小学中队委员工作总结共4篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的小学中队委员工作总结共4篇,欢迎大家分享。
小学中队委员工作总结共4篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是XX,今天能作为中队委员的候选人站在这里,我感到既紧张又荣幸。
当美丽的金秋铺满校园时,我已和亲爱的老师和同学们共同走过了三年多的小学时光,三年中,我与班级同学共同生活、携手学习,积淀了深厚的友情。六班就好像是我的家,我愿意为我的家添砖加瓦、尽心尽力,无论在什么岗位上,只要大家需要,我都会义无反顾地认真去做,不计回报。
根据老师的题目——如何做到“快静齐”,我作了一些思考:
我认为,“整齐”是对班级班风最直接的体现,“安静”是实现各项指令的重要保证,在整齐和安静的基础上,不断加快速度,才是我们需要达成的目标,所以,我作了一个小小的改动,让“快静齐”变成了“齐静快”!
首先,整齐是第一要素:听到指令时,全体同学注意力集中,根据指令内容,作出准确的反应;如有同学的动作或反应有偏差,请自己首先及时用眼睛的余光与左右(或前面)同学进行比对,立刻调整;如该同学没有意识到,左右同学可以用“拉拉袖子”、“扯扯衣角”的方式低声提醒。从而确保我们的队伍和动作整齐划一。
其次,安静是重要保证:在听从指令和作出反应时,没有声音。在完成指令或到达目的地后,保持安静。如果需要提醒,也应该是轻轻的。这样,才能让我们班级充满安静的力量!
第三,在确保整齐和安静的基础上,不断提升熟练度,就能使速度越来越快。使整个班级充满积极向上的战斗力!
我还有几个小小的建议:
1.每周二班会上,可以留五分钟让班级同学讨论过去一周的集合和活动情况,找找闪光点和不足之处。
2.如有不足之处,比对“齐静快”的标准,大家可以想想问题出在哪个环节,该如何避免。
3.建立每位同学的“齐静快”档案,学期结束的时候,比一比谁的“齐静快”指数最高。
最后,我编了首三句半,和大家一起共勉:
集体形象齐静快,班级荣誉记心上,个人细节莫忽视。——从我做起!
动作整齐又划一,管住嘴巴保安静,思想集中加速度。——x班最棒!
以上是我的竞选报告,请大家投我一票,我一定会无愧于您的选择,谢谢支持!
小学中队委员工作总结共4篇2
我担任学校六(6)队的辅导员,我队是一个由50名队员组成的集体。本着诚心诚意对每位队员负责的态度,较圆满地完成了一个学期的辅导员教育教学工作。
一、了解队员思想动态关注队员心理健康
六年级队员正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻,处于心理发展的骤变期,自我意识、独立意识明显增强,成长中面临各种人生课题而产生的烦恼和焦虑,也随年龄的增长而增多:中学就读的压力,队员相处的关系,学习的差距都带给队员们很多烦恼。基于六年级队员的特点,我经常走到队员身边,倾听队员的心声,关心队员的情绪变化,随时把握他们的心理状态,对队员出现的心理健康问题进行及时的辅导和疏导,这已经成为我每天必做的功课了。队上有三个男生自我意识很强,心胸不够广,遇事很冲动,我经常找他们谈心,给他们出主意:与人相处,多一份谦让,多一份宽容,并约定当他们有冲动的想法时就来找我,我和他们一起度过,队员感觉到我的真诚后,就主动找我倾诉,师生关系变融洽了,队员也成长了。
队员的思想随时在波动,关注他们的思想动态丝毫不能放松。
二、进一步完善中队管理建设
本学期通过民主选举产生了新队委,并制定了中队管理量化评估积分细则(奖惩条例),明确了每一位队干部的职责范围,让他们管理起中队有的放矢,每个月由队干部进行一次大型的总结,发现问题马上整改。经过一个学期的努力,逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的队干部,并进一步带动了队风学风的好转。
三、认真落实学校各项活动,在活动中增进中队凝聚力
“保护我们的家园”、“扬抗日精神,激爱国之情”、“我有一个好妈妈”、“七彩童年,伴我成长”诗歌朗诵会……本学期举行的活动特别多,但都很有意义,活动开展前,我都会向队员讲明活动的意义,并让他们在活动中学会合作、成长,一次次的活动增进了中队的凝聚力。
四、加强家校联系,开好家长会,争取家校合力
本学期六年级开了两次家长会,一次是开学初,一次是在期中考试过后,由于牵涉到升中学的事情,本学期的两次家长会都侧重对家长择校的指导,很好地引导家长针对实际情况辅导队员的学习,取得了很好的效果,很多家长在忙完工作后都会挤出时间检查队员的作业,这学期明显感觉队员的进步大了。
五、工作中的不足
虽然为建设这个队花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,我付出了更多的心血,但总有一两个队员我行我素,效果不太明显,还有部分队员的学习积极性仍没有激发出来,在下学期的工作中我还要更加注意与年段和学校配合,使工作更上一层楼。
小学中队委员工作总结共4篇3
中队长的计划:
本学期,我将继续做好班主任的小助手,带领全体中队委员精诚合作,营造良好班级氛围,引领全体同学刻苦学习、积极进取,争取使201班成为优秀的班集体,中队委员的工作计划。除了协助老师做好日常工作外,本学期还要开展以下工作。
1、制定计划、撰写总结
本学期每位中队委员都将制定工作计划,班主任准备把这些计划上传到班级博客。我会每个月要求中队委员及时总结,学期结束时候我会要求他们提交学期工作总结,并且上传到班级博客,让全班同学都看到委员们为班级作出的贡献。
2、明确职责
每位中队委员都要明确自己的职责,我将要求每位中队委员准备一个责任簿,在第一页写下自己的职责,并且每天记录自己职责的履行情况,每个星期五我将收齐责任簿,交给班主任,和班主任一起对他们的工作进行点评。
3、形成例会制度
每周一中午,我将定期召开中队委员会议,会议上将回顾上周工作、部署本周工作,并且收集中队委员或全班同学对班级建设的意见和建议,汇总后递交班主任。
本学期,我将在班主任的指导下,团结全体中队委员和全班同学,认真履行中队长的职责,大胆有效地开展工作,争取引领201班成为全校的优秀班集体。我准备这样开展我的工作:
1.继续"完善"自己,给同学们树立一个好榜样。
2.和中队委员互相帮忙、互相监督,管好班级。
3.尽力为班级做事情。
文娱委员的计划:
我很荣幸能当选文娱委员。我一定会尽全力做好本职工作。我想在老师的指导下,在班级里开展"唱红歌"活动。"红歌"能激起我们的爱国精神,也能陶冶我们的情操。我们也要积极参加学校组织的各种文娱活动,让我们的班级充满朝气和活力!当然,我也会配合音乐老师的工作,做她的小助手。总之,我们中队会在夏老师的带领下,每一位同学的努力下,成为一个意气奋发、蒸蒸日上的中队。
身为光荣的文娱委员,我想在学校里有时间就教大家几首歌。我还想在班队课里,我收集我个人认为比较好的段落,给大家朗读出来,让大家积累起来,让作文更上一层楼。
学习委员的计划:
1、作为学习委员,我必须做到以下几点:
1.按时上课,认真完成老师布置的作业。
2.平时要管好自己的学习,成为同学们学习的榜样,还要热心帮助同学,争取把班上同学的成绩搞上去。
3.下课时,检查下节课的课前准备,及时催促同学订正错误的题目。
4.做老师的得力助手。
感谢老师和同学的信任,这学期,我选上了学习委员。下面,我来说说我的计划:作为学习委员,不仅要搞好自己的学习,争取获得优秀的成绩,起带头作用,还要积极帮助学习有困难的同学,一起分享好的学习方法,共同进步。另外,我也要配合老师的工作,做老师的小助手。
电教委员的计划:
今天,我当上了电教委员,我的工作是:开电脑,关电脑,开灯,关灯…我一定会做得很出色。
小朋友选我当中队委员。我高兴得睡不着觉。我暗暗下决心,当好电教委员,每天开关电脑、电风扇、饮水机…这样可以节约电,保护环境,还可以保护好教室的电器,我要服务好同学,还要当好老师的小助手。
宣传委员的计划:
我准备认真写字,把画画得更好,为班级制作漂亮的黑板报,积极投稿,宣传201班,参加有意义的活动,做老师的好帮手。
我要按时布置黑板报,起到带头作用。我会按时完成当天作业,积极发言。
卫生委员的计划:
我会做到以下几点:
1.以身作则,在各方面都起到表率作用,做老师的好助手。
2.督促同学不乱丢垃圾,保持教室内外干净整洁。
3.管理卫生工具,如有缺少时,及时报告老师。
4.开动脑筋,向老师建议搞有益的活动。
纪律委员的计划:
这学期,我在老师和同学的信任中,继续担任我们班的纪律委员。我不但要自己纪律好,成为同学的榜样,而且要带领我们全班同学成为守纪律的集体。这学期,我的计划如下:
1.不影响学习的情况下,登记同学的纪律情况。
2.参加学校的.集体活动时,协助老师管理同学。
3.为了在班级里形成人人守纪律的风气,可以评纪律之星、守纪小组。
我的职责是,记录同学们的纪律,还要做好同学们的榜样,天天向上。
体育委员的计划:
我会执行老师的体育任务,带领同学做好广播体操,主动开展体育活动,配合体育老师进行体育锻炼。
体育委员的计划:
1.体育成绩要好;
2.周四、五带领同学出操;
3.每次体育活动需要器具,及时去体育室领取;
4.督促同学进行体育锻炼。
小学中队委员工作总结共4篇4
随着期末考试的结束,紧张的一个学期转眼结束了。在学校各级领导的正确领导下,我们中队开展了各项有意义的队活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。
一、抓好学生的思想教育工作,为成为新世纪人才奠定基础。
1.坚持从爱入手启发教育学生。
我热爱自已的学生,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。
2.培养一支有力的骨干队伍。
火车跑得快全靠机头带。一个优秀的中队要想取得好的成绩,办出自己的特色,使全体少先队员受到教育,就要有一个好的中队领导班子。我们班本学期开学就进行“中队干部竞选”,通过学生自荐,同学、任课老师投票选出中队长、副中队长,学习委员、宣传委员、旗手、组织委员、体育委员、劳动委员、文艺委员等职位,十一个中队干部。接着召开了中队干部会议,明确干部的职责,并在班级中宣布他们各自所负责的工作,例如:中队长是全面负责管理班级事务,宣传委员负责黑板板、队角及班级布置等事项,两个卫生委员分别管教室和公共区卫生,体育委员管两操等等。这样不仅使中队干部明确自己在班级所处的位置,全班每一名学生也清楚他们应承担的工作,这对中队干部而言也起到了督促的作用。一个学期下来,各中队干部都能很好地履行自己的职责。
3 .培养小组长和科代表,帮助同学们养成良好的学习习惯。
在干部培养的同时,也不能忽视小组长和课代表的作用,每天早上到校后的收作业,初步检查作业,发本子都由他们具体完成的。如果小组长和课代表工作认真、主动,组员们对学习,尤其是完成作业方面也不敢随意怠慢,这可以帮助学生们养成良好的学习习惯,任课老师就会轻松很多,小组长和课代表们培养得好,这也是协调班主任与任课老师关系的一个重要方面。
二、加强与家长的联系和沟通。
架设好学校与家长之间的桥梁,及时协调沟通,使两方面通力合作、齐抓共管,使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下,从而及时发现和纠正他们的错误。我不定期地利用“校迅通”这个交流平台写上对学生鼓励和充满期待的话语,或给家长提出建议,家长也常把学生在家的情况反馈在“家校联系表”上。平时密切关注学生的成长,发现情况及时电话与家长联系或直接家访。期中检测后,我中队开了一次家长会。因为事前准备充分,这次家长会取得了良好的效果。
三、协调、配合科任老师的工作是抓好班级工作的关键。
俗话说一个好汉三个帮,我在管理班级的同时也特别注重与科任老师协调关系。班主任每天都要不时向老师们询问学生课堂、作业情况,学生中出现的问题,及时解决,尽量不给任课老师带来麻烦。另外,科任老师为学生布置的作业,要求做到的事情,作为班主任,我也积极配合,并及时提醒学生,使其教育形成一致性。
辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体学生的努力结果,我班每月都能被评为"文明班",期末考试各科成绩较好,受到老师们、家长们的认可。一学期的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作。
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