是革命的资本,没有健康的身体我就谈不上学习。

  劳动:因为我在农村长大,我在成长过程中不知不觉地养成了热爱劳动的好习惯。在学校期间,我经常参加各种自愿劳动和清洁公共卫生。我们宿舍的良好卫生状况一直是我们的骄傲和有目共睹的`。

  总之,对我来说,二年级是关键的一年,也会给我们留下最深刻的记忆,因为在这一年里,痛苦、快乐、失败、成功,无论如何,已经过去,但过去不能忘记,生活让我们学会思考,学会像成年人一样看待问题,让我们成长。可以说,在过去的一年里,我取得了相当辉煌的成就,逐渐明白了什么是最重要的,我想要什么。当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,新的一年有新的挑战,新的一年有新的要求和希望,我会放下过去一年的成功和失败,走向新的挑战,路在自己脚下。我想继往开来,不骄不躁,充分发挥自己的才能和特长,把握有限的高中时间,努力最大限度地实现自己的人生价值。

  综合素质自我评价 篇9

  在学校能对同学坦诚相待,信守承诺。无论我在学校有多忙,我都会答应他们我的同学向我求助的任何事情。比如他们组织的专题班会,需要我客串的资料,或者需要我帮忙找的资料,我都会认真准备。

  能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

  我能积极参加各种活动,参加并组织班级和学校内外的各种活动。能和同学和睦相处,关心群体,集体荣誉感强。乐于助人,愿意积极从事各种劳动,不怕脏,不怕累。

  1、学习态度与能力

  学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

  课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

  2、合作交流与探索

  我有很强的团队精神,我很乐意参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。我可以发表一下个人观点。当别人的观点不被认可时,我会尊重他的观点,即使是错误的,为了不伤害他的`自尊心,我会尊重他,鼓励他。我擅长与人沟通和合作。每当我有开心的事,我都会和朋友分享。我的人际关系也很和谐。我热爱生活,我喜欢观察生活。为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不仅可以认识一些朋友,还可以开阔我的视野。

  做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

  综合素质自我评价 篇10

  我热爱祖国,尊重老师,团结同学,乐于助人。我努力学习,积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级组织的各种课内外活动。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义国作出自己的努力。

  当然,我也深深意识到自己的缺点,写得不是很好,有时只有三分钟的热情,我相信只要我克服这些问题,我就能做得更好。

  我可以自觉遵守中学生的规则,尊重老师,与同学和睦相处,关心和热爱集体,积极工作,自觉锻炼。

  我品德优良,性格开朗,热爱生活。学习后,我走出学校,珍惜每一次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己与社会密切接触,感受生活,品味生活的起起落落。

  我能严格遵守学校纪律,有很强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;努力学习,积极思考。诚实、听话、懂事、诚实、简单`学生。老师和同学都很喜欢我。虽然学习很努力,但学习方法不是最好的,所以成绩不理想。我希望在未来的学习和生活中,我能探索出一种适合自己的高效学习方法。

  我可以尊重老师,团结同学,基本遵守学校纪律和规章制度。我的自我控制还可以,但我也应该提高我的'分析和识别能力。在未来,我将能够在各个方面独立和有意识地管理自己。

  在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!

  综合素质自我评价 篇11

  随着时间的推移,初中三年的学习和生活即将随着我的成长而慢慢消失。回顾这三年丰富多彩的学习和生活,我从一个无知的顽童成长为一个学习成绩优异的初中毕业生,即将面临高中入学考试的选拔,进入更重要的高中学习。为此,我感谢培养我的学校、老师、社会和父母。

  就公民素质而言。我热爱祖国,真诚支持xx领导,关心时事政治,健康思想进步。积极加入x国共产主义青年团。自尊自信,自律自控,初中生责任感强,环保意识强。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为准则》。作为班级的一员,我有很强的集体荣誉感,积极参与班级自律管理和黑板报出版。我有良好的个人卫生习惯,爱护公物,有良好的公共卫生习惯和公共道德素质。

  道德品质。我尊敬老师,孝敬父母,团结同学,乐于助人,言行文明礼貌,诚实守法,勤奋进取,热爱劳动。我明辨是非,作风正派。敢于说敢为,敢于与不良行为作斗争。积极参与社会实践,注重培养自身能力。两次参加区团委组织的夏令营活动,不仅增加了知识,拓展了视野,还培养了自己的能力。我经常在家做一个帮助家长每周打扫一些家务。积极参加学校劳动。

  在交流与合作、审美与表现等方面。我经常在家里与父母沟通合作,与父母沟通,参与家庭事务,相互理解和尊重,这使我的身心健康成长。在学校里,我可以愉快地与同学和老师交流和合作,这使我在学习上取得了优异的成绩,得到了老师和同学的信任和认可,并有了生活的成就感和快乐的心情。同时,我也有了一定的社交能力。在与家长、老师、同学的交流与合作中,我初步形成了一定的人生观、世界观和价值观;也有一定的`审美观。

  在学习方面。我学习有意识,认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、分析、解决问题,找到一套适合自己的学习方法。在学习过程中,不断总结,能够整合,发挥思维敏捷、理解能力强的优势,努力不断改进。积极与学生和教师愉快地沟通和合作,讨论学习方法,使我学科成绩发展平衡,学习成绩优异。在年级中排名第一。

  在体育健康方面,我非常重视体育锻炼,心理素质好,体育成绩优异,体育锻炼达标。我喜欢打篮球和听音乐。

  综上所述,我在初中三年的各个方面质在各个方面都有了显著的提高。但我也清楚地意识到我的缺点,如果有时学习时间不紧,学习时间表不合理。在未来的学习中,我将培养自己的优势,规避弱点,更加努力地培养自己成为祖国有用的人才,为祖国服务,为社会服务!

  综合素质自我评价 篇12

  几年的学习生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

  如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生。现将综合素质评价自我评价如下:

  一、思想方面

  我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了__学院美术系第12期入党积极分子培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

  二、生活方面

  自从来到__学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖__学院事我都很是关心,就这样我爱上了__师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

  三、学习方面

  自我进__学院的第一天起,我就没有忘记我来__学院的'目的——学好知识,学会做人。在__学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  四、工作方面

  在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

  而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!

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