学院学生工作总结范文
关于学院学生的工作总结 大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的学院学生工作总结范文 ，一起来看一下吧。
学院学生工作总结范文篇一
新的学期开始了，我作为秘书部的新成员，需要学习的东西有很多。在十月这个美丽的季节，我们学生会秘书处仍然保持以往作风，依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向，配合学校的工作，完成既定任务并组织一定的学生活动。引导学生全面发展，倡导大学生学习与能力共同提高，关心社会，丰富大学生生活。
因为学生会是一个学生管理管理的组织，所以我们更是强调各部门之间的沟通与合作，而我们秘书处作为学生会的枢纽部门，更需要发挥其职能的特殊性，充分行使其组织协调的职能，为各项活动的开展奠定了基矗具体工作在以下方面展开：
一、协调枢纽工作
秘书处直属主席团管理，重要的工作即为完成主席团与各部门的上传下达工作，及时将主席团的决策及学生会文件传达给各部、分配各部工作，同时要将各部门情况及时反映给主席团、及协调活动中各部任务。秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转，本月已认真完成此项工作，使学生会的工作顺利进行。
为了更有效地做好协调工作，我们秘书部及时记录格部例会情况并向上汇报，这样既提高了工作效率，又加强了联系。通过开展这些活动，既协调了秘书处与各职能部的关系，又培养了大家的团队精神。
二、管理及内部建设工作
1、秘书处负责文件的修改及拟定。
2、日常学生会的事务管理。学生会各部每周儿将开一次例会，秘书处旁听例会并对各部的工作进行总结，最后由秘书处整理并存作档案，并对目前活动进行协作调整。
三、协助各部活动
各部举办活动秘书处均参加筹划及具体实施，以便进行调解帮助。十月份，秘书处充分发挥其职能大力配合各职能部开展了一系列活动，例如：“庆中秋，迎国庆”大型晚会以及全能知识竞赛等活动。同时，了解活动的具体情况及干事表现，做好备案工作。
四、做得不足的地方
1、计划中提到的秘书处的本职工作，对于会议及活动的记录和通知在今年的工作中仍然没做到位。
2、计划中提到的每月开一次内部讨论会，在今年的工作中，没落到实处。
五、针对以上做得不足的地方，现采取下列措施来加以改进和完善
1、更好更准确的记录好每次会议，并做好存档，及时通知到位。
2、每月按计划召开一次内部讨论会，并落实每次列会的议题
——秘书部
学院学生工作总结范文篇二
xxx年，学院团学工作以“三自”教育为主线，以共建和谐校园为目标，紧紧围绕百年校庆工作，强化学风建设，加强学生教育管理，积极探索工作新方法、新途径和新规律，务实创新，全面推进了学院团学工作的持续发展。
本年度获得学生个人集体奖项：获得国家奖学金、省政府奖学金7人，省级优秀学生、社会实践、学生干部4人次，省级先进班集体1个，校级红旗团支部1个，校级团员标兵、优秀团支书、社会实践、校庆先进个人9人次。
院团委集体奖项：师生文化节、心理健康活动月、就业市场、社会实践等先进组织单位，“三自”基金立项一项。
第一部分 学生教育工作
一、继续完善全员动员、全员参与、全员育人的教育体制
坚持学校教育、社会教育、家庭教育结合，调动各种教育资源为学生成长成才服务。
全体教职工积极参与，老生继续发扬传、帮、带优良传统，尤其是继续推行学生副班主任制度。
与社会联手加强学生教育，在泰安市“老干部活动中心”、聋哑学校建立教育活动阵地，培养学生社会责任心。
发挥家庭教育优势，召开家长座谈会、坚持“给家长一封信” 等制度。家长来信对学院的工作表示肯定，并提出建设性的意见。
二、以校庆和重大节日为契机，开展鲜明的思想政治教育
在百年校庆中，学院涌现出苑昊等40名“红日”校庆志愿者，蔡旭东等10名同学参加校庆演出，王刚等60名志愿者在 “校友返校日”中出色完成了服务工作。
组织全院学生参观校史，开展纪念五四运动87周年、 “庆重阳感亲恩”、泰安市委“老干部之家”领悟长征精神、“三自”调研小组评选校园“八荣八耻”等活动，加强学生思想道德教育。
三、打造特色党建工作，以党建带团建
1.进一步完善党支部组织机构建设，完善具有学院特色的党员考核等制度。
2.开展学习、十六届六中全会精神、社会主义荣辱观、科学发展观等知识活动。
3.重温“xxxx”感动中国、泰安市委“老干部之家”之行、与普通同学结对帮扶等活动。
四、扎实开展心理健康教育，为大学生成长成才服务
以“拨开心灵迷雾，塑造健全人格”为出发点，以“热爱生活，体验美好人生”为落脚点，精心组织开展了一系列扎实有效的大学生心理健康活动。通过团体辅导、心理健康讲座、座谈会，塑造健全学生人格，获得校级心理健康教育活动月先进组织单位。
五、做好新生入学教育，展现百年学府良好的精神风貌。
克服不良天气、老生上课紧密等因素，出色迎新工作，通过“爱我资环，爱我农大，明德励志，求是创新”为主题的签名、入学教育大会、专业报告会、班会等活动，对新生开展了细致的入学教育。
第二部分 学生管理工作
一、重心下移，强化“三自”作用，加强基层组织建设。
1. 完善涉及服务观念、能力、工作情况等新的学生干部的量化考核管理制度。
2. 个人申请、竞选演说、民主评议、组织考察新的学生会换届制度以及纳新制度。
3. 定期举行学生干部培训会、思想交流会，召开第一届学生副班主任经验交流会。
4. 做好团支部选举和换届工作，本年度共有42个团支部、1200余名团员参与。
二、积极组织，发挥“三自”作用，学风建设“全面开花”。
1.以党建带团建，以党风带学风。采取“与普通同学结对子”的形式，开展“干部树新风，党员树形象”等活动。
2.评佳选优，以点带面，力促学风建设。本年度30名团干部、49名团员、4个团支部被评为校级优秀。1个团支部被评为校级“十佳团支部”。
3.“给家长一封信”，构建家庭-学校双向教育渠道，掀起了新的学习高潮。
4.英语四、六级学习交流会、考研交流会形成新的浓厚的学习氛围。
三、丰富多彩的文化活动和富有成效的实践活动拓展学生素质。
1.举办了“动感地带”杯健身操大赛、“秉承校训，百名学子宣传百年学府”、“讲述农大人自己的故事”flash设计大赛、“捐赠图书，爱心接力”毕业生捐书活动等活动营造了良好的喜迎校庆氛围。获得校级师生艺术文化节先进组织单位荣誉称号。
2.承办了“丰富生活，和谐社区”文体活动月;荣获20xxx年足球联赛冠军，运动会上，荣获“体育竞赛总成绩第八”、“团体总分第八”、“体育道德风尚奖”等奖项。
3. “农村政策、科技生产”宣讲团、大学生荣辱观宣讲团弘扬了百年农大精神。同学采写调查报告900余篇，28篇获校级优秀，大学生荣辱观宣讲团获校级优秀服务队，省级社会实践优秀学生一名，校级社会实践优秀学生两名。
4.鼓励同学开展科技创新。学生作品在校“挑战杯”竞赛中获奖，SRT计划立项8项，泰安市大学生科技创新项目3项。
四、加强日常行为及人身安全管理。
以新版学生手册为依据，完善院规章制度。纪检卫生名列全校的前茅。在全校《学生手册》考试中，以总成绩第一名获得校先进组织单位。继续推行严格的.晚考勤制度、安全预警机制。未发生一起重大事故。
第三部分 招生就业工作
一、认真做好“学校开放日”、招生宣传工作。
院领导对此高度重视，亲临现场;制作展板、宣传单和宣传栏等;充分发挥学生“三自”作用，自主参与招生宣传。“全员参与”的举措有力地推动了招生工作。
二、加强领导，更新观念，深化改革，为就业工作提供保障。
加强师资队伍建设、改革教学内容，适应需求，拓宽专业设置，改变就业工作的被动局面。
三、高度负责，措施得力，稳步推进就业工作
学院从思想抓起，相继召开就业动员会、实习动员会和考研报告会。通过对考毕业生的档案进行分门别类管理，积极发动各方面的力量，拓展就业方向。同时加强安全教育工作，倡议毕业生安全文明离校。
由于组织得力，获得校级就业市场先进组织单位
第四部分 特色工作
一、全员“齐上阵”，开创助学工作的特色局面。
首先，学院领导老师积聚多方力量，积极帮扶贫困生。王一川副院长等帮助患有突发性脊椎侧弯的陈秀灵获得中华慈善总会资助，节省手术费2万余元。陈为峰教授、刘春生教授分别为05草业科学欠费生交学费。全院开展“慈心一日捐”等救助特困生募捐活动。
其次，社会献“爱心”，热情资助贫困生。张民教授联系“金正大”设立企业奖学金，每年2万元资助学院20名贫困生;张志国教授联系东营园林局为草业科学贫困生提供1万元助学金。“泉林.嘉有”奖学金也资助学生达100余人。七八级校友捐资20万元，成立“校友奖学基金”。
再次，发扬资环学子风格，树先进典型，促进贫困生工作。05草业科学同学利用假期打工挣的500元，无偿地资助06的贫困生。王淑芝被评为“感动农大”十大魅力学子，李修强入围“自强之星”，从精神上极大地鼓舞了贫困生。为贫困生服务 “启明社”开展自立自强教育活动，帮助他们树立自信，增强信心。
学院从基础做起，采取动态、细致的贫困生档案;通过“信益陶瓷”、国家助学金等评选工作，激励他们全面发展。
二、发挥“三自”作用，开展我校大学生荣辱观教育活动的调研工作。
资环学院发挥学生“三自”作用，成立大学生荣辱观“三自”调研小组，通过调查问卷、网上调查、座谈、社会实践等调研途径，对我校大学生思想道德素质状况、我校开展践行“八荣八耻”的主题教育活动及存在问题及原因进行调研，总结我校教育经验，宣传我校教育成果，扩大我校知名度。
已经完成的工作：1.调研了我校学生的思想道德状况。2.组织了大学生荣辱观宣讲团，在聊城进行了荣辱观教育活动和家庭教育调研。3.进行了校园“八荣八耻”调研活动。
将完成的工作：1.校园“八荣八耻”评选的第二阶段工作。2.召开“大学生荣辱观教育研讨会”，从学校管理层面进行调研。3.形成调研报告。
本工作特色之处：
1.在全校成立第一个大学生荣辱观调研小组，为大学生发挥“三自”作用提供了崭新的平台。
2.本调研活动以“八荣八耻”主题，以“三自”为动力，采用问卷、访谈、网络、实践等多种手段，从社会、家庭、学生、学校管理等层面对大学生荣辱观教育活动进行全面调研，为加强新时期的大学生思想道德建设提供翔实的依据。
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