体育器材室工作总结

时间：2024-12-12 09:14:32 思颖工作总结我要投稿

体育器材室工作总结（通用15篇）

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编收集整理的体育器材室工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

体育器材室工作总结（通用15篇）

　　体育器材室工作总结 1

　　学校体育工作应面向全体学生，全面增强学生体质，开发学生思维能力，创造能力，观察能力，教会学生锻炼身体的方法，形成自觉参加锻炼身体的方法，形成自觉参加锻炼的意识，使学生终生受益。同时，学校体育工作要与校园精神文明建设紧密结合起来，为创造良好的校风做出贡献。作为体育器材管理人员，虽然时间比较忙，但也要尽自己能力管理好器材室。

　　一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。

　　二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。

　　三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

　　四、器材存放与维护

　　1、做好各种器材的存放。

　　2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。

　　3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘等。

　　五、做好器材室的各种记录（进货帐、借还记录、报废记录等），确保器材的使用率及使用寿命。

　　六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的.管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。具体工作如下：

　　（一）、在保管上：

　　1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

　　2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。

　　3、注意器材的通风及防火。

　　4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

　　（二）、在借用上：

　　1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、器材、数量

　　2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。

　　3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。

　　4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。

　　5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

　　体育器材室工作总结 2

　　为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作总结如下：

　　一、做好器材的登记工作，对已破损的器材要及时注销并记载详细情况。

　　二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材

　　三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理。

　　四、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材，及时做好记录。

　　五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；

　　六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报，以保证教学、训练和体育活动课的'顺利进行；

　　七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

　　一学期来，严格按照体育室的管理规定操作。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但在工作中发现，有的学生没有经过同意私自更换所借器材，造成记录上的空缺，整理器材时要重新进行清点。下一学年因学校三期工程建设，体育器材室将迁移，

　　器材设备将有所调动，但是我也要一如既往地做好管理工作，确保体育各项活动顺利开展。

　　体育器材室工作总结 3

　　在少年宫领导的带领下，我们体育室在这学期里体育室活动开展的非常的顺利。现就体育室工作，本人做一下总结。

　　我们体育室的工作从“健康第一”指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，根据少年宫活动中心工作安排，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新型教学模式，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，努力实施中小学生课外文体活动工程。

　　1、学好新课标，加强课改认识。

　　在工作中以新课标为准绳，根据中小学生的心理特点，改进学生评价系统，从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的积极性，提高学生的活动兴趣。

　　2、常抓不懈，竹竿舞活动的开展

　　少年宫“竹竿舞”是反映学生地区特点面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“竹竿舞”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“竹竿舞”更能促进学校的全民健身活动的开展，有机地将舞蹈和体育融合在一起。

　　3、田径和球类运动的开展

　　教师教得用心，学生练得认真，达到了很好的效果，更近一步地提高了学生的.耐力，提高了心肺功能，增强了体质。

　　4、积极开展少年宫小型棋类、球类竞赛

　　以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。本学期开展了两项少年宫竞赛活动：四月分的棋类比赛，五月份的球类比赛。比赛以人人参与的形式大规模的展开，学生练习密度大，并取得了较大的进步。

　　这个学期开展活动72次，共有约1600人次参与，广受好评，但工作中不可避免地存在一些问题，如需努力改进。

　　体育器材室工作总结 4

　　为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。

　　1、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。

　　2、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的'器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。

　　3、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

　　4、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材。

　　5、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。

　　6、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。

　　7、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。

　　8、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿。

　　9、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。

　　10、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。

　　11、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。我们先后组织了运动会、学生体质健康测试、冬季长跑、三四年级篮下一分钟投篮、五年级一分钟往返跑篮、一至五年跳短绳达标赛、一至五跳长绳比赛等体育活动，各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。

　　虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。

　　体育器材室工作总结 5

　　时光飞逝，一年的工作又画上了句号。在体育名师工作室陈宁老师的悉心教导下，在工作室各位老师的帮助下，无论是教育思想理念、业务技能等方面我都有了相应的提高。回首这一学期的教育教学工作，有辛勤的付出也有甜蜜的收获，在此特总结如下：

　　我按照工作室计划要求坚持学习，多渠道地学习教育教学理论和各种专业知识，来增强自己的理论积淀。经常观看各个学科优秀课堂教学视频，了解总结优秀课堂的方法特点，把理论与实践进行结合研究，取长补短，努力丰富着自己的教学技巧。阅读优秀的教育教学文章，从中获得启发与提升，在理性认识中丰富自我。

　　积极参加名师工作室以及学校艺体组活动，每次活动我都认真学习、仔细记录、虚心请教、踊跃发言。在活动中力求做到以提高自身素质为准绳，以提升新课程教学理念为基准。开拓了视野，自身能力得到了锻炼和提高，自身素质得到了不断更新，迈开了教师专业化成长的坚实步伐。

　　我坚持把在名师工作室所学到的东西用于教学中，在平时的体育课上实践，在各类活动中提高。在一次工作室活动中，陈宁老师提到了赛教中抽到室内课的比例和室内课的'赛教要求，我随后在学校的教研活动中给组员也进行了学习，之后开展青年教师赛教活动，就要求体育改为室内课。因为提前有了准备，组员明确了室内课的要求，所以本次青年教师赛教艺体组成员成绩都不措。我的预判的到了证实，得到了大家的认可。参加张西联老师的微课题研究，让我对微课题研究也有了更多的认识，从教学设计到讲课、反思，到再设计、再讲课、再反思，一次一次的进行着思考和验证。

　　在名师工作室的各种展示活动中，大家明确了前进的方向和努力的目标。每一次活动，我们就提高一次；每一次活动，我们就成熟一分；每一次活动，我们就接受了一次新的洗礼。我的教学水平也在逐渐提高。

　　在不断的学习中，我经常进行反思，不断总结，找出自己的不足，发现问题，及时采取相应的措施，保证教学活动顺利进行，使自身驾驭课堂教学能力不断得到提高。

　　在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名优秀的工作室成员。

　　体育器材室工作总结 6

　　在总结的过程中，我也分析出我们仍有以下几方面没做好的，这也是下学期重抓部分

　　一、安全方面

　　1、每周安排一节课进行安全教育，内容由班主任编排。

　　2、每学期组织防火、防地震的安全演练。

　　3、班主任每周对本班每个角落进行安全排查，并做记录。

　　4、加强接送的安全制度。

　　二、卫生方面

　　1、每周安排一节课进行卫生教育，内容由班主任编排。

　　2、对季节常见病、多发病要提前做好相应的应急预案。

　　3、卫生评比检查人员要认真负责去执行。

　　三、保教工作

　　本学期，我们的这块工作是相对空缺的，比如说我们对培养幼儿参加体育锻炼的兴趣、户外活动的内容以及培养幼儿良好的生活习惯和自理能力提高。这块工作下学期会交给配班教师完成。

　　转眼间，这学期教学工作接近尾声。一学期来，本人思想上严于律己，热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。努力学习、执行党的.教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人;及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。

　　本学期任教四年级体育，班级管理以及学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

　　(一)激发学生学习体育的兴趣

　　兴趣是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。

　　(二)使学生形成基本的体育素养

　　在体育教学中，本人注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

　　(三)教师自身素质的培养

　　教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。认真带好学校的体育训练队田径队，训练科学、刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备比赛。

　　当然，教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中，注意总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达良好的体育教学效果，从而顺利地完成本学期的教育教学任务。

　　体育器材室工作总结 7

　　紧张而忙碌的20xx-20xx学年度第一学期很快就要结束了，在此时刻总结一下本学期的工作，很有一番启示。这学期我校为了迎接我县教育现代化创建省教育厅验收检查，我们各科室做了大量翔实繁重的工作，从学期伊始就开始忙碌，一直干到12月初验收结束。

　　具体说来，本学期主要做了以下五项工作：

　　一、充实科室台账资料。

　　根据教育局文件要求，体育器材室在器材登记记录的基础上要把以前的库存器材和今年教育现代化配置的器材汇总统计，形成电子表格并上报教育局。我们在9月份，在核实今年配备数量的基础上，制成了Excel表格，把欠缺的和体育器材汇总表于9月26日一并上报教育局电子邮箱。

　　另外，我们还按照上级要求上报了《江苏省初级中学体育装备标准》一份，有力的促进了我县教育现代化验收整体工作。

　　二、科学布置器材排放。

　　在科室台账充实完备以后，我又对照上级关于体育器材的管理要求，仔细床位、橱架和球篮。

　　首先换掉坏了的床架，并重新对器材分门别类进行排放，按照一定的顺序安排橱架和床架位置，把常用的`和较重的放在下面，轻快的或不常用的放在上面。记得当时为了合理安排床位，我有几个晚上躺在床上，苦思冥想一直没睡好觉。

　　然后，又把原来放在南墙边墙边的球篮移到房间中央。最后把图书室转移过来的橱架放置到东山墙。

　　这样安排以后，让人进来一看倍感耳目一新，器材排列有条有理，科学又自然，极大地方便了师生的取用，获得学校师生的好评。

　　三、做好日常卫生工作。

　　在日常工作中我还针对体育器材室的脏乱差状况，积极进行整改革新。由于体育器材使用数量大频率高，又经常带着泥水等赃物，所以日常的卫生工作尤为重要。我每天都要把器材室的里里外外打扫得干干净净，还要把器材擦拭得明亮如新。

　　这学期由于器材床位调换位置的原因，每换一次位置就要擦拭清洗

　　一次，光是毛巾就用坏了两条，一块肥皂没到学期结束就用光了。记得当时好几天累的汗流浃背，晚上休息时浑身肌肉又酸又痛。但是为了通过上级的检查和验收，再苦再累又算得了什么呢！

　　体育器材室的工作繁琐又细致，很需要耐心和细心还要不惜体力。

　　四、完善以前器材借用记录。

　　我接手体育器材室的时候，可以说该室的使用记录是一穷二白。为什么这样说呢？因为以前没有做好器材的使用记录，管理员是体育教师兼职的。器材用完以后往室内一放或者说是一扔就了事，所以一到上级检查的时候就得急忙抱佛脚，准备检查材料，凑合了事。

　　针对这种情况，我做好任现职以来的两年的体育器材借用记录，这些我都是在平常体育教师上课时就记录下来的，所以根本不用紧张。我所补充的就是前年（20xx年度）的借用记录，花了我两个晚上时间。这样一来，就保证了3年使用记录的连续性和完整性，为管理的规范化做出了很大贡献。

　　五、积极开展体育场所对外开放活动。

　　我校体育器材室和体育场所在为本校师生服务的同时，还能对社区开放，积极为社区群众服务。这项活动促进了社区体育运动的开展也丰富了群众的文体活动，扩大了器材和体育场所的使用效益，增强了人民的体质，获得社区群众的好评。

　　总结过去是为了今后更好地发展，本学期所取得的成绩只是暂时的，在今后的工作中，我将更加努力工作，争取更大的成绩回报社会和社区群众，为学校争光添彩。

　　体育器材室工作总结 8

　　本学年，我校体育工作在学校行政的领导下，在全校师生的支持下，经过组内同志们团结协助、共同努力，在学校体育这一块上做了一些工作，现工作总结如下：

　　一、管好体育器材，创造良好物质条件。

　　体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。一学期来，经过精心细致的管理，体育器材室的面貌焕然一新。我们有了适合自己学校的体育器材管理制度。再也没有学生私自出入器材室，乱拿乱放体育器材现象。

　　二、加强运动队的梯队建设，形成良性的训练机制。

　　本学期，在学校行政和各班的大力支持下，我们组建了一系列的运动队，使学校的体育业余训练工作常态化。通过梯队的建设，延长了学生的训练总时间，而分散了学生每天训练占用的时间，使体育特长在参加运动队的同时不影响其他科目的学习。

　　运动队梯队建设，有利于学生平时运动技术的积累，能够使学生在运动方面的技术掌握的更牢固一些，帮助我们在各项体育赛事上获取一些好成绩。然而，我们还是要说：制度是要靠人来执行的！有了良好的梯队建设制度，如果没有人能够落到实处，制度就会成为一张废纸，体育工作也不可能会取得什么进展。我们体育组的同志们，正在通过自己的努力，不断地执行着学校运动队梯队包干训练制度，特别是我们的分管领导同志，亲自到场。每天坚持早出晚归，给组内其他同志开了个好头。通过分管领导的榜样作用，我们相信：会有更多的同志加入到业余训练的队伍中来，为体育事业的崛起贡献自己的力量。

　　三、积极参与教育科研活动，努力培育科研氛围。

　　在本学期以中，组内同志共开课8节，其中区级公开课1节，调研课1节；校级公开课6节。在本学期中，组内已有三篇优秀论文送市教研室参加体育学科论文评选。在下个学期中，我们将积极投入到科研课题研究中，建立属于我们体育组的科研课题。我们希望通过一个学年的努力，使我们体育组在论文和课题上尽快实现零的突破，并具有一定的科研水平。

　　四、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。

　　一个学期以来，我们先后组织了校运会、学生体质健康测试、冬季长跑、跳长绳比赛等体育活动，各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。

　　本学期中，我们体育组各成员还大力支持了学校工会组织的各项活动，在学校工会的领导下，以体育组成员为主的学校教工篮球队先后与兄弟学校进行了友好交流，通过大家的努力，扩大了学校的影响力。

　　五、目前还存在的.一些问题

　　一个学期很快就过去了，虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，需要我们改进。

　　1、由于师生比很大，导致了学校体育教师人材的紧缺，没有优秀教练员的参与，体育人材难以开展正常训练，参与学生再多，效果也是不明显的。

　　2、各项工作的分工承包，承包并不等于可以随意性地完成各项工作，承包的目的只是为了提高责任感和自主权。如何提高承包者的积极性？是放在体育组内部的重要问题，也是学校行政需要讨论的问题。

　　问题尽管存在，但我们已经发现了一些问题，接下来的重点就是要解决问题。同时也希望同事们帮我们发现一些问题，以利于我们的改进。有问题是正常的，没有问题或发现不了问题，那才是很不正常的现象。我相信在我们全组同志的团结协助、共同努力下，本着实事求是、脚踏实地的工作作风，任何的问题，相信都能够迎刃而解，我们期待收获的季节早日到来。

　　体育器材室工作总结 9

　　学校的体育工作是学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的一个重要方面。本学期在综合组组长许老师的带领下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，坚持“健康第一”的教育指导思想，以校艺术节为工作重心，深入开展课改工作，提高课堂教学质量，努力营造良好的体育氛围，认真落实大课间活动，课外体育活动等常规体育活动，积极开展小型多样的学校体育竞赛和课余训练工作，切实增强我校学生的身体素质。具体工作小结如下：

　　一、学好新课标，加强课改认识。

　　在工作中以新课标为准绳，根据小学生的心理特点，改进学生评价系统，从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的积极性，提高学生的活动兴趣。切实实施课改，加强体育教研建设。通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。

　　二、常抓不懈，推动两操一大课间活动的有序开展

　　1.学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

　　2.今年全国为了加强学生的体质，都对学生的课间操相当的重视。为此，我组针对于我校的特点，场地的限制，开展了大课间操活动，拟定各班的活动内容，如：踢毽子、跳绳、立定跳远、接力、老鹰抓小鸡等来活动学生的筋骨，来起到强身健体的效果。教师教得用心，学生练得认真，达到了很好的效果。开学初的 1000m晨练，更近一步地提高了学生的耐力，提高了心肺功能，增强了体质。

　　三、积极开展校内小型竞赛

　　以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。本学期开展了两项校内竞赛活动：四月份的耐力跑比赛，5月份的`广播操比赛。比赛以人人参与的形式大规模的展开，学生练习密度大，并取得了较大的进步，学生的广播操质量得到了明显的提高，且体质也大大增加。

　　四、继续加强课余体育训练力度，积极备战各级各类体育竞赛。

　　学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

　　五、积极准备，争创县体育强校。

　　这学期，为了争创县体育强校，我们体育室四位教师，正在积极准备材料中，争取将材料整理的简洁明了，一目了然。

　　这是这个学期做的一些最主要的工作，有褒有贬，好的继续流传，差的也在改进当中。

　　在我们教师认真、负责的工作下，本学期工作基本顺利完成，回顾这个学期，我们在座的每位老师和我一起完成对将近130名幼儿的教育。同时，我们还通过整改，完善设备、设施，评为"区一级"幼儿园。

　　体育器材室工作总结 10

　　20xx年下半年，我担任了学校体育器材室的管理工作岗位。为了加强对体育设施的科学与规范化管理，发展体育事业，增强师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率。制定了完善而科学的器材管理实施细则，明确管理员职责。在这学期中，我做到了以下几项工作：

　　1、遵守国家法律和学校规章制度。

　　2、熟悉本职工作，努力钻研业务，不断提高自己的业务水平。

　　3、每天认真清洁和维护设备，保持环境清洁卫生；

　　4、经常检查器材和设备，如有破损，及时维修并上报主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行;

　　5、认真做好设备使用的日常登记工作；

　　6、每天认真做好防火、防盗安全检查，发现情况及时处理，并向主管领导汇报。

　　7.未经许可，不得向他人或单位借用或出租设备。

　　严格按照体育室的管理规定操作，器材完好无损。在布置体育器材室方面，依靠学校的优越条件，全部做得有条不紊，加强了体育运动器材的管理，使学校体育资源合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。体育器材室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习管理经验力争做得更好。

　　我校本着对全体儿童负责、促进全体教师发展的科学发展观，坚持以人为本、系统管理人的管理战略，提出以质量建校、以科研促教育的办学理念，全面落实教育方针，全面推进素质教育，全面深化课程改革。在云南县中小学日常管理的指导下，各项制度日益完善，分工明确，管理到位，教育教学质量逐年提高。我校的实践总结如下：

　　一、明明白白做工作

　　学校实行分级管理，做到分工明确、责任落实、事事管理、各司其职。对教师实行制度管人的管理模式，通过完善制度、明确责任，增强教师的主人翁意识，调动教师的工作积极性和创造性。通过组织全体教师学习，教师可以了解到《云南县中小学日常管理办法》第49条是指导我们如何进行教学和管理的准绳，以便在教学工作中贯彻执行。

　　二、扎扎实实抓常规

　　1、备课要深入。推进电子备课，将个人备课与集体备课相结合，充分发挥骨干教师的作用。集体备课由课长组织。小组准备重点和难点课程，研究教学方法，然后由教师编写和安排教学计划。教学计划包括以下内容：教学目标、教学重点和难点、教学准备、学习情境分析和教学过程。注重中学深度备课，课后撰写教学反思，并保留一周备课储备。

　　2、上课宜浅出。在课堂教学中，能面向全体，关注学生的知识基础和学习兴趣，重视知识的生成过程，充分运用各种有效手段，引导全体学生积极参与探索新知的过程，倡导自主、探究、合作的学习方式，努力为每一个学生的发展创造机会。确立学生的主体地位。在教学活动中，教师是学生学习的合作者、组织者、指导者、促进者。教师要着眼于学生的主动发展，努力创造民主、平等的新型师生关系和宽松、和谐、开放、鼓励互动的课堂教学环境，激发学生的学习信心和兴趣，为每个学生提供参与学习、展示自我机会；努力改革教学方式，营造积极互动的教学氛围，为学生在教学活动中自主学习、合作学习、探究学习与体验提供充分的空间；重视研究学生的学习方法，让学生在教师的指导下利用多种途径进行学习。注重因材施教、实施分层教学，促进每个学生都能得到最佳发展。尊重学生人格，没有将学生赶出教室外罚站等侵犯学生权益的错误做法。

　　3、家庭作业要勤加修改。操作要精心设计，提高实效，减轻负担。教师应根据教学目标和学生的学习情况，设计有针对性、灵活的作业，以适应不同发展水平的学生。操作形式应多样化，包括书面操作、口头操作和实际操作，操作应适当。教师应及时、正确地批改作业。注释提倡使用鼓励性的语言和等级。对作业中反映的常见问题，应及时分析原因，并进行评论。同时，通过学生作业反馈信息及时调整教学行为。

　　4、辅导要细。学习辅导要以因材施教为原则，以营造良好的学习环境促进学生自主发展为目的。面向全体学生，关注学生的个体差异。学习辅导要侧重于学习信心不足或学习有困难的学生，在课堂上要给他们多一份关爱，多一些读书、思考、答问、演练的机会，让他们在学习活动中不断体验学习的成功感，不断增强学习的信心和兴趣，坚决杜绝挖苦、嫌弃、排斥和惩罚学生的现象；对学有余力或具有某种特长的学生应当加强指导和培养，为他们提供超前学习或发挥特长的条件，尽可能满足他们的学习需求，促进他们脱颖而出。

　　5、严格考核。坚持月考工作深入细致，严格考纪考风，实行单人单表考核，并将考核结果录入计算机存档，便于跟踪优、辅差。

　　三、实实在在搞教研

　　我校积极开展校本教研，落实以研促教的理念。1、领导带头教研，以身作则，搞好示范课，把我校的`教研活动推向新的高潮。2、中心教研组成员扎实工作，积极探索适合当地社区的教学改革新路子。通过深入课堂倾听，结合新课程理念，找出城镇课堂教学中普遍存在的问题，以问题的解决为突破口进行讨论和研究，提出注重学生基础的课堂教学理念，注重知识的生成过程，创设生动的情境，体现学生为主体，人人参与，全面发展。首先，骨干教师在中心小学总部举办示范班，然后在不同地点组织公开课，对点对点的引导起到了积极作用，营造了良好的教学科研氛围，极大地推动了课堂教学改革。3.要求教师阅读教育教学书籍，撰写优质教育教学论文，上优质课，鼓励教师自觉参与教学研究，敢于改革课堂教学，使教学研究与课堂教学同步，在正常教学中实施精彩课堂。每学期举行一次开放周。各级课程应在某一主题或内容上有新的突破。

　　四、认认真真抓落实

　　日常管理的重点是实施，这需要检查。学校领导分工协作，将日常管理落实到教师日常教学工作中，加强检查监控，每学期三次对教师各项日常教材的进度进行详细调查，每月不定期抽查，及时整改问题，确保落实到位。在考察中，我们发现大部分教师都能按时保质完成任务，他们的工作越来越科学化、组织化、到位，这不仅体现了我校日常管理的落实，同时也凸显了云南县中小学日常管理对指导教学工作的有效性。

　　体育器材室工作总结 11

　　一、指导思想

　　以学校与教导处工作计划为精神，以学生实际需求为出发点，牢固树立“以学生发展为本”的思想观念，充分发挥学校体育的功能，努力探究适合学生的有效教学的策略和方法，注重教学中的基本环节，全面促进学生身心健康、和谐地发展。培养学生对体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育，从而促进学生综合素质的提高。

　　二、工作目标

　　1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好习惯。

　　2、激发学生的自觉自主的'锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。

　　3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较强的运动技能。

　　4、提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，使学生有健康的体魄。

　　三、具体措施

　　1、每天认真负责检查体育课后的器材，确认每个班是否归还完毕，是否有人为的损坏或者是自然的损坏；有损坏的及时进行处理。

　　2、对于个别的学生对学校体育器材有人为的损坏，让他们进行了酌情的赔偿，并进行了思想教育。

　　3、在每学期的开学前，与各位体育教师沟通，要求他们每月定期开展爱护公共财物（主要是体育设施及器材）的思想教育。

　　4、每个月定期与学校后勤领导一起检查学校操场及操场上的体育设施，看是否有损坏，是否有危及到学生不安全因素存在，发现问题，及时解决问题。

　　5、每个月定期对大型器材进行清理，检修是否有损坏的地方，并保证做到器材保管室通风，通气，防漏，防火。

　　6、每学期定时向学校进行器材报损，以及需要购买新的体育器材，以保证下学期开学的正常教学。

　　7、学校领导每周多次对学校体育设施进行安全检查。对有隐患的及时排除。对大型体育设施进行在加固处理，已确保学校师生安全。

　　体育器材室工作总结 12

　　体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。本学期要高度重视体育器材室管理建设，确保了学校的正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生的体质，进一步提高我校体育器材的使用效率，更好的开展工作，现将我校体育器材室的工作进行总结：

　　一、开展的主要工作：

　　1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好习惯。激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。

　　2、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定了可行的工作计划。

　　3、定期对器材进行清查，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的.器材及时注销，使帐物相符。

　　4、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材。

　　5、做到不定期的打扫卫生，保持室内整洁。做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

　　6、做好资料整理归档工作。

　　7、加强防护，做到了防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

　　8、对于学生体育课上使用的器材当堂课结束后归还，课外活动学生借用器材归还时检查数量，一学期来没发生器材损坏或丢失事件。

　　二、存在问题

　　1、器材管理制度不够完善，没能形成完成的借用与归还制度。

　　2、器材的使用率不高。

　　三、改进措施

　　统一思想，以学生为中心，服务于学生

　　1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。

　　2、在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动，在锻炼和活动中体验乐趣。

　　周密筹划，激发兴趣，形成习惯

　　1、积极开展课外活动，活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。

　　3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、体育委员组成的管理网络，落实年级体育活动课的目标管理。

　　规范管理，提高器材的使用率。

　　1、教师进行日常器材管理。

　　2、每月清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。

　　3、要严格遵守体育器材借用支领制度，借用登记及时归还。

　　安全措施

　　1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。

　　2、体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能出现的事故隐患。

　　3、学校不能开放有危险性的器材进行活动如铅球等，但确实需要时必须在教师指导下进行。

　　4、建立体育开放活动突发事件的安全预案。

　　体育器材室工作总结 13

　　日月如梭，光阴似箭一学期很快就要过去了。这学期我担任了学校体育器材室的管理工作岗位。

　　为了今后更好的完善管理本室，更好的开展工作，现就过去的工作进行总结。

　　一、基本情况：

　　为了加强对体育设施的科学与规范化管理，发展体育事业，增强师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在上级领导的指导下，制定了完善而科学的器材管理实施细则，明确管理员职责，顺利的完成了工作。

　　二、取得的成绩：

　　在本学期里，本人在体育器材管理中，由于自已工作认真、负责，加上同事们的积极支持，取得了以下成绩：

　　1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度，敬业爱岗，为师生们服好了务。

　　2、熟悉了本职工作，努力钻研业务，不断提高了自己的业务水平。

　　3、做好了器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

　　4、器材分类存放，按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材。

　　5、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。

　　6、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材。

　　7、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的`清洁与卫生；

　　8、对于学生课堂使用器材，及时供出，并做好记录。

　　9、课余时间，需用器材，也及时办理了借出手续，并按时送还，没有遗失损坏。

　　10、做好资料准备工作，为本期学校义教均衡发展工作迎接作出了自己应尽的贡献。

　　三、存在的问题：

　　当然，在管理工作中还存在做一些不足之处。

　　（1）自已上课的时候，老师们借用器材，时间非常紧张，有时对管理产生倦怠，但我都尽量克服。

　　（2）在工作中，需要学习的知识还有很多，工作也需要做得更加细致。

　　四、今后的打算：

　　在今后的工作中，我会根据自已时间，尽量提前准备好一切器材，让授课不受耽误。同时，努力学习各种管理知识，不断提高自身水平，争取把体育功能室管理得更好，以更好地为学生、教师服务，为体育事业的发展服好务。

　　体育器材室工作总结 14

　　在上级领导和指导下，镇台镇中心小学20xx学年的教研工作扎实开展，取得了令人满意的成绩。

　　一、组建了网状式的教研机构

　　开学伊始，成立了以校长为组长、支部书记、副校长、教学主任为副组长、教研人员为执行组长、乡镇小学为成员的网络教研机构。教师不仅要承担责任，而且要共享资源。集中科研智慧，辐射全乡教学科研，切实提高质量，突出教学科研为教学服务的作用。

　　二、以课题研究推动教研工作

　　1.20xx学年，申请了三个省级研究项目，主持人是中国人李启贤、数学人宋有章、信息技术人沙嘉祥。将零散的教研转化为标准的科研认证，充分发挥教研的积极作用。

　　2、在实施省级课题研究过程中，有相关论文发表于省级刊物，有被普洱市文联纳入比赛的文学作品，有被《茶树王》发表的文章，信息技术在教学中的辅助作用有实质性突破。

　　3.在语文教学研究方面，由于兰友荣、李启贤三年级练习指导效果明显，他们被镇远二中校刊《白山茶》主编潘永华聘请指导主题写作，《三个字中的那一天》等作品在镇远县信息网上发表。

　　三、教研形式灵活多样

　　1.在行政教研组的统筹规划下，每个乡镇小学每月开展两次教研活动。六年级学生心理活动研究等内容丰富多彩、小型专题讨论会的教研活动，就是根据学生的`表现，分析他们的心理变化，找出对策，帮助学生健康过渡到七年级。举办“20xx普洱小学语文课堂教学比赛，以学生为主体，以学导学”，观察学习后的交流与反馈。展示计算能力训练研讨会。

　　2、乡小行政领导及教研员定期或不定期深入教研第一线，到各完小查看、听课、交流等，整合了教研力量，且撰写成文章发布于教育信息、网校空间，供教师参考。

　　3、抓住学校、乡镇、县乡、市、学校开展教研活动的机遇，发表意见，取长补短，提高教学科研能力，提升教学质量。

　　4、教师校本教研意识增强，有思想品德科任教师请语文老师上课的，有同年级教师以“换课上”进行教学研讨的。教师可谓想方设法以教研兴教学，走出了闭门造车的低谷。

　　四、教学科研成果显著

　　1、在县、乡级科学、三生教育竞赛中，参与教师把教研的精华带回了各个学校。特别是县级三生教育竞赛一等奖的获得者沈艳梅，既是我乡教研工作蒸蒸日上的见证，也是我们教研工作追求的一个高度。

　　2、在新课程标准理念下，学校重视到省外听取最前沿的知名教师和专家的交流。它还要求参与教师学以致用，发挥“一人参与，全乡教师受益”的作用。如参与国家新课标课堂教学观察与学习的副校长、教学负责人、教研人员到各小学开展教研活动，听课后，语文和数学教师和研究人员分别参加了一个“移植”口译班，将他们结合起来进行有针对性的教学和研究。