学校工作总结

时间:2022-12-05 11:23:21 工作总结 我要投稿

学校工作总结集合15篇

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的学校工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校工作总结集合15篇

学校工作总结1

  xx小学在上级文教的正确领导下,认真贯彻落实上级防火防汛工作指示精神,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

  一、高度重视,积极做好消防和防汛安全的宣传工作

  我们主要从以下方面落实这项工作。

  1、成立消防防汛安全领导小组,统一领导、协调和组织学校开展消防防汛安全教育工作。通过会议进行消防安全宣传。学校坚持召开消防防汛安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。对包括学校消防防汛安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题。

  2、组织消防防汛安全知识教育活动。学校组织专门的消防防汛知识讲座,开办专栏,加深学生的印象。学生掌握了基本的消防防汛安全知识,增强了消防防汛安全意识。学校还对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法和防汛自救的培训,并进行实际演练,使全体教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧,全面提高了广大师生消防防汛安全意识和防火、灭火、防溺、防雷雨实际能力,从而进一步推动了学校消防防汛教育工作。

  3、在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防防汛安全检查。对学校各重要部位消防设施进行了全面的检查。

  4、教师坚持每天上午放学前一分钟宣传消防防汛知识,加强学生的安全教育。

  二、推进消防防汛安全责任制,充分落实管理责任与具体措施

  1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。

  2、加大检查力度。

  3、加强对消防器具的管理和保养。

  4、游泳必须有家长陪伴。

  5、假期学生远离沟渠湖泊等深水水源,坚持每天学生向组长汇报,组长向班主任汇报。

  三、制定消防防汛安全紧急预案

  安全责任重于泰山,消防防汛安全无小事,为了使学生有效避雷避汛,举行避雷和溺水自救救助演练,为了使学生火险隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏的事故的发生,学校组织消防演练。

  四、警钟常鸣,把工作做细做实

  为避免各种不安全因素的发生,严禁学生任何时候使用照明蜡烛。学校值日教师每天巡视校园内有否违规用电器设备和电路、电线损坏的地方或其它安全隐患,把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。

  由于认识明确、措施到位,一年来,我校从未发生过消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切,消防防汛工作任重道远,学校消防防汛安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,树立了防患于未然的安全意识。每名教师都能关心消防防汛安全,在全校教职员工的共同努力下,xx小学防汛消防安全工作会做得更好。

学校工作总结2

  紧张而繁忙的一学期教育教学工作即将全面结束,回顾这一学期的工作,我们在市教育局及总校指导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实情况做以下总结:

  一、强化学习,提高认识,牢固树立先进的教育理念

  为了使此项工作落到实处,主要采取以下措施:一是加强政治学习。二加强宣传,取得共识。。三是强化教师的业务学习,为了进一步提高教师的业务素质,强化对新课程理念的认识,规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。

  二、以教学为中心,推进素质教育的发展

  1、开全开足课程。

  根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。

  2、加强教研会,搞好校本教研。

  为了提高全校教师的理论水平,总结教师在教育教学中的成功经验,每位教师结合实际的教学工作,紧紧围绕科研专题进行实验研究,将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量。

  3、坚持听课评课制度。

  为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节,将业务学习和教研活动中学到新理论,新思想实际应用于教学实际。

  5、抓好养成教育。

  (1)德育工作者更新观念,落实好组织建设,率先垂范,是抓好养成教育的前提。

  (2)深化班级文化建设,营造宽松幽雅的育人环境,是实施养成教育的先决条件。

  (3)利用目标导向,培养学生自我教育、自我发展的能力,是养成教育的落脚点。

  (4)切实做好家长的工作,提高家教水平,是抓养成教育的基础和重要载体。

  三、优化教师队伍,实行民主管理。

  1、加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象,严格遵循党的民主集中制原则,讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开,自觉接受群众监督。

  2、以行风建设和教育效能为契机,深化师德师风建设,通过行风建设的各种规定的标准,采取强有力措施,狠抓教师队伍建设。

  四、加强德育管理,注重德育的实效性。

  (一)、认真落实德育工作,突出德育的首要地位

  一是认真落实德育规程,以行为习惯和养成教育为主线,大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展,首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件,并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。

  二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初,我校将把第一个月设立为校风校纪整治月,每周二定为行为习惯训练日,将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。

  三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警钟长鸣。为落实该项活动,我校充分利用队会课、班会课对学生进行思想品德教育。

  四是严格升降国旗制度,向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育,陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自尊心和自豪感。

  (二)、重点工作重点抓,积极创造德育工作新氛围

  1、充分利用节假日,搞好各种教育活动

  结合劳动节对学生进行热爱劳动的教育。我校以班级为单位,组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文比赛等活动。通过该项活动的开展,增强了师生尊重热爱劳动的观念。

  2、开展好环境整治活动,本学期,结合环境整治、手足口病的蔓延及关于食品卫生的安全,学校及早的组织检查、预防,同时加强学校的食堂管理,清理校内外的卫生死角,通过清理整顿,学校的卫生有了明显的改观。

  3、开展好班主任工作经验交流会。

  结合我校的实际情况,4月份组织班主任进行经验交流,通过此项活动的开展,增进了班主任之间的情感交流,也使各班主任有了互相学习的机会。

  4、抓好社会、家庭、学校的联系。

  结合一年级学生刚入学常规教育差,组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会,通过召开家长会,家长了解了学校的教育情况,并明白了科学教育子女的方法,家长反映良好。

  五、创建安全、和谐、诚信的校园

  1、本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。

  2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,提高了我们对人生价值的认识。加强学校综治安全,确保师生及学校财务财产的安全。

  3、成立安全工作领导小组,明确责任分工到人。

  4、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课。

  六、存在的突出问题

  通过一学年的工作,我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题:

  1、竞争意识不强,不愿展示自我,新的教育理念还渗的不深,不善于钻研业务,按步就班,完成的任务质量低。

  2、对课堂教学竞技的展示,教师信心不足,部分中青年教师工作刻苦、踏实,积极承担各类公开课,来提高自己的教学水平,如实验教师劲头很足,但大部分还是不愿意主动承担公开课,对评价意见的反映冷漠,造成个人课堂教学水平提高不大,对新课程改革观念不是很新。

  3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓,缺乏强烈的奉献敬业精神。

  4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节,工作虽然很好开展,如教研、论坛、教学成绩,但质量不高,工作中缺乏精细,缺乏创新。

  总之,工作千头万绪,今天的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的进行,对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的捷径,披荆斩刺,课改之路还很漫长,我们将一如既往,毫不气馁,坚持下去。

学校工作总结3

  一、工作宗旨

  活跃校园气氛,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质和审美能力,激发学生的学习热情,提高学生的学习效率,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生的身心得到健康发展。

  二、组织成员

  播音组组长:邓毅刚

  播音组副组长:刘晶、覃逸博

  播音组成员:林绪东、陈心妍、伍佳龙、张明、覃逸博、覃卫东、邓溶

  设备使用指导:屈荣辉老师

  审稿:邓艳老师

  三、播音时间

  每周播音三次,时间:中午12:00——12:30(文字播音),晚饭时间。周二、四为校园歌曲欣赏时间。

  四、栏目设置

  《经典欣赏》栏目:名家名篇、励志文章、哲理故事,在故事中体验人生,在故事中学会成长。

  《流文溢彩》栏目:学生原创作品,优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记,展示学生个人风采。

  《流金岁月》栏目:经典影视歌曲,老歌回顾。

  《知识百宝箱》栏目:科普知识。

  《点点温馨》栏目:通过歌声,传送祝福。

  五、日常培训

  1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务知识培训

  2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班级活动主持工作,多渠道地提升播音员业务素质。

  3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作,并为他们的主持工作提供各种指导。

  4、定期总结交流,互帮互助,共同提高业务水平和思想素质。

  六、广播站工作制度

  1、组织纪律

  凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。

  广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。

  广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。

  各成员应经常保持联系,提出存在的问题,总结、积累经验,提出好的建议和意见。

  站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。

  2、播音员注意事项

  播音员必须严格遵守播音时间,准时到岗,严格遵守广播站的作息制度,广播期间不得擅自离开岗位,有事提前请假,不得因个人原因影响广播站的播音。

  值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改并上报老师。

  播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

  要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,播音员应及时组织并播出相关的专题节目。

  播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材,并将播音稿件交主编教师存档。

  广播站播音员每学期不定期进行考核,对于不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训之后重新上岗。

  播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的设备,播音完毕后马上离开广播室,不得逗留。爱护器材设备,严格按操作规程操作,各种器材设备未经学校同意严禁外借。

  播音期间实行闭门作业,非广播站工作人员不得进入机房。

学校工作总结4

  一、常规管理合理化

  1、及时撰写教案(反思)。

  要求教师最少提前备好一周的功课,并写好教;教后务必认真及时写好反思。学校不定期进行检查,督促每一位教师切实做好本职工作,并在期中、期末组织了两次全面检查。在每次检查中,我们欣慰地发现教师们都能认真撰写教案,及时做好教后反思,为有效地提高课堂教学质量带给了强有力的保证。

  2、合理作业布置。

  每位任课教师根据本年段学生的特点,布置适量的作业,减少机械、重复的抄写作业,更好的保护了学生的学习用心性,充分激发学生的学习兴趣,让学生在简单愉快的学习氛围增长才智。

  3、重视习惯培养。

  学校高度重视学生学习态度、学习方法和学习习惯等培养,个性重视学生自主学习潜力的培养,让学生真正学会学习。

  4、强化薄弱学科管理。

  本学期加强了各技能科教学质量的管理,英语老师除按照规定的课程方案开足上好每一节英语课外,各班还利用每一天下午写字课前五分钟进行英语试听、朗读训练,促进学生听力和朗读潜力的提高。

  5、做好教学质量监控。

  行政领导不定期深入课堂,检查各位教师课堂教学状况和作业批改状况。并及时反馈,以便教师们取长补短,共同提高。

  6、抓好青年教师岗位练兵。

  青年教师每学期进行一次校内公题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室”的意识,让教师不断地对自我的教学计划进行评估与分析;对自我的教学行为进行决定与审视;对自我的教学结果进行反思与总结;对学生的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探索。这一举措,有效地提高了教师的课题研究潜力,第二期的《心织笔耕》中,教师们的课题论文及案例分析,展示了大家在研究过程丰硕成果。教师真抓实干,长期不懈地努力,各年级语数成绩明显提高。

  8、发挥教研组作用。

  按学校规定各教研组每周至少群众备课一次。群众备课时,老师们可针对教学资料的重点、难点及教学策略等,展开讨论。新老教师用心参与,集思广益,个人素质得到充分的展现与提高

  二、教师成长专业化

  1、加强理论学习。

  理念是先导,学习是保证。为进一步转变教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,我校十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用群众与自学相结合的办法,提倡写学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自我的教学实践,更快更好地提高教师的专业知识。

  (1)加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据。本学期,我们充分利用业务学习时光,继续组织教师透过各种途径、各种方式的学习,使广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。

  (2)“终身学习”,“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。学校组织教师观看有关新课程的理论录像资料,校长推荐书目、出借书籍、教导处在教师博客上推荐教育教学文章,以及利用教师阅览室等等,多渠道,全方位地方便全体教师进行广泛阅读,有效阅读,同时把教师的阅读状况列入年度考核。透过读书笔记、网络交流等系列活动,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长。

  2、人人尝试做研究。

  本学期,学校将以课题研究为切入点,来促进教师的专业成长。要求每个老师根据自我平时的工作实际,提出一个迫切需要解决的问题,并展开研究,努力做到将课题研究与平时的教学实践有机结合起来,确立“问题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室”的意识,让教师不断地对自我的教学计划进行评估与分析;对自我的教学行为进行决定与审视;对自我的教学结果进行反思与总结;对学生的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探索。这一举措,有效地提高了教师的课题研究潜力,第二期的《心织笔耕》中,教师们的课题论文及案例分析,展示了大家在研究过程丰硕成果。

学校工作总结5

  一学年的教育教学工作即将,结束,为了更好地开展下一步的工作,特对本学年的工作进行如下总结。

  一、以师德师风建设为抓手促进研修

  培养提升教师素质的途径是多方面的,而师德师风建设是一培训的基础。全镇各学校开展了“师德师风建设”系列活动:利用政治学习时间,组织教师学习各种法规;利用学校网络,组织讨论,谈感受谈体会。

  二、分层次、有重点地进行研修。

  1、现代教育技术培训。

  组织教师进行“现代教育技术”培训,帮助教师懂得信息技术对课程教学的支持作用。理解教育技术应用的多样性,使教师能综合运用各种技术资源,创设高效学习环境,在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。

  2、骨干教师引领培训。

  由镇教委牵头,重点开展“青年教师、骨干教师”培训,并积极挖掘骨干教师的引领作用。

  三、“派出”、“请进”扩大视野,“冲电”双管齐下

  组织教师参加各级行政部门组织的培训,并针对本学期师德师风建设目标,邀请有关专有做报告,使教师们及时得到充电。

  四、组织教师举行教师基本功比赛

  从学校到全镇教师,逐级举行教师基本功比赛。全面提高教师的综合素质。在全镇选拔的基础上,我镇派出八位教师参加区级教师基本功比赛,取得了四个一等奖,四个二等奖的好成绩。

  五、举行首届榴园镇名师评选

  在全镇范围内举行了名师评选,评选出小学组教学能手10人,中学组5人,教坛新秀5人。名师评选,增加教师提高自身业务能力的积极性。

学校工作总结6

  本学期我校在上级的领导、关心和支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。

  一、以德育为先导,推动规范化建设,做好德育工作

  1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。我们结合自身的实际,制订了相关的计划和工作措施。加强师德师风的建设,在师德师风的学习过程中,各教师都写了心得体会。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

  2、继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理健康等教育。

  二、抓好教师队伍的建设。

  1、本学期我校师资队伍没有很大的变化,延续了以往稳定师资团队。我们教师的业务能力、服务意识、为人师表意识、严谨从教意识、团结协作、凝聚意识都很好,能在工作中积极主动地完成各项工作。

  2、做好教学工作计划,开展教研活动,提高教师驾驭教学、提高课堂效率的能力。我们结合本校的实际,在校内组织全体教师每人上一次公开课或示范课。共同学习先进的教育教学理念,针对课堂上出现的问题,大家献计献策,共同努力。

  3、抓好常规工作开展。我们结合工作计划,抓好各环节的落实,明确教师岗位职责,每周对教师的业务进行一次检查,每个教师都能按时完成自己的工作。

  4、抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助的和谐局面。老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作,密切注意抓好学生的思想教育,做好后进生的转化辅导工作。

  三、创建安全、和谐、卫生的校园

  我们结合本校实际,对校园内外的安全隐患进行排查,把危险消灭在萌芽状态。由于我们与申庄中学同处一个校园,中、小学生年龄差距大,行为能力差异大,校园安全工作尤其重要。为此,我们把安全的职责意识分解落实到各班主任和科任教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。每周班主任都要有针对性的对学生进行安全教育,对交通、游泳、食品卫生、用电、防火、雨雪天气安全等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。本学期的安全活动周,我校组织学生开展了“珍爱生命,远离危险”的安全教育活动,开展遇到安全突发事件、地震和消防的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们通过“给家长的一封信”等形式让家长配合学校做好学生的安全工作。

  四、做好新学校建设工作

  新校建设是我校今年的一件大事。也是社会和上级领导始终关心的民安工程,为了能让孩子们早日住进新的学校,我们经过多方努力,在学区领导的关怀和支持下,顺利的解决了学校西校区的校园建设土地问题,为校安工程工作的顺利进行打下了良好的基础。切实做好了校园建设监督监察工作,有专人负责,每天一查,并对施工当中出现的问题留存证据,勇于指正,保证校安工程质量,督促校安工程建设进度。学校东校区的建设工作也在顺利有序的开展,预计可以圆满完成建设工作。

  五、工作中存在的不足和努力方向

  虽然通过我们平时努力的工作,有了很多收获,但也还存在许多的不足,例如教师的业务能力还有待提高,管理上还有地方存在不足。在今后的工作中,我们仍要加强教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面的不断自我认识、自我提高。同时加强学习。在新的一学期学校将带领全体教师继续努力工作,做到管理有新突破,质量力争进步。

学校工作总结7

  渴望儿女成才,天下父母同心;渴望学生成长,为人师者皆同心。我们与广大的家长学员在“一切为了孩子,为了孩子的一切”这一目标上找到了共鸣。我们古溪中小家长学校下辖29个学员班,共计学员1427名,我们聘请了29个班的班主任担任学员班老师。一学年来,我们有序开展活动,务实进行教学,现就工作情况如下:

  (一)提高了“家校合作,科学育人”的意识,形成共同办校的共识。

  我们积极主动地组织全体教师学习有关家长学校工作的具体要求,提高广大教师“家校合作,科学育人”的意识,树立不断开发育人资源的共识。同时利用多种渠道向全体家长学员宣传家庭教育的重要价值和办好家长学校的现实意义,使广大的家长学员能全力支持这项功德无量的事情并严格按照要求开展好家长学校的工作。

  (二)成立两级互动组织,制定规章,建立有序办学的机制。

  在以往几年家校活动的情况基础上,我们进一步完善了家长、学校班子建设,建立了家长学校校务委员会,家长学校家长委员会。同时聘请社会各界人士成为我校家长学校的顾问,实现校中校的目标。为把我校的家长学校创办成“传播科学家教知识,交流有效家教经验,启迪正确家教习惯,形成家校共育的合力”的平台,我们根据上级有关文件拟定了《古溪中小家长学校管理办法》、《古溪镇中心小学家长学校有关制度》《古溪镇中心小学家长学校校务委员会成员职责》等制度,保证了分工合作,促成班级家长会和学校主题家长会相辅相成,不断有效推进的局面,建立起有序的办学机制。

  (三)科学设置教学课程,扎实每项活动,实现有效办学的目标

  我们地处革命老区,家长学员来自于广大的农村,经济条件尚不太好,为了保证学员培训教材资源,家长学校除征订了部分《家庭教育》杂志外,还聘请了富有丰富家教经验的同志编写了校本培训教材。为突现办学的实效性,我们结合实际,富有针对性地设置教学课程。家长学校的课程主要包括三个层面:一是家长学校的专题讲座;二是定期的教学开放日活动;三是班级家长会。三个层面有机联动,教导处严格按照计划加以组织落实,在具体而扎实的活动中提高家长学校的办学实效。

  (四)主动征求意见,构建信息反馈落实制,实现家校合作育人

  学员群体中蕴涵丰富的育子经验,凝聚着无限的教育智慧,我们广开言路,主动征求他们对课程设置和教学的意见,征求他们对学校教学的建议,征求他们对合作育人的设想。构建起信息反馈落实制,建立家校联系簿,定期下发家校联系单,构建信息互通制,要求家长来校热情接待,坚持每学期普遍家访一次,有的放矢地开展家校共商共育工作,进一步沟通家庭与学校,教师与家长之间的联系,不断拓展育人途径,及时消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符。如针对家长提出的现在孩子爱心不足,要多开展爱心教育的建议。我们开展了爱心主题教育组织孩子们献爱心,资助校内贫困学生,让爱暖人心、情满校园成为孩子们的最真切感受。每学期,我们总带领学生到镇敬老院慰问老人,让尊老的情结留存于孩子心间。我们利用五一节、三八节让孩子们为长辈做暖人心的事,写暖人心的话,让孝心变成实实在在的行动。家长们普遍地认为孩子比以前懂事了,这是对我们爱心主题教育活动最真切的肯定;如针对家长提出的孩子的心理健康要引起更大的关注,我们一方面进一步扎实了心理健康课的开设工作,同时设立了心理健康咨询室,聘请了心理健康老师,加强了课任老师与学生的谈心活动,使孩子的心理困惑能得到及时的疏导,使他们能在自信和追求成长中快乐地生活,得到了广大家长的好评。

  (五)积极开展教研活动,不断探索育人方

  略

  家长学校活动的不断深入开展,促使我们的教师更加主动积极地去钻研有效的育人方法,以便传递给家长或与家长进行交流。本学期中,我们不少老师参加了学校组织的家教论坛研讨活动,虽说没什么大的创意,但大家的教育理念新了、教育方法也改进不少。在组织学员撰写的“争做合格家长”征文活动中,不少家长都对家长学校给与了极高的评价,因为他们真切地学到了教育子女的合理方法,不少家长撰写的论文荣获市级奖项。

  (六)做好档案资料积累,不断优化学校建设,实现争创目标

  及时做好家长学校的档案资料积累工作,在积累中不断完善和优化家长学校的创建工作,努力做到家长学校有地位、有教材、有、有扎实的活动开展、有会议和活动记录、有备课记录、有工作总结等,我们将不断努力,以期早日实现家长学校的各项争创目标。

  家长学校的开办,务实而具体的活动的开展,提高了广大学员对家庭教育重要性的认识,初步确立起以身垂范,小事入手,科学家教的意识,倡导起民主尊重的家教作风,有意识地关注起孩子的全面发展和潜力开发的工作,普遍促使广大的学员积极反思,主动完善家教行为。同时随着家长学校的不断深入举办,在学区范围内,初步形成了学校、家庭、社会三者的有机整合,在广大家长学员的支持和配合下,教育教学质量不断提高,学校整体工作不断推进,社会声誉不断提升,去年秋,我校家长学校荣获“泰州市优秀家长学校”称号;今年春,我们学校又被评为泰兴市“关心下一代先进集体”。

  家长学校的开办,是社会的呼唤,是时代的要求,具有深远的教育意义,虽然我们的工作才刚刚开始,与社会、与家长的希望还相距甚远,但我们时刻记住“一切为了孩子,为了孩子的一切”是我们的目标。这所校中校必将使学员受益、孩子受益,使学校获得崭新的发展,面对不足,用“热情拥抱他”是我们校务委员会的心声!

学校工作总结8

  一学期来,我校在镇中心学校的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,以推进素质教育为动力,以深入实施新课标教育教学为目标,不断强化学校内部管理,进一步提高教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下:

  一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。

  1、加强干部队伍建设。坚持校长负总责,要求领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文,形成一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。

  2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,激励教师为学校教育事业努力工作。本期有朱礼福、王健君等教师分别参加了相关的业务培训。

  3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校从不放松对师生的安全教育,逢会必讲;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任书,明确安全责任,人人树立“安全第一”的意识。

  二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

  (一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。

  1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主,结合学校和学生实际,认真开展各种形式的教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。尤其公共卫生,通过划片管理,成效显著,与以往相比,有了很大的变化。

  2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育,强化法制教育内容,通过各种形式开展安全教育,积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。

  (二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线,为此我校通过各种途经,全面提高教学质量,提高课堂教学的效益。今秋全市数学优质课竞赛,我校全体教师“磨刀不误砍柴工,”积极参加听课,受益匪浅。

  (三)加强校园文化建设,营造良好育人环境。为了加强对学生进行思想教育,使学生有一个良好的学习环境,学校花大力气进行了校园文化建设,新建了旗台、旗杆,各项制度牌、宣传牌、警示牌等。

  三、加大投入力度,防范于未然。

  1、为了消除安全隐患,争取了村支持,修通了罗坪至学校的水泥小路,新修了绕校园水泥小路,使校园封闭。

  2、在校园外的危险路段、无栏杆的桥边等新建了永久性的护栏,确保了学生的路上安全。

  3、添置了综合楼的铝闸门,加固了进出校园的铁门,使校内财产安全有了保障。

  4、新修校外小路、清理学校卫生死角的陈年垃圾等苦活、脏活,都是老师们在节假日亲自动手干的。六个五十多岁的老教师个个老当益壮,干劲十足。尤其是陈新志老师年纪最大,最苦、最脏的地方总是他一马当先、从无怨言。

  四、坚持“精细化”的管理原则,做好常规性工作

  1、为了使学校工作日常化、规范化、制度化,我校从教育、教学、教师、学生等方面制定了各种管理制度,实行班风量化管理。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查,都订有一定的标准。

  2、团结的集体才有凝聚力、战斗力。全体教师做到了心往一处想、劲往一处使。开学初,在洪港到东坪抢生源、沙店办私立幼儿园争生源的危急关头,老师们同心协力、挨家挨户走访动员学生入学,尤其是朱林英、王东成老师的走访动员工作做得特别细,连续几天都不休息地走访,取得了良好效果。确保了入学率达标。

  五、回顾一年的工作,我们还存在一些问题。

  1、教师年龄偏大,对新事物接受能力弱,信息技术掌握得不到位,多媒体教学不能开展。教学方法不灵活,教学成绩稳步不前。

  2、教师队伍素质尚待进一步提高,还需要继续加强校本培训,只有更上一层楼,才能走出校门,走向更高更远。

学校工作总结9

  时光荏苒,岁月如梭,上一届学生会办公室在工作已取得了骄人的成绩,站在巨人的肩膀上工作,这对我们本届学生会办公室主任的工作既是鼓励也是挑战。我决定在今后的工作中,根据办公室自身职能特点,吸取前几届的经验教训,团结进取,锐意创新,为把办公室工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。在工作中我们注重工作效率,注意工作方法,协调各部。下面就本学年的办公室工作总结及活动成果总结如下:

  一、加强内部建设

  1. 基于办公室工作性质的特殊,要求办公室成员必须有较高的思想觉悟,敏锐的政治头脑。所以在下一步的工作中,要把办公室成员的政治思想教育放在首要位置,办公室每周定期进行理论学习,学习内容由办公室主任拟订。学习结束后,要求上交学习心得,由主任亲自批阅,存档,并装订成册。

  2. .办公室是学生会的核心部门,能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立,也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。为了保持办公室成员的工作热情,调动起每个办公室成员的积极性,提高办公室的凝聚力,我决定,不定期的与办公室成员谈心,了解每个成员的实际困难,并想办法帮助解决,使他们感受到学生会的温暖,把一种感激之情化成对工作的热情,积极的参加到学生会的工作中来。

  二、以人为本,强化管理

  1. 在办公室内部实行签到制度,由主任亲自负责,真正的做到量化工作业绩。让每一个成员都能切身体会到紧张中工作的乐趣。

  2. 为确保办公室高效率的开展工作,办公室实行强化管理,每人上交课程表,主任可以做到统筹的安排成员的课余时间。争取做到可以让每个干事有工作,有任务,有兴趣。

  3. 并且我们办公室还负责其他部室的整体规划,争取做到新老部长与干事之间零距离交流,使我们的大家庭更具有凝聚力。立志让我们学生会内部无矛盾、无距离、无分歧,永远团结在一起。

  三、明确分工,细化责任,做到出事、入事有详单、有记录,并下设专人负责,把责任落实到个人,谁出问题谁负责任。为使我们学生会更进一步的落实其整体的领导地位与能力,我们每个人都应纳为其中,并有责任坚持到底。

  1. 事务通知是办公室开展工作的一个重要环节。能否通知到位关系到学生会工作能否高效的进行。负责人员必须能够了解学生会人员联系方式的变动,掌握需学生会成员的准确联系方式,在接到指示后,及时的'把通知下发给相关人员。通知后做好通知记录,及时的把特殊情况反映给相关领导。所以在本学期开始,办公室开始紧罗密布的进行全体成员联系方式的收集,立志做到零错误率,并及时建立档案保存。

  2. 备品管理是学生会工作的后勤保障。学生会仓库钥匙由我办公室备品负责人保管。

学校工作总结10

  本期以来,根据学校的安排部署,教导处重点开展了以下几个方面的工作,现将有关情况汇报如下:

  一、发挥骨干教师带头作用,老、新教师传帮带

  本期,学校新入职教师5人,老师们都有较高的理论水平,但在实践经验方面还有些欠缺。开校后,所有新入职的老师试讲了一堂课。然后,根据各位老师的具体情况,安排了新老教师结对[一帮一"活动。活动取得了预期的效果,新老师能虚心的向自己的老师请教,老教师也能将自己的教学经验毫无保留的和新教师分享,达到了共同进步的目的。

  二、强化了教师的培训

  本期开展了[经验共享,共同成长"为主题的班级管理经验交流会。我校优秀班主任覃定香老师介绍了自己在班级管理中的成功经验,就如何用心培养班干部、让学生做班级管理的主人翁、营造积极向上的班风、寻求家长的积极配合以及如何培养学生的全面综合素质等方面介绍了自己的工作方法与经验。通过本次班级管理经验交流会,相信对提高班主任班级管理水平的提升会产生一定的促进作用。三、加强了学校教学常规工作的管理

  抓好常规管理是提升教学成绩的基础。本学期,我校规范了教师的教学行为,建立良好的教学秩序。

  1、一学期来,开学前制定出本学期切实可行的教育教学与教研工作计划,开学就组织全体教师学习、讨论,使全体教师在具体的教育教学与教研工作中做到心中有数,有的放矢,明明白白地进行教育教学教研。

  2、认真、严格对待每月一次的教学常规工作检查。

  3、加强随堂听课的力度,加强课堂教学指导,课后教导处与各教研组及时与教师交流,针对各学科课堂教学中存在的问题提出了切实可行的指导意见。同时,对教师的备课、作业批改等业务也进行了抽查,并将检查结果及时进行了反馈。四、广泛开展教学研究,提高教研质量

  针对本校的实际,举办了形式多样的研讨活动,达到了预期的目的。10月份,教研组组织教学交流研讨课,并组织年轻教师参与听、评课,总结经验。通过听课、评课,进一步领会了新教材的编写意图,提高了课堂驾驭能力。

学校工作总结11

  我校在上级教育主管部门的领导下,认真落实元宝山区“学校安全管理年”活动。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过落实“一岗双责”,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的齐抓共管局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,创造和谐平安校园。现将一年来工作总结如下:

  1、建立健全安全工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。校长与各处室、班主任、任课教师、工勤人员层层签订责任书,明确各自的安全职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻"谁主管,谁负责"的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全工作规章制度。建立健全学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立健全学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案、各项活动的安全预案。

  5、认真做好“学校安全管理年”活动。学校每月都有一个专题宣传活动,活动有组织、有方案、有记录、有过程材料、有总结;每月一次安全演练,演练内容有消防、防震、应急疏散、防暴、救护等,演练地点有教学楼、食堂和宿舍,演练时间有课上、课间和午休时间等;每月对全体教师进行2次集中培训,2次自主学习,有组织、有培训教案、有学习笔记,每学期教师安全培训达到16节;学生每班每周一次安全课,有专任教师上课,做到“八有”。

  6、认真细致进行安全隐患的常规排查工作。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,发现隐患,及时下达整改通知书,责成有关部门定期整改,做到有检查、有整改、有责任人、有限期、有监督。并对教师时行有针对地、扎实地开展教育和防范工作。

  7、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。还自编学校安全工作简报,一月一期免费向学生、家长发放,进行宣传教育。

  8、提倡学生步行上学,遵守交通法规。教育学生不乘坐农用车、拼装车、报废车和车上学。要求家长严格执行上放学接送制度,学校与家长签订上放按送的相关协义。

  9、坚持开展常规检查。每月对校园、校舍、消防进行定期检查,认真记录安全日志。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查,对学生展开防溺水教育。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对校园进行全面安全检查,重点防火、防盗、防冻。

  10、配合有关职能部门的集中综合整治学校周边环境。积极排除社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响,治理学校周边的饮食摊和食品店存在的食品安全隐患。

  11、严格落实上级各类安全工作文件,执照文件要求,把各项工作保质保量完成,确保上级安排的安全工作落到实处。

  总之,我们在安全方面做了一些工作,取得了一些的成绩。学校安全工作管理水平有所提高,学校安全工作得到加强,学校没有发生一起安全责任事故,师生在平安和谐的环境度过美好的一年。但是成绩代表过去,我们工作中还存在许多缺点和不足,需要我们在今后的工作不断改进和完善。此外,安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势依然严峻。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验;单亲家庭子女、留守儿童数量不断增多,需要更多关爱和关注。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,社会不安定的因素客观存在,各种新的安全隐患会不断涌现,这些将大大增加了学校安全工作的难度。

  今后,我们将一如继住地重视学校安全工作,及时解决学校安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

学校工作总结12

  这学期兰中学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练和特色学校,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现总结如下:

  一、教学方面

  本学期四位体育老师能定期接受多种形式的业务培训,在培训中开阔了眼界,吸取精华,应用于体育教学中,上好每节体育课。定期进行集体备课,解决出现在备课、教学中的问题,尤其就如何处理师生关系展开了深入地讨论,希望在下学期能有好的效果。每人每月完成一篇教学反思。如期完成公开课计划:三月,教研室对我校进行教学调研时,xx开了一节《武术》公开课;同月,xx就初三体育中考学科开了一堂全市的排球教学研讨课,四月底,xx参加了常州市中小学晋升教师专业技术职务课堂教育教学能力考核,考核为优;五月,xx承担了兰中对外公开课的任务,开了一堂七年级男生的《支撑跳跃》课;六月,xxx就世界杯足球开了一堂室内理论课。组长率全组老师参加xx一名师工作室的学习,每位教师认真参与,不断提高自身素质,加快专业化成长。

  二、群体工作方面

  全校正常规范开展大课间和课外活动,体育教师负责现场指挥学生进退场,技术指导和各项检查评比工作。针对做操比较差的年级和班级进行了教育和整顿,效果还是不错的。根据教育局的精神,这学期x月份至x月份,大课间仍为长跑为主,x月份至x月份以做广播操为主。体育器材室由xx老师负责保管,每天做到器材发收一致,物账一致,室内保持整洁。

  三、运动竞赛方面

  我校是田径传统学校,校田径队都进行常年训练。20xx年x月,我校四位运动员参加了大市中小学生田径比赛,取得了较好的成绩,x(x)班xxx同学获得x个第一,x(x)班xxx同学获得x个第二,这两位同学被二中特招,x(x)班xx同学获得x个第三,被xx高中特招,x(x)班xxx同学获得x个第五,被一中特招。20xx年元旦,我校参加xx市区中小学生迎新年长跑比赛,xx位运动健儿们齐心合力,奋勇拼搏,尤其x(x)班女生xx同学付伤参加比赛,赢得团体总分第x名的好成绩!x月,又参加了xx中学举办的xx届育苗杯运动会,在xx支参赛队伍里,我校健儿发扬拼搏精神,荣获初中甲组第x名的好成绩,上面x位运动员以比赛成绩前三名获得中考加xx分。x月,体育组又将积极备战,准备参加暑期球类项目大比拼。

  四、体育中考方面

  中考是学校的生命线,体育中考也很重要。x月份,我校开展了全市初三体育中考学科排球教学的研讨活动,教研组长何静开了一节排球研究课,参与人员达xx多人次,活动开展得很成功,教学评价高,为我校本次中考零扣分打下了结实的基础,成为学习的楷模,极大得提高了本人和学校的荣誉。x月,我校初三学生顺利通过了局领导检查组对平时成绩的验收,检查组对我校体育工作的开展给予充分得肯定,受到好评。x月,初三体育中考,同学们凭着良好的心理素质和超水平发挥,尤其是女生的零扣分,震撼了全场中考裁判,以优异的成绩结束了初中三年体育学习。在全市增效减负的大环境下,学校全面开展增效减负教学活动,体育组也积极响应。何静老师在课堂教学中积极开展小组合作学习,让学生指导学生,让学生管理学生,教学成果是很明显的,今年六个教学班,x(x)班平均分xx分,x(x)班xx分,x(x)、x(x)、x(x)、x(x)班平均分均xx分。

  五、教科研方面

  学习专业理论知识,深入讨论“减负增效”在体育教学中的应用,撰写体育论文。xx老师一文《中学体育与健康校本课程调查报告》获省xx杯x等奖。

  六、典型事例

  1、20xx年x月,体育组召开全市体育中考学科排球教学研讨活动;

  2、20xx年x月,陈静被评为优秀团员;

  3、xx通过评高级的理论考试和参加课堂考核,考核为优;

  4、我校运动健儿在xx届育苗杯运动会获初中甲组团体总分第x名;

  5、初三体育中考超市均分,校平均为xx分;

  6、由学校推荐体育组参加常州市优秀教研组的申报。

  本学期来通过大家的努力,体育组出色的完成了学校的各项任务,得到了学校领导的好评。全组教师一定会在学校领导的指导下,更加尽心尽力的完成好自己的本质工作的,也许我们还有做得不够好的地方,但我们相信,我们会在以后的工作中越干越好。

学校工作总结13

  食堂工作是学校后勤服务工作的重要组成部分。直接为全校师生的饮食卫生安全负责,所以不仅全校师生非常关注,家长社会也非常关注,所以食堂也是学校的一个窗口,作为学校的一个“窗口”单位,其工作质量的好坏,直接关系到学校的对外形象和广大师生员工的切身利益。因此,我们坚持做好以下几个方面的工作:

  1、围绕大局,提高认识。我们把切实做好各项生活服务工作当作贯彻学校奋斗目标和落实科学发展观,坚持以人为本,关心师生生活,为广大师生员工办好事、办实事的重要方面切实抓紧抓好,使食堂真正成为“师生之家”。特别是我们能够紧密结合学校的整体工作大局,密切联系本单位的实际,坚持对职工进行“生活服务无小事”、“做好各项服务是我们的本分”等项教育,使大家从思想上认识到了做好本职工作的重要性,从而自觉地投身到各项服务工作中去。食堂所有工作人员,都能以学校的大局为重,尽心尽力地做好各自的本职工作,在多次检查中均获好评。

  2、加强管理,规范运作。食堂工作直接与全校师生打交道,涉及大家的吃喝等一些具体问题,被人们认为是“出

  力不讨好的工作。在这种情况下,我们没有因为自己虽然做了很多工作但不到大家的认可而懊悔,而是尽心尽力地搞好各项服务。我们没有辜负学校领导和广大师生员工的期望,加强各方面的管理,并不断为大家创造良好的服务条件,为逐步走向规范化管理和优质服务工作奠定了了良好的基础。我们在抓好各项管理的同时,还在转变服务态度、提高服务质量方面做了大量工作。我们始终坚持以人为本的服务理念,采取了多种服务方式,尽量为师生员工提供便利条件,使大家一进食堂就犹如回到“家”。

  3、团结协作,优质服务。食堂所承担的工作任务零碎而繁杂,但每一项工作都与学校的整体工作和师生员工的切身利益息息相关。特别是在迎接各类检查参观时,食堂的整体面貌直接涉及到学校的对外形象。因此,我们在相关处室的配合下,坚持搞好内部团结协作和提高优质服务。特别是上一学期的检查多,食堂人手较少,工作量较大。为了不影响正常工作运转,凡有任务,我们食堂的员工都能够服从领导的安排,工作不分彼此,不讲条件,全力以赴搞好迎检工作,但每一次接待任务都较圆满地完成,受到检查组的好评。

  就餐方面,我们没有停留在使师生员工仅仅能够吃饱那种一般化的水平上,而是严格按照学校领导的要求,在服务态度和饭菜质量上多下功夫。现在,食堂每天饭菜注重荤素、营养的搭配。为了做好这项工作,食堂的管理人员和炊事员

  同志心往一处想,劲往一处使,全心全意地为干部职工提供满意和优质的服务。食堂制定了每周的食谱,予以公布,便于接受大家的监督。由于食堂职工的努力,食堂的饭菜质量和服务工作有了新的起色。

  以上所取得的成绩,一是得益于学校领导的重视和指导,二是得益于实干苦干的工作人员,像马云河老师、马入僧老师这样的任劳任怨的不计得失的模范,三得益于全体职工的团结协作。在这里特别对马云河老师、马入僧老师提出表扬,他们年龄最大,工作任劳任怨,工作不分内外,不讲条件,希望大家要向这二位老同志学习。

  不足之处:

  1.食堂里有些同志存在消极应付的思想,工作不求做得好,只求做完了事。

  2.食堂里有少数同志迟到现象特别严重,严重影响工作。 针对这些存在的问题,在下学期我们将采取必要措施,将对食堂工作人员进行小调整。

  最后,食堂设备陈旧,满足不了这么多学生的就餐,希望领导给予解决。

学校工作总结14

  一、主题教育扎实开展

  学校党委按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,认真研究部署,周密组织实施,将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程,坚持“四个注重”力求“四个确保”,推进主题教育走深走实。期间建成党性教育基地1处,改造升级党员活动室14处,xx党总支在全市主题党日竞赛活动中获得全市第一名。

  二、办学条件全面升级

  x校投资420余万、x校投资800余万元、x校投资70余万元粉刷校园楼体内外墙,更换教室、办公室门,更换多媒体黑板,建设高标准微机室,建设校园文化墙,种植榉树、桂花树、樱花树等绿植,美化了校园,校园环境焕然一新。

  三、高考质量再创佳绩

  20xx年高考清北录取3人,本科线上1746人,其中自主招生线上801人,本科、自主招生线上人数均达到历史新高。

  四、创新人才不断涌现

  xx获得近十年来化学奥赛市唯一的国家级一等奖,xx获得数学奥赛国家级一等奖,另有17名同学获得国家级二等奖,33名同学获得国家级三等奖。4人获得市青少年科技创新比赛一等奖,3人获得二等奖,2人获得三等奖。

  五、艺体教育成果丰硕

  积极推进艺体教学,全方位打造育人平台,各校区开展了体育文化艺术节,举行了文艺展演活动。北校蓝天合唱队获20xx年省中小学生校园艺术节合唱专项比赛一等奖;学校足球队获得市青少年足球比赛亚军,田径队获等市运动会第4名。

  六、队伍建设成绩斐然

  加强师德师风建设,推进干部工作项目化管理,完善备课组长为核心的学科教学质量责任制,落实教师的“六个一”提高工程。1人获评正高级教师,1人荣获省级教育系统先进个人,1人荣获省教育系统优秀党员,12人获得市优质课一等奖;5人获省级“一师一优课”一等奖,11人获市级一等奖。

  七、自主教育逐步完善

  完善自主教育体系,推进德育课程一体化建设,举行开学典礼、升旗仪式、运动会、“十八岁成人礼”、“20公里远足活动”等活动,提升德育效能,塑造“自尊、自信、自律、自强”的新时代高中生。1人获得“市青少年演讲(讲故事)比赛”中获得中学组一等奖,省级二等奖;xx获全区“唱响新时代争做追梦人”演讲比赛一等奖。

  八、庆祝国庆丰富多彩

  以“我和我的祖国共成长”为主题,进行了主题作品征集展示活动,组织青年团员到铁道游击队纪念馆开展主题团日活动,接受红色教育,重温革命历史,举办“唱响新时代争做追梦人”演讲比赛,举行烈士纪念日升旗仪式,培育学生的爱国热情。

  九、举行创新工作观摩

  20xx年12月11日下午,12月13日上午和12月16日下午,利用三个半天的时间,学校分别在xx和xx举行了创新工作现场观摩活动,学校中层及以上领导参加,区教体局教研室高中学段教研员莅临指导。活动中,参观了三个校区的创新工作现场,走进班级听课,听取了各分管校长交流创新工作开展情况。

  十、校友资源充分利用

  借助校友资源,举行了两届“彩虹奖学金”颁奖庆典;举行了“党建连心共铸英才”清华大学报告会,启动xx清华大学研学项目。全面启动了校友会建设,先期成立了xx校友会北京分会。

学校工作总结15

  一、思想重视,计划明确。

  思想是指导工作的根本源头。我校领导非常重视学校的美育工作,开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作,制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广,面比较大,是一项不好作的工作。所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。

  二、有机结合,把美育工作渗入各科、各项教学工作。

  为了确实能提高学生的美育,利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如:在课堂教学中,强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识,树立美的思想。特别是音、体、美的课程,又特别是美术课。我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课,并严格要求要认真上好每一节课,绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。

  三、开展多形式的比赛,给学生提供表现美的舞台。

  要让学生把自己对美的理解表现出来,就要给学生一个自我展现的舞台。为此,我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如:‘六一’节的各种游园活动,这一系列的活动,使学生在美育方面发展得到了进一步的推进。

  美育对学生来说是非常重要的,它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解,影响着学生的人生观。同时,美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想,把美育工作做得更好。

  xxxxx中心小学

  二0xx年十二月二十日

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