阳光体育节总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此我们要做好回顾,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的阳光体育节总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
阳光体育节总结1
为贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定,坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”;同时加强学校校本课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设,我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下:
一、抓管理,完善阳光体育运动管理机制
为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由曾xx校长、钟xx副校长为正、副组长,叶xx、杨xx、戴xx为成员的阳光体育活动工作领导小组,同时成立了指导小组。根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育老师与班主任、各兴趣小组联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。全校师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高了学生体质健康水平。
二、抓宣传,营造阳光体育运动舆论氛围
学期初,学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议,提出了具体目标和参与方案。随后,我校召开了指导小组长会议,对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“达标争优,强健体魄”、“我运动,我健康,我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案,使家长支持此项工作的开展。
三、抓落实,促进学生身心健康
我们坚持“健康第一”的指导思想,学校合理科学的安排30分钟的大课间活动,在全校统一做广播操跑操、兔子舞之后要求班主任教师带领同学开展一些强度适宜的课间活动,如:跳皮筋、跳绳、踢毽子、乒乓球、羽毛球、篮球、袋鼠跳、老鹰捉小鸡等,使大课间活动开展得有声有色,为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动,我校严格按上级的要求安排课时计划和课程表,开齐课程,开足课时,除体育课的当天外,每班每天安排一节体艺活动课,由班主任、体育教师等任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性,学校每天由领导小组进行检查,检查结果纳入到对教师、对学校的考核当中。全校除一年一度的体育节、中小学生田径运动会外,我们还定期举行一些乒乓球比赛、篮球比赛、踢毽子等体育活动,使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。四、抓载体,推动阳光体育运动的发展
为保障阳光体育运动的实效性,各学校成立了跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球、田径、声乐、绘画、书法等体育兴趣小组,有专职教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动,为保证活动的实效性、有序性和常规性,每天活动学校都有专人进行检查,期末学校对各活动组进行活动目标达标检查,各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。总之,通过本期“阳光体育活动”的深入开展,能够让我班学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,因而促进了学校各项体育活动的开展,并取得了显著的成绩。今后我校将继续坚持“健康第一”的指导思想,加强阳光体育运动活动的管理与指导,广泛开展校园多种多样的群众性体育活动,不断改进指导措施、手段、方法,完善活动的`科学性、系统性、参与性,不断增强学生的审美情趣,促进学生健康发展,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识,为培养能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。
阳光体育节总结2
本届阳光体育节在本学期如火如荼的开展,将近两个月的准备就为了在比赛那天大放异彩。南关中心小学的运动健儿们为我们展示了顽强拼搏、坚持不懈、团结友爱的体育精神,在运动场上挥洒汗水,在跑道上激扬青春。此次比赛的报名工作,运动员的训练以及带队参赛等方面有体育组负责,现做如下总结:
一、活动流程
1、报名工作:自通知发下之日起,体育组开始组织报名工作。此次比赛分男女组分别报名,比赛项目多,一方面,我们联系去年参加过运动会并获得成绩同学,另一方面在热情澎湃的每个班级同学当中进行宣传和鼓励。同学们积极报名,一人参加一项活动,自愿报名。
2、训练:根据运动员们所报的活动项目,与他们商定了训练计划并制定合理的目标。训练的侧重点在于集体项目,集体项目共有三项,需要运动员们充分的配合与协作。训练进行了三周,无论是运动员还是教师,每个人都得到了一定的提升。
3、带队参赛:赛程表发下来之后,我们便进行了明确的分工,每个人都各有分工,各司其职,在比赛当天能及时将运动员带到比赛场地进行比赛。同学的风采:运动健儿们在运动场上英姿飒爽,取得了累累战果。
二、活动中出现的一些问题
本次活动总体很圆满,但其中有一些不足之处,总结如下:
1、运动员训练总体积极性不高,有几次训练出现运动员出勤率不高的现象,影响了训练的效果。2、带队参赛时曾经一度出现人手不足的问题,没能把每个在赛场上的运动员都照顾周到。3、部分运动员对阳光体育节重要性的认识不够,从报名到参赛持续时间较长,也影响了运动员的积极性。
三、活动建议及改进方案
1、要认真做好阳光体育节的宣传及鼓励工作,充分发动同学们的积极性,要让同学们了解到阳光体育节的重要意义所在。下次可通过体育委员向同学们进行宣传,以此提高同学们对阳光体育节的重视。
2、下次举办,我认为可适当提高体育节的运动项目。
3、加强教师与运动员之间的交流,要时时提醒运动员们刻苦训练,提高体育素质。南关中心小学
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