安全隐患排查总结精彩
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的安全隐患排查总结精彩，欢迎大家分享。
安全隐患排查总结精彩1
20xx年上半年，永安社区在东山街道党工委、办事处、综治办的正确指导下，以创建永安平安年为主线，以维护人民群众利益为根本，紧紧围绕维护社会政治稳定这个大局，全面落实社会治安综合治理责任制，坚持“预防为主，教育疏导，依法处理，防止激化”的原则，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，全面落实维护稳定的各项措施，有效地维护了社会稳定。现将工作总结如下：
一、加强领导，精心组织
20xx年，永安社区按照东山街道党工委的要求，把矛盾纠纷排查调处、维护社会稳定工作放在社区工作的重要位置，成立了社区人民调解委员会组织网络，并就人民调解委员会成员进行了具体分工，做到职责分明，使得各成员从根本上认识到矛盾纠纷排查调处的重要性。
二、规范运作，做到“四个及时”
在开展调解工作中，我社区在抓好社区调委会的组织网络建设，规范了调委会的各项资料的同时，工作中我们坚持做到了“四个及时”，学习、会议及时记录，矛盾、纠纷及时排查登记，重大情况及时报告，调解纠纷及时归档。坚持规范化运作是做好标准人民调解的基本条件和基础，坚持“调解结合、预防为主”的工作方针，及时化解民间纠纷是做好人民调解工作的关键。我们能够做到对组里可能存在和发生的问题提前预防，有问题及时反映和处理，决不瞒报、漏报。
三、强化服务，加大调解力度
矛盾纠纷是客观存在的，关键在调处和化解，及时、妥善地排查和处理矛盾纠纷，是保持社会稳定的第一道防线。针对居民反映的问题和突出矛盾，我们力争做到不让矛盾激化，我们依法调解、以情调解、公平解决纠纷，做到如下几点：
(1)、对发生纠纷的事实加以认真调查，听取周围群众的看法与意见，
(2)、双方个别谈话作思想工作，必要时举办法律法规学习班，
(3)、做好家属的思想工作，
(4)、想办法让双方和好，矛盾就地解决。
20xx年上半年我社区纠纷发生4起，调解率达100%，成功率达100%。今后我社区调解委员会将进一步发挥好人民调解的职能作用，积极化解社区矛盾，维护社会稳定，为社区各项工作的顺利开展奠定良好的基础。
安全隐患排查总结精彩2
为深入贯彻落实xx县教育局xx号《关于开展xx县中小学、幼儿园隐患大排查整改行动的通知》精神，切实加强对校园内部及周边治安环境的整治，有效防范遏制事故，维护学校正常的教育教学秩序，中心校决定在全小学范围内开展一次以校舍危房、教学设施、用电用火及周边环境为重点的为期四个月的安全隐患大排查、大整改行动，现将有关事项安排如下。
一、组织领导
为确保此次排查整治工作的落实，特成立“xx小学安全隐患排查整治领导小组”，负责对全学校(园)整治工作的组织、领导和协调。其组成人员如下：
组长：xxx（中心校校长）
xxx（中心校书记）
组员：xxx（中心校副书记）xxx（中心校副校长）
xxx（工会主席）xxx（副校长）
xxx（后勤主任）各村校校长
二、工作目标
发挥学校主观能动性，积极争取有关部门的支持，经过加强管理和集中整治，落实校园安全的各项措施，通过开展安全隐患排查整治行动，进一步强化安全监管措施，提高安全责任意识，及时消除各类安全事故隐患，确保学校安全工作实现“五个零”目标，即：重大人身伤亡事故为零；较大学校食物中毒事故为零；学校重大消防安全责任事故为零；因校舍坍塌而造成师生伤亡事故为零；校园暴力死亡事故为零。
三、排查及整治内容
（一）以强化学校内部安全保卫为核心，切实加强学校内部安全管理工作
1、校舍安全。
对学校所有建筑物（教室、仓库、图书室、实验室、厕所及其它房屋）和附属设施（围墙、操场、道路、栏杆、文体设施）进行逐个安全普查，凡不符合安全条件的必须立即整改。
2、用电、用火安全。
A、按要求对电力设施加强管理，校园内电网等基础设施要符合国家有关安全标准，要有严禁学生违章使用电器制度；
B、认真做好电源线路检修维护工作，学校总电源安装控开；
C、放学后教室及功能室做到人走断电；
D、天气渐凉，生火取暖时，要注意火炉的安全排查，火炉旁不许有易燃物，严禁带火倒灰。
凡不符合安全条件的立即提出整改意见并上报中心校。
3、内保工作。
A、学校要有专人负责校园内部安全保卫工作；
B、实行安全责任制，层层落实责任，学校内部每个岗位要有专人责任
C、加强值日值宿，做到24小时有人，严禁空岗空值
D、有无事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警制；
4、消防安全。
A、检查容易引发火灾的供电线路、值宿室、危险化学品保管室、木结构房屋等，
B、按规定配齐灭火器、消防器材（防火锹、钩、桶、管）等消防设施，并检查所有消防设施的使用性能，确保功能良好。
C、进行消防安全知识培训与讲座活动。
D、开展火灾逃生应急演练活动（每学期至少一次）。
5、交通安全。
A、教育学生自觉遵守交通规则，乘坐由交警部门认可的安全的交通工具；
B、开展“致学生家长一封信”活动，召开学生家长座谈会，争取家长的支持。
6、饮食卫生。
A、教育学生不食“三无”食品，严禁“三无”食品和不合格产品进入校园，坚决杜绝学生食物中毒事件发生。
B、要求学生自带饮用水
C、加强卫生和环境卫生的管理，。
7、上下课和放学安全。
A、继续实行学校领导带班和教师值班制度，继续落实班主任对上下学期间的安全进行监管，采取有效措施对学生进出学校和出入公共通道进行疏导，杜绝伤亡事故。
B、进行“乘车安全”、“上下学安全”知识培训与讲座
8、集体活动安全。严格实施集体活动审批制，凡是学校举行各类集体活动，必须报县教育主管部门审批备案，未经同意不得擅自组织集体活动。所有集体活动必须制订有效可行的安全预案，做到防患于未然。
（二）积极配合有关部门，彻底整治学校周边环境
1、配合公安部门，重点排查学校周边社会治安、交通、消防安全隐患。预防针对学生的各类违法犯罪活动的发生；严厉查处校车超载、超速等违法行为，解决学生上学、放学期间校门前交通拥堵问题；治理整顿学校周边交通秩序。
2、配合食品、卫生部门，重点排查学校周边餐厅、饮食摊点的卫生安全隐患，预防食物中毒和各种传染病发生。
3、配合工商部门，重点排查学校周边无照经营、校门前非法、无照商贩占路经营，查处违法违章经营活动，加强学校周边经营门店的监督管理。
5、配合电力、消防部门，加强对电力设施及电源线路的维护维修工作，排查安全隐患，配齐消防设施，杜绝因乱拉乱接电线及不正当用电造成火灾，切实保证学校财产及师生生命安全。
四、时间安排
专项行动从8月31日开始，至12月20日结束，采取自查、整改与教育局抽查相结合的方法进行，共分四个阶段
（一)学校自查整改阶段(8月31日至9月10日）
各学校要根据排查和整治内容进行认真自查，对查出的问题，要落实责任，指定专人负责，采取有效措施，限期整改，及时消除隐患。自查的情况要做好记录，对排查出来的安全隐患要建立登记台账，并形成专项报告上报中心校。
（二)中心校抽查阶段(9月11日至9月30日）
中心校安全隐患排查整治领导组将按照自身承担的安全监管职责，认真履行监管职能，同时协调相关部门落实整改措施，对各学校隐患整改的情况进行跟踪督导，对在抽查中发现的问题将挂账督办，一盯到底，直至整改完成。
（三)复查验收总结阶段(10月1日至10月10日）
按照谁主管、谁负责、谁签字的原则，逐级复查验收。对组织不得力、工作不到位、措施不落实的学校和主要领导将给予通报批评。
（四）迎接教育局督导检查(10月11日至11月20日各校要在9月10日前以电子稿的形式上报中心校，办公群共享里。
五、几点要求
（一）坚持单位自查和中心校抽查相结合，以单位自查为主，各校要按照国家颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》的要求，全面落实学校安全主体责任，认真进行全面自查，全面排查本单位安全管理工作中存在的隐患和问题，认真制定整改措施。
（二）按照“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，严格落实安全管理责任，避免出现管理真空现象，对监管责任不落实导致的安全事故，依法追究学校的管理责任。
（三）坚持检查、整改、复查完整闭合原则，切实消除隐患。对检查中发现的不能立即整改的隐患和问题，要制定整改措施，限期整改，并及时复查，切实消除隐患。对因检查不全面、不彻底或又不及时进行复查验收而导致事故的，依法追究相关人员的责任。
安全隐患排查总结精彩3
搞好学校矛盾纠纷排查工作是构建和谐校园、平安校园的必要条件，长期以来，我校高度重视此项工作的开展，并采取了一系列措施确保该项工作落到实处。
为了进一步贯彻上级相关部门关于矛盾纠纷排查的文件精神，同时为创建“和谐校园”、“平安校园”，20xx年学校组织有关人员认真开展矛盾纠纷调查工作，现总结如下：
一、高度重视、落实责任
安全稳定工作是做好学校一切工作的基础和保障，我们进一步认识到当前我校的安全稳定工作的形势，切实树立起了安全稳定责任重于泰山的.思想。决定将矛盾纠纷排查工作纳入常规管理以形成长效机制，并成立了以校长为组长，学校行政班子成员及部分教师代表为组员的矛盾纠纷排查领导小组。进行了明确的分工，明确了各自的工作职责，做到了任务明确、责权一致、各司其职、齐抓共管的良好局面。
二、关于“三乱”问题的排查
1、在收费问题上，由于政策优越，我校所在地区已免除学生的所有缴费。学校将认真把关，坚决杜绝各种收费现象的发生。
2、我校严格按照上级教育主管部门的要求开课，规范办学秩序，无乱办班、乱补课现象。
三、关于师德师风问题的排查
1、据调查，我校目前未发现体罚或变相体罚学生的现象，也没有侮辱学生人格的现象，并与所有教师签订了《安全责任书》。2、我校校园环境良好，校内无赌博打牌现象，绝大部分教职工爱岗敬业。我校通过政治学习、领导讲话和集体培训等多种途径，培养广大教职工树立了良好的职业道德，指导他们追求高雅而有情趣的生活娱乐方式。
四、关于学生心理问题的排查
通过问卷调查，教师与学生个别谈话等方式，发现学生在学习、生活等方面存在诸多困惑。针对此现象，学校对心理问题较突出的学生，跟踪谈话，及时给予心理指导，此举效果明显，通过此工作的开展，目前我校学生未出现任何过激行为。
五、对教师考核，评优选模矛盾的排查
对于学校教师的考核、评优、选模及有关人员调资等方案都是取之于民用之于民，实行“方案公开、过程公开、结果公开”的三公开原则，此举让教职员工心悦诚服，有力地避免了我校在这一问题上的矛盾倾向。
六、关于学校设备设施与学校发展的矛盾排查
近年来，随着我校规模的进一步扩大，学校功能室尚需健全，也严重制约了我校的发展。
七、关于安全隐患的排查
1、设备设施的隐患排查。经过领导小组的深入调查，认真排查，学校左侧水渠有可能发生洪涝灾害，洪水可能冲毁学校北墙，进而冲坏操场。
2、师生人身、财产安全的隐患排查
我校地处公路北侧，交通发达，来往车辆频繁，给广大师生出行埋下安全隐患。基于此，我校政教处拟定了“安全一日常规”，并将此作为学生晨训的必讲内容。安排教师到重要路口接送学生。
八、关于与校园周边矛盾的排查
我校校园矛盾纠纷排查领导小组进行了排查，在我校周围无网吧，无商店，无其他娱乐场所，这为学校良好的学习环境提供了良好的保障。
以上是关于我校20xx年6月矛盾纠纷排查情况的汇报。这次的工作可以用几句话概括，即：建立了机构，健全了机制，落实了工作，发现了问题，采取了措施。相信有了这些工作经验，定能为我校创建“平安校园”奠定坚实的基础。
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