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幼儿园保育员小班上学期工作总结（精选20篇）
不经意间，工作已经告一段落，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候认真地做好工作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，下面是小编为大家收集的幼儿园保育员小班上学期工作总结，希望能够帮助到大家。
幼儿园保育员小班上学期工作总结 1
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该总结一下这学期的工作以便更好地提高自己的各项工作水平。
这学期我是小一班的保育员老师，本班幼儿大部分都是从托班升上来的，其中有8个孩子是新入园，对于刚入园的孩子离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。我以亲切的笑容、细心的关怀来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，或者就在那里，为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种引导方法。
在日常生活中我们利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得好的小朋友，奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把自己的饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
在卫生保健方面：
我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班幼儿小，有些幼儿的自理能力比较差，因此在大小便时都要老师给予帮助，有的幼儿有时把大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤。活动时，及时给幼儿掂上毛巾，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾，如：梁言，莫晋蔼，岑文翰等几个小朋友。我每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作。
在家园共建方面：
平时，我热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的`内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式。
总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过一学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
幼儿园保育员小班上学期工作总结 2
时间过得真快，又一个学期即将结束。本学期在园领导正确领导和各班教师的共同努力下我园保育工作取得很大提高，受到幼儿家长的好评，为了在下一个学期里把工作做得更好，现总结如下：
一、道德规范、遵守职责
本园保育人员都能做到忠实于党的教育事业，热爱本职工作，热爱幼儿，对孩子做到关心、耐心、不歧视、不体罚。服从领导分配，工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责，末出任何职责事故。遵守职责坚持每一天早上在幼儿入园前，做好了一切清洁工作，坚持环境整洁、完美、安静、舒适，准时到岗迎接孩子。
二、良好习惯的培养，加强幼儿的'自理本事
坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培养和检查。每一天坚持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何坚持手的清洁。在进餐前，保育员们向幼儿介绍每一天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉快、安静地进餐。餐后，指导幼儿养成漱口、洗脸的好习惯。保育员们还注意培养幼儿的桌面清洁，进餐速度也比以前有提高。
三、严把消毒关、预防发生传染病
坚持消毒隔离制度，保育员每一天都要用“84”消毒液擦桌、椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方，玩具、厕所、地面，空气消毒每一天用“紫外线灯”″臭氧＂消毒，每一天有记录，每周要检查并记录检查结果，学期末进行总评，由于各班消毒措施到位本学期虽然发生几例传染病和中二班因手足口病而停课，但没有造成这些传染病在我园的蔓延和流行。
四、安全第一、警钟长鸣
定期、不定期的进行安全检查及自查工作，尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。安全工作也是保育员们的首要工作，如提醒幼儿不去玩危险游戏，不攀登高物，幼儿之间不互相推搡，不随便去摸危险物品等。同时，还协助教师传授一些防火、防水、防电等知识。培养幼儿友好相处，不争玩具等。
幼儿园保育员小班上学期工作总结 3
时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在那里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作状况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：
（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。
（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的.保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每一天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动。
我明白要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长推荐。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改善和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样貌，并甜甜地叫一声郭老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。
幼儿园保育员小班上学期工作总结 4
本人在小小班担任生活老师，在工作中尽职尽责，努力积极，本学期即将结束了，为了更好地做好迎接新生的工作，做好开展好下学期的工作，本人现就自己的工作做一下简单总结，现做一下总结。
一、工作目标：
（1）认真执行幼儿园指定的各项规章制度，热爱集体，服从领导，善于团结同事，工作有耐心、照顾孩子细心，努力做好本职工作。
（2）团结同事，热爱集体，在做好本职工的同时，协助老师帮助幼儿稳定情绪，加强与老师、孩子、家长的沟通，注意营造良好工作氛围。
（3）积极学习，思想不断进步，本着“一切为了孩子”的理念和班内其他老师一起做好幼儿良好习惯的.培养和督促工作。
二、具体措施：
（1）幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿入园前我们班首先举行了一系列亲子活动，通过亲子活动大大减小幼儿入园的恐惧心理，幼儿情绪不稳定会对上幼儿园、老师产生抗拒感，所以要把抗拒感变成归属感。在认真协助教师帮助做好幼儿稳定情绪的同时，加强和幼儿的沟通、了解，产生感情，使幼儿减少畏惧，逐渐喜欢老师，逐渐喜欢上幼儿园了。
（2）在日常生活中我以培养幼儿各种生活习惯为主，正确引导幼儿认识自己所用的物品、标志，如水杯、毛巾、被子、衣服等，正确引导他们把自己的物品放到应放的地方，以免放错、拿错，逐步进行幼儿的常规教育，教会他们如何使用餐具、水杯、玩玩具，教会他们怎样吃饭、喝水、上厕所，并注意吃放、就餐时文明习惯养成教育，需要帮助时主动大方找老师。
（3）加强幼儿安全教育和正确引导，幼儿安全意识差，需要加大正确引导和看护，时时处处、方方面面都要把幼儿的安全放第一位，如饮食安全、活动安全等。我每天认真做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，为孩子创设一个健康环境，保育老师对幼儿来说是非常重要的，要用自己的热情，爱心，细心，耐心尽可能的照顾好他们。
常与家长沟通，多了解孩子们的身体健康状况和心理特点，培养积极健康活泼的好宝贝，赢得家长和社会对老师工作的配合和认可。
我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。
通过一学期的共同生活，我与幼儿们建立了深厚的感情，与班内老师配合默契，和谐相处。本着分工不分家的原则，努力做好班内工作。当然，本人在工作中还存在一些不足，有时还不够耐心，今后一定会加倍努力，加强学习，不断进步，把本职工作做好。还请领导、老师一如既往的关心帮助，使本人取得更进步。
幼儿园保育员小班上学期工作总结 5
时光荏苒，20xx年的钟声即将敲响。结束了这一学期的工作，我回顾了这一年的工作，反思了这一年的工作，深感面对幼儿园保育工作，自己还有很多不足和细节。结合今年园领导对自己的评价，我有了更深的感受。
但尽管如此，我在这一年里，通过学习和培训，也一样有不少的方面得到了不少的提升!现在就自己在这一年的工作情况，我再此做总结，希望能通过自己的总结改进自己在工作上的问题。以下是我的工作总结：
一、个人的总结
在个人方面，我作为xxx幼儿园的保育老师，在工作中严格的遵守幼儿园的规章和保育规范。保持严格的态度和责任感，对幼儿的保育工作中细心、耐心、有责任心。
在一年的工作中，我不断的对自己自省，以此认识到自己在工作中的问题和不足之处。因为自己来到xxx幼儿园并不算久，倒是在工作中和同事们还有很多的差距。所以在工作方面，我经常去请教学习其他同事的优秀经验，并且通过网络和书籍不断的增加自己理论知识，让自己的知识面更加的充实。
二、工作方面
在这一年里，我担任xx班和xx班的保育老师。孩子不算多，还在自己的掌控之中，但是当一些活动课的之后，真的就有些麻烦了。要一个个的确认孩子们的情况，尤其是孩子出汗后，更要好好的给他们更换衣服和毛巾。
而哪怕是在午睡的时间，也算不上是清闲时间。在一遍照看孩子们的时候，我们也要趁机做一些之后的准备工作。而且还要不断的检查有没有幼儿蹬被子，或者没睡觉。问题最大的还不在于此，因为是小班的孩子，所以有不少的幼儿在睡着不久后，还会要起床方便。不过在习惯之后，这些也不算是什么难事了。
其次，我们也集中精力补充孩子的营养。我们配合家长和厨房的要求和情况，积极吸收家长的意见，经过讨论和策划，准备丰富的`菜肴。既保证了营养状况，又改善了部分孩子挑食的情况。
三、不足之处
作为保育员，这一年的工作中，尤其是在打扫的时候，自己意识到教室中也算不得绝对的安全。自己因为一些疏忽曾让一些危险的因素存在。尽管没有造成伤害，但要是我能更加仔细的检查，就能更加减少给幼儿造成伤害的可能性!
四、结束语
认识了自己的问题和缺点，同时我也回忆起了自己的长处和优点，在今后的工作中我会继续努力，成为一名值得信赖的保育员老师。
幼儿园保育员小班上学期工作总结 6
时间过得真快！转眼间，一年过去了。在这里我需要总结我的工作经验，提高我的保护工作水平。这学期我在上小班课。我在努力完成自己的保育工作，也在把教育和护理结合起来。现在我总结一下我这一年的工作:
一、不断学习，总结经验
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯进行消毒，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活
每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂水，注意观察是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、家园互动
我知道要做好课堂，需要家长的.配合。我能热情对待每一位家长，注意与他们沟通。父母在接孩子的时候和父母聊聊天，了解一下孩子在家里的表现，或者关心一下孩子的身体状况，都觉得很开心，很温暖。同时，我及时向家长反映孩子在园的生活和学习情况，认真听取他们的建议。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地说一声谢谢时，我的心里像喝了蜜一样的甜。
幼儿园保育员小班上学期工作总结 7
时间过得好快，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小小班，主要是协作我班二位老师的训练工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作状况：
一、总结阅历，做好自己的保教工作
在工作中，我以园部下达的任务及本班的训练为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的训练和保育水平，平常遇到班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。
二、关怀孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小小班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢快的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有宠爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、时常反思
我做保育员都有几年了,所以我知道保育员这个岗位上确定要做到“勤快”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要时常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，时常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理力气差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以玩耍的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗干净，要用毛巾擦干手。在效仿中理解，幼儿学会正确洗
手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务力气大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，认为正确而不怀疑在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
五、亲热联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，确定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的`表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特殊温和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是训练还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、训练、保育都合格的老师。
幼儿园保育员小班上学期工作总结 8
随着中国幼儿教育事业的不断发展，幼儿园教研工作逐渐得到重视，越来越多的幼儿园开始实施教研活动。而保育员作为幼儿园的重要角色，也需要参与到教研工作中。本文将围绕幼儿园保育员教研工作进行总结，从以下几个方面进行探讨。
一、幼儿园保育员教研工作的意义
幼儿园保育员教研工作的意义不仅在于提高保育员的教育教学水平和专业素养，同时也是为了更好地服务于幼儿的全面健康成长。通过教研活动，保育员可以不断了解幼儿园教育教学新理念、新方法和新技术，提升教学质量和效果，更好地引导幼儿学习，促进幼儿发展。
二、幼儿园保育员教研工作的实施形式
幼儿园保育员的教研工作可以采取多种形式，比如集体备课、教研组讨论、教学案例分享等。其中，集体备课是一种比较常见的教学形式，保育员可以在教学计划制定、课程设计、教材选择等方面进行交流和分享。教研组讨论是一种更为深入的教学形式，保育员可以在这种形式下共同思考各种问题，并积极探讨解决方案。此外，教学案例分享是一种将教学实践与理论结合的形式，可使保育员更深入地了解教学方法和技巧。
三、幼儿园保育员教研工作的.内容
幼儿园保育员教研工作的内容非常广泛，主要包括以下几个方面：
1、教学计划：制定科学合理的教学计划是每个保育员的基本功。保育员需要通过教学计划来规划教学内容和时间，明确学习目标和教学重点，同时还需要为幼儿制定个性化、差异化的教学方案。
2、教材选择：好的教材是教学成败的决定因素之一。保育员需要根据幼儿的年龄特点和学习需求，选用丰富多彩、富于启迪的教材，为幼儿提供更优质的教育资源。
3、教学方法：幼儿园保育员需要掌握多种有效的教学方法和技巧，以适应不同年龄段的幼儿，为幼儿提供全面、个性化的教育服务。同时，保育员还需要关注幼儿的情感发展，注重情感渗透和互动，创造温馨和谐的教育环境。
4、教学评价：教学评价是教学活动的必要环节，它可以反映学习效果和教学水平。保育员需要根据幼儿的学习表现，进行科学的教学评价，及时发现和解决问题，提高教学质量。
四、幼儿园保育员教研工作的效果
幼儿园保育员教研工作的效果主要表现在以下三个方面：
1、提高教育教学素质：通过教研活动，保育员可以更好地掌握教育教学新理念、新方法和新技术，不断提高自己的教育教学素质和水平。
2、提高教学效果：教研活动可以为保育员提供多种教学思路和方案，保育员可以根据幼儿的情况和教学需要，选择适合的教学方式和方法，提高教学效果。
3、促进幼儿全面发展：幼儿园保育员的教研工作直接关系到幼儿的健康成长。通过教研活动，保育员可以更好地根据幼儿的特点和需求，提供更优质的教育服务，促进幼儿全面发展。
幼儿园保育员小班上学期工作总结 9
一、工作目标和任务：
在过去的一年里，我作为小班的保育员，致力于提供安全、关爱和有趣的环境，以帮助孩子们健康成长。我的工作目标是帮助幼儿培养独立性、社交技能和认知能力，在他们的成长道路上给予支持和引导。
二、工作进展和完成情况：
1、落实教育计划：根据幼儿园教育计划，编排适合小班的教学活动，并按照计划逐步引导幼儿参与。
2、独立能力培养：通过适当的游戏和活动，我促进了幼儿们日常生活的各个方面的发展。他们在穿衣、吃饭、上厕所方面变得更加独立。
3、社交技能培养：通过小组活动和角色扮演，孩子们学会了与他人合作、分享和沟通，建立了友谊和相互关心的关系。
4、认知能力培养：通过游戏和实践活动，我帮助孩子触摸、体验和探索世界，促进他们的认知和思维能力的发展。
5、定期评估和跟进：通过记录孩子们的发展轨迹和评估表现，及时发现他们的成长需求和问题，并与家长沟通，制定个性化的发展计划。
三、工作难点及问题：
1、个别幼儿融入团队困难：有少数幼儿在开始阶段出现了融入团队的困难，但经过与家长密切合作和个别辅导，逐渐融入了班级的大家庭。
2、教材资源不足：幼儿园的教材资源有限，对于小班来说尤为不足。我积极寻找和创造不同的教学资源，以确保幼儿们得到丰富的学习体验。
四、工作质量和压力：
1、工作质量：通过与孩子们的日常互动、教育活动的设计和组织，我努力提供高质量的教育，让孩子们得到综合发展。
2、工作压力：在工作中，我面临着不断变化的需求和孩子们个性的挑战，这带来了一定的工作压力。但我通过自我反思和专业培训，提高了应对这些压力的能力。
五、工作经验和教训：
1、每个孩子都独特：每个孩子都有自己的'个性和需求。我学到了要更全面认识和理解他们，以便根据个体差异提供更有效的支持和教育。
2、家长的合作至关重要：家长是孩子成长道路上的重要伙伴。通过积极与家长沟通，我可以更好地理解孩子，为他们提供更有针对性的帮助。
六、工作规划和展望：
1、深化教学方法：在未来的工作中，我将不断探索和尝试新的教学方法和活动，以提供更有趣和有效的教育体验。
2、进一步提升专业素养：通过参加专业培训和学习，我希望不断提高自己的专业素养，以更好地满足幼儿园教育的需求。
总结：
通过我的努力和付出，小班的孩子们在学业、社交和生活方面都取得了进步，他们的积极性和学习意愿也得到了提高。面对工作的挑战和压力，我不断提升自己的专业能力，与家长和同事们紧密合作，为每个孩子提供了安全、快乐和充实的成长环境。我相信，在未来的工作中，我将继续加强自我提升，为每个孩子的幸福成长贡献自己的力量。
幼儿园保育员小班上学期工作总结 10
金鸡报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：
一、健康成长，保育为先。
在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下，我们班在保健方面取得了一定的成绩。为了减少常见病和多发病的发生，教室和宿舍每天都要用药物消毒，从而杜绝传染病的流行。同时，做好常见病的预防工作，发现问题及时报告和处理。对班内各种物品进行消毒，防止传染病的发生。比如，通过小班一年的学习，我们班的孩子在学习和生活上都有了一定的进步。他们有礼貌，能主动学习，做自己的事，有的孩子还能主动帮老师做一些力所能及的事情。但是还存在很多问题，比如孩子的行为常规需要培养，孩子的身体健康需要老师的关注等等。新学期开始了，我们的老师将以最大的热情和最宽广的胸怀投入到工作中去，努力让老师工作愉快，孩子生活健康。:让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活，幼儿健康，老师才会快乐。第二，可以做好班级消毒工作，防止病毒感染。
1、能做好本班及合同区的卫生工作。物品要摆放整齐，桌面和活动室的四角要保持无杂物，避免蚊虫滋生，让孩子生活在干净舒适的`环境中，健康成长。
2、能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
3、在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
4、加强孩子的安全意识教育。老师首先要讲规则，教孩子一些自我保护的技巧。这学期还在园区做会计，能认真处理账目，每月按时上交报表做账，积极参加区里的会计培训班。以上是本学期本班的主要工作计划。如有不当之处，请指出。谢谢你。
幼儿园保育员小班上学期工作总结 11
一、政治思想方面：
教师是幼儿心中的榜样，在全面奉行素质教诲的今天，作为保育教师也应提高本身素质，树立职业道德形象，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人，对此，我不断研究，不断反思，努力提高本身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，和本班老师相互配合，努力完成园领导交给我的任务，力图做一位德、教、保都好的保育员。
二、保育工作方面：
1、认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生惯作为保育工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制了疾病的传播，确保了幼儿的健康。
在日常教学举动中，我能够配合班上老师的工作，为幼儿筹办举动用品，户外举动时，积极协助老师构造举动，仔细观察每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需求的孩子提供帮助，包管幼儿的身心健康发展。如：穿衣服，擦汗，系鞋带等。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致讲授，纠正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人效劳意识。
2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，配合老师做好晨间接待工作，并进行再次得晨间检查，有时我发现幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，特别是包车的幼儿。以是每次进课堂的晨检我都很细致，为了幼儿的安全，我还发起小群体，鼓励幼儿“检举检举”防患于未然。在户外举动中，我也配合老师有构造有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时还不断对幼儿进行安全教诲，让幼儿了解为何会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。
3、关心孩子，热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期，以是我十分重视培养幼儿良好的'饮食惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手，协助老师做一些力所能及的餐前筹办工作，如放桌子，发小盘子等。假如下午吃湿点心，吃完帮着一同收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列回响反映，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿情绪轻松舒畅。
平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。
4、在班里我注意培养幼儿自力自主的能力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，火伴之间要互相帮助互相忍让友好相处等。
5、正午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好惯，并提醒幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否容易出汗、是否喜欢踢被子、是否喜欢睡觉时咬东西，结合他们的这些惯，我和班级老师一同帮他们擦汗、盖被子……
通过一学期的努力，特别是我们这学期的五位新生，刚开学时纪律有点乱，特别是两个小男孩，不过在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中，现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素质都大有前进。在新的一年里，我将连续服从领导分配，做到干一行爱一行，并比较保育员职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤奋恳，任劳任怨，使我的工作更加杰出。以上是我的个人总结，请领导和老师们多加指导。
幼儿园保育员小班上学期工作总结 12
时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担任大班级的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平。
1.不断学习进取，总结工作经验。
认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
2.做好幼儿一日生活常规的培养工作。
在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
(1）幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
(2）注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。
(3）在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。
(4）保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。
3.加强幼儿安全意识的培养。
老师们有高度的`责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
4.认真学习"保育员工作职责"，明确保育工作目标。
做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
5.认真做好清洗消毒工作。
平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。
本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。
幼儿园保育员小班上学期工作总结 13
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、积极参加各种时事政治学习，坚持理论联系实际，从我做起，从身边小事做起，用正确的观念引导孩子，做好教学保障。
二、这学期我是小三班的保育员老师，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的新生不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的.饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。
其次，对于一些能力较弱的孩子，我和其他老师指导他们如何拿勺子，如何吃饭等。，有时还会鼓励他们先喂几口，然后自己吃。吃的好的孩子，奖励小红花等等。
再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的吃饭情绪有所好转，都喜欢吃了。他们可以吃完饭，有的孩子会主动要求多吃一点。孩子的变化让我从心底里觉得自己的努力没有白费。
三、在卫生保健方面，培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。
总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
幼儿园保育员小班上学期工作总结 14
幼儿园保育员是非常重要的职业，他们需要完成许多任务和职责，因此他们不仅需要热情和爱心，还需要出色的能力和职业素养。这是一个关系到孩子和整个社会的工作。在这篇文章中，我将总结我的教研工作，分享一些经验和感悟，目的是改善我们的教学质量和幼儿园发展。
一、思路清晰、计划合理是关键
作为幼儿教育工作者，我们需要时刻保持清晰的思路和合理的计划。这些计划需要确切明确，每一个细节都需要仔细考虑。当我们准备教学计划时，我经常按照以下步骤进行：
1.确定我们的教学目标和导向，必须明确幼儿接受教育所要达到的目标，以及他们在过程中需要获得的技能。
2.制定教学计划和教学课件，确保计划所有活动都符合教学目标，而且是幼儿时期容易理解和接受的。
3.评估和检查我们的教学效果，以验证计划中的每个活动是否能增强幼儿的学习能力和智力发展。
二、创造活动环境
另外，幼儿园的保育员需要构建出一个优良的教学环境。一个适宜的学习环境可以促进儿童有效的学习，发现自己的兴趣，增强他们的学习兴趣，以及提高他们的表现力和创造力。因此，每个环境都需要按照教学目标精心设计，最好利用可供布置的空间和资源，以创造出能够激发幼儿学习兴趣的活动环境。
三、注重儿童的心理状态
与儿童一起学习的时候，幼儿园保育员需要注意到其情感状态，包括他们的情绪、个性和需求。在学习中给孩子正确的引导和支持有助于他们的成长和学习进步。因此，幼儿园的保育员需要掌握正确的教育方法和技巧，以满足孩子的心理需求和实现教学目标。
四、注重团队协作
教师和保育员必须互相配合，开展团队协作，以达到更好的教学效果和幼儿教育质量。密切沟通、分享干活经验和促进互相合作是帮助保育员所面临困境的有效途径。同时，团队合作也可以加强对每个幼儿的认识并保证他们获得个性化的'教育。
五、追求卓越、永不满足
最后，幼儿园保育员的职业发展必须是持续的、不断改进的。学习新的思维方法和活动领域，在现有知识上进一步提高，不断创新，这些都是为了让我们的工作更加高效和创造性。在追求完美的同时，不断寻求正确的方向还是非常重要的。
总之，教育是一项非常重要的任务，对幼儿园保育员的工作质量提出了很高的要求。在这里，我认为我们需要注重特定的方面，即明确定义我们的教学目标和计划，创造出一个丰富而诱人的活动环境，注重儿童的心理需求，加强团队协作和追求卓越，才能成就一支优秀的保育员队伍。
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时光飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下：
一、政治思想方面：
教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的'重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。
在指导值日小朋友的工作时，我能耐心细致地解释和纠正小朋友的错误，使我们班值日小朋友的工作在半天的开班活动中得到领导的认可和家长的表扬。在工作中服从领导的分配，能做到一件事爱一件事，按照护士的职责逐项检查自己。按要求完成工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤奋，吃苦耐劳，并于5月获得卫生保健和消毒工作先进班组证书。今年六一活动期间，我能够克服家里的困难，加班加点制作表演服装，受到了园领导的表扬。
三、存在的不足之处：
1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。
2、业务学习还不够。以后会继续学习专业知识，提高技能。以上是我的工作总结。请批评指正。
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时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，而我也来到我们幼儿园参加保育员工作有近八个月的时间了。在这期间，我也从刚开始的小班来到了中班，担任中班的保育员工作。在这里的工作过程中有欢乐也有汗水，有工作上的困惑更有新的进步。这里，首先要整理一下我的思绪，总结一下工作经验，以利于今后更好的完成本职工作。
一、学习进取，总结工作经验。
随着社会的发展和进步，对保育员也提出了更高的标准和要求。这就要求只有在工作中不断的学习和进步，才能成为一名合格的保育员。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力和各位老师积极配合，学习她们管理上的长处和经验，平时遇到园内和班级班有额外任务，尽自己的能力，会和本班老师一起加班加点，完成各项工作任务。
二、幼儿一日生活常规的培养工作。
在工作中，根据《幼儿园教育纲要》，培养幼儿的习惯和合作意识，培养幼儿生活自理能力、自我保护、生活卫生等习惯。
1、幼儿进餐时，自己能够精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地和帮助幼儿进餐的技能，培养文明习惯，尤其是纠正一些挑食小朋友的不良习惯。同时让幼儿学会正确使用和收放物品。
2、注意培养幼儿的自理能力，xxx幼儿自己穿衣、鞋袜，整理床上用品，学做力所能及的事。
3、在保育工作中纠正幼儿的不良习惯，如调皮、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的品质。
三、提高安全意识，杜绝安全责任事故。
作为一名保育院必须具备优秀的责任心，时刻让孩子们在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。平时注意对幼儿随机教育，培养幼儿自我保护的意识和的应变能力。每天幼儿入园前，我会对桌椅、床、玩具等了检查，并做好安全措施，杜绝事故隐患，让家长放心。做好晨检、午检工作，一摸二看三问四查，并作详细记录。并根据随时出现的情况分别采取相应的措施，保证我们班级的整体安全。截至目前我们班在班长的带领下，一直保持着良好的'出勤率。
四、认真做好日常清洗消毒工作
每天认真做好班级内部的清洗消毒，一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。保证做到每一天让孩子们都能够在一个干净整洁的环境中学习、生活。
本学期我在我们幼儿园的工作中学到了很多新的东西，也进步了许多。但是还有很多需要继续学习的知识，我会在以后的工作中继续虚心请教、认真学习，把我们班的的整个搞好，使自己成为一名更加优秀的保育员。
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时间过得真快啊，一眨眼，学期岁末到了，回忆这学期的保育工作，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜老师，我要回家我要妈妈……从不愿上幼儿园到高快乐兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前表现……在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗当然也离不开家长的支持、配合。小班老师的工作是烦琐的，我们的付出得到家长的认可，许多家长说：老师你们真辛苦听到家长暖人心的话，我们老师再苦再累都值！
新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的'注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿根本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大局部幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大局部幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方；每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我效劳；在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
回忆本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的缺乏，比方：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。
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时光荏苒，不经意间一个学期过去了。这一学期，有喜悦也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的进步。在这里，我也要整理一下思路，总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的工作水平。这学期我带了一个小班，主要是配合班里两位老师的教育工作，努力完成自己分管的教学保障任务。以下是我这半年的工作总结:
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作。
爱是无私的，也是做好护士的前提。从成为三班的护士开始，我就用心诠释着爱，这让我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的'责任感，会像母亲一样对待和关爱每一个孩子，让他们健康快乐的成长。通过这一段时间的工作，我想:我从事的是一项事业，只有热爱，才会去追求，才会不断进步，才会赢得父母和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思。
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向。
因为这学期，我在小班带孩子。他们刚刚离开父母，进入幼儿园。我必须让他们在日常生活中学会自立，学会做自己的事。刚开始，孩子的自理能力差，因为年龄小，对大人的依恋感强。我们以游戏的形式培养孩子。比如，在培养孩子先小便后洗手的时候，老师要边教边念儿歌:先小便，后洗手，用肥皂搓手，搓手心，搓手心，洗手，一，二，三，四，五，六，洗手，擦干手，擦手背。让孩子边模仿边思考，在模仿中理解，学习正确的洗手方法。经过训练，孩子的自我服务能力大大加强。
比如我会搬椅子坐，我会自己吃完饭把碗独立放好，我会用小毛巾擦脸，我会洗手不会弄湿，这些都得到了父母的好评和认可。当然，这半年来我也有一些不足，但我想:只要多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子沟通，心中有孩子，我相信我会在今后的工作中不断进步，对得起园部的信任，对得起家长的期望，对得起自己的岗位五、密切联系，增进家园互动。
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
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时间过得真快！转眼间，又一个学期过去了。在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的养护工作水平。这学期我在上小班课。我在努力完成自己的保育工作，也在把教育和护理结合起来。我来说说我这半年的工作:
一、不断学习，总结经验，搞好教学。
随着社会的发展，家长对保育员工作的重视程度越来越高，所以对保育员工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能保证孩子健康快乐安全的生活，成为一名合格的保育员。在工作时做:
(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、吃苦耐劳，搞好卫生消毒。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的.一日生活。
提醒宝宝每天定时上厕所，提裤子。如果宝宝有户外活动，我会及时擦汗，给他们盖毛巾，换衣服。我会根据天气变化给孩子们增减衣服，每次活动前都会提醒他们喝水，上厕所。活动后清洁孩子的手和脸。如果孩子生病了，我会按时给他们吃药，注意他们有没有发烧，多照顾他们。宝宝吃饭时，要教育他饭前洗手，专心吃饭，不说话，不乱扔东西，不掉饭。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助×老师和×老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声×老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。
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时光匆匆，我已在保育战线上工作多年。这段时间里，我经历了欢乐和汗水，也面临了工作上的困惑，但同时也取得了进步。现在，我觉得有必要整理一下我的思绪，总结出工作经验，以便更好地开展工作。作为一名教师，我主要从事教育工作，并努力履行保教任务。接下来，我将分享一些我工作反思后认为需要做到的事情。
一、学习，总结经验，的保教工作
社会在发展，对保育员教师新的要求，这就要求学习，进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师相处，学习的长处和经验，的教育和保育，平时遇到园部和班级有额外任务，只要力所能及，会和本班老师一起加班加点，下达的工作任务。
二、孩子，热心工作
"爱"是无私的，作为一名保育员，我将这份爱用心诠释。在我的.工作中，高尚的职业道德和强烈的责任心是前提条件。我像对待自己的孩子一样，对待每个孩子，让他们健康快乐地成长。只有对所从事的职业深深热爱，才会去追求进取，才能赢得家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
我是一名保育员岗位上的新手，我深知只有勤奋努力才能弥补不足。除了向有经验的同事请教外，我也会在家里阅读相关知识书籍，慢慢地摸索出在保育员岗位上的技巧。在工作中，我要保持“勤”的态度，比如勤于开窗通风、勤于打扫卫生、勤于消毒、勤于晾晒棉被等等。不仅手脚要灵活快捷，思维也要敏捷，经常思考如何做得更好。我会经常进行自我反思，总结哪些方面做得好，哪些方面还需要改进和提高，以便在今后的工作中取得更大的进步。
四、密切，增进家园互动
在家园共建，知道要搞好班级工作，要家长的。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，一下幼儿在家的或一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我向家长反映幼儿在园生活、学习情况，家长建议。让家长幼儿保育的内容，孩子的一日生活，并向家长的保育信息，一起探讨现实中的棘手问题，了信任的家园关系。
在幼儿的成长过程中，我作为个人，需要学习教育保育方面的知识和技能。我希望找到一个良好的学习环境，向他人学习并吸取他们身上的精华，以成为一名优秀的教育保育人员。
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