第二周值周总结（精选15篇）
第二周值周工作的开展能有效地增进同学们之间的交流，营造良好的学习环境。下面第二周值周总结是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
第二周值周总结 篇1
上周是新学期开学的第二周，新的学期又意味着新的开始。虽然开学才仅仅两星期，但我们全校的师生都已经全身心地投入到了新学期的教与学当中，主要表现在以下几个方面:
1、师生出勤。
所有的老师和大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。两个年级的班主任都能在早上8:10分，下午2:10分以前到校，积极组织学生进行有效的课前学习，其中七年级的朱兴敏老师每天牺牲了中午的休息时间，在学校认真备课，批改作业;朱稚榆老师，张涌老师每天总是走在最后，对学生进行思想教育或者个别辅导;黄兰主任总是利用一切时间对个别同学进行耐心细致的辅导;另外七年级的何德平老师，刘翼老师，徐小琴老师，唐仲霞老师，八年级的何学明主任，柳静老师，许向阳老师，蒋义慰老师，薛友元老师，李瑜老师等也做得非常好。
2、教学工作。
今年是翠屏区教育系统“课堂效益年”，老师们对全面提高教学质量充满了信心。各学科教研组，备课组的老师们就如何调动学生的学习积极性，如何切实提高课堂效益，如何实施分层进行辅导进行了集体商讨。大部分老师每堂课都能做到精心备课，精神上课，其中以语文组和英语组的老师们做得最好。
3、学生学习。
两个年级大部分同学学习也非常努力，上课认真听讲，注意力集中，对不懂的问题能及时向相关老师请教，大部分同学有高昂的学习兴趣。
4、清洁卫生。
上周两个年级各班清洁卫生的打扫都比较好，很多班级在早上和下午第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行保洁，但是面向教学楼左侧楼梯有部分磁砖没有擦干净，部分班级的清洁用具没有按规定摆放整齐。
5、两操和家长会。
上周两个年级的两操情况都比较好，开学第一周周末初一年级召开了家长座谈会，上周五初二年级召开了家长座谈会。
6、晨读和午自习。
从本学期开始，学校的早读和下午20分钟的午自习成了学校一道靓丽的风景线。孙校长坚持每天对课堂的巡视，早晨走进校园，就会听到教室里传出的朗朗读出声，下午第一节课前各班在班主任老师和科任老师的组织下，同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动，其中，尤以七年级2班、3班，5班，10班，11班，17班，18班，八年级3班，9班，10班，13班最有特色，最难能可贵的是几乎每一位同学都在积极主动地学习着，我们希望其他班级的同学们向他们学习。
1、两个年级都有部分同学还没有进入到学习状态，上课纪律松懈，作业不认真完成，学习效率低下。
2、早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾，希望每一位同学们都要养成爱护清洁卫生的好习惯，换来我们整洁干净、安全和谐的校园环境。
3、初一年级仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹，其中包括部分女同学，希望这部分同学在课间休息时要注意安全，做到文明休息。
4、在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。
5.春天来临，早晚温差变化较大，春季也是各种病菌传播的季节，希望同学们注意校服的正确规范穿着，养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行并传染病的传播。
第二周值周总结 篇2
本周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的风貌，下面我把一周情况总结如下：
一、整体工作方面：
①各年级班主任老师，利用班会时间对学生进行了爱集体的教育和我为班级做好事的教育，我想会有一定的收获。
②各年级对学生进行了安全方面的教育。据观察发现，学生携带危险用品到学校的几乎没有了。并在星期五进行了自我保护的安全保护的演习。
③周丹老师在利用一切时间，积极准备资料，为参加读书峰会服务，相信她会做的非常出色，为沿湖争光。
④代体育的老师也是忙的不亦乐乎，积极训练三操。⑤各位班主任老师积极协助伙房工作人员，收集下月底伙食费，幸苦了。
二.教学工作方面：
①绝大部分的班级纪律很好。所有任课老师都能及时入班上课。小干部们的管理能力很强，基本做到了老师在与不在一个样，特别是四(1)，表现更好些。
②在集体备课方面，表现要好于往年，各位老师积极参与，认真准备。本周“周丹和高艳君”两位老师分别上来课。
③业务学习方面，各位老师积极参加，并能认真做笔记。
④本周，据观察练字的学生特别多，这是一个好的现象。
⑤为开阔学生的课外知识，各班同学多数在积极准备，订阅相关资料。
三.学生方面：
①每天各班值日同学，能及时、仔细打扫清洁区范围的卫生，使整体卫生状况保持较好，尤其是低年级的班主任老师们，往往是亲自下手，打扫卫生，率先示范，精神可嘉，值得表扬。但是是每天的中午，在学校的教学楼前，还会发现一些塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服，说明有部分同学平时的良好行为习惯还没有养成。缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望老师注意对学生相关教育。
②中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作比较负责，倒掉饭菜的现象有所好转，但是不能说没有，希望还要继续教育。
③放学路队：很多班级的放学路队是在老师的护送下;在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了。我觉得在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。
四、三个建议：
1、天气渐渐变暖，希望各班及时开窗通风，做好春季流行性疾病和传染病的预防，注意卫生。特别是星期一。
2.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
第二周值周总结 篇3
本周，在张校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：
一、主要工作：
1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。
2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。
二、重点工作：
1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。本周一至周四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不小心摔在地上，脑袋上摔了条血缝。周五稍微好点，我想这与学校的重点整顿是分不开的。
2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。
三、主要成绩。
1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了 相关大的作用。每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。
2、每天放学时校门口的秩序井然。
3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。
四、主要缺点。
1、上周学生来的过早是最主要的不足。
2、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。
总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
第二周值周总结 篇4
开学已经第二周了，老师也让写了两篇周记了。这个周，我仿佛是糊里糊涂地过去的，尤其是在星期五下午的第三节课，考试考得一塌糊涂，本来英语是我的强项，可在那一节课上，却变为我的弱项，希望老师可以理解一下。
在这一周里，我虽然过得一塌糊涂，但是我还是学到了很多东西呀！即使我在这一周里没有考好，但我还是努力了。可以在下一周把我所有努力都显示出来，考一个既能让我心满意足，还能让父母开心快乐的好成绩，给他们争一口气。
在这一周里，我逐渐认识到了我在生活和课堂上的错误。在生活中，我总是丢三落四的，就是这个毛病一直没有改正使其成为一个坏习惯，还总是受父母的责备。至于在课堂上犯的错误，那就是我们现在小学生，初中生甚至高中生都会犯的错误，那就是上课不认真听讲，不爱积极发言的毛病。由于长时间没有改正使其成为了一个不得不改的还习惯。
在下一周中，我一定要改掉这两个坏习惯，也只有改掉这两个坏习惯，我的成绩才会得到提高，才能取得更好的成绩，才能让父母过得更开心快乐。我也能感觉自己的学习得到真正的提高。
我一定要在下一周中，努力加油，认真学习，仔细听讲，上课积极发言。遇到不会的问题积极询问老师。按时且认真的完成老师的作业。课下积极预习新的课程，多做辅导资料，认真复习学过的课程。上课时不做小动作，不交头接耳。
以上几点，我一定会仔细完成。请老师认真监督，如有未能改正的问题，请老师及时给予帮助和处理。
第二周值周总结 篇5
根据《呼和浩特铁路局关于开展建设系统安全大检查的通知》（呼铁建设函〔20XX〕350号）、《集通铁路集团公司关于持续深入开展安全大检查活动的通知》（内集铁安监〔20XX〕274号）及《关于锡多公司开展安全大检查的通知》（锡铁综合〔20XX〕60号）文件要求。我监理部迅速召开监理工作会议，会议决定自6月15日至9月30日对锡多铁路扩能改造工程持续深入开展安全质量大检查活动。现将本周活动情况汇报如下：
一、成立组织机构
锡多监理部成立安全大检查领导小组，对安全大检查工作进行全面检查推进。
组长：总监理工程师副组长：副总监理工程师组员：各监理组长
领导小组下设办公室，
二、检查安排
根据活动及工程特点锡多监理部组成3个检查组，对在锡多铁路扩能改造工程桑蓝段进行安全大检查。1.桑根达来检查组组长：监理组长郑国银组员：桑根达来监理组成员主要负责锡多复线扩能改造工程桑根达来北（含）至阿都呼都格（不含）站前工程在建项目。2.正蓝旗检查组
组长：监理组长盛奇峰组员：正蓝旗监理组成员
主要负责锡多复线扩能改造工程阿都呼都格（含）至正蓝旗（含）站前工程在建项目。3.三电检查组
组长：监理组长西子凌组员：三电监理组成员
主要负责锡多复线扩能改造工程桑根达来北至正蓝旗站后工程在建项目。
三、本周安全活动内容及成效
本周安全大检查领导小组组长总监理工程师分别于6月30日、7月1日、7月4日组织全体监理人员召开监理工作会议，要求各监理人员认真吸取“6.27”铁路事故教训，牢固树立安全意识、忧患意识，认真寻找自身安全工作不足，是否存在官僚主义、好人主义、经验主义。各监理人员要真正求真务实、敢抓敢管、善抓善管，将当前安全工作作为监理工作重点之一，认真排查施工工点各项风险源，认真审核各项施工专项方案。通过“6.27”血的事故教训及近期系统的学习，各监理人员安全认识、安全意识、安全觉悟有了普遍的提高。本周安全大检查各检查组以查思想、查意识、查作风为重点，对锡多铁路扩能改造工程持续深入开展安全大检查活动。检查组对各项施工工点施工负责人安全思想、安全意识、工作作风进行检查，检查是否将安全生产作为工作重中之重。检查现场各类作业人员是否参加安全培训，防护人员是否做到持证上岗，防护备品是否有效齐全，防护人员是否做到正确使用。检查期间对现场各类人员进行现场抽查考试，了解各类作业人员是否真正将安全意识、忧患意识落实在各项作业中。
本周结合安全大检查，各检查组继续重点抓好防洪安全专项整治，发现隐患及时处置。重点对阿都呼都格站至正蓝旗站既有里程K39+000K40+500段护坡；阿都呼都格站至正蓝旗站既有里程K40+800K40+900段路基；阿都呼都格站至正蓝旗站既有里程K43+900K44+200路堑地段进行重点盯控。各检查组以雨为令，及时掌握沿线雨情、汛情，超前预判防洪风险和地质灾害，进一步督促施工单位做好防洪度汛准备，确保行车及施工安全。
每日各检查组成员不少于8小时的巡检和盯控，领导小组成员每日不少于4小时的巡检和盯控，对现场出现的安全隐患及时的要求施工单位进行整改，对未进行整改的项目及时在当日建设单位组织的施工协调会上报告给建设单位，尽一切努力将现场的存在的问题及时进行解决，确保既有线行车安全和人身安全。本周查出安全隐患3项，落实整改3项。
第二周值周总结 篇6
通过对第二周所给的资料进行学习，这周的学习收获如下：
一．光学镜头。
1、了解了手机摄像头镜头的分类，一般分塑料镜头，玻璃镜头和玻璃塑料混合镜头。其中玻璃镜头用G表示，塑料镜头用P表示。
2、了解了镜头成像的光路图。
3、了解了摄像头镜头的常用参数的定义。有成像尺寸、光圈（FNO）、视角（FOV）、焦距（EFL）。
4、了解了镜头的组成部分及规格参数。
5、了解了摄像头模组的结构设计和镜头的选用。
6、了解了模组的高度组成部分及高度的估算。
二．镜头相关知识培训1、镜头和图纸参数
1、了解了镜头的结构组成主要有：镜筒、镜片1、SOMA1、镜片2、垫圈和滤光片。了解了镜头的生产工艺流程。
了解了相关参数的定义。包括：EFL（有效焦距）、BFL(后焦距)、TTL（总长）、FFL（机械后焦）、MAX（最大像面）、FOV（视场角）、TVDistortion（TV畸变）、Relativeillumination（相对照度）、MAXCRA（最大主光线入射角）、F、NO（光圈数）、IRCutter、structure、MaterialOfBarrel、Adapter。
2、成像质量
了解了手机镜头的投影检测方法。
了解了手机镜头评测的主要项目。包括：拍摄分辨率测试、色彩还原性测试、杂光测试、近景和远景测试、鬼像测试、相对照度测试、TV畸变测试。
三．摄像头模组学习
1、了解了摄像头模组的组成部分。包括：镜头、传感器。线路板和连接器或者金手指。
2、了解了摄像头模组的设计流程。
3、了解了摄像头模组的装配流程
4、了解了FPC单面板和双面板的生产流程。
5、了解了SMT贴片的工艺流程。
6、了解了摄像头模组的成像质量的几个评价指标。包括：解像力、色彩还原性、亮度均匀性、灰阶、肤色、畸变、噪点。Flare和场景。
四．手机镜头制造和不良案例分析
1、了解了手机镜头的结构分类，包括扣合式和普通档位式，并分别了解两者的优缺点。了解了镜头结构类型的选择。了解了镜片边缘厚度、扣合深度和镜头形状。了解了镜筒壁厚、压圈厚度和宽度。
2、了解了手机镜头的制造的模具注塑件。包括：塑胶镜片、镜筒、压圈和底座。了解了成型部分的主要组成了解了镜头组的配合高度
3、了解了镜头运用中的不良案例分析。包括亮角现象、严重模糊、暗角现象和相对应的改善措施。
五．GC0308模组设计指南
1、了解了外围电路
2、了解了设计说明
3、了解了GC0308的封装说明
此次学习的心得体会：
1、学习起来感觉比上次容易。许多概念经过解释以后能很容易的看懂理解。
2、对于一些生产工艺流程感觉比较抽象。
3、相关标准和检测方面比较多，容易忘掉或记混。
4、对具体产品比如GC0308理解起来比较困难，还需继续努力。
第二周值周总结 篇7
时间过得真快啊，不知不觉第二周又过去了，这也意味着我的见习结束了。在第二周的见习当中，感觉在第一周的基础上又有了新的体会
第一周熟悉了孩子和一日教师和幼儿的活动流程之后，第二周我主要学习如何给这些小天使们讲故事、教孩子学儿歌和独自带领孩子进行活动游戏等。在这些经历中，我的最大感受是如何学会对幼儿做到“收放自如”和做一个幼儿眼中喜欢的老师。
在给孩子讲故事当中，我第一次给幼儿讲的《小猪和靴子的故事》，讲完之后老师问我自己的感受是怎样的，我说因为是第一次给他们讲故事，所以有些紧张，在动作、表情和语速上做的不是很好。然而，老师告诉其实最主要的是幼儿的兴趣，所以首先必须选一个幼儿感兴趣的故事，而宝贝班幼儿感兴趣的主要是吃的、大老虎等内容的故事，我选的故事很难引起他们的兴趣。在这次的经验上，第二次讲故事时，我选择了《狐狸和葡萄》，当我讲到葡萄有什么颜色的呢，幼儿一下子就纷纷抢着告诉我，气氛一下就起来了
在教孩子念儿歌和进行活动游戏时，我想“收放自如”这四个字很重要。在教儿歌时，刚开始的时候他们还很有兴趣地读着，但是过一会儿就有幼儿开始讲话了，纪律就变差了。在进行活动和游戏时也是这样，很难一直做到保持好的纪律。因此，如何做到对幼儿“收放自如”是一项必须学会的技能。
在没来育才幼儿园之前我以为一般幼儿喜欢都是温柔、好看的老师，但是两星期下来，我知道自己错了。幼儿喜欢的老师主要有：首先是愿意包容他们、倾听他们，爱护他们，和他们一起游戏，而温柔并不是最主要的，其次是能做到收放自如，这样他们才会很高兴地听你的引导，再次好看不等于花哨，幼儿只是喜欢色彩鲜艳的东西，最后幼儿喜欢老师肢体语言丰富、喜欢笑。
在老师的引导下和我自己这一周的学习，感觉收获了不少东西，但是对于如何做到对幼儿收放自如和成为他们喜欢的老师，我还需要更多锻炼和实践。我很感谢这两周潘老师、揭老师、鲍老师对我的细心、亲切教导，他们让我学到了很多东西!也很感谢家长们和幼儿们对我的祝福！
第二周值周总结 篇8
我们来到二中的第二周已经过去了。首先我要恭喜大家，我们已经完全适应了在二中的生活，并且相处十分愉快。这是一个好的开始。
在这一周里，我们经历了第一次排名次的考试、体会了非同以往的繁重的家庭作业、见识了任课老师的脾气、完善了所有班规目标、而且开了连续3个晚上的家长会。所有的这一切都预示着，以中考为方向的长跑已经开跑了。
但是，有一点非常遗憾，需要请全班同学理解和配合：虽然我们班的同学，与别班不同，很快的相处融洽。但是也带来了负面的效果，那就是课堂纪律。当别班同学还形同陌路时，我们班的同学在课堂上已经开始大胆的友好交流了！并多次被学校暗访的老师记录在案，严重影响了我们班的声誉。
陈老师身体不好，我希望大家不要让老师担心。
我希望我们班的同学，在课堂上克制一下自己。请在课间休息时发展友谊，课堂上请大家保持课堂纪律，因为这影响的不是你一个人。还有你的小伙伴和全班的声誉。我想大家也一定不想成为全校的笑点——“三班三班非同一般，非同一般的差吗？”
上周，我们不但被学校德育处批评课堂纪律问题，而且还被任课老师投诉了！
上星期我想开班委会的，但因为怕影响家长会所以推迟了。这里我先说说值日生擦黑板的问题。请大家今后相互提醒一下。不要因此影响任课老师的心情，引起连锁反应，把一件小事变得越来越糟。除了擦黑板，其他的工作或事情，也请全班都相互协助或提醒一下。
违反课堂纪律和学校规章的问题，我相信我们班同学的自觉性。我不知道今天特别的强调了纪律问题之后，是否还有个别同学一定要特立独行？
如果这一周，我们班继续被全校通报批评。那下一周，我们班将选出两位纪律委员。整顿班风。并遵照学校家长会的要求，请违反纪律的同学家长到校，配合教育。
我们是一个集体，在特别重视纪律的二中，我们班如果连基本的纪律问题都还要担心。那我们所有的努力、所有的目标，都只能被看作好高骛远。
也许，你很酷，不在乎别人的眼光。也许，你家里有钱有势，觉得未来很光明。也许，你已决定参加艺术考试，没把文化课放在眼里。
我不想说些不好的话来打击这些优越感。我只能作为七三班，不知哪一天因为班级纪律不好而引咎辞职的班长，请求大家：拜托！请跟我们一起努力，做最好的自己。为了我们的友谊，为了我们的集体，为了荣誉。
进击！
谢谢大家。谢谢同学们。
第二周值周总结 篇9
第二周 对本周的学习、生活、工作总结如下：
学习方面：在第一周上课时，老师们一般都对我们的专业进行了深入的剖析，主要教我们如何设定学习方向，教我们如何度过大学和如何定位未来，并没有正式进入专业知识的教学。而这一周，我们开始正式进入学习专业知识阶段，大家刚开始对学习的课程不太了解，像数据库啊，Java，因为以前就没有接触过，所以没什么概念，一时半会不知道怎么学、学什么、为什么学、学了有什么用等等，但经过几次课之后，我发现好多同学对数据库和java产生了浓厚的兴趣，上课的时候气氛变得活跃起来了，课下也都能主动去探索他们的奥秘，真的很神奇。俗话说：兴趣是最好的老师。只要产生了兴趣，还怕学不好吗？
出勤方面：由于今年好多同学转专业的缘故，一班和我们班都剩下五十多个人，所以学校大概为了节省资源，大部分的课程都是两班在一起上，点名就不方便了。因此我们一般都是在单班上课时点一下名字，不过平时谁有急事不来上课一定会找班长请假。况且都那么大了，都有自己的想法，更不需要别人去管教，既然来上大学了，都知道自己是为了什么，如果来上大学不是为了学习，那何必花钱来这里，难道只是为了买每天的逍遥自在吗？那还不如回家去，还省下那么大一笔钱，够你自在的了。同学们都有一定的责任感，为了对自己负责，为了对得起父母，为了每年交的那么多钱，也不会无缘无故逃课。总之，本周同学们都按时出勤。
班干部：班长的辛苦自不必说，复印报告册，每天通过飞信通知事情，做的很到位；团支书辅助班长，将班级管理的井井有条；学习委员及时和各个教师沟通，辅助老师的教学工作；生活委员及时通知打扫卫生区，为生日的同学买小礼物，很有责任心… …
生活方面：本周停水停电事件时有发生，给同学们生活带来极大的不便，突然袭击搞得人人恐慌纠结不已，洗澡时更是提心吊胆，写个文档都要及时保存以防功亏一篑… …希望学校能给以解决，调整调整时间，保证同学们的利益最大化。
第二周值周总结 篇10
学习：
本周我们班结束了第五单元的学习并进行复习，周三检查第五单元词语，大部分孩子掌握的不错，词语默写不理想，还需要多复习词语的有：刘运起、高兴邦、徐睿、房昕宇、姜晓峰、刘俊辰、刘一凡、俞秉邑、刘建卓。 班级之星：
本周根据孩子得奖章的数量评出了9、10月份的班级之星，共10人，沈秀平、赵伟佳、赵伟琳、李昕怡、李杰、徐睿、王梦晴、张家谕、王浩然、崔晓瑞。希望这些同学继续努力，争取期末当选星级少年。
学校活动
本周举行“感恩祖国”绘画比赛，我们班孩子完成作品的数量和质量都比较好，作品比较优秀的有：李昕怡、沈秀平、赵伟佳、赵伟琳、徐睿、崔晓瑞、黄晨、高俊、李红旭、吴永贺、于景逸、王金枝、张雨晴、俞秉邑，其中崔晓瑞完成两幅作品。
其他：
1.下周二是我们本学期的家长开放日，希望有时间的家长积极听课。
2.最近我们班孩子完成作业的情况不是很好，个别孩子经常不带作业，或者写不全，如布置练习册某一课的内容，有的孩子只写一部分题目且书写很乱，希望家长多监督孩子的作业。
第二周值周总结 篇11
1、上交成绩报告单和素质报告书，初三初一年级都能及时完成，收缴过程中有部分学生家长意见没有写，班主任督促学生叫家长来填写，很好。初一还有几个班级的学生综合素质评价手册没有填写完整，第三周要完成。并将素质报告册放在学生成长档案袋中，学生的获奖情况也可放在档案中，学生的违纪情况也可放在档案中。
2、规范学生出门，学生一律按证出门，注意有原来走读现在住校的请班主任把走读证收回销毁。
3、出一期黑板报，所有班级均能按时完成，设计合理精致，内容充实。
4、进行了全方位卫生扫除，打扫较彻底。
5、学生仪表检查，学校没有组织大规模统一的检查，请各位班主任自行利用班会课进行检查。
6、2月19日班主任会孙晋富请假，第一周班级安全工作自查表七（4）班迟交，2月28日（周四）下午跑操一（4）班主任缺席，2月28日（周五）课间操一（5）班主任缺席，今后如有事请假，请务必向德育处汇报一下，否则按缺席处理。
7、课间操班主任到位不及时，有的班主任到位很慢，有的到了没有能及时组织本班学生。
第三周工作
1、布置区艺术节工作（范艺苑、胡瑾），需要班主任配合的要积极配合。
2、检查黑板报出报情况并进行评比
3、布置文明礼貌月活动（周五前上交一份班级文明礼貌月活动计划，可以打印好交，也可以发送邮箱xxxxx@126。com但要署名，计划内容不超过一张A4纸）
4、国旗下讲话初三（2）班
5、卫生大扫除（周一班会课）
6、家长会（周五）
教师工作
1、值班记录的变更，每次值完班后德育处认真填写值班记录，并做好班级考核工作。值班本子固定在德育处。每晚九点准时统计，未填写者视为缺席，请相互提醒。
2、办公室个人物品尽量放置整齐，无关教学用品全部带走，学校的和私人的小太阳取暖器上交或带回家。德育处东混合办公室有个人的生活家用电器请及时带走。
3、以后每天的校干值班检查情况将及时发布到学校网站上，请及时查阅，有错误的及时改正。
第二周值周总结 篇12
这一次那城小区相对来说比较不错，三天总共23户，小区内部11户，周边商铺12户，个人认为这与小区的选址和促销人员的促销方式有重要关联。
首先是选址：此次那城较其他小区有三大优势：
1、 业主进出小区依靠步行，机动车辆基本无法进出小镇。在向阳茗苑时，许多业主出行都是开车，可以说，这一部分业主有较大可能性成为我们的客户，但是当他们开车进出时，他们不会且我们也无法向他们做当面推广，这直接造成我们失去了起码的机会。而那城则很好的避免了这一点，居民进出基本都是步行（部分摩托电动）
2、 小区对面为城市公园。小区业主已经习惯晚饭后与家人一起去公园散步，而在这样放松的状态下业主最有空闲和心思来关注我们的.促销活动，可以说，人在放松状态下也更有购买欲。
3、 小区位于城市主干道和城市中心。主干道旁商铺的更为繁华，收入更好，因此更有购买力。
总结以上三点，选址基本上决定了潜在客户的数量，选择合适的小区将是促销成败关键。
其次，想简单说一下自己促销方式，可取之处大家一起分享： 第一、 外形，促销员的外形很重要，如果对方对你本人印象差，那产品基本无法推销出去，
外形主要包括：着装，天气热，但是最好戴上帽子，显得专业正式一些；细节：前额的头发用帽子收好，宣传册整理整齐，走路自信大方，面带微笑，进门开头说话声音要洪亮有力，给人以信任感。
第二、 语言，基本遵守培训时的手册，多使用您好！您！不好意思！谢谢您！当要否定客户时可以先报以善意的微笑，不否定对方，但一定要肯定自己。注意从不同方面比较第三、 诚恳，当对方问及敏感问题：你是大学生吧？他们给你们多少提成？做诚实回答，真诚与客户交流。相信真诚的心能化解对方的疑虑。
第四、 步骤。这里想着重讲一下上门促销步骤：
1、 进门时说话声音洪亮：老板/老板娘您好！打扰一下，我是成都怡寳公司的促销员
（亮明身份，让客户了解来意）现在我们正在那城小区做一个怡寳桶装水的促销活动，您看一下可以吗？（顺势将宣传单递上）
2、 此时如果客户看都不看宣传单或者基本不理或者说：你放这吧。那么客户基本无
意购买，因此可以礼貌说一句：好的，谢谢您。然后下一个。如果客户接过宣传单后看宣传单，则给客户3—5秒左右时间看单，在他看完之前先开口：
（第一步：高品质）请问您了解我们的怡寳水吗？（现有情况看许多人不了解怡
寳桶装水），我们的水质是非常好的，您应该在各个超市和商场经常见到555毫升的瓶装怡寳水吧，就是绿色的那种。那种瓶装水和我们这种桶装水是统一公司出品，水质都是一样的（从大家最熟悉的角度去让客户最快最直观地了解我们的品质）；
（第二步：更优惠）是这样的，您平时买我们的怡寳桶装水100块钱只有10桶，现在我们现场的优惠促销活动，买10送1，还送一瓶金龙鱼油，算下来一桶只要8块钱多一点，（然后针对客户已经购买品牌进行价格比较）对了，请问您家里用的是哪种水？（大部分品牌都高于我们）您看嘛，我们的水不但好，而且还更划算，（此时此刻客户会心动，一部分会主动询问水站和桶的的问题，没有主动提出来的我们自己要主动说）
（第三步：很方便）我们的水站就在航天路149号附2，也就是石头火锅对面，离这也比较近，您如果订了我们的水，我们可以直接用您的桶与我们的桶对换，不需要您再退桶交押金这么麻烦了，如果您现在要我们可以马上把票和油给您送过来。 （此时客户或者选择订，或者在犹豫，部分人会问询问活动时间）
（第四步：机会难得）如果对方说：我考虑下吧，我们就主动提醒：我们的优惠活动只有三天时间，而且优惠仅限于我们的活动现场，反正夏天您家里用水量大，以后会需要，现在您何不乘这样一个优惠活动购买水票，我们的水票不会过期，您需要水直接打电话水即可送过来。如果对方问：你们明天还会搞活动吗？（此时不要直接回答会，许多客户回去商量是否购买，而商量的对象没有收到现场活动和我们讲解的刺激，较难产生购买欲，大部分会反对，因此最好“迫使”现在购买）我们可以做如下回答：如果明天下雨我们就不会搞了。（这既没有欺骗客户，也使得客户感到机会难得，因此进一步促进了客户的购买欲）
（第五步：三顾茅庐）对于那些在犹豫，有购买欲的客户，可在当天做好记录，第二天再次登门促销，一般来说会有部分客户选择订购，这样大大提高了促销的效率。
最后，我们要对所有拒绝的客户都报以微笑：没关系，如果您以后需要可以拨打宣传单上的电话，谢谢您！
第二周值周总结 篇13
短短的一周又过去了，许多事情是无需先发愁的。
不再是小组长其实没有太多的人关注，毕竟，起起伏伏是很正常的事。这一周里，我发现，做一个副组长也有很多事要做。
一个合格的副组长，应该协助于组长，在组长犯错误时指出来，但也不能冒犯组长的权威，还要时时刻刻在组员面前夸组长，帮助正组长树立威信……此外，服从也算是副组长的必修课。我刚刚从组长的位子上掉下来，深深地体会到副职的难当。如果说组长是脑力劳动，那么副组长就是体力与脑力的结合了。平时的收交作业，平日的维持纪律，几乎都是副组长的分内职责。组长平时会参加各种会议，各科老师也经常组织各组组长培训，那么，这时副组长就要担当起组长和副组长的职责来，这也是个锻炼意志，锻炼适应能力，学会合作的好机会。
不过，从另一个方面来说，副组长也是少操心的，比如，若是小组扣分或表现不好，组长的责任是首当其冲，而副组长的责任就显得微乎其微。如果课堂上展示点评时，没有同学自愿讲课，那么无论组长懂不懂这道题，都只能由组长硬着头皮去讲了，比起这样来，副组长也是少了一份责任，而多了一份放松。
无论在什么职位上都能做好才是主要的。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，现在虽不需要我们像治理国家一样先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，只要互相体谅，互相理解，一起团结努力，这个六个人的小组便是一个密不透风的整体，是个坚不可摧的整体。
现在我们的组长是一个刚刚上任的男生，新官上任三把火，我们小组也在监督下蒸蒸日上。说起这个组长，我也很佩服他。一开始升入中学，他只是一个四号，也就是说在班里排名28至36名，而现在，他却凭着自己的努力爬到了前十名，荣升为组长，这是多么坚强啊！虽然是组长，他也不耻下问，并没有回避自己的漏洞，还经常向别人请教，不因为自己是一号就羞于向比自己号低的同学请教，这不也是值得我们学习的地方吗？
现在我要做的不仅是管好自己，协助组长，还要暗暗地积蓄力量，等到下一次考试，取得优异的成绩，重新做回组长！
这周回家，妈妈说我也变了许多，不再以自己为中心，也学会看到其他人的优点，学习他人的长处。每个人都有优点也有缺点，放大别人的优点会让自己与别人能更好地沟通交流，而放大别人的缺点放大自己的优点则会目中无人，渐渐变成了孤家寡人，如果真是这样，自己有再多能力也不如他人的一个团体啊！
第二周值周总结 篇14
本学期的开学第一周只有短短的一天,可从上周一早晨同学们严肃的校容,规范的举止中,可以看出大家完全从寒假松散的、快乐的生活中回归到紧张、有序的新学期学校生活中来。是的，第二周在全校师生的共同努力下，学校教育教学工作基本步入了正轨。这里，我代表校行政感谢我们可敬的老师们，感谢你们的敬业精神;感谢我们可爱的同学们，感谢你们的努力向上。下面，我就一周多值周情况进行如下小结:
一、校园新气象。首先是校园更规范。开学后，学校认真贯彻落实减负通知精神，严格教辅用书的把关与发放工作。开学第二周中，各科课任教师能认真进行学生寒假作业的检查与批改工作，认真做好各科教学计划的制定，充分利用现有教学资源，认真按课表，保质保量地上好每一节课，从检查情况来看，无随意调课、换课现象。这里希望我们少数教师在身体许可的情况下，尽量站着上课，希望我们的同学能爱护好我们的各馆室、各班级教学设施;其次，校园更整洁。开学二周检查中，我们觉得全校各班室内外卫生环境符合规定。很多教学让人耳目一新，黑板报内容富有创意，教学文化墙壁布置很有特色，营造了一种温馨家的感觉。这里特别值得表扬的是我们的一、二年级教室布置。真切希望广大同学在接下来的校园生活里，一如既往地爱护我们美丽的校园，爱护校园里的一草一木;第三，中午更守纪了。午间练字期间，不少班级的同学不论老师在与不在，都能做到安静、自觉坐在座位上按规定认真练字。所有这一切的变化，我们要感谢全体班主任的认真负责、早出晚归的付出与教育。我也非常希望我们的同学能更加规范好自己的一言一行，如每天佩戴好自己的红领巾，听着预备铃声进教室，不在校园内或走廊楼道间追逐打闹、大声喧哗，做到自我管理，提高自我修养。这里要提出表扬的是我们的毕业--六年级同学。开学检查中发现，我们的六年级师生一开始就能进入角色，表现出高涨的学习热情，他们的表现得到了校领导的肯定。学校想说的是，我们对我们本届六年级学生充满着信心!希望我们的其他年级同学要向他们学习。
二、友情提醒。
1、初冬时节，乍暖还寒。希望我们的学生平时注意好自己的穿戴，以免着凉生病。上周我们发现有两个班级的两名学生着凉出水痘，望各班在适当的时间开窗多通风;
2、要绷紧安全这根弦。各班三表都早已上墙。望全体同学严格按作息时间表到校上课。严禁放学队伍一出校门就散队，也请我们中高年级的班主任老师按规定将学生送出校园，做好护导工作。
三、第三周学校主要工作:
1、召开六年级课任教师会。(见网上通知)
2、常规工作检查，校行政随堂听课。
3、五年级作好校外社会实践基地活动准备。
第二周值周总结 篇15
正式学期开始了，来咨询的家长和孩子明显增多，概括起来大概就象下几种环境：
(一)迟到现象增多，要家长及时调整孩子的生物钟。
在暑假里，大部分孩子玩得很开心，睡得很晚。整天怕天气热，懒得出门，都在家里看电视机，上网聊天，玩游戏，每天“晚上不睡，白日不起”。
这种状况直接影响到了孩子正常上学，如果不改变，学期开始后一小部分孩子的心理就还在“放假”，对上学会有必然的抗拒心理。
家长应及时地纠正孩子的生活习惯，有些家长自己都是很晚才睡觉的，以是对孩子在暑假里的作息时间采取放任的态度，还没有及时给孩子们调生物钟，以致学期开始了，孩子的起床时间还是跟放假一样无规律，身体的调整需要循序逐渐进展，临近学期开始，孩子们要尽早调整作息和饮食规律，减少看电视机、上网时间，按时静心深度睡眠。
别的，家长要少摆设或不摆设走亲访友及外出等活动，尽量让孩子静心准备学期开始。要改变孩子疏松的生活状态，需要帮助孩子调整好生物钟，比如：从早上8点起床逐步过渡到6点起床。在饮食方面也要做适当的改善。
(二)部分学生的“厌学”情绪源于芥蒂
长假过后，总有一些孩子无法适应入学紧张的生活，因而出现了疲乏困倦、厌学的情绪，因此，假期至学期开始的心理过渡期尤为重要。芥蒂一旦治好了，“厌学”也就不存在了，因为集体生活远比在家里要成心思得多。
仔细分析一下，大部分孩子们产生“厌学”情绪都是有原因的，归根到底，主要有三个方面：心理素质、家子关系、学校的人际交往。孩子的行为问题从另外一方面能够折射出必然的家子关系。父母对孩子期望值不应不切实际，以免给孩子造成巨大精力压力。或者，父母的态度鲁莽暴躁，讲话方式采取了严厉的命令口气，都会拔苗助长，影响孩子的心理康剑还有，父母与孩子长期不在一起，放任不管等都间接成为孩子“厌学”情绪及不良性格的诱因。
“明天就要学期开始了，但我还想放假，又要上课、做作业，很烦。一想起，连玩的心思都没有了。”学期开始了，可刚升上六年级的小洪情绪低落、萎靡不振，表现出“随便”“慵懒”“茶饭不思”的消极“症状”。“我总觉得还没有歇够呢，一想到学期开始又得投入到那种紧张、枯燥的学习生活中去，我就觉得心中没底，甚至烦躁不安起来。”小洪说，他最近也不知道自己怎么了，还赌气跟爸妈提出不想读书的奇怪想法。
学期开始了，有的孩子出现紧张、恐惧的心理，进而产生抵触情绪;有的同学学期开始后一周或更长的时间，都还有一些厌学、情绪烦躁等环境。“这就是所谓的‘学期开始恐惧症’。”家长如果发现孩子对学期开始有恐惧，不要紧张，应多鼓动勉励孩子主动去同学家里或者邀请同学抵家里来，见见面，谈交心;也可让孩子给好朋友打个电话，谈交心，聊聊新学年打算，能缓解紧张情绪。但最好别在晚上外出或玩乐，或是超过与孩子约定的时间内回家。
建议，家长要主动关心孩子新学期的“学习装备”：条记本、笔、书包、自桥式起重机等，但不要自作主张，直接代替孩子买。应与孩子磋商，缺哪些学习用品，尽量满足孩子选择自己喜欢的色彩、款式的学习用品，是否需要置办自己比较薄弱学科的学习辅导书、名著等。
对于小学一年级、初中一年级、高一年级的新小时候起说，熟悉新环境是十分必需的。教室、食堂、运动尝宿舍、图书馆等，家长可以带孩子到校园里转转。而对一年级的小同学来说，家长可通过角色扮演、激发孩子的声誉感等方法。
(三)幼儿园小朋友要正确面对“分散”。
不单单是小学、初中、高中，一些初入学的幼儿园小朋友也值得我们关注，不得不说，顿时到来的9月份对于他们来说，是一次挑战。幼儿园也是一个小集体，离开了疼爱自己的爸爸、妈妈和亲人，这些小朋友们学期开始前满怀期待，学期开始后满心厌倦。
每到9月份学期开始，幼儿园里总会听至此起彼伏的哭闹声。是的，从分娩到上幼儿园再到上大学，人的发展主要有这3次分散。面对分散，初入幼儿园的小朋友哭闹都是可以理解的。作为家长，不能一味地迁就孩子，上幼儿园不能由着孩子的性质，今天“厌学”，就今天待在家里。不能否认，幼儿园的集体生活对孩子来说，能够锻炼孩子们的交往能力，为以后走入社会后的人际交往打好基矗
这里介绍了几种供年轻妈妈借鉴的方法，让孩子们顺利度过第二次分散期：要学期开始了，妈妈们可以提前几天带着要入学的孩子去看看幼儿园，适应一下环境。与孩子们一起采购一下入园的生活用品。入学后，分散之前，作出自己会按时接他(她)的承诺，不至于让孩子在幼儿园待太久，别的，也要加强与老师的沟通。切实避免把幼儿园描绘成疾苦难受的处所，应给孩子以幸福感，让孩子对上幼儿园感乐趣，期待上幼儿园。
(四)家长多花一点时间陪孩子，建立杰出的亲子关系尤为重要。
虽然现代人都承担着较大的工作压力，但是不应该忘记应该多抽一些时间陪伴孩子，当然，怎样陪伴也有必然的讲究，不然也起不到亲子的效验。建议家长们可以和孩子一起玩一些小游戏，一起去旅游、举行一些户外运动等，此刻的孩子都很聪明，他们大白对错善恶，作为家长，只需稍作引导。有部分炊长心浮气躁动不动就发性情、莫名其妙头疼心慌，出现了这样的端绪可不对。有一个家长对着孩子大吼：“学期开始了，你真是玩疯了，还知不知道要学期开始了?”这样责骂的口气实际上是不可取的，孩子们当然知道学期开始的具体时间，但是他们并不需要家长们的威吓，而是希望家长以磋商的口吻，为自己制定出一个新学期的学习计划，或者是一个学期开始前的准备计划。
家长可以与学校保持联系，大白孩子在学校里的行为，以及优点缺点，与老师一起帮助孩子加以改善，而不应该是将孩子的教育纯粹扔给学校。
当然，亲子关系并不是一朝一夕的，在孩子的一生中，0~5岁是母亲对孩子教育的重要期间，而3~5岁则是父亲陪伴的重要期间，这些期间家长的行为，都有助于今后亲子关系的建立。
(五)控制网游时间。
学期开始了，还有部分孩子整天沉湎于网游、暑假期间作业拉下了一大堆，这样的环境对入学产生了反效用。
有些家长们经常对孩子说“不准玩”、“不准出家门”“不准再打网游”什么的的话，这样只会让孩子把“没玩够”的心态带到课堂上。事实上，我们的工作与日常生活都已经与电脑息息相关了，纯粹杜绝孩子不玩游戏，也不太实际，孩子们都在玩，你的孩子没有玩，于是他与其他孩子之间有可能少了一些共同的话题。
我们不以为网游就没有可取之处，相反它可以锻炼孩子的创造性、协调性等，目前，社会上流行的电疗网瘾存在必然的片面性。重要的是帮孩子控制好网游的时间，一般一天设定为2小时之内，然后过渡到学期开始，学期开始后，周末时间，可让孩子适当地玩一下游戏，时间最好也定为1天在2小时之内，当然，条件必然是在完成好各项作业的基础上。一些家长因忙着做工作，放任不管，让其着迷于网络的行为是不可取的。
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