学校政务工作总结

学校政务工作总结

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的学校政务工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校政务工作总结1

　　按照上级教育行政部门关于政务、校务公开的实施意见，结合我校实际制订了实施方案，依据方案要求，有效地开展了政务、校务公开工作，现将政务、校务公开工作总结如下：

　　一、实行政务、校务公开的重要性

　　实行政务、校务公开是深化学校内部管理体制改革，加强民主管理和民主监督，强化素质教育的手段，也是促进领导班子和管理人员廉洁自律的保障，也是提高人民群众满意度和有力保障。

　　二、健全政务、校务公开组织机构、监督机制，使工作有序进行

　　三、政务、校务公开内容及执行机制

　　（1）公开内容

　　1、教师考核方案结果公开

　　2、校内师生评优条件结果公开

　　3、预备党员公开

　　4、保送学生公开

　　5、校内帐目公开

　　6、教职工晋级调资公开

　　7、学生困难补助公开

　　8、校务一切活动公开

　　（2）政务、校务公开执行机制

　　1、校长、书记负总责，分块有专人负责

　　2、教职工学生、家长、社会代表监督

　　3、设举报箱、举报电话

　　4、校务公开资料存档保管以备检查

　　四、通过一年来的工作，教师、学生、家长、社会对学校工作的满意率增加了，透明度提高了，师生的'热点 得到了解决，师生的工作、学习积极性提高了，通过政务、校务公开，教职工的疑虑消除了，使教职工的精神面貌发生了深刻的变化。

学校政务工作总结2

　　过去的一个学期里，政教处的日常教育工作显得紧张、充实。我们在校长室的领导下，在教务处、团委、学生会等职能部门的通力合作下，以认真的态度、求实的作风较为出色地完成了学校制定的德育目标和计划。除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训，学生的素质教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加强，使校风建设更趋良性，人文内涵更加突出，未出现一起安全事故。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：

　　一、认真贯彻落实德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。

　　以县教育局德育工作精神为指导，以创建市德育特色学校为契机，以构建和谐校园为宗旨，紧密结合学校德育工作实践，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个主题教育德育新模式。在对学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性的基础上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。

　　二、立足本校实际，抓实、抓细常规管理。

　　在常规管理过程中，经过逐步的健全和完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、卫生、学生仪表、上课纪律、早晚自习管理、量化管理和宿舍管理等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，政教处通过每周总结，针对具体情况由值周班相关人员进行有重点的国旗下讲话；另一方面，加强抽查和督促，在值周班对各班进行例行检查的同时，学校还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查，并将抽查结果通过公示栏及时公布，以便相关班级及时整改。此外继续推行班级管理的量化考核、学生德育量化考核、文明学生评比与文明宿舍优胜红旗制度，并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。本学期共评选出470名学校各类先进，240多名文明学生，30多个包括文明寝室、优秀值周班和文明班级在内的各种先进集体和社团；处理了30多位违规违纪学生，劝退了4人，奖惩结合，以点带面，推动了学校学风和校风良性发展。

　　三、加强班主任队伍建设

　　班主任是班级的教育者和组织者，也是学校德育工作的实施者。一个学校班主任队伍的好坏直接影响到德育工作的效果，为打造一支优秀的班主任队伍，政教处除每月召开班主任例行会议，每学期对班主任进行工作问卷调查与综合考核外，还积极谋划鼓励年轻班主任参加各级培训与比赛，使他们迅速提高业务技能。梅少敏、朱其海2位教师在县心理优质课评比中获奖，郭永远、吕小欧等6位教师分获县主题班会教案设计比赛一、二、三等奖，多位班主任和任课教师指导学生获奖。同时，还注意加强对班主任老师的奉献意识教育和师德教育，不定期开展班主任经验交流会，要求班主任及时写学习心得和教育案例，形成丰富的教育资源。打造队伍也注意采纳班主任意见，适当提高班主任津贴，对意外出现的偶发事件，政教部门能注意配合班主任协调处理。

　　四、打造学生自主管理模式

　　我们都明白一个简单的道理，教是为了不教，管是为了不管，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。

　　在团委、学生会的支持下建立了宜高青年志愿者协会，修改并制定了详细的违纪处罚条例和帮扶措施，让他们适当参与德育管理，让违纪学生接受学生自己的组织给予的处分。此外学校还根据学生会反馈过来的情况及时了解学情，方便我们及时采取果断有效的措施解决问题消除隐患。

　　对于学生会成员自己而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的`双重角色。这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。他们从更宏观的视野上认识到，民主意识是最重要的素质之一。

　　五、开展多彩校园文化活动：

　　校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分，过去的一学期当中我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度。讲座、辅导、座谈交流、汇报、比赛等活动的有序开展保证了学校良好秩序的构建。

　　1、通过班会、晨会、升旗、板报，强化了德育功能。

　　本学期继续完善班会制度，每月由学校统一组织安排一次主题班会，每次班会，绝大多数班级能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程，这里也包括班里的淘气的孩子。但总有个别班级的班主任，开班会的时候一脚门里，一脚门外，心思没用在开班会上，而是用在应付学校的检查上，说句实在话，我们从你身上看到的不是希望，而是一种遗憾，一种对学生教育极其不负责的态度。

　　每周一次的升旗仪式不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心准备，每一次晨会都力争触及每一个人的心灵，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等。

　　充分利用班级黑板报这块阵地，加强班级文化建设，坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。在班主任的重视下，各班板报都很有特色，也非常有欣赏价值。

　　发挥广播室作用。每周定时播出校园新闻，名曲佳作欣赏，心理驿站等，使广播室工作落到实处，同时也丰富了学生的业余生活。

　　2、心理教育一直在有条不紊的进行着，健全心理教育组织机构，成立心理健康教育教研组，开设心理健康教育课，健全心理健康教育设施建设，开展个别咨询、小团体辅导、大团体辅导工作，开展心理健康教育活动周活动等，提高我校心育水平和学生的心理素质，解决了不少学生的交友、早恋、妒嫉等心理问题。

　　3、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。

　　根据我校实际情况，组织后进生进行座谈，要求每位后进生进行思想汇报，被处分的学生及时填写《违纪学生跟踪表》，要求班主任跟踪教育与监管，对思想积极要求进步，表现非常好的学生，就给予解除处分，以此激励那些后进生，在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力，后进生的转化工作取得很大成效。

　　六、组织形式多样的文体活动

　　1、严格组织了高一新生军训活动，

　　我们始终把学生军训作为一项重要的工作来抓，把军训作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课，纳入我校的德育教育体系。通过军训增强了学生保卫祖国、热爱祖国、维护和平的意识；培养了学生服从命令，听从指挥，遵守纪律、雷厉风行的好作风；养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神；锻炼了勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。

　　2、组织全校学生观看教育影片并举行观后感征文比赛，其中三（2）李玮玮等15位同学作品获奖。不仅丰富了学生课余生活，也对学生进行了一次深刻的思想教育。

　　3、组织青年志愿者在重阳节走访慰问孤寡老人。

　　4、体育节活动

　　本学期政教处与团委、体育组、学生会合作，开展学校以弘扬奥运精神，全面健康成长为主题的第五届体育节。本届体育节开展了高一高二学生男子篮球联赛、高三学生拔河比赛、男女生跳绳比赛、全校广播体操比赛、第34届田径运动会、户外运动与安全知识讲座等6项活动。本次体育节参与面广（全校学生）、成绩优秀，深受师生好评。本次活动有62名青年志愿者参与体育节的播音、快讯宣传、活动保卫，检录，裁判记录工作等；工作出色，深受学生好评。本次活动丰富了师生的课余文体活动，增强了集体凝聚力和向心力。

　　5、科技节活动

　　本学期充分调动社团的积极性，开展以科学美化生活为主题的校园科技节。本届科技节设有6个大项：科技创新大赛（变废为宝创意小制作、爱我校园，科学创意金点子大赛）、网页制作比赛、无线电测向定向比赛、科技电影展播《地心历险记》、科技与生命主题团日活动方案设计比赛、迎新年智力游园活动。因时间安排等问题，期中科技创新大赛、网页制作比赛两个项目学生的参与积极性还不够外，其他活动都深受欢迎与好评，学生参与积极性高。

　　6、此外学校还以重大纪念日为契机，以活动为载体，大力开展对学生的思想道德教育：教师节、国庆节、南京大屠杀纪念日期间、一二九纪念日、元旦等，政教处、团委都适时举办了主题系列活动，丰富了校园文化，陶冶了学生的性情。校园体育文化融竞争性、趣味性、思想性，我们也注意把德育渗透到各种校园体育文化活动之中。

　　7、组织优秀学生参加县局举办的各类比赛，分获县田径杯赛团体第三名、学生篮球赛女队冠军男队季军，弘扬民族精神和廉政文化进校园学生征文比赛中5人次一等奖、10人次二等奖、19人次三等奖，成绩相当显著。

　　七、关心学生，构建和谐校园。

　　1、以健康教育为切入点，组织开展法制讲座，加强法制安全教育，要求班主任老师加强学生心理健康辅导，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。

　　2、关心家庭经济困难学生，不让学生因贫辍学。学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施，通过发放奖学金、助学金、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生，鼓励莘莘学子克服困难，顺利完成学业。

　　八、存在问题：

　　虽然说一学期来政教工作取得了一点的成绩，但学校的政教工作永远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。

　　1、有些政教处的期初计划没有按时完成，应付的事务冲淡了常规工作。

　　2、对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些严重违纪的现象时有发生。

　　3、对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。

　　4、学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。

　　5、工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班，疲于应付。

　　总之，教书育人是每位教师的职责，培养对社会有用人才是我们的目的，和谐的师生关系是教学质量提高的重要保证。根据学生的不同特点，做好学生的引导工作，纠正其学习习惯、端正其学习态度、改进其学习方法，激发其学习热情是我们每个教师的责任，决不是班主任一个人的事，一个班级教育教学成绩的获得是全体教师和学生共同努力的结果，每位老师应主动的通过定期谈话、约见家长等形式，形成全员育人的氛围，把高中宜山的德育事业做得更好。

　　回顾xxxx，我们收获的是喜悦；展望xxxx，我们有信心。在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨，学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。

学校政务工作总结3

　　20xx年上学期已经过去，我校政务工作在学校领导的关心和支持下，全体师生的共同努力下，各项工作完成如下，首先，校园环境，卫生意识等方面，在原来的基础上都有了明显的进步或提高，现将学校卫生工作总结如下。

　　一．领导重视，教师齐心

　　学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质培养跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校各种情况。学校建立了卫生工作领导小组，组长由校长担任，副组长刘思民，成员有各班及各班卫生委员。领导成员分工职责明确，负责校园环境卫生，各成员负责值日生监督和检查。，卫生领导小组人员通力协作。全体教师共同参与学校卫生工作，各班齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。为了使工作落到实处，本学期成立了检查小组，协助组长全面作好检查和监督工作，所以制定了相应措施，制定“四个一”检擦制度，即一日两次打扫卫生，早晚各一次，一周两次卫生大检查，一周不定期抽查，一月一次评比、加重了卫生工作在学校中的份量，所以卫生工作在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，这是各班班主任及各班共同努力的结果

　　二．团委工作总结

　　校团委在学校领导关心下，坚持以科学发展观为引领，团结和带领广大团员青年，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，坚持以服务大局与服务青年相统一，积极的培养团员青年思想政治教育。

　　(一)多种形式加强思想政治教育，提高团员青年思想觉悟

　　1、加强对团员青年进行爱国主义教育。在上学期的团课中及宣誓中，围绕团的章程讲解，我该如何爱国？”为主题的团课；进行主题教育活动，加强全体团员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　2、加强政治理论学习及形势政策宣传阵地的构建。依托黑板报进行校园文化宣传，出版了七期校刊以及各种节日的宣传，充分发挥校园宣传重要作用，加大宣传和教育力度。

　　（二）积极开展多种形式的主题教育活动。

　　组织老团员进行宣传公德教育”系列活动。在学校中营造一种自律、自理、自立与自我教育的文明氛围。让学生通过思考和讨论中，团组织又吸引一部分新团员。在新团员中营造“人人讲公德、人人讲文明、人人讲诚信、人人懂礼貌、人人守纪律”的良好校园氛围。

　　（三）重视优秀学生和群体典型培养。首先，选任共青团干部并加以培训；再次，让各团支部相互学习，取长补短，共同提高。

　　（四）多层次全方位，营造积极进步的校园文化氛围。组织各班开展学校的各种的校园活动。以年级为单位举办了篮球比赛、由于时间关系其他的活动没有举行。

　　能通过一些校园文化活动，充分发挥校园文化的育人导向和娱乐功能，不断满足青年学生多方面的兴趣爱好和精神文化需求。

　　20xx年上半年，在学校领导的关心下，在学校各位老师的支持下，校团委在团的组织建设、团员教育、活动开展等方面都取得了一些进展。但是在实际工作中也还有很多方面的不足，例如：团的基层组织还较薄弱，团青工作的层次水平、管理方式、工作方法等有待不断创新和加强等。在今后的工作中，要以广大团员

　　青年的成长成才为目标，继续围绕“育人”这一中心工作，在团建创新上下功夫，在“服务学生”上下功夫，努力开拓，不断创新，为学校的发展与建设做积极贡献。

　　三，图书馆工作

　　今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高管理员素质入手，扎扎实实的为广大学生服务。为了更好的服务全体师生，图书馆首先要进行图书管理员的`更换，由于九年级的学习较重，他们要退下来，所以开学时又从七年级招进一些新管理员，为了他们尽快的掌握图书馆的规章制度，又对他们进行数次培训，现在为了不影响他们的学习，有八年级管理员为组长带七年级管理员分班值日，每一班一周值一天。这样图书馆能更好的优化基础服务，在这一年中，图书馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

　　（1）满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到900余人。为满足读者需要，增加图书室的开放时间，每天中午、下午都增加了开放时间，

　　（2）完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，图书馆遵循图书分类排架规则，对所有图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，图书馆还对全馆书架进行了更新标识，使图书标引更加规范。

　　(3)回顾一学期的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于图书馆的藏书量不足，希望今后学校能增补一些书籍，使在图书馆教学的老师和学生能读到更多的书籍，为使教师能充分体现教育科研信息导航的功能发挥作用。展望新的一学期，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

　　四．升旗工作。

　　上学期的升旗工作完成的较圆满，上学期共升旗十八次，轮到各班升旗时，各班班主任都配合较好，各班都能完成任务，但不足之处就是升旗时及讲话时。有个别学生讲话，希望本学期升旗时各班班主任能维持各班纪律。

　　五．工会工作。

　　工会工作学校及各位老师的事情，只要我知道的，我都能为大家跑跑腿，不足住处望各位老师谅解。

　　以上是我上学期的政务工作总结，不足之处望领导及各位老师指出，本学期我以最大的努力把九阳政务工作再上一个台阶。

学校政务工作总结4

　　20xx年11月中学政务公开工作总结实施校务公开制度，是依法治校、民主管理的具体体现，是教育改革发展的必然趋势，是广大教职工民主参政意识提升的具体表现，更是学校党政执政为民自觉接受广大教职工民主监督、树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。近年来，我校全面贯彻落实党的教育方针，进一步加强学校民主管理和民主监督工作，已基本形成了对内、对外公开相结合，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。现将一年的工作情况总结如下：

　　一、统一思想，提高认识，加强校务公开工作的领导学校党政领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导和监督力度。

　　㈠健全机构。20xx年我校及时召开教职工大会，民主选举了职代会代表，成立了校务公开领导小组，由校长、书记任组长，小组成员主要选用那些富有责任心、工作能力强、群众威信高的教职工，为校务公开工作的全面推行提供了强有力的组织保证。

　　㈡统一思想，加强领导。学校认真贯彻团党委、工会关于推行校务公开制度工作会议精神，按照文件精神，把校务公开工作与行政管理、教学管理、精神文明建设和党风廉政建设等紧密结合起来，制定实施方案，明确责任，做到一起部署，一起落实。

　　二、从严治党，依法治校，加强党风廉政建设加强党风廉政建设是校务公开得以顺利推行的关键。

　　近年来，校党支部有效地对党员进行廉政自律教育，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以良好的党风带出了良好的校风、教风和学风。学校领导班子成员带头讲学习、讲政治、讲正气，严格自律，勤政廉洁。校党总支先后制定了《党风民主监督制度》、《干部廉政勤政制度》、《民主评议党员制度》等项制度，并狠抓落实。

　　三、健章立制完善校务公开工作㈠加强制度建设。使校务公开工作制度化、规范化。

　　1、完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果；在途径和方式上主要有直接参与、设立公开专栏、会议通报、召开教代会等进行公开；在时间上坚持定期公开与随时公开相结合，定期公开主要是对学校财务收支、接待费数额及开支情况公开，随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的'事务根据需要灵活公开。

　　2、坚持和完善教职工代表大会制度。重大决策必由教代会讨论通过；民主评议行政领导制度，每年年终均由全体教职工大会对行政领导进行民主评议；办事公开化制度，学校的重大事务和日常事务都进行公开。

　　㈡拓宽公开载体，不断地拓宽校务公开的渠道。

　　1、落实好教代会制度。我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在历次教代会上，校长都要就学校发展规划、人事任免、校园校舍和教育教学设施建设、大额资金使用、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代表讨论和审议。

　　2、我校每周一召开干部、年级组长列会，总结上一周的工作情况，安排这周工作，在最大限度内，保证广大师生在第一时间了解有关学校发展的动态情况，充分体现了他们的主人翁意识。

　　3、充分发挥校务公开专栏的作用。公开的内容涉及各类规章制度、年度考核评优、职称评定、各项收费等方方面面，这样广大教职工及社会能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，取得了教职工及社会的理解与支持。

　　几年来，我们的校务公开工作虽取得一些经验和成果，但在实践和探索过程中仍存在一些不足。我们决心多学习兄弟单位的先进经验，进一步改进和完善我校的校务公开工作，努力在校务公开深化上动脑筋、规范上下功夫、落实上做文章、创意上求突破，推动校务公开民主管理工作不断向纵深发展，为促进学校改革和发展做出积极的贡献。

学校政务工作总结5

　　我校高度重视校务公开工作，把政务公开作为加强勤政廉政建设，提高部门工作效率的重要措施，实施“阳光政务”，加大政务公开力度，提高依法行政水平，规范行政行为，有力的推进了学校各项工作任务的完成，政务公开工作取得了阶段性成果，现总结如下。

　　一、政务公开的工作目标：

　　1、加强群众监督，提高民主管理意识，规范办学行为。

　　2、坚持校务政务公开的组织实施制度化，组织形式多样化，公开的内容要真实的重点。

　　二、校务政务公开的'组织实施：

　　1、加强领导、精心组织。学校成立了以校长为组长，工会负责人和副校长任副组长的校务公开工作班子，制定了校务公开工作计划，各项计划都认真组织实施，并把校务公开做到经常化、规范化、制度化。

　　2、结合学校实际，讲究实效，校务公开真正做到公开，真实，接受群众监督；从学校实际出发，采取各种形式，各种渠道，突出工作重点，提高校务公开质量，严格公开实限，做到及时、准确。

　　3、接受群众监督，及时整改。多次公开后，听取收集教职工和广大群众的意见和建议，对群众提出的疑问和要求，及时答复，发现问题及时整改纠正，整改意见及结果再次公开，并征求群众意见。

　　三、校务政务公开的组织形式

　　1、建立永久性校务政务公开专用橱窗，设立永久性公开栏。

　　2、在校门口设立校务公开专用黑板，公开每周学校工作开展状况。

　　3、发挥教职工代表大会、教职工大会的主渠道作用。

　　4、定期、不定期召开学生代表、家长代表、社会各界人士座谈会，通报校务公开情况。

　　四、校务政务公开的主要内容：

　　（一）、对校内公开的主要内容：

　　1、公开学校的发展规划，学校的整体改革方案。

　　2、公开学校的财务收支情况。

　　3、公开学校科研经费划拨，使用情况。

　　4、公开大宗物资采购的招投标或议标情况。

　　5、公开涉及教职工利益工作部分，机构改革方案，年级组、教研组、中层干部竞聘上岗，职称评定申报，业务考核，年度考核办法和结果，评先评优获奖，晋职晋级，奖惩办法等。

　　（二）、对学生、家长、社会公开的主要内容：

　　1、公开学校章程，发展规划，办学成果、师资配备等。

　　2、公开收费依据，收费项目和收费标准。

　　3、公开学校招生办法、招生数目，升高校情况。

　　4、公开“三好生”、“优干”等先进称号。

　　5、公开奖学金的发放，特困生学习费用的减免和资助情况。

　　6、公开学校重大决策和学校的重大制度改革。

　　7、公开骨干教师个人简历。

　　五、政务公开目前存在的问题

　　公开的内容不够深，表面事项公开多，深层次的问题公开少。未建立政务公开信息反馈制度，公开后没有及时听取群众意见对教职工提出的要求进一步的说明和解释工作可以加强。面对这些问题，我们今后将进一步加强学习和落实，使政务公开工作真正做到“思想重视、内容翔实、形式规范、程序严密、制度健全。。。。。。。。。

学校政务工作总结6

　　 本学期开学以来，政务室在学校领导的指导和全体班主任及老师们的大力支持配合下，按照学校总体工作要求，以“小德育、大文章”为主线的工作思路，求真务实完成了一系列工作，现小结如下：

　　1、开学初聘定各班级班主任，对开学工作进行了整体规划布置，第一学月学校政务工作小结。制定完善了政务工作计划、德育工作计划、安全工作计划、学生宿舍管理工作计划，并收集整理了各班主任的班级工作计划。

　　2、组织班主任完成了学生报名工作，整理完善了各班学生详细信息并造册。

　　3、按时组织召开了两次班主任工作例会，对班主任的班务备课做到每周一查，强化班主任的责任意识，明确班级工作目标。

　　4、与班主任、任课教师及学生签定了安全责任状，强化了师生的安全责任意识；拟定了《学生安全告家长书》，并收集整理了家长反馈的意见及建议。

　　5、配合学校总务室给各班配备了劳动工具，重新划分了清洁区，对三区清洁卫生作了详实具体的安排，落实了清洁卫生检查制度，做到每日两查一通报。

　　6、制定了“学生养成教育月实施方案”并督促落实，对全校各班班级管理、学生养成教育等方面作了具体细致的要求，工作总结《第一学月学校政务工作小结》。

　　7、对各班的教室布置、黑板报等工作进行了检查，坚持各班班级工作每周一通报制度。

　　8、完善了学生宿舍相关管理制度，按周次对宿舍全天候安排了专人值班并对每天学生寝室的各方面情况作详细记载，切实加强了学生宿舍的管理工作。

　　9、召开了三区清洁检查值日生会议和寝室长会议，对全校清洁检查及寝室安全、纪律、卫生等方面的工作作了具体细致的要求。

　　10、严格执行了每周一的升旗仪式活动，并充分利用国旗下讲话的时机对学生进行了思想道德，行为举止方面的养成教育。

　　全校各班在落实常规工作方面均有各自优点，比如清洁卫生方面做得比较好的是四、五、六、七、八年级的班主任，他们的特点是亲自上阵，督促带领学生完成任务，特别是对于学校安排的.临时工作任务也是不折不扣，毫无怨言地予以完成。再比如班务备课方面，我们老师常说，从学生的书写上，就能看出学生的学习态度是否端正。班主任的班务备课的完成，也可以反映出班主任的工作态度是否端正。有了端正的工作态度，班级工作做得一定不会差。七年级、八年级的班主任就在这方面做得很好，他们的班务备课详实具体，条条款款一目了然，既有每日情况反馈，又有针对具体问题的具体解决方法，确实从中可以看出他们对于班级工作的用心。

　　老师们：在学校统一工作部署下，在各班班主任的具体管理下，我校的学生常规管理工作，已经逐步走上正常、有序发展的轨道，但在自我肯定的基础上，我们还要清醒地看到工作中存在的不足：

　　1、班主任的工作热情还有待于进一步提高。希望大家在平时的工作中少些怨气，少些倦怠心，多些理解配合，多些互相尊重。

　　2、各项工作的完成还不够落实，不够到位。工作做则做实，做则做好，做则做精。少些无所谓和抵触情绪，不走过场，不敷衍了事。

　　3、学生养成教育工作还需进一步扎实推进。譬如学生纪律方面，校园内追赶逗闹、外出上网、晚就寝讲话等现象时而有之；劳动清洁方面，拈轻怕重、敷衍塞责，打扫走过场；思想行为方面，班集体荣誉意识淡漠、出操散操、食堂就餐及放学时无站路队意识、校园内随手乱丢乱扔、看见垃圾不想弯腰。

　　老师们，我们的工作内容是复杂的，任务是繁重的。衷心希望全体老师们特别是各班班主任以更加昂扬的斗志，更加饱满的热情，努力做好后阶段的工作。

　　学校政务室

　　20xx年10月10日

学校政务工作总结7

　　20xx～20xx学年度第一学期工作已结束，回顾紧张忙碌的一学期，我们政史地教研组在学校、教务处的正确领导下，始终坚持以教研带动教学为中心理念，较好的完成了本学期的教研组工作。为使今后的工作扬长避短，进一步提高教学质量水平，现将本学期的教研工作总结如下：

　　一、加强理论学习，强化师德师风和师资队伍建设。

　　1.本学期，全组教师认真参加了学校组织的师德学习及专家讲座，每人都认真写了心得体会，师德修养得到提升。在日常教学活动中，每位老师谨遵浙江省巾帼文明岗岗位要求，积极展示巾帼风采，成为奉化二中一道亮丽的风景。

　　2.同时利用教研活动围绕新课程学习了课改理论和课程标准，提升了理论素养，使教学实践以理论为支撑，各任课教师的教学水平普遍提高。通过组内老师互相听课，认真评课，采取案例分析，教学诊断等方式开展了如何备课、如何说课、如何组织课堂教学的学习和讨论。另外针对本组政治、历史、地理的学科特点，本组老师经常捕捉当前的人文、时政和科技的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动充满了趣味性和生活化。

　　3.加强新老教师之间的沟通，利用传、帮、带活动促进青年教师迅速成长。根据期初的计划我们组开设了一系列的公开课，既有优秀教师、学科骨干的观摩课又有新教师的汇报课；既有高三教师的复习课模式又有成长中教师的公开课。这些课对新教师的迅速成长帮助很大。政治老师沈玲玲在师傅王燕娜老师及组内其他老师的带领下成长比较迅速。高三老师的复习课也得到了教研员和其他兄弟学校老师的一致好评。

　　4.积极承担学校重任，全组15为教师有7位担任班主任工作，并在班主任队伍中发挥了领头羊的作用，在日常工作中严格遵守《教师法》，并切实关爱学生，从爱出发，民主科学管理，班级工作得到学校、家长的一致认可，许多老师获得优秀班主任称号。

　　二．落实教学常规，狠抓教育质量。

　　1、根据学科特点，结合学生实际，期初每位教师研究制定切实可行教学进度计划，并按照计划认真组织教学，努力完成教学目标任务。

　　2、加强集体备课，做到不备课不上课。为把集体备课做到实处，根据教务处的规定我们定时间、定地点、定内容、定主备人进行。不定期检查教案，督促各任课教师充分做好教学准备工作。

　　3.组织教师学习探究性教学理论，在课堂教学中渗透先进的学科教育理念，在实践中积极探究以学生为主体的课堂教学模式，培养学生的创新精神和实践能力。教师以学生为中心组织教学过程，把立足点放在让学生学会独立思考、学会探究学习中来，努力规范课堂教育行为，进行课改研究，提高教育实效。

　　4、各任课教师均能做到教学课后积极反思，总结课堂教学的得失，促进教育教学能力提高。

　　5、在教案的撰写和课堂教学活动中，本学期我组教师最大的优点是普遍重视学生学法的指导和知识巩固环节，切实提高学生学习能力。高三教师比较重视学法指导和课后辅导，在期末的宁波市模拟考中历史和地理考得相当不错。

　　三．深化教研气氛，以教带研，以研促教。

　　1、本学期里，我组有8位教师在组内做了公开课，各位老师主动听课学习，认真评课交流互相纠错、互相鼓励、共同进步。

　　2、认真落实中心发言人制度。每周的集体备课有中心发言人；教研会上有主题，有中心发言人，每位教师各抒己见，不流于形式，改善了散的局面。老师们都重视切实从活动中学习和借鉴他人所长，以利于教学水平的提高。

　　3.认真把校本研修做到实处。从切实提高教师的业务水平出发，制定了校本研修计划，全组齐心协力，群策群力从如何备课、如何听评课、如何说课、如何命题、如何进行试卷讲评等各个环节进行了探讨，对不同年龄层次的老师都有帮助。

　　4.认真研究教学及管理策略，积极撰写论文。如范晓云、沈霞南老师的《关于高中历史课堂观察的`几点启示》在省级刊物上发表。陈琴老师的德育论文获省级刊物发表，省级课题《主题班会活动中心理技术的运用》顺利开题；沈霞南老师的《新课程背景下主题班会的几点思考》获奉化市德育论文竞赛二等奖。

　　四．存在不足

　　1.有些教师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够；教学中还不同程度地存在重结果轻过程，重知识轻能力，管教不管会、关注好学生，忽视差学生、重教学不重教研、不重反思等问题。

　　2.教学常规落实不到位缺乏管理力度；有些教师教案书写不规范，质量不高；

　　3.教研工作力度较弱缺乏教研能力

　　五、今后工作的努力方向。

　　尽管我们在教研中取得了一定的成绩，但同时工作中也还存在许多不足，有待进一步改进。比如教师的参与积极性难以调动，教学研究效果不是很明显，教学论文水平有待于提高等等。总之，教研是一个不断发展的过程，对教学的研究是无止境的，在以后的工作中还需探讨更加有效的研究方式，不断提高我校政史地教研组的教学质量。

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