妇联关爱留守儿童工作总结范文（精选10篇）
时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候认真地做好工作总结了。我们该怎么去写工作总结呢？下面是小编收集整理的妇联关爱留守儿童工作总结，希望能够帮助到大家。
妇联关爱留守儿童工作总结 篇1
20XX年以来，关岭自治县妇联争取全社会的力量，共同开展了形式多样、丰富多彩的关爱留守儿童活动，工作取得了重大进展，为他们身心健康，自由成长撑起一片爱的天空。现将我会全年关爱留守儿童工作总结如下：
近年来，随着我县经济社会的跨越式发展，城乡一体化进程不断加快，大批农村劳动力向城市转移，造成留守儿童和留守妇女增多。由于亲情缺失和监护缺位。存在生活失助、学业失教、安全失保、心理失衡等现象。我会以全县中小学校和幼儿园为依托，积极探索关爱留守儿童新举措和新方法。
一、发动家庭、学校、社会共同参与，构建留守儿童关爱网络
为了将关爱留守儿童的爱心传递下去，近年来，我会从分发挥家庭与社会的纽带作用，加强与家长学校的沟通，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。充分发挥家长学校、“留守儿童之家”、“惠明亲情的聊天室”作用，加强对留守儿童的帮扶、引导和教育工作。在参与五好文明家庭评选工作中，着重家庭教育宣传，帮助家长树立正确教子观念，科学合理照顾好孩子，为留守儿童提供健康成长的家庭环境。
二、多措并举，大力开展关爱留守儿童行动
一是20XX年12月，按照省市妇联要求，关岭县妇联制定并下发文件，在全县中小学开展了留守儿童摸底统计工作，据统计，全县中小学共有6到16岁留守儿童6577名。二是加强对留守儿童“惠明亲情的聊天室”的管理，确保留守儿童能通过网络定期与父母聊天。xx年，我县惠明聊天室运行情况良好，定时向留守儿童开放，聊天室管理人员按照相关要求做好聊天日程、名册、聊天记录等，并定时向关岭县妇联作工作总结，工作认真负责，管理到位。同时，妇联领导班子每学期都到聊天室查看，了解聊天室运行情况并提出改进意见等，使留守儿童在聊天室真正得到了父母、社会、学校的关爱。
三是开展“六一”儿童节关爱留守儿童活动。今年六一节期间，关岭县妇联与安顺市“六一”慰问团一起到关岭县苗苗幼儿园开展慰问活动。苗苗幼儿园是我会在关岭县创建的第一个“留守儿童之家”，该园238名幼儿中，留守儿童近120人，占总人数的51%，慰问团为那里的留守贫困儿童送去了书包、文具、篮球、羽毛球、慰问金等，让他们度过了一个快乐的儿童节，并感受到党和政府的关心和温暖。四是合理利用计划助学金，帮助留守贫困女童解决学习和生活困难。xx年，关岭县妇联共得到贵州省少年儿童基金会6万元春雷计划助学金，用于资助50名家庭贫困的高中女童，这些女童中部分属于留守学生，由于家庭贫困，她们的父母许多外出务工。为了解决她们的生活困难，每人每学期发放助学金600元，以帮助她们完成学业。五是我会领导干部深入基层调研留守儿童现状，在我县创建更多的县级“留守儿童家长学校”、“留守儿童之家”。xx年，我会通过实地调研，又创建了关岭县华梁中英文学校“留守儿童之家”。今后我们将继续关注和加大宣传，号召更多的社会爱心人士奉献爱心，为广大留守儿童、贫困母亲共享蓝天而努力。六是积极申报“市级留守儿童之家”、“市级留守儿童示范性家长学校”，以点带面，充分发挥各级中小学、幼儿园家长学校在留守儿童家庭教育工作中的重要作用，帮助广大留守儿童家长掌握科学的家庭教育知识和方法，为孩子提供良好的家庭教育环境，促进留守儿童的健康成长，全面推进留守儿童工作，营造关爱关心留守儿童的良好社会氛围。
三、加强部门合作，切实保障留守儿童合法权益。
积极联系县司法局，开展关爱留守儿童活动：一是受理留守儿童的咨询和救助，为留守学生提供心理健康指导、法律法规咨询；二是大力开展未成年人维权活动，在加强留守儿童法制教育、增强留守儿童自我保护能力、净化留守儿童成长环境等方面开展工作。三是妇儿工委做好儿童发展规划中期评估和监测，规划好我县广大儿童发展蓝图。
四、强化宣传，营造全社会关爱留守儿童氛围。
通过广播、电视、报纸、网络、会议等多种形式，宣传报道留守儿童教育管理工作进展情况，抓好典型宣传，让全社会都了解关注留守儿童的生存现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓厚的舆论和关爱氛围。
我会将在以后工作中，继续深入开展关爱留守儿童工作，重点抓好留守儿童之家创建工作，使“留守儿童之家”设施更齐全、管理更完备、活动更丰富；二是继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持，整合社会资源，深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动，解决其实际困难；三是抓好志愿帮扶结对工作。壮大关爱队伍，切实为当地留守儿童提供学习、生活、情感上的帮助；进一步完善关爱留守儿童的工作制度和激励机制。
妇联关爱留守儿童工作总结 篇2
当前我街道积极投身到市场经济大潮中，辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，开展了一系列的工作。
一、开展“留守儿童”普查
对全街道“留守儿童”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。
二、营造关爱“留守儿童”氛围
以关爱留守儿童为出发点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分，在社区内、企业内、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。
三、组织丰富多彩的关爱活动
对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说父母离开，村（居）委会就是他们温暖的第二家，各村干部在日常生活工作中格外照顾留守儿童：组织“六一”活动、春节看望等各式的方式，慰问留守儿童，给他们带来需要的物品，同时关心他们的生活，学习等各方面。
四、形成关爱“留守儿童”的工作合力
在原来的帮助基础上，依据现有情况，实行定期不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对老年监护人（如儿童的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的指导，帮助他们正确地管教留守儿童，实现村与家庭的共同关心和教育。
总之，留守儿童是当前的一个社会问题，全社会都要关心关爱留守儿童，关注留守儿童问题，村（居）委会更应该站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守儿童问题。村（居）委会有义不容辞的责任，要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路，使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱，让他们拥有正常健康的心态和健康人格，更好地融入学习生活环境，促使他们能健康地成长。
妇联关爱留守儿童工作总结 篇3
近年来，随着我县经济社会的跨越式发展，城乡一体化进程不断加快，大批农村劳动力向城市转移，造成留守儿童和留守妇女增多。到目前为止，我县共有留守儿童5.4万名。由于亲情缺失和监护缺位，存在生活失助、学业失教、安全失保、心理失衡等现象。我们以留守儿童之家、留守儿童家庭指导中心和留守儿童寄宿学校为依托，争取全社会的力量，号召巾帼志愿者，共同开展了许多形式多样、丰富多彩的关爱留守儿童
活动，为他们身心健康，自由成长撑起一片爱的天空。
一、开展系列关爱留守儿童活动
一是利用节日开展活动。每年的六一节和新学年开学前，全县各级妇联组织都会深入学校和留守儿童家中，看望慰问留守儿童，为他们送去党和政府的关心和温暖。今年“三八”期间，县妇联积极筹措资金开展走访慰问、帮扶贫困妇女儿童活动，救助贫困妇女儿童42名，救助资金21000余元。龙津镇、石鼻镇等乡镇妇联也开展了系列关爱留守儿童庆六一文艺演出和慰问活动。二是筹措物资走访慰问。近三年，全县各级妇联组织走访慰问贫困留守儿童1600余人次，慰问金额累计达到15万元。去年3月在东阳镇开展“送法律、送岗位、送温暖、送健康”活动，现场为20名留守儿童每人送去了200元慰问金和贝因美奶粉一箱及一件爱心妈妈编织的新毛衣。共计款4000元、奶粉100箱、40件爱心毛衣。切实关注弱势妇女儿童。三是发动社会共同参与。5月25日，光彩国际投资江西有限公司王晖助理，西湖分局筷子巷派出所民警，原市粮食局退休干部周鹏南先生一行到我县看望熊诗立等12位春蕾女童，并给每人赠送由法国籍友人捐助10400元发给春蕾女童，这是法国友人对我县春蕾女童一对一帮扶的4个年头。周鹏南先生表示今后要加大对安义春蕾女童的帮扶力度，扩大扶持面。5月27日，市公安局、县妇联在安义县黄洲镇联合开展“牵手助成长、爱心构和谐”市公安局爱心妈妈与留守春蕾结对仪式，其目的是为了营造一种强大的社会氛围，动员全社会力量来关注、关爱留守少年儿童，改善他们的生活和学习环境，促进他们健康成长。黄洲小学22名留守春蕾与市公安局22名爱心妈妈进行一对一结对，爱心妈妈们每人给200元慰问金、书包、文具并现场给孩子们戴上漂亮的发夹，场面非常感人。
二、构建学校、家庭、社会三位一体关爱网络
每学期开学初，在留守儿童寄宿学校——乔乐、石鼻、万埠等中心小学对留守儿童情况摸底登记，学校设立了“关爱四室”即：活动室、阅览室、亲情室、心理咨询室四个关爱场所。活动室的钢琴、象棋、羽毛球等活动器材丰富了留守儿童的课余生活；阅览室提供课外书籍使留守儿童徜徉在知识的海洋；亲情室的亲情电话，连结着留守儿童与远方父母；心理咨询室辅导老师解答着留守儿童的困惑。学校还以宿舍为单位，组建了“快乐小家庭”，这些家庭成员在生活上互相关心，在学习上互相帮助，如兄弟姊妹般和谐、亲密。学校还采取多种形式为每一位留守儿童庆祝生日，摄影留念，让每一位留守儿童切身感受父母的关爱和姊妹的亲情。在学校和社会开展“代理家长”帮扶结对活动，教师们都踊跃参加帮扶活动，每位教师分别与3至5名留守儿童组队帮扶，教师们不但关心留守儿童的学习，更关心他们的生活。
县妇联利用2个市级留守儿童家庭教育指导中心和47个村级留守儿童之家定期对留守儿童监护人进行家教培训，指导家长或亲属进行正确的家庭教育。我县在十个乡镇共建立109个家庭教育服务阵地，其中建立“留守儿童之家”56个，家长学校89所。通过开展“我给爸妈一封信”活动，鼓励留守儿童经常向父母写信，及时汇报自己的学习、思想、行为等情况，与父母多沟通。学校每学期都会召开家长会，邀请家长或委托监护人到学校，反馈孩子在校情况，和掌握孩子在家里的表现。
全县各级妇联组织积极为社会各界爱心人士帮扶留守儿童搭建平台，通过开展“爱心妈妈”结对帮扶留守儿童活动，三年来，共有400余名爱心人士和数家爱心企业与近千名留守儿童结下了帮扶对子，让留守儿童感受到社会的关爱和人情的温暖。
三、重视对留守儿童养成教育和文明行为的塑造
针对留守儿童容易出现心理、性格、能力上的偏差，我们组织开展了丰富多彩的养成教育活动，着力塑造学生的文明行为，促进学生健康成长。
一是举行了感恩歌咏比赛、作文比赛，对留守儿童进行感恩教育，使他们懂得回报家长、回报社会；
二是开展了小公民道德建设活动，组织“文明小主人”评选，以爱学习、守纪律、讲卫生、懂礼貌、重诚信、勤劳动等六项指标进行评比表彰；
三是开展淘米、洗衣、叠被等生活技能竞赛，提高留守儿童的生活自理能力。通过养成教育，留守儿童行为得到了规范，养成了良好的学习、生活习惯，身心得到健康发展。
近年来，我们在关爱留守儿童上做了一些工作，取得了一些成效。但是还存在一定的困难和问题。经费紧张、志愿者少、活动开展频率不高、留守儿童心里问题等等都是急需解决的难题。农村留守儿童教育是一个牵涉到学校、家庭、社会的系统工程，需要全社会的共同关注。我们将动员全社会积极行动起来，共同努力，以留守儿童之家、留守儿童家庭指导中心和留守儿童寄宿学校为载体，开展更加丰富的关爱农村留守儿童系列活动，为更多的留守儿童撑起一片爱的天空。
妇联关爱留守儿童工作总结 篇4
为更好地关爱留守儿童，给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，充分认识到关爱留守儿童工作的重要性、紧迫性，我校从实际出发，加强了对留守学生的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家，为切实做好关注教育，关注留守儿童的这一工作，现将工作总结如下：
一、成立关爱小组，加强领导
为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，学校十分重视对留守学生的教育工作，成立了以校长为组长，中层干部和各班班主任为成员的关爱留守儿童领导小组。各负其责，确保关爱留守儿童活动工作的顺利开展，确保留守学生留得下、学得好、健康快乐地成长。
二、健全关爱制度，明确责任
为了确保关爱留守儿童工作落到实处，学校制定了一系列的管理制度。
1、完善留守儿童档案和联系卡。学校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了学校的留守儿童，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话；清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。并收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料。
2、建立代理监护人队伍，实施教师结对帮扶留守儿童。由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。
3、建立“家校”联系制度为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对留守学生进行教育和管理，学校建立定期联系制度。学校对代理监护人每月进行一次家访，每月与家长通一次电话。
三、营造关爱氛围，开展关爱活动
学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在班级内、对“留守儿童”充分关注，让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖，利用元旦等节日契机，开展了关爱留守孩子座谈会，为每个孩子送上学习用品，对他们进行心理辅导与沟通，让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。使每一个留守孩子在活动中，感受到班集体的温暖，觉得自己和其他孩子一样，可以开开心心、快快乐乐的学习生活，让他们的心理充满阳光与欢笑。
四、感受温暖，快乐成长
学校投入大量资金建设留守学生之活动室，配备了电脑、亲情电话、活动器材、图书等设施设备。对他们的学习、生活给予关心，学校定期和不定期举行主题班会、班队活动，举办演讲比赛、文艺演出、等各种活动，使他们增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
五、取得可喜成效
通过各种关爱工作的开展，形成了学校、社会、家庭三位一体的关护网络并取得较好成效，留守儿童的状况得到明显改善，绝大多数留守儿童不仅学会了自理、自立、自强、自律，还培养了坚韧、独立的个性，出现了广大留守儿童安心学习，家长放心工作的喜人局面。
六、今后工作打算
1、倡导全校师生，为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上，为贫困留守儿童搞一次校园活动，让他们感受到家的温暖。
2、结合教师开展的“教师帮扶”活动，在师生之间开展手拉手、同成长为主要形式的结对互助活动。
3、实行代理家长制，满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长，定期与学生交谈，了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，从而使其安心学习。各班组织本班留守儿童开展两地书亲子情活动，让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母，能与父母更好地沟通。
4、打开留守儿童心灵之窗，每月上一节留守儿童心理健康教育课，开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。
5、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶一位留守儿童，做随时与孩子沟通交流，关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。
七、存在的问题
总之，留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关爱，我校在这方面虽然做了大量工作，获得了一些经验，取得了一定的效果，但我们也感到这一工作单靠学校的努力，是不够的。目前，“留守学生”人数增加给学校，教师带来了极大的困惑。其次，家庭教育观念错误，家长教育没有方法，给学校教育造成了很大的阻碍作用。所以我们应用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖，让“留守儿童”走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。
妇联关爱留守儿童工作总结 篇5
近年来，乡妇联在市妇联的指导帮助下，在乡党委、政府的重视支持以及相关部门的密切配合下，坚持突出重点、狠抓落实、整体推进、不断创新的工作思路，在留守儿童关爱工作方面做了大量卓有成效的工作。
一、深入调研，准确掌握全镇留守儿童情况
xx年，我乡对全乡父母外出务工的留守儿童进行一次以村以校为单位的系统排摸，并分别予以登记造册，做到了家底清、情况明。到目前为止，已为留守儿童建立了档案，为切实开展留守儿童关爱活动奠定了坚实的基矗其中80%儿童留在家里隔代看护，20%寄托老师和亲戚看护，而隔代看护对儿童的健康成长极为不利：如心理不平衡，常常感到自卑、孤独、忧虑、失望；生活无规律，生活习惯相对较差；缺乏学习自觉性和刻苦钻研精神，厌学情绪严重；任性、自私、无组织、无纪律，自控能力差等。
二、制定方案，构建留守儿童关爱网络
乡妇联联合中心校、团委、关工委在全乡开展了“共同托起留守的太阳”为主题的留守儿童关爱行动系列活动，并制定《西外乡人民政府关于进一步关爱留守儿童的实施方案》，明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。
三、多措并举，大力实施留守学生关爱行动
一是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。截至目前，我乡已为多名留守儿童找到了代理妈妈，通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
二是建立“留守儿童之家”。我想利用楠林村文化站的资源优势，在楠林村文化站建立留守儿童之家，并同团市委、乡团委建立西外乡阳光社区中心，为留守儿童营造一片阳光的成长环境。
三是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。在乡妇联及团委的牵头下，我乡每半年还组织一次贫困留守儿童慰问活动。
四是建立“留守儿童”家长教育联系制度。利用定期家长会、重大节假日家长回乡之机对留守儿童家庭进行家访，开展对监护人专门知识的培训和教育，滤布 让他们明确教育子女的职责，切实承担起教养孩子的责任和义务。
五是开展“留守儿童”兴趣活动。根据儿童的兴趣爱好，经常组织开展各类趣味活动，如“六一”期间组织留守儿童举办了一场文化演出。通过各种活动，引导留守儿童融入社会大家庭。
六是切实保障留守儿童合法权益。充分利用乡司法所，开展关爱留守儿童活动：一是受理留守儿童的咨询和救助，为留守学生提供心理健康指导、法律法规咨询；二是大力开展未成年人维权行动月活动，在加强留守儿童法制教育、增强留守儿童自我保护能力、净化留守儿童成长环境等方面开展工作。
七是强化宣传。通过广播、电视、报纸、网络、会议等多种形式，宣传报道留守儿童教育管理工作进展情况，抓好典型宣传，让全社会都了解关注留守儿童的生存现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓厚的舆论和关爱氛围。
我们将在以后工作中，一是继续深入实施留守儿童管理服务工作。重点抓好留守儿童之家创建工作，力争到20xx年年底，“留守儿童之家”设施更齐全、管理更完备、活动更丰富；二是继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持，整合社会资源，深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动，解决其实际困难；三是继续抓好代理妈妈结对工作。壮大关爱队伍，切实为当地留守儿童提供学习、生活、情感上的帮助；进一步完善关爱留守儿童的工作制度和激励机制。
妇联关爱留守儿童工作总结 篇6
家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的健康成长具有不可替代的作用。父母对孩子的关爱和照顾也是天经地义的事情。然而对于留守儿童而言，在父母面前撒娇、淘气？？享受父母的惜爱和呵护都暂时成了一种回忆，由于长时间处于这种痛苦的精神境界中，他们常常会产生一种被遗弃的感觉，当他们从电话中或偶尔寄回来的汇款单中感受到父母的存在时，这种感觉会逐渐加剧。原来性格开朗的他们开始变得情绪低落，有的还变得自私、孤僻，成绩也大幅度下滑，不难发现他们此时最想得到的是来自父母的关爱和照顾，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我园积极响应各级领导的号召，从本园的实际出发，成立“留守儿童之家”。
一、领导机制及制度建设情况
1、建立健全领导负责制度。
幼儿园成立了关爱工程领导小组，制订了具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案。
2、建立留守儿童档案。
我园对所有幼儿进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的专门档案，加强了幼儿与幼儿家长及其监护人的联系，共同形成了以幼儿为中心的关爱网络。
3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。
帮扶教师经常与留守幼儿谈心，随时掌握留守幼儿的思想动态、引导他们健康成长。建立了教职工关爱留守儿童的记录手册，培养了更多的优秀的教师成为“爱心父母”，让留守儿童在老师伙伴的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。
幼儿园做到了定期召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会。
5、建立了关爱留守儿童的应急机制。
幼儿园建立了留守儿童、幼儿园、家长（监护人）之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书，明确责任，确保幼儿在安全的环境中快乐成长。
6、注重对留守儿童的心理健康教育。
积极营造了良好的环境，针对品德行为偏差和的留守儿童，幼儿园开设了各种活动，让他们感受到温暖，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。
7、建立健全检查考核机制。
幼儿园积极研究了科学考核评估的办法，加强了对留守儿童的教育和管理，建立和完善了工作考评制度，定期对幼儿园和教师进行了考评，作为奖优罚劣的重要依据。
二、政策性保障性措施出台和落实情况
1、加强了对贫困留守的资助工作。
对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，将家庭困难的留守儿童纳入到“济难救助”中来，确保他们完成国家规定义务教育。
2、整治校园周边环境。
3、建立健全保障外出务工人员子女接受义务教育的工作制度和机制。
4、加强同村组和家庭的合作，营造深厚良好育人氛围。
5、建立关爱经验交流制度。
幼儿园每学期进行一次“留守儿童”教育管理工作总结，定期召开会议了研讨会、座谈会、定期举行经验交流、不断探索方法，新措施，不断提高留守儿童教育管理水平。
三、规划和年度计划制定
1、制定工作规划和年度计划。
为了更好地发挥幼儿园的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，结合我校留守儿童成长状况及实际需求每个学期都制定切实可行的计划。
2、工作规划和年度计划科学、合理、可操作性强。
3、工作规划或年度计划有创新性工作举措或保障性工作举措。
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环
境，同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。
四、软硬件建设情况
1、幼儿园建立了专门的活动室。
2、门前挂有“留守儿童之家”标识牌。
3、室内领导小组网络图、工作制度等均已上墙。
4、配备了文体活动器材、图书学习资料，方便留守学生的学习和生活，各种活动记录翔实。
5、幼儿园还悬挂关爱留守儿童的宣传标语，设立宣传橱窗和活动展板，营造浓厚的关爱氛围。
6、成立了由教师、社会人士和家长共同参与的关爱留守儿童队伍。
7、亲情电话畅通，电话记录详细。
8、建立了联席会议制度。
9、实行园长负责制和其他人员分工负责制。
10、制定了相关方案、制度、计划，建立健全留守儿童信息档案。
五、日常管理和活动开展情况
1、建立和落实安全责任制度。
2、多形式开展留守儿童关爱工作。
幼儿园还主动邀请公安、交通、心理咨询等部门专业人士深入校园开展讲座，宣讲法律法规，开展心理疏导，为留守学生的身心健康提供了有力保证。
3、组织动员志愿者关爱留守儿童工作
4、加强道德品格培育。
幼儿园定期组织留守学生观看影片和专题片，丰富了幼儿的文化生活，提升了幼儿的思想道德素质。
5、抓好健康文化熏陶。
6、组织社会实践活动，培养独立合作能力。
六、养护工作开展情况
1、设施设备管理规范。
2、财产登记保管制度健全。
3、设施设备运行良好。
4、强化日常管理制度建设。
幼儿园对留守儿童变动情况及时进行了调查摸底，登记造册，实行动态管理，做到了底子清，信息准，情况明。幼儿园相关制度上了墙，能按照各项制度要求开展对留守儿童的关爱工作。
七、工作亮点
关爱工作落到实处。幼儿园建立了教师帮扶留守儿童制度，制定切实可行的帮扶措施。实行“一对一”帮助机制，每一位“留守儿童”都有一位老师和一名优秀的幼儿来共同帮助；对留守儿童在学习上悉心辅导，生活上热心照顾，让留守儿童真切地体会到家庭般的温情。充分运用社会资源，组织志愿者与留守幼儿建立长期联系帮扶制度；利用暑期大家访之机，深入留守儿童家庭。
妇联关爱留守儿童工作总结 篇7
东原街道办事处辖区内，下岗职工多，小商小贩多，困难群体多，享受低保的特困人数达人，一些特困学生的孩子在学业上遇到了许多实际困难。针对这一情况，街道妇联在街工委的领导和有关部门的配合下，把扶贫助学作为一项经常性的工作来抓，并把扶贫与帮助结合起来，不仅是贫困孩子生活上得到资助，思想上也受到教育，树立了自尊自强自立精神，发奋学习，长大回报社会。
打造“爱心助学”平台，为贫困学生救济解难。为了使扶贫助学工作深入细致，不是一名学生因贫困辍学，首先进行全面调查摸底。在街工委领导下，街妇联、社区干部组成的调查组，三次进社区摸底调查，经过一家家走访核实、确认有名需要资助，其中长期帮扶的名，不定期资助的名，临时困难的有名，经过与多方面爱心人士与单位联系，筹措捐资助学款3万多元，解决了学子们的燃眉之急。如：孤困学生刘宏，无父母，在姨妈家寄住，该家庭是地保护，望着瘫痪在床的姨妈和没有工作的姨夫，她心急如焚。接到妇联得知情况后，积极协调相关部门，在区妇联的帮助下为他捐助学费。再如：方元社区学生王明，由于家庭困难，他几乎辍学。街妇联 和社区 老师来到他家了解情况，对学生做耐心的思想工作，又主动和学校反映他家的实际情况，学校决定为他减免了一半的学杂费，学校又每月进行帮扶元，使王明重新回到学校。
对于长期需要帮助的特困学生，我们以牵线搭桥的方式与乐善好施的爱心人士结下了九年义务教育的帮扶对子，特别值得一提的市区妇联的领导，经过与市妇联协调决定以“别让我们的孩子因为生活的艰辛而失去欢颜，别让孩子们最动听的歌声因贫困而晦涩”为主题的爱心助学活动，帮扶地区特困学生。街妇联建立了贫困学生档案，在各社区设立了资助捐助站，对发生困难的学生随时帮助解决。
街工委领导、街妇联干部 和社教 老师对扶贫助学学生进行走访工作，不仅在生活上给与帮助，更经常做好思想教育工作，使他们树立自立自强的信心，鼓励学生在逆境中奋发学习，战胜困难，做生活的强者。
妇联关爱留守儿童工作总结 篇8
20xx年“六一”国际儿童节，我镇妇联积极联系各部门整合资源，开展“六一”儿童节文艺汇演活动和关怀慰问贫困留守儿童，现将活动总结如下：
一、加强组织领导，精心组织。镇党委、政府、妇联高度重视“六一”国际儿童节，书记、镇长亲自部署该项工作，镇妇联联合我镇10所小学精心组织庆祝活动，给儿童营造一个欢乐、愉悦的节日。
二、开展主题活动。制定“庆六一文艺汇演”和“关爱留守儿童暖童心”为主题的表演活动、慰问活动。整合覃塘区妇联、三里镇中心校、区组织部、区人民医院等帮扶单位的资源，筹集捐赠书籍、书包及学习文具、用品若干套慰问建档立卡贫困留守儿童及留守儿童代表共92人，发放慰问金1000元。在“六一”节当天镇妇联主席代表区妇联到龙田村等五个村慰问建档立卡贫困留守儿童，每人发放慰问金200元，发放文具盒、水杯各一个、彩笔各一盒，作业本若干。区委组织部慰问双凤村建档立卡贫困儿童31人，每人发放一个书包和文具。覃塘高中慰问双凤村品学兼优学生15人，每人发放手提袋、彩笔各一套。覃塘区人民医院慰问大零村建档立卡贫困留守儿童21人，每人发放一套学习用品（文具盒、彩笔、作业本等）。三里镇中心小学慰问建档立卡贫困儿童20人，每人发放一套学习用品（书籍、作业本、彩笔等），学校组织10场文艺汇演，为广大儿童欢度“六一”节日开展丰富多彩的活动。
三、与留守儿童谈心谈话。开展慰问活动后，我镇妇联及各级各部门积极与儿童进行沟通交流，鼓励他们心怀感恩，立志向学，怀抱理想，自强不息，通过自身努力健康成长成才。
此次儿童节活动意义重大，得到小朋友们的喜爱和家长们的认可。
妇联关爱留守儿童工作总结 篇9
今年来，儿童部在市、县妇联的关心指导下，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入开展家庭教育宣传实践活动和援助单亲特困母亲家庭、“爱心父母牵手困境儿童大联盟”公益行动等，切实为妇女儿童弱势群体排忧解难，努力营造全社会关爱儿童、支持儿童的良好氛围，促进未成年人健康成长。主要做了以下几个方面的工作：
一、开展家庭教育，灌输理念。
今年来，为切实做好未成年人思想道德建设工作，认真贯彻省政府“扶持家庭教育大讲堂进社区（乡村）”民生工程，我们积极做好宣传发动、组织落实工作。首先是印发通知要求各镇妇联要紧紧依托家庭教育这一品牌工作，积极联合教育、宣传、民政、团委等部门，深入学校、幼儿园动员开展“家庭教育公益大讲堂”活动，做好家庭教育讲座计划表、项目登记表。其次，继续加强家庭教育讲师团队伍建设，输送1名家庭教育工作骨干参加全省家庭教育讲师团骨干培训班，为基层培育优质家庭教育师资，进一步提高家庭教育工作水平。同时，结合“儿童友好社区”创建活动，开展了“亲子成长营”和“母亲支持小组”活动，并继续推进家长学校工作，积极组织各地申请免费短信《家教锦囊》，通过“家教通”短信平台向社会和家庭广泛宣传科学的家庭教育知识和方法，为家长和孩子营造一个健康、愉悦的心灵成长氛围，促进未成年人健康成长。6月份以来，已举行家庭教育公益讲座3场次，开展家庭教育类活动2场次，有效灌输科学的家教理念，引导家长自发学习家教知识，推进亲子关系和谐化。
二、庆祝六一节日，欢乐共享。
为使广大儿童度过一个愉快而有意义的“六一”节日，我县各级妇联切实围绕纪念建党周年的主题，以未成年人思想道德建设为重点，认真准备、策划开展系列庆祝活动，营造了有利于儿童健康成长的良好社会氛围，丰富了孩子们的节日生活。5月27日，为树立典型，表彰先进，县妇联与教育局、团县委、少工委等联合开展表彰活动，表彰了26个少先队工作先进集体、59名优秀辅导员和155名优秀少先队员，激励广大少年儿童勤奋学习、全面发展。5月28日，县妇联牵头组织××等单位到××开展节日慰问及义诊活动，给孩子们带去了书包、文具和糖果。县妇幼保健院现场设立内科、外科、五官科等儿童体检项目，为小朋友们举行健康义诊。县红十字会还赠送了一批枇杷糖浆、钙片等保健药品，现场气氛热烈，孩子们笑脸盈盈。5月31日上午，县委政府主要领导在县妇联、教育局同志的.陪同下走访慰问了县城地区小学和幼儿园的孩子们，为他们送上节日的祝福和慰问金，并再三叮嘱老师们要倾注满腔热情和爱心，培养祖国的下一代。同时，全县各镇场也都开展了各种活动，特别是对单亲、孤儿、残疾等特困儿童进行了慰问，鼓励他们要增强战胜困难的勇气和信心。“六一”节当天，不少学校和幼儿园都举办了“红歌”大合唱、猜字迷、做游戏等文娱活动，深受孩子们的喜欢。
三、帮扶困境儿童，爱心助长。
结对助学，妇联是爱的连心结。年初，为扩大关爱困境儿童工作影响力，表彰先进，树立典型，全县表彰了一批20xx年度优秀“爱心父母”。在此基础上，以六一儿童节为契机，掀起了新一轮“爱心父母牵手困境儿童大联盟”行动。活动开展以来，通过印发通知、发放倡议书、新闻媒体宣传报导等多种方式，积极动员富有爱心和责任感的人士加入到“爱心父母”行列中来，关心帮助困境儿童成长；同时，不断核实更新困境儿童基本情况，确保把爱心输送到位。“爱心父母”们以一对一或一对多的结对形式，以300或500元、以走访或书信进行生活和情感上的帮扶。活动得到了社会各界的好评和积极响应，至12月份，通过妇联转交及“爱心父母”上门走访，全县已落实结对助学儿童145名，送达助学金56100元。目前，“爱心父母”们已陆陆续续收到结对儿童的感谢信，结对帮扶活动也取得了较好的效果。此外，认真落实好省妇儿基金会公益慈善活动，申请关爱贫困孤儿资金5000元，援助我县贫困社会散居孤儿。
四、资助单亲母亲，建设新房。
援建单亲特困母亲安居房是落实“十件民生实事”的内容之一。今年来，为了帮助单亲特困母亲们实现安居梦想，我县及时组织各地开展摸底调查，为无房户、危房户的单亲母亲家庭认真填报登记表。在调查核实的基础上，按照省、市妇联工作要求，积极开展母亲安居房援建项目。在援建过程中，各级妇联、村委和相关部门相互配合，特别是社会各界爱心人士伸出援助之手，为母亲安居房的建设起到了积极的推动作用。通过认真遴选对象，申报了7户省级“母亲安居房”工程。为确保安居房能按时按质顺利建成，我县妇联对援助项目的实施情况进行定时跟踪、监督和反馈，多次实地察看安居房的建设情况；受县妇联委托，镇、村也认真督促工程进展，帮助单亲母亲解决相关困难和问题。目前，安居工程均已动工建设，部分已完工，有效改善了单亲母亲和困境儿童家庭的生活环境。
五、关爱先天患儿，保障健康。
今年来，我县继续开展救助孤贫儿童先天性心脏病工作，各级妇联主动加强宣传和调查摸底，积极为患病的孤贫儿童申报手术救助项目，使他们解除病魔，重获新生，让困境中的家庭有了欢笑。截止目前，上报先天性心脏病手术救助申请13例，已有6例得到手术救助安排，从而改变他们的生存、发展现状，也使“关爱儿童，珍惜生命”进一步深入民心。
妇联关爱留守儿童工作总结 篇10
xx街道妇联在上级妇联的直接指导和街道党工委及办事处领导和重视下，紧紧围绕上级妇联组织关于加强和创新社会管理、努力构建枢纽型社会组织，深入探索街道妇联组织在参与社会管理和创新工作中的新思路和新举措，不断提高服务大局、服务女性及其家庭的能力和水平，促进街道妇联工作取得了新成效。
一、服务妇女，提高素质促发展
以金丽、爱迪尔、街道办等3所女子素质学校xx分校为平台，在“三八”妇女节、“母亲节”等节日为契机，举办各类讲座18场次，参加的女性达1千多人次。xx街道妇联在女子素质学校xx分校举办庆“三八”妇女节西点烘焙知识分享会暨“相约美丽、相约健康幸福下午茶聚”活动。姐妹们品尝到新鲜出炉的各种“森派”西点，同时她们可以互相交流学习心得，分享节日的快乐。为关爱辛勤工作在社区一线给社区群众“送温暖”的社工和社区妇女干部，提升她们的营养健康意识，在女子素质学校xx分校举办主题为“均衡营养、健康人生”的营养知识讲座。在辖区珠宝企业XX市慈善会嘉华婚爱公益基金的支持下举办“幸福微讲堂”活动，主讲嘉宾隆亮老师运用中国传统文化的方式给大家传授了解决关于人际关系、夫妻、婚姻、亲子方面的有效方法，运用深入浅出的案例启发大家，有利于大家自身的家庭幸福；在工作上也能更好的服务辖区群众。
金丽和爱迪尔等2所女子素质学校分别开展《领导艺术与执行力提升》、《正面管教家长课堂基础课》《一线员工的服务意识与服务技巧》等讲座培训课程为提升珠宝产业人才的素质发挥了作用。
二、优化阵地，惠普广大妇女儿童
（一）为单亲贫困母亲、困难女性提素质送关爱
1、xx街道“阳光妈妈——女性成长空间”项目巧手慧心串珠就业帮扶小组义卖活动分别在xx万佳和市民中心开展了5场，在XX市金大福—玉兰工舍的资助下圆满完成。活动是xx街道对“阳光妈妈”实现帮扶的其一途径，也是将阳光妈妈作品带入市场的一次有利探索。阳光妈妈们不仅提升了技艺获得就业机会，更是为彼此提供了一个相互沟通、互助和展示的平台。
2、举办阳光妈妈“进步·关怀·欢乐”春节联欢会活动。活动为阳光妈妈们准备了一场制作西点—葡式蛋挞的技能培训。这次活动妈妈们能掌握制作葡式蛋挞的新技能，通过自己的努力，成就自己美好的创业梦想。活动的欢声笑语给妈妈们带来了节日的喜悦，提高她们对生活的信心。
（二）建设温暖之家，关爱辖区困境妇女儿童及其家庭
1、今年春节期间，xx街道党工委书记、办事处主任朱锋亲自带领张国源副主任、邱新青主席、麦锦笑主席等街道党政领导冒着寒风大雨到市二医院烧伤科慰问了街道网格中心网格员陈华秀的儿子和各社区贫困和特困女性单亲妈妈，给辖区的困境妇女儿童送温暖，今年春节以来街道共慰问困境妇女儿童及家庭26户。
2、xx区妇联、区人大财经委副调研员朱丽桂、谭茹等领导分别到xx街道辖区的愉天、翠宁、新村社区慰问了6名单亲贫困母亲和特困女性；给她们送去了慰问金和慰问品及新年的祝福。
3、在“三八”节xx街道妇联开展“送健康送关爱”活动，组织了xx辖区27名贫困母亲、失业女性到曙光医院进行免费体检。
4、辖区4名贫困单亲家庭的孩子报名参加区妇联组织的，XX市启爱青少年音乐发展互助中心将于近期开展“音乐培力计划”，为喜欢音乐，有音乐梦想的孩子免费ukulele（夏威夷小吉他）和民谣吉他各半年的弹唱学习课程。
5、为给辖区困难女性传递关爱，现区妇儿工委组织的共享健康“两癌”筛查关爱妇幼大型活动，免费给辖区困难女性做“两癌”筛查，xx街道辖区共组织了115名单亲贫困母亲及特困女性报名参加。
（三）搭建贫困单亲妈妈“自我服务、自我教育”的平台
“阳光妈妈——女性成长空间”项目则以“授人于鱼，不如授人于渔”为宗旨，按照“培训为本，就业先行”的思路，成功推荐了19名单亲贫困母亲实现再就业（其中在支持德福居家养老项目的同时有11名单亲贫困母亲从事家政服务，在工厂上班3人，酒店服务员有2人，社工2人，珠宝企业1人），今年单亲贫困母亲袁艳玲纳入区妇联的懿base她计划女性公益人才培养计划。由此项目孵化成立的由15名单亲妈妈组成的“阳光妈妈义工互助队”更是实现了单亲贫困母亲的助人自助，互助活动达100多人次，做法得到上级部门的肯定。阳光妈妈互助小组为单亲母亲提供促进交流互动和社会支持平台，协助其获得自身的成长和构建自助互助联盟。在帮助他人的过程中，相互学习、相互配合，加深了彼此之间的认识。像新村社区的陈梓英在一次深夜肚痛独自到医院看急诊，第二天愉天社区的曾伟珍知道后，马上和xx的黄远齐带着水果和菜到医院探望陈梓英并帮其做饭照顾其直到康复出院。xx社区的何小平做半月板手术时，黄远齐也是几乎天天上门照顾何小平的生活。黄远齐做肾手术时也是陈梓英、曾伟珍和侯成连到医院轮流照顾。像这样的互助活动在妈妈们的生活中经常发生，大家彼此相互支持。妈妈们还以志愿者的身份为孤寡老人办生日会，在生日会上照顾需要照顾的老人，让其在付出爱的过程中收获自身的成长，并加强阳光妈妈自助互助联盟的凝聚力和归属感。通过参加阳光妈妈互助成长小组，阳光妈妈相遇相知相惜，在往后的生活中互助互爱，将凤凰志愿者小组的作用延伸下去，真正做到助人自助。
（四）参与文明创建，服务居民积极有为
1、根据市妇联《关于在全国文明城市创建迎检工作中确保全市社区100%建立家长学校的通知》的文件精神和区妇联的工作要求，各社区协调整合资源，依托社区妇女之家、四点半学校、社工服务中心和社会组织的场地和资源，以“社区家长学校”为阵地开展各类活动54场次，参加活动的辖区妇女儿童达500多人次。活动形式多样，翠达社区开展了“多彩假期夏令营，翼起成长”小组系列活动，分别有 “冰凉夏日，拼盘水果世界”、“捏塑你心目中的ta”、“指尖上的沙画”三节主题活动，丰富了孩子们的暑期生活，培养了组员自己动手绘画的能力，促进其健康发展，并培养了组员交流沟通的能力。组织参观了XX市安全教育基地，学习自然灾害、人工急救、交通安全、电气安全、消防安全等安全知识，基地涵盖了13个场馆及劳动防护用品展示区。活动让社区居民学习安全教育知识，尤其是小朋友。新村社区妇女之家举办了 “追逐阳光，圆你童梦”夏令营小组活动，为期13节。在实践活动中，服务队开展了刮画，彩蛋，绘画等活动，活动注重传授基础理论知识，培养小学生理论联系实际的实践操作能力，寓娱于教，教行合一，使小学生们在过程中体验快乐成长的乐趣。夏令营活动使小学生的心灵得到了滋润，而小学生们使社工们的心灵收获了感动。xx社区妇女之家以引导青少年全面发展，服务青少年身心健康成长为总体目标，做好未成年暑假教育立足之本，不断探索创新活动为出发点，展开了以“我奉献，我快乐”主题的一系列环保、探访和科普暑期活动。
2、根据市、区妇联转发省的《xx区妇女发展规划（2011—2020年）和xx区儿童发展规划（2011—2020年）中期评估方案》中期评估工作会议精神，省级评估督导于10月中旬至11月中旬对xx区83个社区进行抽查，妇联办公室按要求开展自查并指导11个社区妇女之家做好各项迎检工作，准备好街道妇儿工委五年工作台账资料并顺利通过检查。
3、根据市、区妇联转发省的《xx区妇女发展规划（2011—2020年）和xx区儿童发展规划（2011—2020年）中期评估方案》中期评估工作会议精神，我辖区企业爱迪尔珠宝股份公司被省妇儿工委评估督导组抽到并于11月6日进行评估检查。检查顺利通过。
三、部门联动，做好妇女维权工作
1、根据市区妇联的要求开展“三八”妇女维权周——宣传服务活动。街道妇联联合司法所、综治维稳办、团工委、劳保所、翠平社区工作站等部门在xx路华润万佳开展了“三﹒八”妇女维权周集中宣传服务活动，共派出奖品150多份，发放妇女儿童维权手册和劳动法律法规及平安家庭知识手册1200多份，咨询人数10多人，本次“三八”维权周服务活动深受辖区妇女群众的欢迎。
2、做好信访工作。共接访15宗，其中家庭暴力3件，处理居民纠纷2件，感情纠纷10件。在街道司法所、维稳综治办、社区工作站等等只能部门的支持下，已顺利协调解决。协调不了的引导和协助求助者到区妇联维权中心寻求法律帮助。
3、根据“建设法治中国﹒巾帼在行动”的整体部署，参加市妇联举办的“维权工作坊”活动。进一步强化维权干部的法制意识，提高妇女维权的专业水平，推动实现感性维权向理性维权转变、经验维权向专业维权转变。
四、多彩活动，营造和谐社区
1、xx辖区荟萃珠宝和金丽珠宝交易会中心的女员工参加深圳女子马拉松比赛。活动由XX市妇女联合会主办的女性运动，用跑步的方式倡导“做阳光女性”理念，用马拉松的意义烘托女性“四自”的精神。
2、各社区妇工委开展庆“三八”特色活动，如新村、民新、社区、翠平、愉天、翠岭等社区工作站广泛发动和组织开展三八妇女节生殖健康讲座、“欢乐三八，感恩母亲”活动、妇女保健知识讲座等等。受到了辖区广大妇女的热烈欢迎。
3、翠岭社区开展主题为“爱要大声说出来”母亲节活动。联合XX市天使家园特殊儿童关爱中心，在xx万佳门口开展主题为“爱心玫瑰朵朵开、巧手妈妈博胸怀”感恩母亲节爱心义卖活动。
五、以创新服务为目标，推动妇女参与文明社区建设
1、“妇女儿童之家”是妇联组织参与社会治理创新的重要平台，也是妇联基层组织联系和服务妇女的重要阵地，今年上半年将“妇女儿童之家”的信息统计入市妇联拟制作的《XX市妇女儿童之家》服务手册。并举办xx街道社区“妇女儿童之家”项目建设工作推进会，给7个社区服务中心授牌。xx街道首个荣获广东省“妇女儿童之家”优秀示范点的翠岭社区“妇女儿童之家”的肖冰清代表作“妇女儿童之家”项目示范点工作经验介绍，有效促进此项工作，由于工作方式新、行动快，工作成效显著得到区妇联的肯定和推广。
翠岭社区妇女儿童之家的“一人一故事”——【你说我演——xx街道翠岭社区妇女儿童之家剧场】项目获得了区民新创新基金、嘉华婚爱珠宝基金会等支持，并入围区妇联“懿·创投”——首届妇女儿童公益项目种子基金资助计划的书面评审环节。该项目以传播家庭幸福文化为主，使用戏剧手法具体回应妇女儿童哪些具体问题，项目手法独特，广受辖区女性好评。
2、完成xx街道落实《xx区妇女儿童发展规划2xxx年度监测评估工作》的情况总结。
3、组织开展“2xxx年寻找深圳‘最美家庭’xx街道专场活动”。活动得到爱迪尔珠宝股份有限公司二多功能大厅隆重举行。辖区居民代表、各社区工作站站长及社区妇女之家负责人共100多人参加了活动。翠岭社区家庭和民新社区的2个家庭胜出，将参加区、市“最美家庭”的评选。本次活动以家庭幸福文化为主题，通过在辖区广泛宣传“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助”的家庭美德， 发动居民和辖区单位参与，推动辖区居民自我教育，积极营造、树立和传递社会正能量，共建和谐xx、幸福xx。
六、投身巾帼建功，示范引领走向深入
街道妇联按上级部门的工作要求开展区级“巾帼文明岗”创建工作，在今年10月份翠岭社区服务中心、翠岭社区老人协会和木头龙社区服务中心经过推荐已挂牌区级巾帼文明岗。进一步扩大“巾帼建功”、“巾帼文明岗”创建工作的覆盖面，进一步激发各行业女性岗位建功的热情。
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