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画展工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的画展工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
画展工作总结1
我们的这次画展只有一个目的，那就是打破长期以来的美术学科无用论思想，把它的作用和意义逼真地展放出来，让我们的教师与学生解放了“眼睛”。美术，不是课程发展中的装饰品，它是培养学生学会欣赏美、表现美、创造美的一门科学，是我们语文教学中语言美风格美、数学教学中代数的逻辑美几何学中的空间美以及其它学科的力学美、光学美等等一切物质美与非物质的思想美的`一种知识修养。所以，我们不能不重视美术教学，不能不重视画展举办的质量。这次画展，由于得到了学校领导层的高度重视：杨校长亲自审批活动计划，石、蒙、莫三位副校长亲自参与筹划，教导处的两位同志亲自参与组织；同时也得到了画展评委成员、指导教师、非指导教师（如韦新日、罗成文写奖状和奖品按语，蓝春打印奖状，其它老师贴画展横幅等）和各村小的大力支持与协助，使得活动（20xx年12月28日）如期顺利开展。这次画展的成功举办，是每一位学校领导的成功，是每一位教师的成功，是每一位“小画家”的成功，也是每一位参与观画学生的成功。
本次画展，上送参评作品130幅，获奖作品60幅（一等奖15名，二等奖20名，三等奖25名）。其中大多数作品能按规格作画：画纸大小基本达到要求，装裱与画色比较和谐，画种丰富，色彩的浓淡有层次，画面虚实相生，主题鲜明积极健康有感召力，笔调风格灰谐浪漫有趣，笔法细腻流畅，内容活泼生动映射生活面广，如，有反映爱护校园卫生的，有反映读书学习的，有状物舒情的等等。不足之处。
通过本次画展，使我们也看到了以下一些问题：
1、一些作品没有名称；
2、有些作品无装裱；
3、有些作品内容现实性不强，不突出“在阳光下成长”这一校园生活文化的特点；
4、有些作品缺乏技能训练，笔法零乱，画面糊涂，着色不完整；
5、本次出展精品不多档次不高，劣质作品一大堆。
工作建议：
1、出展作品大小类形更须多样化，应该不拘一格；
2、装裱技术须更高；
3、在教学中需重视美术基本训练；
4、在班里应经常展出学生习作；
5、大幅画的创作要适当去尝试。
总之，这次画展，它是我们校本理念哺育下初次绽放的一朵奇花，它的美丽出现，让我们更加懂得美的价值、美的力量，让美术为我们的校园文化、和谐教育、生态教学的发展作出更大贡献，应该是我们美术教学不变的、必要的追求。
画展工作总结2
“仁和”当代画展于20xx年x月x日下午在北京798艺术区锦都艺术中心开展。本次展览由北京青年政治院和锦都艺术中心联合主办，参展画家有李孟军.金宇.张方白.申树斌.班学检.赵艳婷.何迪七位画家.此次画展展现了北京青年政治学院艺术系教师的青春风采和精神面貌，营造积极向上，清新高雅，健康文明的文化氛围，为我校艺术事业建设增添了多彩的一笔。
为了办好这次画展，在艺术系主任李孟军老师的带领下，各位老师从作品筹备，到展厅布展，再到画展宣传，各个环节都精心准备，热情高涨。
开幕式当天，北京青年政治学院张院长参观了画展，听画家介绍作品并给予中肯评价，鼓励我校教师，多画画，画好画，用自己的宝贵经验，和人生心得去影响学生，引导学生。期间，讨论一些作品的思想，询问一些作品的价位，并为之震撼.骄傲。同时，与各位参展教师合影留念，并以此鼓励大家。
展出之日起就迎来了广大的书画爱好者前来，观赏者络绎不绝。本次画展使广大志同道合的艺术界人士找到了一个相互交流的平台。并且，我们展出的油画也受到了广大同行艺术工作者的好评，得到了大家的认可，
看展览的学生更是络绎不绝，人潮涌动，对我们展出的作品给出了很高的评价，显示出了对艺术的极大热情。大部分学生前来参观学习，他们带着问题带着好奇向老师提问，接受老师的.指导，通过本次活动，不仅提高了广大师生的艺术鉴赏力，加深了他们对于当代艺术文化的认识，更增强了广大师生的艺术情感交流。
本次书画展的成功举办，离不开学院和艺术系各位参展老师的辛勤努力，离不开广大师生的积极参与，更离不开学院领导的大力支持，在此，艺术系全体师生借助艺术画展的成功举办，感谢学院的大力栽培，祝我院永创辉煌。
画展工作总结3
20xx年12月29日我校举行了“20xx迎元旦”书画展。在校领导的指导下，各位班主任的大力协助和综合组成员的密切配合下举得了圆满成功！本次书画展旨在展现我校学生的风采和精神面貌，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，构建和谐校园，丰富校园的文化生活，提高同学们对书画的兴趣。
1、准备阶段。
（1）美术老师平常在上课过程中就注意了学生作品的收集。并于12月1向全体学生布置了此项工作。
（2）各班学生利用课余时间认真创作，美术老师积极配合指导，原定与12月25号开始收取学生作品，有的老师礼12月15就开始收集了，并且亲自筛选，让不合格的学生回去重画；还有的老师挤出自己任教学科宝贵的复习时间，不留作业专门让学生专心绘画。各年级美术老师都在12月25号全部收齐了学生作品。
（3）领导认真指导，合理安排。综合组全体老师通力配合，于12月27一天将全部作品布置完毕。
2、评奖结果
本次比赛本着校方让所有参与的学生都能有所收获的原则，获奖比例较高，参与学生300多名，展出近30余幅，获奖学生27名，为使本次画展对学生的学习和创作起到指导性的作用。我们又将奖项按低、高、中年级组分别设置了一二三等奖。
3、活动效果
此次书画大赛宣传了校园文化，增加了学校的文化底蕴。本次画展共近百幅作品参加比赛，其中包括了优秀的国画作品、素描作品、书法作品、漫画作品等，作品数量多、质量高，形式丰富多样、风格各异，中年级的卡通画作品色彩鲜艳、构图丰满，漫画作品内容有创意、观察视角独特，高年级的专业绘画作品也展现了学生不俗的绘画技巧，充分体现了我校全体同学的`朝气蓬勃，过人才艺。
本次书画展使广大同学找到了一个相互交流的平台，展出的书画也受到了广大同学的好评，得到了大家的认可，每天看书画的同学都是络绎不绝，经常在课间见到三五个同学围在一幅画前品评讨论，显示出了对书画的极大热情。
4、本次活动在学校的文化墙进行展出，具备天时（过节气氛好）、地利（学校中人流量比较大的地方）、人和（各位同学文明参观）三要素是本次活动成功的关键，
5、不足之处
（1）学生作品中我们看出学生受社会生活的影响很大，作品中有很大一部分为卡通画临摹作品，这说明这部分学生不善于观察生活、发现生活中的美、这部分学生需要引起老师的重视，一对其欣赏水平适度引导，二引导他以积极的态度面对生活。
（2）本次画展为了让学生节省开支，没让学生装裱，老师用透明胶粘贴上墙的方法，优点：造价小，方便，省力。缺点：不便于保存、比较浪费。
通过次此活动不仅丰富了校园文化生活，同时增强了本学科的魅力，相信同学们会以此为一个新的起点，在今后的活动中表现更为出色！
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