小学班主任年度个人工作总结范文
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们抽出时间写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的小学班主任年度个人工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学班主任年度个人工作总结范文1
做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:
一、在思想上,积极上进。
我不断加强政治学习,不断学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先士卒,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。 对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水 平。
总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三。在分管工作上,服从安排,积极主动
在每周正常上课的情况下,要安排好自己的其他工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,各位老师的帮助下有条不紊地开展着。少先队工作做到思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时进行总结。这学期为了扎实地推进少先队工作,我尽量抽出时间,上报活动信息。
本学期担任六年三班班主任,首先进行干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的`。小干部对班集体有着以点带面和以面带点的作用我称他们是班主任的左右手。所以惟有慎重地选择和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。其次以强化常规训练带动教育教学工作,训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。另外,重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。学生个性特长和创造能力的培养也由为重要。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
小学班主任年度个人工作总结范文2
这个学期过的真快!转眼间我就要告别三年级了。在这一年里我参加了很多比赛,其中在三个数学竞赛中都取得了青岛市第一名。英语比赛得到了青岛市一等奖。通过这些比赛更加激发了我对数学和英语学习的兴趣。希望我能在新的一年里取得更好的`成绩!
在学校中,这学期我最高兴的一件事是我参加了校篮球队。每天下午放学后训练一小时,即满足了我对篮球的爱好,又能强身健体。暑假篮球队还要训练,我要坚持每天都去。
这学期,有一段时间我有点浮躁,上课听讲不太认真,发言也不是很积极。老师和家长都和我谈过。我自己觉得也是这样。然后我改掉了这些坏毛病。
在学习上,我能做到高效率地完成作业。但是还是经常粗心。希望我能尽快改掉这个坏毛病。
开学我就是一个四年级的小学生了。我除了在学习上要继续严格要求自己,还应该在班级管理上起到大队长的表率作用,做老师的好帮手。
小学班主任年度个人工作总结范文3
时光飞逝,岁月如梭,眨眼间一个学期的生活已经临近尾声。经过将近两年的辅导员工作的锻炼,本学期我非常荣幸的加入了四年组,担任了四年四班的班主任。首先在这里,我要感谢学校领导对我的信任以及各位老师在工作和生活中给予我的鼓励和帮助,让我有勇气和信心来挑起这个担子,迎接这个挑战。对于班主任工作,我还是一个新兵,所以在此谈不上什么经验,我只是想把这一学期来自己的所思所想和所为说出来与大家交流,如果有不当的地方还请大家直言不讳,多多批评指正。
一. 知己知彼百战不殆
因为我的班级是一个新成立的班级,我对学生和家长都完全的不了解,所以,在学生来之前,我就仔细认真的看每一份学生考试报名表上的信息和资料,对于他们的基本情况做到心中有数。入学之后,我给他们每个人建立一个详细的档案资料。在开学第一天,不仅我向同学们介绍了我自己,同时也让他们每个人到前面做自我介绍,这样我和同学们之间就更加深了对彼此的了解,对我开展工作也就能够更加有的放矢。
二. 民意选举班级干部
班级干部不仅是老师的得力助手,更是班级的核心力量。开学初,我没有急于定班干部,而是让同学们之间互相观察彼此的表现,同时我也在各个方面考察学生们的特点和能力,同时,我也让同学们思考,根据自己的性格和特长来决定去竞选什么班干部。经过一个月的考察,十一之前,我让每个同学写了自己的参选意愿,让他们在十一期间准备竞选稿,回来之后的第一个班会,我们就举行了非常正规的竞选演讲。我们完全尊重了学生选票的意愿,并结合学生的性格特点和班级的实际需要做以适当的调整。同学们对选出来的'班干部都非常认可和配合,有了这样一支精良的班干部,班级的凝聚力和向心力更强了,以后的班级工作也更好开展了。
三. 人人有事做,事事有人做
虽然班级干部已经定了,但是还有那么多乐于为班级做事的同学落选怎么办呢?我从曾经看过的魏书生的《班主任工作漫谈》中受到启发,给所有的学生都安排了一定的任务,并起了好听的名字。比如:负责关灯、关窗的“环保小卫士”,负责浇花的“护花使者”,还有负责检查物品摆放、书架布置的同学等等,几乎我能想到的所有事情都有同学负责。包括所有室内外值日生和擦地贴的同学也都能够按时到岗去工作。总之,我的宗旨就是让学生们:人人有事做,事事有人做,只要学生能够做的我从来不做。我这样做的主要目的,就是锻炼学生们的能力,培养他们的自信心和责任感,让他们每个人都感受到自己既然是班级的一份子,就有责任和义务为同学们服务和奉献,班级的荣辱与共与每个人息息相关,班级所有成绩的取得是每个人共同努力的结果。
四.培养全面发展的人
我觉得在小学阶段是塑造人的性格和品行的最为关键的时期,因为个人智商不同,所以学习成绩可以不是最好,但是人格一定要完善,一定要培养孩子全方面的能力和素养。我班孩子绝大多数都来自于农村,热情、懂事、淳朴,但是普遍有些胆小,而且方言严重、平翘舌不分,说好“四年四班”这四个字对于他们来说都很有难度,语文课上能够有感情的没有错别字的读好一段话的同学屈指可数,对此我真是看在眼里急在心上。所以,我特别珍惜每一次能够锻炼他们的机会,认真带领他们做好每一次晨读和脱口秀。我曾经利用一个中午的时间,请来了四年组一班和二班里普通话比较好的同学到我班表演诗朗诵、演讲、文化墙解说,并和我班同学合作表演课文《去年的树》和《小木偶的故事》。他们的精彩表现让我班同学大开眼界,而且特别的高兴和激动,尤其对王月琪扮演的小木偶这一角色念念不忘、赞叹有加,有个新来的男同学说自己鼓掌都把手拍红了。现在,他们的朗读水平有了很大提高,而且能够很敏感的指出其他同学的错误之处。英语朗读跟随多媒体语音语调更是模仿的很像,这其中当然少不了英语老师李欢的功劳,更让我意外的是,在期末考试中,孩子们英语及格率达到了百分之分。
我班学生不仅胆子小还对自己不够自信,在选择课外活动课的时候,刚开始对于大部分孩子都喜欢的合唱,竟然一名同学都没有选,不是因为不喜欢,而是都害怕唱不好,最后,经过我和张姐的鼓励和劝说,终于有四名同学参加了。当他们上完第一次课回来就激动的对我说,非常喜欢这个合唱组,选这个没有后悔,在元旦联欢会上,他们四个为全班同学共同演唱了在合唱班学习的《让爱传出去》这首歌,因为我班孩子都非常喜欢挺,一遍没听够,又大家共同演唱了第二遍。
经过一个学期的磨炼,还有古诗文诵读比赛和合唱比赛的锻炼,同学们的胆量有了很大的提升,也比以前有了很大的进步。在此,也特别感谢李冰冰老师在我班合唱比赛中对学生的训练和培养。
五. 个人业务的提高
工作的前两年我一直是担任辅导员,除了音体美和英语,我几乎教便了所有的科任课,唯独对数学和语文接触比较少。本学期,我开始教数学和语文,开始时真是有些摸不着头绪,每天晚上备课做课件都要到十一二点钟。让我印象最深的就是本学期的年组教研课,非常感谢我们四年组和金老师能够给我这个锻炼和成长的机会。开始的时候我准备的不是很充分,思路也不太清晰,金老师就利用自己休息的时间一句一句的帮我分析,捋顺,曹主任、陈波老师、小勇等四年组的老师也都给我提出了宝贵的意见,这个过程真是让我收获良多,受益匪浅!
在这里,我还应该感谢我的辅导员康迪老师对这个班级的付出和奉献。我是一个新班主任,她是一个新辅导员,在搭班的第一天,我就对她说过,我自己还是一个新手,可能给与不了她什么经验,我们就是共同努力来管理和经营这个班。在工作中,也确实是这样,康迪老师对班级的各项事务都非常的尽心尽力,尤其在期末复习阶段,抽时间辅导学习稍差的同学,每天都至少帮我判一套卷子,这也给我减轻了许多的负担和压力,我们班级所有成绩的取得都离不开她的奉献和付出,在这里也深深的表示感谢!
六. 家长会内容
1.介绍班级的基本情况和任课教师情况,让他们对学校和班级有更深的了解,同时对家长的积极支持和配合表示感谢。
2.分析一下学生自身的优势存在的问题,以及今后努力的方向。
3.看古诗文诵读和合唱比赛的视频以及学生照片的视频,让他们能够感受学生在校的成长和快乐。
4.家长之间可以共同探讨教育子女的经验和困惑。
5.提出未来的工作要求,做好假期的工作安排。
七. 存在的困惑
1.《学记》中有一句话是“亲其师信其道”,但是在实际的生活中,和学生走的太近,还容易失去教师的那种威严,如何才能做到让学生既尊敬又爱戴,有没有什么好的方法?
2.学生对自己感兴趣的问题举手很多,不感兴趣或稍难的题目就不敢举手,但是实际教学中不可能都是让学生感兴趣的话题,如何能够集中学生的注意力,提高学生课堂回答问题的积极性?
最后,我想用几句话来结束我的总结:我爱四年四班这个班集体,每次走进班级都让我感受到一种浓浓的暖意;我爱小学部这个大家庭,同事们在一起相亲相爱,团结协作,锐意进取;我爱我们实验学校这个大熔炉,在这里,不仅可以品尝到生活的酸甜苦辣,更让我实现了自身的价值,享受无尽的喜悦和幸福!
我的总结到此结束,在此忠心祝愿大家20xx年工作顺心,万事如意!
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