历史教师工作总结范本
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的历史教师工作总结范本,欢迎大家分享。
历史教师工作总结范本1
本学期,我担任初一年级两个班的历史教学工作,我从各方面严格要求自我,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。按照学校的各项要求,立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、深入细致复习。不但对备学生并且对备教材对备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的.类型,制订使用的教学方法,并对教学过程的程序及时间精心安排都并作了详尽的记录,深入细致写下不好教案。每一课都努力做到“有备而来”,每堂课都在课前搞好充份的准备工作,课后及时对该课做出总结,写下不好教学后记,并深入细致按收集每课书的科学知识要点,概括会集。
二、增强上课技能,提高教学质量。为使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上历史课,就连以前极厌恶历史的学生都乐于上课了。
三、虚心求教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的自学上都坚忍征询其他教师的意见,自学他们的方法,同时,多听到教师的课。努力做到边听到边学,自学别人的优点,消除自我的严重不足,并常常应邀其他教师去听讲,征询他们的意见,提升自我的教学工作。
四、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。
历史教师工作总结范本2
一、本学期实施的措施及成效
1、搞好充份的课前准备工作,深入细致底上每一节课。为了能够更好的谈不好历史课,我出售并写作了很多历史方面的书籍,比如说历史科学知识成语故事从书、历史基础知识手册、历史优化练等等。在复习前,我将这些书里的有关内容认真的读一读,过滤器出像知识点比较切合又能够结合实际引发学生兴趣的内容精心的组织起来,参考教学大纲及教参、教案,尽量并使历史教学即为合乎大纲建议又充满著快感。
2、精心设计学生练习。根据学科特色和学生特点,精心准备课堂练习,设计开放性课外习题,制作历史手抄报、电脑报,历史手工制作等,使学生动手动脑。针对学生不同的特点给予不同的评价,正确引导学生,耐心解答学生遇到的问题,取得了学生的信任,成为学生的良师益友。
3、积极主动出席科组活动和备课组活动,上不好公开课,并能够经常听到各老师的课,从中汲取教学经验,取长补短,提升自己的教学的业务水平。
4、优化课堂教学,采用多种多样的教法。如分析法、讨论法,自学、阅读等方式,使学生有自己动脑、动口、动手的能力,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。
5、潦河课堂纪律,提升学生自学的主动性,并使学生上课的注意力分散了,并且培养了主动备考、复习的较好自学习惯。在教学过程中,特别注意分层,对成绩极差的学生降低问题难度,进一步增强其自信心。
6、按质按量完成了本学期历史课基础知识的教学。在教学过程中,突出了重点、难点,抓住基础点,讲清了重大历史事件,评析了重要历史人物,使学生通过本学期的学习掌握了从世界历史近现代史到中国历史近现代史中的重要经济、政治、文化各方面的`内容。
7、通过本学期的教学对学生展开了德育教育:通过对历史文化、经济等成就的讲授,唤起学生爱国热情和民族自豪感;教会学生客观分析历史人物,提升了学生综合分析事物的能力;展开了保护祖国统一、民族团结的教育;展开了杰出品德和高尚情操教育。提升了学生思想觉悟。
二、不足之处及存在问题
学生对本学科的自学比较注重,所以自学大部分就是凭兴趣回去学,比较细致,高分不多。今后必须从提升学生自学兴趣方面著手,多尼永县经验的老师求教,找出更适宜学生的教学方法,不懈努力并使历史科成绩更进一步的提升。
历史教师工作总结范本3
本学期我出任九年级五个班的历史教学,在教学过程中,我从各方面严格要求自己,积极主动向老教师求教,融合本校的实际条件和学生的实际情况展开教学,并使教学工作存有计划、存有非政府、有步骤地积极开展。立足现在,环顾未来,为并使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,期望能够弘扬优点,消除严重不足,总结经验教训,以推动教学工作更上一层楼。
一、认真备课
不但对备学生而且对备教材对备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,制订使用的教学方法,深入细致写下不好教案。每一课都努力做到“有备而来”,胸有成竹,每堂课前都搞好充份的准备工作。
二、增强上课技能,提高教学质量
并使传授清晰化、条理化、精确化、情感化、生动化,努力做到线索准确,层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,强化师生交流互动,体现学生的主体作用,使学生研习得难,研习得随心所欲,研习得开心,在课堂上尽可能多的使学生动口动手动脑。
三、虚心请教其他老师
在教学上,有疑必问。在各个章节的自学上都积极主动征询其他老师的意见,自学他们的方法,同时,多听到其他老师的课,努力做到边听到边谈,自学别人的优点,消除自己的严重不足,并常常应邀其他老师去听讲,征询他们的意见,改良工作。
四、积极推进素质教育
目前的考试模式仍然比较传统,这同意了教师的教学模式必须逗留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中特别注意了学生能力的培育,把传授科学知识、技能和发展智力、能力融合出来,在科学知识层面上转化成了思想情感教育的因素,充分发挥学生的技术创新意识和课堂教学能力,使学生的各种素质都获得有效率的`发展和培育。
五、存在不足
本学期,期末考试五个班都获得了较好的成绩,存有的严重不足就是,学生的知识结构还不是很完备,小学的科学知识系统还存有很多真空的部分,这些都尚待以后改良。从期末考试各大题的得分率来看,第一小题选择题得分率比较高,本来必须较好罚球的选择题却安打最多,这引发了我的注重,后来了解到整个学校的历史都存有这种情况,经过调查思考,辨认出原因就是由于学生指出就是首篇托福,不愿花掉时间来看书,这轻易引致了学生对课本的不能熟识,引致选择题大量安打。重蹈覆辙,就是学生对综合题存有非常大的惧怕心理,分析综合能力严重不足,直面分析综合题,总想从课本上删答案,因而,下一学期主要任务就是强化学生对课本的熟识程度,使学生培养看看课本的习惯,进一步增强分析综合能力,多搞多练习,力争获得更加令人满意的成绩。
历史教师工作总结范本4
本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期去,本人自始至终以深入细致、细致的治学态度,勤劳、坚持不懈的精神专门从事教学工作。
作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,主动参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实优良的品德和高尚的人格。
教育就是爱心事业,为培育高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点回去点忽鼓励,对于个别差生,利用课间多次相约,引导其奠定恰当的学习态度,主动直面人生,而对优生,教育其戒骄戒躁不懈努力向上,再接再厉,创佳绩。通过现实生活中的典范,使学生践行自觉地从德、智、体、美、劳全方面回去发展自己的观念,践行崇高远大的理想。
作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的主动性、主动性,提高教室的教学质量,按时完成教学任务。
通过一学期不懈努力,能够制订不好复习计划,并能够深入细致底上备考课,培育不好尖子生,提升中等生,协助差生。但由于本学期讲课时间较短,复习内容较多,备考比较匆忙,同时察觉非常大一部分学生拒绝接受能力极差,自学自觉性不低。加之本人对教材生疏,同时必须至广州深造本科,无暇顾及六个班面积最广的.差生,以致本学期教学成绩未超过所想要。
总的来说,一年来我在历史教学上取得了一定成绩,但也面临着一些问题和挑战,比如:如何更新知识适应时代的要求?如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求?如何发挥学生在教室上主体地位作用?如何加强学科之间的渗透?等等,这些问题都是我今后工作努力的方向,我将通过不断努力,争取取得更大的进步。
历史教师工作总结范本5
本学年,我担任初中三年级、高中一年级两个年级的历史教学任务。这学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:
一、思想工作方面
俗话说:"活到老,学到老",本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
这学年,本人担任两个年级历史教学任务,班级多,备课任务重。虽然我有多年的教学经验,我在教育教学工作中还是遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。按照"课程标准"进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的`教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务深造方面
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人注重研究教材,把握好基础、重点难点。通过培养学生学习政治历史的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
2、深入细致上等每一节课。上课时著重学生主动性的充分发挥,收敛学生的思维,著重综合能力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提升学生的思维素质,确保每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。尽可能让优生"吃得饱"让后进生"吃得了"。
4、秉持听讲,特别注意学习组里老师的教学经验,不懈努力积极探索适宜自己的教学模式。本学年对自己的教学推动非常大。努力提高自己的业务水平。本学期听讲超过12文言。
5、注意使用现代教学手段——多媒体上课。充分调动学生的积极性和兴趣。同时提高自己的电脑水平和业务水平。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
必须想要给学生一杯水,首先老师得存有一桶水。因此,老师就得不断地自学、电池。我在教学之余,除了深入细致出席学校的业务学习外,还抽走时间回去函授自学,力争达至现在的教育教学要求。
总之,本学期在认真执行学校规章制度的同时,努力提高教学质量,认真做到教学认真。在这基础上,不断提高自身的专业水平和业务水平,不断给自己"充电"和"洗脑"。通过这学期的工作和学习,本人受益匪浅,在工作和教学水平都有很大的进步。然而还存在着不足,还需要我不断学习和努力加强自己的业务水平。我相信自己一定会做到,我也相信有耕耘总会有收获!
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