班主任工作总结

时间:2023-01-31 09:02:19 工作总结范文 我要投稿

2022班主任工作总结范文14篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的2022班主任工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022班主任工作总结范文14篇

  2022班主任工作总结范文 篇1

  一学期又匆匆而过,现做如下总结:

  强化日常行为习惯教育。日常行为习惯的培养是建立良好班风、学风的基础,所以这是我每学期工作的重点。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育,培养学生对学习的'责任感及自控能力。

  1、建立一日常规

  首先利用晨间谈话,和同学们共同讨论平日同学们经常出现的一些问题,然后将其列出,把全班分成几个大组,轮流进行检查扣分,并由专人记录。按时统计,对表现好的同学进行表扬鼓励,行为差的同学进行处罚,比如抄几篇优秀作文,倒一星期的垃圾等等。有些同学为了免于处罚,会对自己的行为引起重视,从而约束自己的不良行为。

  2、重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。

  一学期来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强学习习惯的培养。首先训练学生正确读书、倾听及良好的作业态度。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,一定要及时、书写一定要整洁。当学生起来发言时,则要求他们站端正,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每次看完德育录象,专题教育。我总要问问同学们讲了什么事,你要注意什么,以培养他们专心听讲的习惯。

  3、建立全班学生轮流值日制度,培养自主意识

  值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流管理,我发现这样下去只能是勤快的学生做得多,懒的同学没事做,考虑后我采取了全班学生轮流值日后。这样每个学生都有独立工作的机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。

  2022班主任工作总结范文 篇2

  一、班级情况分析

  本班共有学生42人,通过几个月的努力,大部分同学的学习主动性强,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,自觉遵守课堂常规,有良好的行为习惯和学习习惯。班干部工作能力强,工作主动,在他们的大力协助下,班级的各项工作都开展得有声有色,基本形成良好的班风。但本班学生呈两极分化,后进生所占的比例还比较大,对班级各项工作都造成一定的负面影响。特别是进入七年级后,学生的心理发生了很大的变化。

  针对以上情况,半期以来我主要做了以下几个方面的工作:

  (一)抓好常规管理。

  “没有规矩,不成方圆”,我班的学生虽然大部分学生思想单纯,积极上进,但他们毕竟只是孩子,在许多方面还不知约束自己,或不知怎样约束自己,还需要教师的督促、引导。同时激发每一个学生的主人翁意识,树立对自己责任的思想,做好自己的份内事,整理好自己的学习用品,收拾自己的书包,认真完成每一次作业,做好每一次的值日等,充分调动他们的积极性、创造性,营造出班级就是家的良好意识和氛围,从而形成“人人管我,我管人人”的班级责任感。

  (二)全面了解学生。

  做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才是我们每个班主任的中心工作。学生进入七年级后,生理和心理都发生了重大变化,以往以单纯而出名的学生不再单纯,学生思想的波动,直接影响了班级各项工作的顺利开展。因此,做好学生的思想工作是各项工作顺利开展的前提。

  (三)培养良好的习惯

  对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益。我在注重培养学生道德品质的同时,还注重培养学生良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”。

  (四)拟定远、近期目标。

  有目标才有动力。根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。

  二、存在问题:

  1、两级分化更为突出。由于班上少数学生学习自觉性差,随着课程内容的`加深和学习科目的增加,学习将越来越吃力。辅优补差工作更为艰巨。

  2、上网现象有所增加。由于电脑的普及,大多数学生对网络都不陌生,绝大多数学生都有玩游戏的经历,有少数学生比较沉迷。引导学生正确认识网络,正确使用网络,消除网络对学生的负面影响也是一项艰巨的任务。

  总之,只有了解学生、尊重学生、关心学生、帮助学生,对学生负责,对学生有耐心、有信心,同时也给学生以自尊心和自信心,才能使学生在和谐愉快的学习气氛中,以积极的态度、浓厚的兴趣不断进取。我自己将在今后工作中,不断地以这些标准鞭策自己,努力地做一名真正爱学生也被学生爱的教育工作者。

  2022班主任工作总结范文 篇3

  周一接到德育处的`通知,让我暂时接管高三会计班代理班主任工作,本周工作总结如下:

  一、安全:

  1.教室、宿舍情况正常。

  2.强调周末放学要锁好门窗,并注意交通安全。

  二、纪律:

  强调本班纪律,尤其是晚自习的时间安排。

  三、卫生:

  1.强调班级及宿舍的卫生。入宿舍检查一次,情况良好。

  2.对上周的卫生情况进行通报,引起学生注意。

  四、学习:

  1.组织学生进行月考,安排考场,强调考场纪律。

  2.与学习一起参加三年级师生纪律动员会。

  2022班主任工作总结范文 篇4

  班级活动:

  1、组织同学们民主选举班干部。

  2、一年来,基本上每周班会按时召开,班会形式不局限于在教室里开,还积极开展户外班会,网上班会,把群社区和群邮箱这个大的平台利用起来,班会主题涉及生活学习工作和人生观的各个方面。

  3、上学期冬至组织同学们与食堂互动开展冬至自己包饺子活动。

  4、组织同学们积极参与学校和院系活动,同学们从中收获良多。

  5、下学期组织同学们去禹州森林植物园外出游玩一次。

  工作总结

  担任班长一年来,对于我的班级,确实有些话想说。

  首先,说一下进步的地方。从大一开学到现在,我们见证了民主选举班干部,小的民主是大民主的开端,同学们自己选的班干部管理起班级来也会更加得心应手;我们见证了同学们之间关系的不断融洽;见证了班会的不断召开及班会多平台的应用,我认为班会是班级生命力不断强大和班级秩序从不混乱的重要保障,所谓“苟日新,日日新,又日新”,每周都是新的每周都反省自己,当然缺点不断改正,矛盾不断解决,班级也就不断进步了;我们见证了各项班级活动的开展,虽然不多,但也坎坷而行,证明了班干部能力的逐步提升,班干部的能力就是在一次次地管理班级中提升起来的;我们见证了同学们对大学生活的适应,同学们思想境界和综合素质的提升,虽然很慢,但一直都在进步,这是最值得我欣慰和高兴的地方。

  然而最重要的是,这学期我们见证了旅管一班新班规的诞生。确立了民主集中制,明确了班级奖惩制度,透明了班级财务状况,明确了学校、院系及班级活动的参加制度等。班规是一个班级的宪法,班规的诞生标志着班级从此真正地开始步入正轨,开始有了自己的原则和意识。这是我值得骄傲的地方,有了班规,班级事务有法可依,有条可据,班级真正进入规范化管理进程,这是旅管一班生命中的一个重要里程碑。随着新矛盾的产生和解决,班规仍会不断完善。

  我在班规前言中说,我开始把管理班级当成自己的一项事业,现在确实是一切为了班级,为了班级的一切。我在我的班级同学们面前可能是一个严厉的不经常笑的形象,这和老曹有很大区别。无论是班级日常管理还是班规内容上,我都对同学们的抱怨有所耳闻,可能我也是说的太多,管得太严,但正如姚老师说的,以后他们会明白的`。无规矩不成方圆,生活中怎么开玩笑都无所谓,工作上必须认真起来,我必须为我的班级负责。我也渐渐发现在每次班会中,五个班长中我是说的最多,最啰嗦的一个。说完班级事务,还要说一些感性的东西比如人生理想、信仰、人生观、价值观等之类的,不管他人怎么看,我认为这些必须要说,这些是同学们真正成熟需要觉醒的东西。“大学之道在明明德,在亲民,在止于善”,我特别重视对我的同学思想道德和心理素质的管理,班长不是保姆,班长更应该是同学们大学生活中的一个引领者。内在的东西是一个人的根本,如果心不正便不能成为一个合格的大学生。

  我是一个感性的人,更是一个儒家思想的继承者,这种管理可能也受我思想的影响,但儒家人有一个特点,只要合乎规矩,合乎道德礼义,即便别人不理解千夫所指,顶着压力也要去做,但同时又不是极端的人,儒家人讲中庸,重视技巧和方法。那些关乎人生的东西同学们在生活中绝对很少听到,他们做事情偏激与否,对错与否,他们无所事事也罢,他们没有目标方向也罢,他们小肚鸡肠市侩斤斤计较也罢,他们自卑怯懦自暴自弃也罢,平时又有谁跟他们交流这些东西呢?

  他们跟别人交流上如果做事说话不恰当,别人会帮他们改正缺点、与他们深入探讨吗?姚老师说过班长要了解同学们的心理动态,但是如果不解决,不认真,不引导他们,了解再多又有什么用?班长与同学们之间不仅仅只有工作和同学朋友的关系,班长也不是单纯管理者的化身。

  那个问题到此为止,不多说,现在说一下班级存在的问题。第一,班规出来了,但是班级中仍有违反班规的现象产生,体现在上课、请假、和院系活动中。这一点也是我的失职,最近比较忙,加之又快考试了,管理上稍有漏洞。第二,班级学风不正,这只是体现在个别同学身上。该考试了,还有同学对学习不负责。

  针对班级存在的问题,我一定会认真对待,从根源上找到解决问题的方法。在严格考勤制度、请假制度的同时,坚持班会的定期召开,坚持对同学们思想上的教育引导;严格贯彻院系大的方针,坚定不移地落实班规班纪;统筹同学们学习、生活及工作上的建设;督促同学们不折不扣地完成学期任务;加紧对班规的完善,创新班级制度和思想建设;注重对班干部能力的提升引导,鼓励他们多参与管理,深入管理;大力开发网上平台,创新班会形式,以最适合、最易懂、最能深入人心为宗旨,以简单、方便、快捷为原则,以群社区和群邮箱为基础,为班级同学们建设一个温馨、方便、有人情味的网上交流平台。同学们在这里可以发表文章、诗歌、随笔、心情,收获评论、快乐、反思、进步。

  这一点是我以后班级工作的一个重中之重,必须把它放在极为重要的战略地位。我知道这将面临很大的困难,我说的太过理想,但我不会放弃,如果此事能成,这无异于一种事业的成功。

  近期要做的工作主要集中在考试上。在班级里,我会通过班会严格考风建设,引导同学们加紧复习,把考试放在第一位;鼓励他们考出自己的真实水平,建立自信;引导他们建立自己的计划推进表,复习做事有计划。另外计划在学期结束前再进行一次集体班级活动。

  同时一个学期结束肯定会有很多工作要处理,我会服从院系安排,严格贯彻院系的方针政策,做好每一项工作,确保在学期末班级管理不出现异常。

  2022班主任工作总结范文 篇5

  一、要管理好班级首先必须培养一支高效率的班干部队伍

  班干部是班主任日常工作的助手,也是整个班级的核心力量,因此在选拔时我是有所把关的。一方面鼓励让学生管理学生,这不但能锻炼他们的自立能力,而且由于他们年龄相仿,较容易沟通,在许多事情上能较快地达成一致;另一方面考虑到他们毕竟年轻,经验不够,因此在平常也加强了对班干部工作方法和技巧的指导,比方说和班干部保持经常性的联系,对班级的事情在彼此交换了意见之后由班干部具体处理,如班级里要搞活动,要求班干部在征询了同学意见或建议的基础上再拟定一份活动计划书,然后我再就活动中的细节给班干部予以一定的指导。等等的这样一些帮助不但增强了班干部的自信心,甚至有些班干部因为工作出色在同学中间也树立了一定得威信。如会计2、3班上学期举办的圣诞联欢会就是个很好的例子,学生不但积极参与,献计献策,而且到最后还恋恋不舍的;又如本学期在学院和学校的团体跳绳比赛中,班干部带头参加,积极组织学生参加平时练习,最后在比赛中也取得了不错的成绩,象会计2班取得了学院里的第一和学校里的第六,可以看出班干部在这些活动中都起到了比较关键的作用,有些条件符合的也成了培养入党的重点考虑对象。

  二、要树立良好的班风就不能忽视学生的思想教育,关心学生的学习

  班主任工作很大的一块在于加强对学生的思想教育,特别对成教的学生更不容忽视。为此我定期召开班会,在班会上有我或班干部总结前段时间的班级情况,该表扬的就公开表扬,应批评的觉得该公开批评的就公开批评,然后给学生自由发表意见的时间,从学生的谈论中我不但能够了解一些他们的思想动态,而且也能够发现一些问题,同时也加强了师生间的沟通。但为了更加增进彼此间的了解,带好班级,在实际工作中我努力做到“脚勤、眼勤、脑勤、口勤和手勤”。比如说勤下寝室。走近学生了解他们的生活,倾听他们的心声,拉近与他们的距离,到寝室里去这无疑是最好的一种办法。在那里也成了我对学生思想教育的好地方,有时我以自己带过的学生所发生的事情为例和他(她)们交谈,学生总会更大胆地跟我交流,说出他(她)们的想法,再加上我的引导,使他(她)们能更加的明辨是非、明白事理,然后也会更认真地去正视这些例子后面的教训,引以为鉴。再比如说勤下教室。教室是学生学习的场所,如果要了解学生的学习情况,不是单从成绩单上看就可以的,更多的还是应该到教室里去,这样不但可以了解学生的到课率,而且从上课的纪律,听课的态度,作业的情况以及和任课老师的交流,都能让我更好地掌握他们的学习情况,也为自己加强对他们的教育掌握了第一手资料。对上课随意迟到,学习态度差的,对学习没有积极性的学生,采用以退为进的方法,先从他们的优点或特长出发,给与肯定或表扬,然后找准时机指出他们的不足之处,对他们提出要求,几番谈话下来,那几个男生慢慢地不再表现的自由散漫,有事能做到及时请假,不随意迟到早退,也敢于主动和我沟通了。当然这期间也没少跟那些家长联系,毕竟对学生的教育也离不开家长的配合。

  三、实行学生个人量化分考核,以此作为评定学生道德等第的依据

  国有国法,家有家规,作为一个小团体的班级,我让学生自己来制定班规,并且与个人的量化分考核挂起钩来,且专门指定班干部负责这一块,对违反班规的给予一定的扣分,对积极参加活动,在各种比赛中取得好成绩的给予一定的加分,并作为以后各种评优的参考。这在一定程度上激发了学生的竞争意识,改变了某些学生事不关己,高高挂起的思想,也从一个侧面培养了他们的团队意识。许多学生为了提高自己的量化分,同时也为了给班级争光,在“show生活”、寝室文化活动周、辩论赛、跳长绳、校园十大歌手、摄影作品、校庆30周年征文等活动中都积极参与,有的还取得了较好的成绩。如会计2、3班个别学生在“show生活”活动中取得了生活点子家和最佳巧手奖的荣誉,C—107寝室在寝室文化活动周中荣获优秀寝室形象设计展示奖,且卫生突出获得了8颗星。等等的这一些成绩都是学生共同努力的结果。

  其实这一年来班主任工作做的远不止这些,我也就某些所做的做些总结,而且我深知“一份耕耘一份收获”,今后只有更加努力尽心尽责踏踏实实的把工作做好,才能使自己所带的班级更加积极向上和谐稳定。

  按照市委、市政府的部署,经自我申报和单位推荐,我有幸成为一名科技特派员,于xxxx年7月下派到xxxx区xxxx乡开展工作。在科技特派员过去半年的任期内,在市、区科技局、xxxx医学院和xxxx区xxxx乡等上级部门的关心和指导下,在本单位的支持下,我严格按照科技特派员的`要求,在适当安排自己在xxxx医学院附属第一医院原有的工作后,全力履行科技特派员的职责,强化科技服务意识。创建科技示范基地,进行百亩xxxx低产园改造,同时,根据自身专业特长,积极开展调查研究,申报健康档案项目协助当地卫生院建立农村居民健康档案,认真负责地开展各项工作。现将一年来的如下:

  一、深入基层调研

  入驻xxxx乡以后,为收集一手资料,我从资料查询、干部交流、接触农户、实地查看等方式了解掌握xxxx乡的基本情况,深入了解乡里自然环境和经济社会发展现状,并根据专业特长对xxxx乡医疗卫生状况做了详细的调查和分析。

  (一)基本情况

  xxxx乡位于xxxx区西北部,北临瓯江,与永嘉县桥头镇、青田县温溪镇隔江相望;西连青田县;东接临江镇;南邻岙底、五凤垟两乡。总面积30.62平方公里,江岸长8.4公里。辖16个行政村,42个自然村。乡政府驻东岙村,距市区28公里。xxxx年8月开始划归xxxx市xxxx区辖区。

  经济以农业为主,以种植水稻、小麦为主,兼种番薯、花生、大豆等经济作物。国家级生态公益林、省级生态公益林植有松树、杉树、油桐树及毛竹。效益特色农业有xxxx生产基地、西坑红豆杉基地、马蹄笋基地、稻田沟坑养鱼基地、西坑高山蔬菜基地、童鸡与肉鸡生产加工基地、地瓜干加工基地和梅花鹿养殖基地。主要工业有氟塑设备业、手表装配业、矿产业、服装业。已实现村村通公路,330国道和金温铁路沿江贯穿全境。

  xxxx乡为xxxx著名侨乡之,风景优美,主要景点位于西坑村的西龙溪。

  (二)医疗卫生状况

  xxxx乡常住人口中老龄人口比例约占22%,属于“超老年型”社会,社会健康需求问题较为突出。

  群众常见慢性病前四位分别是高血压、脑中风、冠心病、糖尿病。而全国慢性病的前四位依次是心脏病、脑血管病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病。

  xxxx乡有乡中心卫生院1个,村卫生室2个。中心卫生院为xxxx乡社区卫生服务中心,在岗人员6人,专业分别为临床医学、中医、社区医学、妇女保健、影像学、医学检验,主要任务为承担xxxx乡基本医疗、保健任务;5000元以上医疗设备有B超、生化仪器、血液分析仪、X光机。

  常住居民文化教育程度低,健康意识、接受健康教育能力和掌握健康知识均较差。医疗资源相对匮乏,去周遍医院就医便利程度低。

  二、开展科技项目研究

  (一)主持开展《xxxx低产园改造技术研究》项目研究

  xxxx乡位于xxxx区西部山区,属于亚热带季风性气候,全年降雨量充足,气温适宜,并有一个疏于管理处于长果期的xxxx园地,如果进行改造,能收到较好的经济效益,并为村民创造就业机会。在认真调研和咨询农业专家的基础上,课题组向xxxx市科技局申报了科技特派员项目“xxxx低产园改造技术研究”课题,市科技局予以立项,并下拨了一期研究经费6万元,为本项目的研究开展奠定了基础。

  本课题经市科技局批准立项后,课题组立即策划项目方案,以政府管理、团队承包、与xxxx所在村资源共享的方式,开展项目研究工作。邀请农林水利局专家现场指导,组织人员进行除草、松土、建设园地作业道路、施肥等各项xxxx低产园改造工作。课题组定期现场查看监督各项工作完成情况,并对工作中碰到的难题共商解决良策,确保课题正常运作,努力实现农业增产、农民增收的目标。

  (二)主持开展《农村居民健康档案在xxxx乡的应用》项目研究

  健康档案是基层卫生院的重要公共卫生工作之一。针对本人专业和卫生院健康档案实际建设情况,课题组向xxxx区科技局申报了特级特派员项目“农村居民健康档案在xxxx乡的应用”课题,并根据课题评审专家意见提高课题指标,区科技局予以立项,现项目已经公示,共将拨款5万元支持项目研究。

  在项目的初步实施过程中,由于上级部门对健康档案的要求产生变化,经课题组成员共同讨论后,决定根据新的健康档案内容开展研究工作。由于健康档案研究工作需要专业性强,而卫生院人手较为缺乏,项目组积极联系医学院校——xxxx医学院,获得该院心理系的支持,届时将有学生以暑假实习的方式,在老师的组织下,在专业人员的指导下,协助健康档案调查工作。

  三、开展社会服务工作

  (一)健康科普宣传

  本人依托医院的资源,积极开展健康科普工作。健康科普不同于医学专业知识,如何将专业知识科普化,是一项较有难度的工作。本人查找医院中的各种健康科普资料,针对当地村民的健康情况,着重宣传日常的生活习惯,糖尿病、高血压等常见慢性病的预防、治疗和注意事项。提高村民健康意识,增加村民健康知识,对疾病做到“早发现、早预防、早治疗”。

  (二)开展“千乡万村送服务”活动

  根据市委市政府的部署,在xxxx年10月至12月在派驻乡开展“千乡万村送服务”活动。

  活动期间,根据活动的要求,走访基层部门,召开座谈会,与村干部、村民积极交流,梳理问题、分析问题、上报问题,较好地完成任务。在活动中共走访了5个基层,召开了2次座谈会,梳理了问题18个,汇报统计表5次,汇报活动内容3次,以会议的方式汇报内容2次。

  2022班主任工作总结范文 篇6

  跟岗期间我有幸跟随了陈**老师和丁**老师两位资深的班主任学习班主任管理工作,两位老师有着多年的教学和班主任经验,对学生更是严中有爱,将班级管理的井井有条。班主任老师是班级的第一管理者和责任人,就是孩子们的"大家长",是孩子们最信任、最依赖,甚至最畏惧的人,跟随这两位老师我学到了很多东西,现总结如下:

  一、培养得力助手,让学生管理学生。

  班级管理不应仅仅是班主任一人的管理,应该是网状管理,班主任根据日常观察和考核选拔一批管理能力强,有号召力,团结同学,关心集体,有开创精神的学生组成班委会。班干部选拔出来后,放手让他们根据各自职责管理学生,并做好其他学生的榜样,同时老师也要根据实际加强指导。这样既培养了班干部的领导和组织能力,同时也让学生自己管理自己,分担了老师的压力,逐渐形成自己独特的班级管理风格。

  二、学会表扬孩子

  我原来觉得老师必须是严厉的,这样才有威严,他们才会怕你,其实这是错的,一个合格的,深受家长和学生喜欢的老师应该是既有母性的光辉又不失威严,所以,该严厉时要严厉,该关爱时要关爱,并要学会哄和夸奖表扬他们,尤其是对于小学阶段的孩子,可能适当的表扬和夸奖比批评得到的'效果更好。

  三、加强与家长联系

  平时,要关心班级里的每一个学生,尤其是平时表现不太好,或者是情绪波动比较大的孩子更要特别关注,在关心的同时也要加强与家长的沟通联系,向他们了解情况并及时将孩子在学校里的表现告诉给家长,若遇到家长不理解的情况耐心给家长讲解,争取得到家长的理解,让每一个孩子都能健康、幸福的成长。

  四、做好后进生的转化工作

  在五年级跟岗期间,陆续有很多的插班后进生进入,因此转化后进生是一项必不可少的基本功。首先要把真诚和关爱送给学生,让他感受到温暖,做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要善于发现他们身上的"闪光点",多表扬多鼓励多肯定,增强孩子的自信心。下课也要多找他们谈心,了解他们的思想动态和困惑等,并多与家长沟通联系,保证孩子正常快速的适应新的环境,健康快乐的成长。

  针对今后的班主任工作,我也对自己做出了一个大致规划,具体如下:

  1、利用好班会课,及时总结每周情况及下周工作安排,向学生传递积极、向上、安全的思想观念。

  2、培养一批优秀的班干部,让学生管理学生,提高工作效率。

  3、关注学生动态,加强与家长沟通联系,发挥好桥梁纽带作用。

  4、配合学生的感恩教育主题,做好每周的"小活动,大德育"活动。

  5、设立班级口号,利用一些活动培养学生的凝聚力和向心力,加强班级文化建设。

  6、工作灵活变动,根据学生不同情况,因材施教,不同情况不同处理,避免适得其反。

  2022班主任工作总结范文 篇7

  为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:

  首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题,教师工作总结范文:班主任工作总结。许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入"反叛"时期,如李晓锋、李平等常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行"换位"思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。

  尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。

  其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的'学习方法,提高学习成绩。

  针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。

  与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的能力。

  第三,积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。

  特别是在新学期开始,班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,让学生写出20xx字说明,给学生一个改过自省的机会,同时积极在班内开展"我为什么来学习"的大讨论,使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长,及时关注这类问题,共同解决。

  与此同时,积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系,及时反映学生情况,并及时的了解、掌握学生情况,达到共同管理教育学生的目的。

  第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理工作机制,锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的能力。

  当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩。

  2022班主任工作总结范文 篇8

  为期将近一个月的新生班主任工作在 9月18日就渐进尾声了,我们也可以慢慢地放手让他们自己大胆的去走自己的大学路了,去过自己想要的大学生活了。在这段时间里,虽然有过苦,有过累,有过不开心,但是更多的是充实与快乐。并且,我也成长了很多,获得了很多。

  刚开始的新生班主任培训,轻松而又愉快,它让我们在娱乐中、在分析中去明白自己应该怎样带班级,怎样去活跃班级气氛;也让我们很快地从暑假的懒散中恢复过来,投入到即将很辛苦的新生班主任工作中来。

  紧接着就是紧张而又辛苦的迎新工作。两天的艳阳高照,一天的阴雨连绵。不管天气多么炎热,不管雨下得多么大,每一个班主任、每一个志愿者都坚守在自己的岗位上,哪怕不是自己的班,只要还有一丁点的精力、只要一听到自己的班里有学生过来了,即使再累,也挺着去迎接,生怕错过了。我们虽然有自己的班,可是,每个人几乎都是满班,三天下来,大家都瘦了,我也不例外,一下子就瘦了8斤,我自己都意想不到。虽然这样,可是感觉很舒服,很快乐,因为在迎接新生的过程中,可以第一时间认识我们班的同学,可以第一时间给与他们最全面的关照,让他们了解我们的学校,了解我们的院系,了解我们湖大的人,了解我们与众不同的地方,可以让他们感觉到家的温暖,可以让叔叔阿姨感觉到将自己的孩子放到湖大是一种自豪。在给他们讲解的过程中,能够将自己的感受和经验跟学弟学妹分享,自己也感觉很快乐,同时,也提高了自己的交际能力和语言表达能力。当时,有好几个家长对我说:“你说的特别好,我想你会是一个很不错的老师。”我听了,心里好开心,虽然,我以后不会去当老师。至少说明我应经获得了一定得成功。

  然后,就投入到正式的军训工作中来了。第一次的班级见面会,让我发现了我们班的同学的一个共同点,就是特爱学习,特有运动细胞,可是艺术细胞就缺少了点。同时,我们也给他们制订了一点班规,那就是以后的集合,倘若有人迟到,就得罚50个俯卧撑和一篇3000字的检讨,当时,大家都同意了。可是,第二天,就有四个女生和两个男生迟到了,当晚,他们在大家的面前实现了承诺。有人第二天就在日记中说:“学姐好严厉,学长好温柔。”其实,我也并不是想法他们,只是想让他们记住,在部队中纪律是处在第一位的,无论是谁,只要触犯的规章制度,就必须接受惩罚,即使是我们。同时,我也想教他们要有时间观念,不要做任何事情,都是拖拖拉拉的。我想,也许,会有很多人觉得我很残酷,但是,他们终究有一天明白我们的良苦用心的。后来,每次集合,我们班都是集合最早也是最好的,再也没有人迟到了。之后,林嘉伟说:“学姐刚开始给咱来一下马威,要不然,咱怎么这么听话呢。”其实,我也只是在军训场上对他们很严厉,私底下、寝室里,还是很温和的,很难得发一次火。从这件事中,我学会了,要想能制服别人,首先自己得严格要求自己,其次是制定规矩,严格按照规矩办事;最后是,要学会去安抚受到惩罚后的情绪问题,那就是要将自己的想法和他们进行交流,让他们明白自己的用心,不至于费力不讨好。

  之后,每天一大早起来和他们一起集合,每天陪着他们一起在烈日下一起军训,每天守在教室外批改日记,每天晚上去串寝,每天跟他们聊这聊那的,每天开会汇报新生情况。在滚烫的水泥地上,在炎热的天气里,和他们一起接受太阳的拷打,品尝和回味那种酣畅淋漓的感觉,感受学长学姐的辛苦;教室外,地板上,坐着一群群逃课批改日记、困得不行靠着墙壁小睡一会的班主任,我们没有以前的矜持,也没有以前的爱干净,累了就随地而坐,困了就躲到咖啡厅趴在桌上小睡;晚上,练完歌回去,一间一间寝室的去检查内务,嘘寒问暖,了解和关注他们的生活起居,安抚不安和抱怨的情绪。中途休息时,总能看到他们精彩的表演,变魔术、唱歌、跳拉丁舞、讲笑话等等。这些给本来辛苦的军训生活带来了无穷的乐趣;新生班主任被架去唱歌、无聊时的相互拉歌等等。大家一起吃饭,一起happy,一起唱歌,那种感觉很舒服。军训,不仅使我们自己的身体素质得到了很大的提高,也加深了老师、学生之间的.感情,能力的提高还是其次,更重要的是认识了一大批可爱的学弟学妹。虽然有点辛苦,但是,过的很充实,很愉快,看着自己带的学弟学妹在一点一滴的成长,在慢慢地适应大学的生活,心里有说不出的开心。

  一件事情总是存在两面性。一方面,跟学弟学妹在一块,总能感受到温暖,感觉很快乐;另一方面,在工作中又或多或少的感觉有点不爽。

  首先,整个军训下来,感觉老师、助理、新生班主任之间的沟通太少。其实,每个人都是在想着如何使学生更好的理解我们,思考着如何将班级、将09级带好。但是,由于沟通太少,摩擦是在所难免的。我们知道老师、助理的工作也很难做,但是,大家可以提出来,可以把自己的难处说出来,大家一起解决,何必一个人顶着,虽然这是为大家好,但是,很容易让人误解的。而且说出来了,我们也好去做学生思想工作啊,就不会出现问题了。

  其次,感觉跟同学们交流的时间很少,每天晚上除了唱歌就是听报告,根本就没有过多的时间去跟他们谈心,去很好的了解他们。也许是学校的安排不够好吧。

  最后,感觉我们班主任的自由太受限制了,一次未到没有向上级请示被罚事件导致我产生一种心理恐惧感,以后每逢有事离开,哪怕是一小会,都要打个报告请假。不是我想偷懒,只是,我个人觉得,没有必要两个班主任时时刻刻陪着他们,如果是军训场上还可以理解,但是,是上课,我就没办法理解了。而且,我不喜欢这样的处事方式,出现问题时,才想到去惩罚;没出状况就没有惩罚的意识了。(我并不是对我受惩罚而耿耿于怀)

  总之,将近一个月的军训,我学到了很多,成长了很多,很感谢各位老师、学长学姐给我这样的机会,也感谢各位老师这一个月来的包容!

  2022班主任工作总结范文 篇9

  一学期即将结束,每当这个时候,总要来完成工作总结,有点机械式的感觉。自工作以来,一直担任班主任这个角色,从清涩的我到现在懵懂的我,总感觉要做好这个工作真的是很难啊。这些年来,接触了形形色色的家长,处理了各种各样的事件,也受到了大大小小的挫折。一路走来,跌跌撞撞,身心疲惫。

  这个学期我又回到了起点,担任了新一年级的班主任,说老实话,我还真不愿意当,辛苦,劳累……一股脑儿全上来了。俗话说:长江后浪推前浪,世上新人赶旧人,还的确是如此。我接手的这班小家伙可不一般,好动好说,不是一个两个,是一大堆。一段时间下来,给我个感觉就是:这班人真悍人。到现在一学期都快结束了,给我感觉还是这样,我都在苦思冥想,下个学期我该用什么方法来治治他呢?

  回想着这个学期,老套的'话不想多说,如果绩效工资能激发班主任竞争上岗的话,我觉得非常好,不是说自己没有责任心,而是心有余,力不足。总想着,什么时候让我解脱一下,卸下班主任这个身份,让我轻轻松松地生活。喝着咖啡,写着总结,回想一下,这个学期,让我特别郁闷的是两件事情,一件是一位家长不分青红皂白来学校辱骂老师,还扬言要打人,真是无话可说。一件是一位家长为了学生扫地的事情来学校大发脾气,我当时是被气哭了。唉,怎么现在的家长都这么不讲理啊,难怪现在的学生也是如此难教。

  这个学期呢也完了,接下来的一学期,我感觉任务很重,我当然会尽我自己的一切力量好好工作,当然最希望的是家长能体谅我们,校领导能全力支持我们,让我们在这条路上快乐地耕耘,快乐地收获。

  2022班主任工作总结范文 篇10

  一年又过去了,端坐桌前思索。平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下:

  一、抓好学生思想工作,促成班级精神:

  “做一个堂堂正正的人。”是我一直都挂在嘴边的话,孩子们和特别熟悉,不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合数学课和思品课程加强学生的思想工作,另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”,第一句话就是“我是个好孩子”让学生每节课读每天读,在孩子们的思想中形成一个思维定向。我一直强调“男生要像男子汉,女生要温文尔雅。”同时我还利用班会、平时时间,尤其是利用偶发事件进行教育。目前班级基本形成一种班级精神“诚实、勤奋、理想、宽容”。

  二、抓好班级教学工作,促成班级氛围:

  一个班级是以学习为灵魂的,没有深入的班级是失败的。为了让学生们深入学习,我个人想以下几个方面是成功的。

  1、充分协调。摩擦总是会有的,而协调是润滑剂。我便是班上的那瓶润滑剂。在日常工作中,我不断协调老师与老师之间,协调老师与学生之间,协调学生与学生之间。老师间倒是很容易,而学生之间也能用权威和影响力来解决。而老师和学生之间的协调是很重要的。特别是在科任老师对学生的言行不适时,在学生心中,在学生群

  体中造成很大负面影响的时候,很可能会发生矛盾,虽然是六年级,但是学生的内心开始抗拒,就会直接影响这科学习,而且这样影响有着很强的“传染性”。在本学期,我觉得我做的很棒,让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下,其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用。

  2、不断过问和促使各科的学习。在六年级孩子眼里,其它课程总不如数学语文,学生的重视程度远远不够。如英语科,由于学生对英语的重视程度还不够,上课不细心听讲,我便在课余做大量的思想工作,举出自己和身边的例子,还在上课时,细心观察做好个案工作。在作业不认真不及时完成,我便采取英语作业先交个我,审查后再交个英语老师。再如本班的培优课程美术、书法等,经常提醒和督促学生带齐学习用品。在书法课我甚至参与课堂的巡视和指导,和书法老师深入沟通,促进学生的意识。

  3、鼓励学生克服各种困难,来自家庭、心理、学习、生活等方法的,鼓励、引导他们如何安排时间,如何使用方法学好不同的课程,例如数学方面指导计算和审题方法等,很多程度上促进了学生学习。另外在针对本班比较严重的来自家庭方面的困难,教会他们如何适应和改善,如何更有利于学习。

  4、通过各种形式与家长沟通。例如电话、上门家访、以及放学回家路上,现在我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持。同时引导家长鼓励和帮助学生的学习。

  三、选好班干部,促进班级体制建设:

  俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。激励、允许错误,公平公正。

  四、抓好常规管理,促进班级习惯养成:

  学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的.负责人,建立了一个完整的班干部体系,细致到分管地面,黑板,桌椅,扫帚等管理员。在午餐、课间餐、体操、早锻炼时间也建立起一套相关制度,让学生有条不紊的进行,天长日久形成习惯;在学生个人清洁和参与劳动上也常提常抓。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

  五、开展好活动,促进学生素质提高:

  本学年,学校开展了很多活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,每次我我鼓励学生人人参与,互相合作,并和相关活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的日托班班级。在学校举行的英语朗诵比赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们指导,并请英语老师和家长指导,然后进行班级竞赛,颁发奖品。然后在班级获奖者再进行角逐,优胜者代表班级参加比赛。结果,我班赢得了好几个活动的好成绩。此外,我们有组织开展了讲故事、钢笔字、诗文朗诵等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师和同学。

  当然,我在本学年的工作中还存在着一些问题,例如班级精神的培养还不能系统化,发展还不够科学有效;班级工作有时还呈现出“乱”、“浅”现象;对各种习惯的培养不太在意也无方法,研究不深入。一直以来,我都想让孩子们正确、快乐的学习和生活。“当师则师,当友则友”,在下学期,我会加倍努力,做好工作计划,在忙碌而繁琐的班主任工作中培育出更优秀的人才来。

  2022班主任工作总结范文 篇11

  本学期,我继续担负B7班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时培养学生良好的学习习惯等等。本学期我主要做了以下几方面的工作:

  一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理

  之前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺少一个具体的约定,针对这类情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。制定以后,在班上宣读,宣讲,使每个同学都有一个具体的熟悉,而不是之前的模糊不清。宣讲完成以后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警省。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比之前有了大幅度的减少。

  二、加强班墙室的建设,营建良好的.学习氛围

  之前班墙室的建设几近是一片空缺,既起不到对同学们学习的增进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,首创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如前后举行过学风专题和法制专题的墙报。同学们对这类做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面往看,起到了很好的宣传教育的作用。

  三、进行卫生改革,加强班级的卫生管理

  之前的值日工作存在着很的缺陷,常常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是之前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的分歧作关系。组定下来以后,由原来的每组值日制改成现在的每组值周制。每周的值周成绩由学生会公布出来以后,到达学校的第一位,本组成员嘉奖笔记本一个,假如过不到本周学校的均匀分,该组要重扫一个星期,由于赏罚有具体的根据可循,同学们值周的积极性比之前有了一个质的奔腾。很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时候也变得特别勤劳起来。

  四、多种情势教育是关键

  初一学生的特点是上进心强,好胜心切,所以捉住这一心理特点,班主任应与班委会、团支部积极配合展开多种情势的生动有益的教育活动,可以通过召开班会和学生共同讨论某些主题,比如《你打算怎样做合格的初中生》、《你将来要做个甚么模样的人?科学家?音乐家?等等》等,进步他们对本身及对初中学习重要性的熟悉。

  以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,固然没有出现甚么失误,但在工作中还存在一些不足的地方,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。

  2022班主任工作总结范文 篇12

  作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下己方面的工作:

  一、对学生进行思想品德教育

  (1) 思想品德教育

  这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

  (2)对学生进行量化考核

  按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

  二、重视班委班风建设

  现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

  (1)、选拔培养班干部

  在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的"**",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友",以便在以后的班级管理中得到"照顾",同样有不足。比较好的办法应该是先**后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。实践证明,在**选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。

  班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的.时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  (2)、增强班级的凝聚力

  集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

  三、教育学生努力学习,完成学习任务

  学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

  四、关心学生身心健康,促进学生全面发展

  要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。

  在班级工作中尽管我取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方。如果我再做班主任,一定总结经验教训,使班级管理工作做的更加出色。

  2022班主任工作总结范文 篇13

  班主任的工作,对于刚进入教育行业的我来说是处于一个摸索阶段。刚开始接收这个工作,确实不适应,毫无经验的我对于这份工作是处于不断的尝试。每次遇到一些问题,我在不断的反思,如何将事情做的更好,如何将班里的事情处理的更加妥当。

  现将我做的一些工作做一番总结:

  一:班级管理

  对于班级管理,说实话,我是处于不断摸索,不断总结,不断地从问题中寻求解决方法。首先,对于班干部的选取,我采用轮流制,两个星期换一次班委,每次的当选,有学生自由选取,通过一个星期加减分来汇总每个学生的表现情况,排名前面的同学有优先权选择自己喜欢的岗位,这样能激发学生的积极性。

  二:学习情况

  五年级是属于小学中的一个关键阶段,每科的知识比较重要,尤其对于六年级的升学考试特别重要。我不仅担任本班的班主任还且还带数学课,从数学这一门课程中可以看出来了,每个学生的`成绩不属于特别差劲的。也从平时的月考,周考,期中考试中可以看出学生的成绩还算理想。但是,学生的学习自主性极差,从其他老师的口中得知,学生学习没有自觉性,总是需要老师的督促,没有一个良好的学习习惯。尤其,在作业,试卷中发现学生的字迹潦草,书写极不认真。对于这个问题从开学到现在我一直在强调,但是问题还存在,这需要在以后进一步加强。

  三:卫生方面

  班级少,学生又少,所以打扫卫生成为一个难题。每次大扫除,都是全班出动。但不得不说,每个学生在劳动方面的积极性值得表扬。尤其是环境区的卫生到了冬天特别难打扫,但学生每天还是忍着冻早早地起来打扫。对于宿舍,现在五年级学生年龄小,在生活自立方面比较缺乏,被子叠放,卫生打扫可能不如高年级的,但在我看来,现在的表现已经很不错了。

  四:纪律方面

  班级的纪律需要每个人的遵守,从开学总的来说这一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和家长的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。

  2022班主任工作总结范文 篇14

  转眼之间,两个月的实习时间又过去了,回顾两个月的实习生活,其中的艰难是我所不曾想到的,但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。

  一、树立班级目标和学习目标

  勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我实习的班级是贵阳三十七中初二(1),我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。学习目标:每天学有所得,在今年的中考中考出应有水平。学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯,如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。

  二、加强学习目的性和重要性教育,积极督促学生学习

  我知道:学生学习成绩差,而更重要的是学习习惯差。针对这种情况,我充分利用班会课和通过各种活动开展学习目的性和重要性教育,不断提高学生的学习自觉性。

  三、努力抓好严抓课堂纪律

  如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等等我以前都用过,方法用尽,但效果并不明显。只要我不在教室,纪律马上就会乱得一塌糊涂。于是我们冷静思考了抓纪律的方法,并发现根治纪律的根本在于两点:一是督促学生学习,特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事,学会尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

  四、加强和学生家长的联系

  学生有一半时间是在家里度过的,老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。在班主任带我下,我们主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况,让学生家长也了解一下学生在校的表现,与家长取得了共识,共同督促学生认真学习。学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果。

  五、 加强和学生的联系

  在班主任王老师带我下,加强和学生联系,了解他们的学习情况和生活情况。曾有个学生的妈妈遭抢劫被害,班主任带我去看望这位学生,并给了学生的帮助。我也带过学生去看病。

  六、树立学生的正确价值官,改变学生的精神面貌

  在班主任王老师带领下,我们开了“弘扬民族精神”主题班会,让学生加深了解我们伟大中华民族以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。帮助学生树立正确的价值观,并把我们的民族精神贯彻落实到以后的学习生活中去。

  见习班主任工作总结本学年我担任了0403班的见习班主任工作,虽然时间不长,但在这一年学习和实践的时间里,我学到了很多的东西,这里面包括我的指导老师田老师给了我很大的帮助。在这个过程中,我发现了班主任工作的烦琐,细碎,当然更主要的是这个工作的重要性,如何管理好一个班级,帮助这个班级形成一个良好的班风,学风是一门学问,这需要班主任老师具有相当大的耐心,细心和爱心。特别是对于我们学校的学生,讲究特色,因人施教更为重要。但大致说来,我认为要成为一名合格的班主任,必须要做到以下几点:一,重点做好德育工作。五育并举,德育为首。学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是我们班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,针对学生年龄特点,反复讲做人的'道理,为加深学生的印象,还用讲故事,演节目的形式把道理形象化。平时更是要利用一切机会渗透德育教育。二,安全教育常抓不懈。安全是

  保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课,队日课进行讲解,学习外,还采取了许多安全措施:每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患,对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,禁止追逐打闹,教育学生上,放学路上注意交通安全,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。三,加强管理,促进学习。学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此要在开学之初,就要狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间,学习《中学生守则》和《中学生行为规范》,让学生时时检点自己的行为,同时针对学生的年龄特点,制定了一系列奖惩制度。 四,搞好卫生,关心学生健康。优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。此外,还注重做好个别学生的工作,努力转化后进生,多次与家长沟通,做到真正了解学生,上班从不迟到,早退,用自己的言行去影响学生。因为身教重于言教。以上几点是我这段时间以来担任这个工作的的一些心得体会和学习的经验总结,当然更希望以后能有机会把这些心得体会和经验运用到以后的实践当中去。

【班主任工作总结】相关文章:

班主任工作总结范文_班主任工作总结04-28

班主任工作总结-班主任总结07-19

班主任工作总结的格式,怎么写班主任工作总结12-20

小学班主任期中工作总结班主任工作总结11-24

班主任的工作总结10-17

班主任工作总结12-02

班主任工作总结12-30

班主任工作总结12-29

班主任的工作总结11-26

班主任工作总结05-20