数学能力测试总结范文
根据学校开学初的具体安排部署，在五月18日开展了一、二年级学生的“数学知识能力测评”竞赛活动。
一、竞赛目的：
1、面向全体学生，提倡活学活用、探索创新精神。
2、通过竞赛，促使广大学生树立“到生活中学数学，在生活中用数学”的意识。
3、提高小学生运用数学知识解决实际问题的能力，推动小学数学教育上一个新台阶。
二、竞赛试题的设计
一年级以计算为主，考查了学生的计算能力；二年级设计一些与生活有密切关联的'解决问题的题目，考察了学生的运用数学知识解决实际问题的能力，是数学知识兴趣化、生活化的集中体现。 比赛完全体现了：“到生活中学数学，在生活中用数学”的口号。比赛按通知要求顺利进行：
1、每班选10名参赛学生。学校统一组织答题。
2、时间：20xx年5月18日下午第六节
3、地点：四楼多媒体教室
4、答题要求：
（1）、学生答题字迹清楚，卷面整洁。
（2）、遵守考场纪律，听从监考老师的安排。
5、竞赛试卷由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。
三、设奖方式
此次活动一年组参加的学生62日，二年组参加44人.总人数达到全校低年级学生数的25%
1、一、二年组各设一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。获奖者在5月21日颁发奖状及奖品。
活动在全体任课教师的充分准备下，得到顺利、有效的开展。达到了预期的目标，取得了令人满意的效果。
附：竞赛试卷及获奖学生名单。
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