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软件职业技术学院工作总结范文
软件职业技术学院各项工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，围绕学校中心工作，结合学院工作实际，将精神文明建设纳入到学院党政工作管理目标之中，圆满地完成了学校交给的各项工作任务，实现了办学规模、办学效益、办学质量的提升，为学校的建设和发展做出了应有的努力，取得了可喜成绩。现将总结如下：
一、以党建为基础，加强师生思想政治理论水平，营造良好院风
20xx年，学院新的领导班子成立后，就精神文明的相关工作多次进行了研究讨论，重点放在加强领导班子建设、基层组织建设、作风建设、环境建设、文化建设上，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
1.坚持学院理论中心组学习制度。集体学习与个人自学相结合，一人主讲与众人发言相结合，使中心组学习成为党员领导干部提高理论水平、统一思想认识的有效形式。
2. 加强领导班子的自身建设，勇于开展批评和自我批评，遵守党风廉正建设的各项规定，严格按照民主集中制原则，秉公办事。学院党政班子在工作中分工不分家，相互支持，相互协调，坚持党政联席会议制度，学院重大事情均通过党政联席会议讨论。班子成员致力于营造和谐、团结、愉快、向上的工作氛围，在愉快的氛围中大家求真务实，共谋发展。
3.在学院选拔工作经验丰富、年富力强的教工党员骨干担任支部书记，挑选学习优秀、工作积极、党务知识扎实的学生党员担任组织、宣传委员，为建立团结有力的基层党组织打下了坚实的基础。
4. 认真做好组织发展工作。学院党委根据“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个，发展一个”的原则，认真抓好党课培训，严把“入口关”，在确保发展质量的同时，不断壮大党员队伍。几年来软件职业技术学院学生党员党课结业考试总成绩一直名列前茅，发展党员34名，成立了软件职业技术学院党员积极分子突击队，开展多项党员教育主题活动。
5.加强学院环境整治工作，加大了廊道文化、教研室、办公室的环境整治工作。
6.加强学院院风建设、教风建设、学风建设，通过全院动员、自查自检，通过丰富多彩的活动推进各种作风建设。
二、坚持“以市场为导向、以规模求发展、以质量求生存、以特色创优势、以创新上水平”的工作主旨，培养合格的软件职业技术人才
20xx年学院工作的重点是着重加强高职教学规律研究和探讨，结合社会需求和学生特点进一步深化教学改革，提高教学质量，改进教学方法，强化管理，重在落实，着重做了以下几个方面的工作。
1. 组织学院全体教职员工认真学习了《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》，温家宝在全国职业教育工作会议上的重要讲话等重要文件，深刻领会国家关于高职教育的政策、精神，制定一系列教育教学管理制度，采取灵活多样的用人机制，努力打造一批作风硬、素质强、水平高的“双师型”教师队伍和“多能型”管理队伍，力求高质、高效地完成各项工作。
2.以市场为导向、以技术应用型人才培养为目标深化教学改革
按照高职人才的培养计划、课程教学大纲及改革方案，对理论教学、实验教学、课程设计及毕业设计全面进行了调整。目前我院共有11个专业，其中专科9个，在校生1841人。由于生源层次较低、基础较差，为此，软件职业技术学院采取了分级、分类教学，采用小班、问题式案例授课方式，轻理论，重实践，重视学生学习方法、学习习惯的培养。为了加强教学监察力度，学院领导经常深入教学第一线，坚持听课制，及时解决教学环节中遇到的困难，掌握教学质量。
3. 在教学方面强调实践能力、it能力的培养，采取问题导入式案例教学，专业课教学在实验室进行，边讲边练，实验课的比例占总课时的60%，并且做到实验室的免费开放，校内外建立实训基地10个，力争使学院教学与软件产业需求实现“无缝连接”;同时，将认证考试、专升本考试纳入课程体系，实现“蓝白结合”。
4.扎实做好青年教师培养工作，教育技术成果申报工作以及各种国家、省、校级大赛指导工作，，做好认证指导工作，20xx年学院师生获得国家级奖项11项，省级奖项45项。
三、以生为本，落实科学科学发展观，做好招生、就业、日常管理等其他工作
1. 一年来，软件职业技术学院始终把落实科学发展观作为工作动力和基本出发点，坚决贯彻党各项方针政策，认真抓好教职学工政治理论学习。加强对工会、妇委会、共青团的领导，积极做好统战工作，高度重视综治工作，坚持“谁主管，谁负责”的原则，把综治工作寓于各项工作之中，研究制定了综治工作制度，在此基础上，加大了检查整改力度，发现问题和隐患及时整改，有效地维护了学校的安全与稳定。
2. 软件职业技术学院党政领导非常重视学生的就业工作，成立就业指导委员会，制定就业工作计划，积极推进“定单式”培养工程，开展“四不一贯”就业模式;目前已经与长春国基软件股份有限责任公司、长春嘉诚公司、大连海河公司签订了“订单式”人才培养协议，实现实训、就业一体化。
3.以60年校庆为主线，开展丰富多彩的校园文化活动，推进学团工作再上新台阶。
20xx 年，我院坚持以德育为首位，以职业教育为重点，以学风建设为中心，在学风建设、校园文化建设、日常管理、就业指导、特困生等各个方面系统精心规划，积极探索学生管理工作的有效途径，认真做好学生教育、管理和服务工作。学院学团组织开展了三大类20多项校园文化活动，极大丰富了二三课堂，活动做到贴近学生实际需要、参与面广、反映时代要求等特点。
4.注重加强政工干部队伍建设，每周周一召开全体例会，开展批评和自我批评，每双周进行一次集体理论学习，年底每名同志要撰写一篇质量较高的论文。制定了辅导员工作目标和管理细则，要求辅导员不断提高政治理论水平和业务知识。
5.做好例行工作，完成834名本、专科新生的迎新、入学教育、军训工作，扎实做好20xx届1004余名毕业生文明离校工作。20xx届148名毕业生通过吉林省2+3专升本考试考取本科，13名同学考取研究生。
6.组织师生员工参加学校春季运动会、娱乐运动会、60周年校庆、“三帮扶”、“三育人”及工会活动等，全体师生踊跃参加，表现了极大的工作热情和良好的精神状态，并取得了优异成绩。
教务处在学校党委与行政的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以人才培养为根本，以提高教育教学质量为目标，团结奋进，积极深化教学改革，规范教学管理，严格质量监控，加强师资队队伍建设，广泛开展各项精神文明创建活动，取得了较好的工作成绩。现总结如下：
一、领导高度重视，组织有力、开展有序
20xx 年我处以迎接党的十八大胜利召开和学习贯彻党的十八精神为主线，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高师生文明素质和校园文明程度为目标，大力开展精神文明建设工作，处领导高度重视，统一部署，精心安排，认真实施。及时传学校有关会议、文件精神，在全处开展“加强机关作风建设”活动，重点解决干部职工精神状态、思想观念、和工作作风方面的突出问题，使广大干部职工的思想观念不断更新，理论素养不断提高，业务水平不断提升，打造一支高素质的机关干部队伍。
二、大力推进教学改革工作
1.深入开展人才培养模式改革工作，积极申请加入国家“卓越计划”，20xx年推荐化学工程与工艺、计算机科学与技术、自动化、食品科学与工程4个专业参加教育部卓越计划20xx年新增专业遴选。
2.实施了“本科教学质量提升工程”，结合深入贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》和教育部“全面提高高等教育质量工作会议”精神，启动并实施了“本科教学质量提升工程”，制定了《长春工业大学提升本科教育教学质量工作方案》。
3.深入开展了教育思想和教育观念大学习、大讨论活动，学校专程邀请教育部高教司理工处吴爱华处长作了一场题为《坚持走内涵式发展道路，全面提高高等教育质量》的专题报告，对《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》进行了深层解读。
4.开展了素质教育选修课改革，推出了10门精选网络视频素质教育选修课程，并完成了网络在线学习考试。
5.开展了人才培养模式创新实验区遴选工作。
三、加快教学基本建设工作
(一)课程建设
1.推荐7门课程参评20xx年省级优秀课程， 7门课程全部通过省专家组进校评估。
2.组织开展了校精品课程建设评审和省精品课程推荐工作， 3门课程被省教育厅批准为省级精品课。
3.启动了精品视频公开课建设工作;经学校遴选，并经省教育厅评审，推荐《计算机控制系统》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》3门课程参评20xx年度教育部精品视频公开课。
(二)专业建设
开展了“专业综合改革试点”项目的遴选评审工作，从现有省级特色专业和“卓越计划”试点专业中遴选出自动化和机械工程及自动化2个专业参加省里推荐评审，这2个专业从全省40个专业中脱颖而出，被省教育厅全部推荐参加国家级评审。
(三)队伍建设
1.组织开展了校优秀教学团队评审和省优秀教学团队推荐工作，评出校优秀教学团队4个，有2个优秀教学团队被省教育厅批准为省级优秀教学团队。
2.开展了教育部新一届教学指导委员会推荐工作
推荐胡明、王占礼、张龙、姜长泓、毛志阳5位教授参评教育部新一届教学指导委员会遴选。
(四)实验室建设
组织“工程训练中心”参加国家级实验教学示范中心验收工作，验收材料(自评报告、发展规划等材料)于10月15日报送到省教育厅。
完成了20xx年度和20xx年度省重点校建设项目的申报工作，其中20xx年度省重点校建设项目已为我校争取到建设用经费500万，20xx年度项目近期也会有好的结果。
(五)教材建设
完成了教育部组织的 “十二五”国家级规划教材第一次推荐遴选工作，我校共有7部教材入围参加国家级规划教材评选。近日从教育部获悉，我校有3部教材被列入“十二五”国家级规划教材，它们是：张德江主编的《计算机控制系统》、胡明主编的《计算机学科概论》、王红梅主编的《算法设计与分析》。此次我校获得“十二五”国家级规划教材的数量在省属高校中是最多的。
四、大学生创新教育及培养工作
组织开展校、省、国家级各类学生专业技能竞赛工作。其中：
1. 组织完成了校第十一届大学生电子设计竞赛测试工作，并于9月9日承办了我省大学生电子设计竞赛测试工作。校级竞赛评出校级一等奖11个、二等奖21个、三等奖38个、成功参赛奖26个;省级大学生电子设计竞赛获省一等奖10项、省二等奖11项、省三等奖12项、省成功参赛奖6项。
2.组织完成了校级大学生数学建模竞赛评审及组织参加省级、国家级竞赛工作。校级竞赛评出校级一等奖32项、二等奖48项、三等奖60项、成功参赛奖38项，并推荐32个代表队参加省级大学生数学建模竞赛(比赛结果将在近期公布)。
3. 组织完成了校级机械创新设计大赛测试及组织参加省级、国家级竞赛工作。校级竞赛评出校级一等奖5项、二等奖17项(含慧鱼组2项)、三等奖20项;省级比赛中获省级一等奖9项、省级二等奖19项、省级三等奖1项;国家级比赛中获国家一等奖2项、国家二等奖3项、国家三等奖1项。
4.组织完成了校第三届大学生程序设计竞赛测试及组织参加省级竞赛工作。校级竞赛评出校级一等奖9个队、二等奖17个队、三等奖29个队、成功参赛奖65个队;省级比赛中获省级二等奖4项、省级三等奖2项。
5.组织参加了吉林省高职高专技能大赛，获得省级一等奖1项、省级三等奖2项、省级优秀奖4项。
6. 组织完成了我校首届校级工业设计大赛工作，并于7月18日承办了全省大学生工业设计大赛评审工作。校级竞赛评出校级一等奖10项、二等奖15项、三等奖 32项、优秀奖16项;省级比赛中获省级一等奖7项、省级二等奖10项、省级三等奖26项、省优秀奖19项;国家级比赛中获国家三等奖2项。
保密办公室在学校党委的领导下，在精神文明办的指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻执行党和国家的保密工作方针政策、法律法规，紧紧围绕学校“创先争优”活动，坚持一手抓精神文明创建，一手抓本职工作，加大保密宣传教育和督查力度，不断提高保密技术防范能力，不断提升保密工作管理水平，实现了保密工作的科学发展。现总结如下：
一、求真务实，深入开展精神文明建设工作
按照校党委部署和集团党委开展精神文明活动要求，保密办公室全体人员积极参加学校组织的各项精神文明活动。在活动中，将深入贯彻落实学校精神文明工作和保密办公室工作相结合，提高党员干部队伍整体精神文明思想水平。紧紧围绕学校中心工作和重点工作，开展宣传活动。精心组织，丰富内容，持续宣传学习贯彻党的十八大精神，积极落实学校党政工作要点制定的各项要求，通过一系列学习与活动，提高了对党和对学校的热爱，也促进了思想道德、职业道德、社会公德和遵守法律法规的提高。在保密办公室成员中营造风清气正，团结和谐，顾全大局，讲奉献精神，开拓进取的良好风貌和思想氛围。为学校精神文明建设、和谐发展做出自己的贡献。
二、加强工作职能，认真做好保密工作
年初，在起草和制定保密办公室工作要点时，认真研究和制定年度保密工作重点，按照《武器装备科研生产单位保密资格标准》要求，及时解决保密工作中的重要问题，根据学校人员变动情况重新调整了校保密委员会、涉密人员，加强了对涉密人员的管理，为保密工作的顺利开展创造了有利条件。在工作中，保密办公室人员自觉执行《长春工业大学安全保密工作职责》及《长春工业大学党政领导干部实行保密工作领导责任制的规定》，做到了把保密工作纳入业务管理工作中，业务工作到哪里，保密工作就到哪里。保密办公室充分发挥了指导、联系、协调的重要作用，坚持议事制度，及时解决保密工作中的重大问题，完善了督查工作机制，对各项工作的落实情况进行了有效的督查。
三、积极开展形式多样的保密宣传教育活动
根据《长春工业大学保密宣传教育培训制度》，在年初就制定了保密宣传教育规划。20xx年，保密办公室坚持“以人为本”的管理理念，充分利用报纸、网络、板报等媒介广泛开展了保密法制普法宣传教育，通过举办专题讲座、组织保密知识答卷、观看保密教育片、印发学习资料等形式进行普法宣传教育，提高保密法制宣传教育的覆盖面和实际效果，使全校教职员工能自觉履行保守国家秘密的职责和义务，增强了敌情观念和保密意识。20xx年4月末，组织61人参加了XX市国家保密局组织的“保密知识竞赛答题活动”，其中校领导8人、中层干部21人、其他相关人员32人，并取得二等奖一项。工作中，以各级领导干部和涉密人员为重点，采取校内集中培训、专题培训和选派上级保密部门组织的培训班的形式，加强对各级领导干部和涉密人员的保密形势、保密法规、保密纪律教育，强化保密知识技能和失泄密案例警示教育，增强各级领导干部和涉密人员做好保密工作的紧迫感和责任感，自觉遵守保密法律法规，主动履行保密工作职责。20xx年，先后派 8人次参加了XX市国家保密局举办的涉密人员培训班(6月17日-19日)、吉林省委保密委员会举办的省直机关保密干部培训班(8月5日-6日)、吉林省国防科技工业办公室举办的吉林省国防科技工业安全保密培训(8月29日-30日)、吉林省国家保密局举办的吉林省保密检查大队成立大会暨保密检查员培训班(10月17日-18日)。6月初，根据吉林省国家保密局《关于推荐吉林省保密检查大队人选的通知》(吉保局发〔20xx〕10号)文件要求，推荐两名涉密人员入选了吉林省保密检查大队，不定期承担全省保密检查任务。
四、日常保密管理工作进一步规范
一是加强涉密载体管理。严格按照《长春工业大学国家秘密载体保密管理规定》，落实完善涉密载体制作、收发、传递、使用、保存、销毁等各环节保密管理制度，重点抓好涉密计算机、移动存储介质、办公自动化设备等磁介质涉密载体的保密管理，按照XX市国家保密局关于保密工作台账化管理要求，进一步完善了学校涉密计算机、移动存储介质、办公自动化设备台账，并在涉密人员中，进一步强化了“涉密不上网，上网不涉密”的保密要求。20xx年4月，按照XX市国家保密局《关于对全市涉密计算机进行统计上报的通知》要求，认真填报了涉密计算机统计登记表并及时上报。20xx年5月8日，保密办配合学校办公室秘书科到省销毁中心销毁文件、资料906份，其中机密级14份、秘密级181份。
二是加强保密要害部门部位和涉密人员的管理。认真落实《长春工业大学保密要害部门、要害部位保密管理制度》及《长春工业大学涉密人员管理规定》，进一步明确了保密要害部门部位和涉密人员的责任和义务，严格实行归口管理，对保密要害部门部位实行了定期和不定期检查制度。20xx年，保密办公室组织相关专家对保密要害部门部位定期检查两次，不定期检查两次。在检查过程中，检查组科学安排检查内容、扩大检查范围、改进检查方式，做到了查细、查实、查到位、不漏“一网、一机和一人”;对2名新上岗涉密人员进行了严格审查，并填写了《长春工业大学涉密人员审查审批表》，签订《长春工业大学涉密人员保密责任书》。对5名离岗涉密人员实行了脱密期管理，并签订《长春工业大学离岗保密承诺书》。
三是认真开展保密普查工作。按照吉林省委保密委员会办公室关于印发《吉林省保密普查工作实施方案》的通知(吉保办发〔20xx〕13号)、XX市保密委员会《关于开展全市保密普查工作的通知》要求，组织相关人员对文件精神进行了认真学习，在统一思想的基础上，进一步明确这次保密普查工作的重要性和现实意义。安排专人负责此项工作，参加了省、市组织的保密普查工作培训班，在此基础上，历时两个多月，认真、准确填写《全国保密普查填报表》，并及时上报到吉林省国家保密局。通过这项工作，进一步摸清了学校保密工作底数，为下一步保密工作的有效开展打下了良好基础。
五、认真抓好各项工作落实
一是深入开展调查研究。按照XX市国家保密局《关于印发开展“调查研究年”暨“XX市第七次保密工作调查研究”活动方案的通知》(长国保局〔20xx〕7 号)的要求和《中共XX市委保密委员会20xx年工作要点》的安排，围绕加强和改进我校各级保密部门和保密组织工作，提高新形势下安全保密能力，及时了解和掌握我校保密工作的实际情况、特点和规律，切实增强保密管理工作的科学性、规范性。推动和促进我校保密工作整体水平的提高，在全校涉密部门部位广泛开展了保密工作“调查研究年”活动，成立了由主管校领导任组长的长春工业大学保密工作“调查研究年”活动领导小组，制定了《长春工业大学保密工作“调查研究年”活动方案》。在此基础上，填报完成了《长春工业大学关于涉密人员管理和解密工作调查内容》、《长春工业大学涉密岗位及其工作人员调查表》、《长春工业大学历年产生国家秘密事项调查表》，撰写完成了《我校保密干部队伍建设存在的问题与思考》的调研报告，并在“XX市第七次保密工作调查研究”活动中获优秀奖。
二是积极开展保密工作协作组活动。根据XX市国家保密局的工作部署，20xx年7月8日，我校作为组长单位承办了“20xx年XX市保密工作第十六协作组会议”。会上，各成员单位汇报了贯彻落实市委保密委员会会议精神情况，传达了全国泄密通报，交流了保密工作台账化管理情况，最后共同座谈了“调研年活动”情况。通过交流、座谈，学到了兄弟单位许多好经验、好作法，深受启迪，为进一步做好我校保密工作积累了丰富经验。
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