高三上学期自我总结

时间:2024-06-08 19:56:06 志彬 自我总结 我要投稿

高三上学期自我总结(精选11篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此,让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的高三上学期自我总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高三上学期自我总结(精选11篇)

  高三上学期自我总结 1

  本学期是高三最后冲刺前的准备阶段,学生心理上有一定的紧张度又相对的平静,无论记忆还是理解都是时期。我也努力扮演好自己的角色,为学生们加油助威,摇旗呐喊,助他们一臂之力,送他们向胜利的彼岸。

  第一次质检复习中,我借鉴二轮的针对性,又遵循教材的编排顺序。学生反应良好,每节课都有所得,笔记有条有理,当他们自己复习时就有所依托。教学就应该这样,站得高才能看到远。我提前看了看二轮复习方略,才会有这种意识,如果亦步亦趋的,效果就出不来。教了高三才知道什么叫教学。以前对年长教师教学之神奇百思不得其解,有了自己种种的解释和学习策略,现在看来还是亲自教教高三来的实在,让人大彻大悟,恍然明白了很多事情。

  在每节课中,我保证了当堂训练的时间,对学生熟练运用知识起到了不错的效果。练习题是每人手头资料中现成的,每节课中筛选几道,这样实际上还起到降低课下作业的效果。少讲精练,让理论与实践练习相结合,进一步培养学生的自主学习的能力。

  生物这门学科,选择题量大,那需要平时的点滴记忆,实践证明课前默写可以检验学生的掌握情况。对不认真对待的学生可采取一些必要的措施,有赏有罚。提问内容以之前刚讲过的为主,放置时间较久的也要及时提问巩固。大题可以在每节课中安排时间,采用投影的方式加大练习。

  在平时的考试中,学生对待生物是临时搞突击,这样也能杀出许多黑马,原来生物几乎倒数的,一跃就是班内前十名。我也借此说过生物容易学的,不让他们失去学习生物的信心。我也承认自己的话起到了一些作用,正面的和负面的。负面是一些学生把突击当成策略,不注重平时积累。面对第一次质检,更多的学生是把生物放在最后考虑的,去恶补自己的.弱势学科。

  第一次质检生物试题难度较大,处处设陷,如果仅是一知半解,很容易掉到坑中。我班学生此次失利在情理之中,他们对待生物太容易满足。稍微一用劲就能考个班级前几名,并且分值比其他科看起来更招人喜欢。要注意纠正学生这种不良心理,重视日积月累,汇少成多。

  我今后要重点突破这一问题“怎样把高考曾考过的题揉合到平时的教学中去”。现在的方法如下:首先大量做题,对它们大致有个印象,然后分章节的去记忆,并记入教案中。每次备课都积累一些,以后在此基础之上,补充各地模拟检测题,形成完整的教案,最终会达到原创出题的水平。另外第二次之间的复习指导材料很值得借鉴,有许多细节的重点总结。

  教学我也作了革新,复习课嘛,多多少少学生都有一些记忆,先让他们做题,自己纠错,察看自己遗忘的地方,然后梳理讲解基础知识,再回过头来看这些题目,我相信他们的主动性会增强很多。平时对学生要求还是严格些,惰性太强。犯错的就应该有一定的惩处,整天平淡的生活,他们会渐失激情。点他一下,会激起他的斗志。距离高考越来越近了,学生神经变得脆弱,之后要以鼓励为主,生活中多关怀。

  多做一些题。我多做题,就是为了让学生少做题,我可以更好的把点点滴滴渗透到每节课中。还需要传授学生应试的能力,这是辅助的,最重要的还是平时的积累。

  谁上高三都不容易,我将尽心尽力!

  高三上学期自我总结 2

  面临高三年级下学期繁重的备考任务,不仅教学任务重,还要做深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况,以确保47个学生以健康、稳定的心理,积极紧张的学习情绪做好复习备考。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下:

  一、加强常规管理,建立班级良好秩序

  建立良好的班级秩序,营造积极向上的学习氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我加强管理常规工作,主要从以下几点做起:

  (1)做好各方面工作,把早自习、午休、晚自习的点名表、教室卫生、寝室卫生、纪律,接受全体同学的管理监督。不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。

  (2)深入班级,及时发现问题。本学期我主要通过两种途径深入了解班级:班长和值日生记载的《班务日志》、课间下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,特别是学生的违纪问题、学生的早恋现象,并对发现的.问题及时处理,及时找学生谈心,使大事化小,小事化了。

  (3)树典型榜样,做好激励工作。坚持每隔一段时间,由班长或班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。

  二、抓尖子,督差生,调动学习积极性

  调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬。同时利用每次模拟考的成绩,进行个案分析,帮助学生建立自信,树立信心,发现弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。

  三、注意心理辅导,加强学习方法的指导

  本学期,强健的体格、稳定的心态是学生高效学习的重要保证,而且在考场上,40%依靠临场发挥。为此,我抽时间上网查阅关于学习心理、学习方法的资料,对学生进行心理方面和学习方法的辅导:在考前、考时、考后怎样去调整心态,遇到自己不会做的题怎么办,考差了怎么办。在每次模拟考后,对学生所反映出来的问题加以一一记录,根据不同学生分别进行不同的指导,取得了一定的效果。

  总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。最大的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。

  高三上学期自我总结 3

  高三上学期对专科班高三(6)班来说是一个极为关键的时候,学生们开始真正进入高考复习阶段,相较而言,他们的基础较为薄弱,因而在第一轮的高考复习中,我着重于基础知识的落实,力求在第二轮、第三轮的复习中,能有一个坚实的基础为依据,并以此有一个更高的跨越;于美术班高三(5)班而言,这学期在校的时间前后相加不过2个月,时间紧迫,但基于他们的现实情况,我仍遵循着循序渐进的原则,进行高考语文的第一轮复习。所以,对于这学期的教学,我做如下总结:

  一、课前准备:备好课。

  (一)制定语文高考一轮的复习计划和纲要,以“全面兼顾,落实重点”为原则进行深浅适宜的学考复习。例如文言文,要对其中重要的文言知识点,如重要虚词、实词、文言句式等要进行知识点的落实,尤其是教会学生解题的重要方法和技巧,通过练习,使学生能够灵活运用并自如解题。

  (二)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法和习惯,这样才能设计出适合他们的教学方法。

  二、课堂有序,练习有方

  语文的高考复习重在对知识点的.落实和掌握。因此,在教学过程中,我认真做好教学中的每一步工作,认真对待每一节课。所以在课堂上我胸有成竹,挥洒自如。由于高度的投入,饱满的热情,加上启发式的教学模式,学生的参与率高,课堂氛围活跃,对课文的掌握度也高。在此基础上,我系统地整理好专题练习,如语音字形题,现代文阅读,诗歌阅读等等,并在讲解练习的过程中,教授他们做题方法,所谓“授人以鱼,不如授人以渔”,如此,便可养成他们的语文思维意识,并扎实他们的语文基础知识功底。

  三、努力提高学生的综合素质

  学生的成长与成功,绝不仅限于一门学科成绩的优异,也绝不仅限于课堂上的良好表现,它在于积累,各种知识和能力的积累。所以,在这学期,我开展了一些语文学习活动,并鼓励他们在课外活动也能积极拓展思维,锻炼能力。比如,每日词语,文言知识竞赛等等,旨在提高他们的综合素质,让他们成为一个更加完整的人。

  教学无止境,我已然踏上这条征途,定当尽我所能走彼岸!

  高三上学期自我总结 4

  时间荏苒,过的飞快,在高三忙碌的复习与备考中,转眼一个学期过去,回顾这一学期的工作,感慨颇多,有收获有遗憾,有进步有阻碍,有成功也有失落,下面我想从几个方面进行总结。

  一、基本情况介绍:本学期我带高三两个班,知道所带班级的时候,既高兴又担心。高兴的是,又带高三,对自己的能力锻炼和提升更进一步;担心的是,所带班级一是艺术班一是理科班,文理科的差异和进度的不统一,学校对艺术班的厚望,自身能力的不足,都让我倍感压力。

  二、为备考做出的努力。

  1、备课:细读考试说明,钻研教材。

  根据课标和学校一再要求,提前准备好,写好教案,制作导学案。备课时吃透大纲和考试说明,钻研教材,重视课本,狠抓基础,选出适合的题目和练习,精心准备和制作导学案,把握重点和难点,把每节课的重点和难点整理到试卷上,让学生对知识体系有一个整体的认识。

  2、上课 :狠抓课堂,提高学习效率。

  上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。重视注意对学法的指导,提高我们的学生主动性和养成良好的学习习惯,夯实基础。尝试采用学讲计划,辅助多媒体的教学手段,从学生的实际出发,注意调动学生学习的.积极性和创造性思维,培养学生有举一反三的能力。巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时写好教学反思,找出不足,总结经验。

  3、辅导 :精心选题,针对性讲评。

  利用课余时间分层辅导,对于班级的尖子生加强能力提升的锻炼,对于学困生狠抓基础。同时给予学法指导,怎么学,怎么记忆,怎么巩固。每次考完试我都把学生根据成绩进行分类,那些进步的,那些退步的,有的单独,有的群体给他们加油打气,帮助学生分析试卷,找到薄弱点和不足之处,指出进步方向和努力空间,提高他们的信心和积极性。

  4、作业 :狠抓常规,强化落实与检查。

  由于高三的课业负担较重,我只布置适量作业,每周四次作业,一次试卷检测,利用好订的学案,且作业总是经过精心地挑选,主要是对基础知识,基础题,基础方法的训练,同时适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

  5、个人学习:给自己充电,完善自己。

  充分发挥集体备课的优势,积极学习其他教师的各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在学校的大力支持之下,积极参加学校竞课赛课,听课,评课活动,学习其他老师的优秀教学方式,积极参加市区的学讲计划的研讨会,多次到兄弟学校听课,学习他们优秀的教学经验。

  三、工作中的困惑的地方:

  (1)现在市区都实行学讲计划,是不是所有学校都很适合,我也多次在班级中使用,讲解新课的时候是不敢放手给学生的,只有在习题课的时候才让学生试试手,多数不敢讲,讲不到位,老师还的再讲,浪费时间,像我们这样的学生怎样使用这种模式。

  (2)导学案的怎样制作更规范,怎样使用更合理,即能做到堂堂清,又能把教学任务完成,还得在摸索中前行。

  以上是我这学期的工作总结,还有很多需要完善和改进的地方,不管怎样,我都将继续努力,虚心求教,争取下学期和高考取得更好的成绩。

  高三上学期自我总结 5

  三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

  我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的。夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。 我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性春,正如每一颗玉石都避免不了有瑕疵一样,每个人的成长历程都不会是十分完美的,一向性格外向的我进入高中后性格改变了不少,其实准确地说性格内向也并不一这是缺点,即使是缺点,正如上面说的'那样,努力会改变一切,我会努力地把自己塑造得更加优秀。

  高考即将到来,在剩下的不多的日子里,我地做好最后的冲刺,力拼搏,以高考的辉煌为自己的高中生活画上一个完美的句号。

  高三上学期自我总结 6

  这个学期对我来说是个不平凡的学期。从一开始到现在,我经历了很多挑战和机会。我学到了很多东西。这些经验将成为我未来学习和生活中的财富。

  首先,在学业方面,我感到自己取得了一些进步。我学习了许多新的知识和技能,并且这些知识和技能也成功地应用到我的学习中。我更积极地参加课堂讨论,并向老师提出问题。我没有放弃任何一个难题,改变了以前放弃的习惯。通过自主学习和积极探索,我懂得了许多新的知识和方法。我已经成为了一个更加自信的学生,并且在成绩上也有了一些进步。

  其次,我更认识到沟通和人际交往的重要性。在一些课堂和课外环境中,我遇到了许多不同类型的人。通过与他们的交流和互动,我更了解了他们的思想和习惯。我学到了如何更好地与人相处,如何倾听和理解别人的想法。与朋友、老师和家长的互动,让我感受到了生活中的真实与快乐。

  此外,我也得到了一些机会,比如参加班级活动和社团活动。在这些活动中,我与班级和社团成员建立了良好的`人际关系。我们共同参与项目并共同取得成果。这些经验激发了我对生活中各种活动的热情和兴趣。

  最后,我更加懂得了生活的感悟和意义。在这个充满挑战和机遇的学期里,我学会了如何坚韧不拔地追求自己的梦想。我也学到了如何更好地审视自己的过去和未来,并且更好地享受现在的时刻。

  总之,这个学期给了我许多经验和启示。我的知识和技能有所提高,我与人的沟通和交往也更流畅,我的热情和兴趣也得到了更好的发掘。我相信,在未来的学习和生活中,我会凭借这些财富成为一名更好的人。

  高三上学期自我总结 7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是高三班级的一名普通学生,在这个特殊的学期里,我有幸与大家一起经历了这场知识的马拉松,也共同面对了高考的压力与挑战。在此,我想借此机会对我这学期的学习、生活以及个人成长进行一次全面而深刻的自我总结。

  一、学习情况:

  本学期以来,我对各科目的学习始终保持高度的热情和专注。在课程内容上,我深入理解并熟练掌握了语文的基础知识,努力提升阅读理解和写作能力;数学方面,通过大量的习题训练和对难点问题的反复钻研,我在函数、几何等重点章节有了显著的进步;英语学科,除了保持词汇量的`积累,我还注重口语和听力的实践,积极参加各类模拟考试以提高实战经验。理科综合及文科综合的复习中,我按照老师的指导,构建起系统性的知识框架,并针对性地进行了查漏补缺。

  二、时间管理与自律性:

  深知高三的时间尤为宝贵,我尝试采用科学的时间管理方法,合理规划每日的学习计划,保证各科目的均衡发展。同时,我也努力克服拖延习惯,严格要求自己执行计划,不断提升自我约束力。尽管压力大,但我始终坚持早起晚归,利用课余时间和周末进行自主复习和拓展学习。

  三、心理调适与综合素质:

  面临高考带来的巨大压力,我积极参与学校组织的心理辅导活动,学会调整心态,以平和的心态应对各种困难和挑战。此外,我还注重培养自己的团队协作能力和领导力,积极参与班级事务管理和集体活动,与同学团结互助,共享进步的喜悦。

  四、反思与展望:

  回望过去的一个学期,虽然取得了一些成绩,但我也清楚地认识到自身存在的不足,如部分科目还需要进一步深化理解和运用,时间管理上仍有优化空间,且面对复杂难题时的冷静思考能力有待加强。对于未来,我将更加坚定信念,秉持“不积跬步无以至千里”的精神,持续改进学习方法,提高学习效率,争取在即将到来的高考中发挥出最佳水平。

  最后,我要感谢辛勤付出的老师们,是你们无私的教诲照亮了我们前进的道路;也要感谢并肩作战的同学们,你们的支持和鼓励是我不断前行的动力。让我们携手共进,共同迎接高考的洗礼,实现各自的梦想!

  以上就是我的高三学期自我报告,我会以此为新的起点,不忘初心,砥砺前行。

  高三上学期自我总结 8

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活生活,历历在目:

  三年来,学习生活上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习生活方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习生活成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习生活,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习生活上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的'不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习生活成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习生活成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  高三上学期自我总结 9

  我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子,我满怀热情与追求,期待成功。高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

  在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

  在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

  在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的.排球队长,参加了历年的班级各种比赛。

  在道德品质方面,我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。

  学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

  在合作与实践中,我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

  在运动与健康方面,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点,并发现生活中的美。在未来的生活中,我将更加努力,提高自身素质。

  高三上学期自我总结 10

  进入高中三年来,我在一步一步走向成熟,踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏,敢于奋斗,并能从所做的事情中总结出经验教训,身为班级干部的我,热爱班集体,有较强的责任感,为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母,是妈妈的好帮手。在学校中,尊敬师长,团结同学,对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗,爱好体育活动,积极参加学校组织的各项活动,不怕苦,不怕累,深得老师同学的认可,是一个积极向上的好学生。

  进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可。爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学习上敢拼搏的,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷的。在高中的三年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的.内容。

  学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

  本人做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。在学习上,比起上学期有了很大的进步,在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

  纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。

  高三上学期自我总结 11

  本学期结束了,总结这一学期的学习生活和生活,应该说比前两个学年有了很大提高,在学习生活上,课内态度端正,目标明确;课外兴趣广泛,注意多方知识扩展,提高自身思想文化素质,在生活上,养成良好的生活习惯,生活充实有条理,热情大方,诚实守信,乐于助人,有良好的做事原则,与同学们和睦相处。

  在学习生活之余,我还对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,上好每一节体育课及一切其他课外的锻炼,而且在上体育课的时候能够很好的.完成老师布置的任务。努力锻炼,增强身体素质。

  作为一名高中生,应该紧紧抓住机遇,不怕挑战,克服一切困难。制定好自己长远的发展目标和计划,不断提高学习生活成绩、学识、道德修养等各方面水平。争取改掉以前的毛病,为了自己的梦想,努力学习生活,课上多下功夫,充分锻炼自己,使自己的学习生活能力有所提高。广泛收集学习生活之类的书籍、杂志以及网络信息。在学习生活过后认真总结。

  无论过去是失败还是成功,千万不要骄傲或气馁,我希望我能够在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。

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