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中学体艺组工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的中学体艺组工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学体艺组工作总结 篇1
回顾过去的这一学期,体艺组在学校领导和各处室的关心支持下,紧密协作,基本完成学校体育,艺术教育教学任务。
一、教研组建设
1、加强理论学习,不断更新教学观念,提高教学水平,提高教育教学质量。
2、加强教研组人员的凝聚力,发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成,在教研活动中存在一定的难度,我们克服困难,组内形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。
二、教学研究
1、在教学中,结合学校实际情况,开展教育教学活动,着力提高学生身体素质,艺术修养。
2、坚持至少每周六一次的集体教研活动,有时以学科为单位集体学习教育理论,互相讨论,互相探讨教育教学方法。研究教材,对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。
3、组织组内三课活动。本学期来共组织集体听、评、说课活动12人次,每次活动都做到精细组织、合理安排、集体评课。力求每次活动都有收获,对各自都有所提高。
三、教学常规工作
全体组员正确把握体育、艺术教育的特点,以审美体验为核心,注重学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动,使体育、音乐、美术课成为调节学生身心,增强体质,培养审美情趣的有效途径,成为学生喜闻乐见的课。
1、在认真钻研新课标的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。
2、上好每一堂课。因材施教,挖掘学生潜能。认真制定了教研组工作计划,个人教学计划,认真设计每一堂课,全面实施课堂教学。体育老师能按时上课,科学合理规划为各个教学区域进行教学,在教师组织管理下,能把课堂还给学生,始终把学生当做课堂主人,使学生真正成为学习的主体。在教师引导下,学生能自主进行活动,在活动中学生充分展示自我的运动能力,共同体验成功喜悦。音乐及美术教师课前准备充足,教学环节齐全,能根据学生的年龄和新课程进行设计课程教学,合理有效采用多媒体实施教学,效果突出。音乐课堂歌声朗朗,培养了学生愉悦身心、激发灵感、发展思维和陶冶情操。美术课形式灵活多样,内容丰富多彩,能够陶冶学生心灵,启迪美的'情操。教师始终以饱满的情绪感染学生,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的审美氛围,更好地学生激发起想象能力和创造能力。
四、课外活动及兴趣小组工作
为了全面贯彻教育方针,促进和培养学生多方面发展、活跃校园气氛,丰富师生的课余生活,开展形式多样,内容丰富的课外活动,根据各课老师的专业特点,本着“发现人才、培养人才、输送人才”目的,抓好兴趣小组训练工作,突出音体美办学特色。本学期音体美组所有教师都承担着不同特长的兴趣小组活动的训练工作,并能够认真组织训练辅导。在今年的音体美高考中取得了优异的成绩。
五、组织召开第六届田径运动会
本学期体艺组及早着手准备,中期考试结束后,在教务处的协调组织下圆满召开我校第六届田径运动会,活跃了校园文化生活,营造浓厚的学校体育氛围,激发了师生参与体育锻炼的热情,达到了预期的效果。
六、问题和不足
总结这一学期的工作,我们有收获,也有喜人的成绩,但是目前也存在很多问题,特别是体育课教学过程中还存在许多不足。体育课在组织上还不够严密,场地、器材安排使用不统一,多年级上课时时常出现相互争抢场地和器材的现象,今后要做好体育课统一协调,争取使有限场地器材使用更加有效合理。部分体育老师上课责任性不强,出现“放羊式”上课的情况。这就要求进一步提高体育老师责任性,提高体育老师思想认识,以提高民族整体素质的高度,认真上好每一节体育课。
中学体艺组工作总结 篇2
一学期来,根据学校教务处和学区工作安排,在全组教师共同努力下,坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻“以人为本”的教育新理念,扎扎实实地开展新课程改革,较顺利地完成教研组工作。现从以下几方面总结汇报:
一、体音美教学、活动开展方面
本学期全组教师重点克服了场地器材相对不足等各项活动多的不利因素,在体育工作中,始终遵循“健康第一、以人为本”的新理念,使全体学生受益。
在体育教学中,从狠抓课堂常规入手,注重学生的德育教育,组内加强教学研讨与交流,注重课堂效率,最大限度地提高了课堂教学的有效性。在根据学生身体和心理特点,有计划地完成各项教学内容,不仅满足了广大学生的运动需求,还有效地提高了学生的身体素质、运动技术技能、丰富了学生的体育知识,还培养了学生的体育兴趣与终身体育意识。20xx年12月,顺利有效地组织并开展了两操比赛。在体育活动的开展方面,抓好两操的`同时,克服了组织难度大、时间紧的因素。本学期,各年段成功举办了跳绳、拔河等比赛。这些活动的全面、有效开展,不仅丰富了学生的课余生活,增强了学生的身体素质,减轻了学生的学业压力,还培养了学生的团结协作意识与竞争精神、增强了班级的凝聚力。
美术学科开展了幻想画、手抄报选拔赛,选出优秀学生参加学区及县里比赛。信息技术学科也选拔学生参加县网页制作比赛。通过各级各项比赛,学生荣获市三等奖县一等奖的好成绩,林海燕老师荣获县优秀指导师,李存杰老师荣获学区优秀指导师,陈秋霞老师荣获学区优秀指导师。
除此之外,体艺综合组教师认真制定教学计划,抓好从备课到上课每个环节,使教学常规规范化,并落实到每一位体艺综合组教师的日常教学行为中。积极组织学习、研讨新课程的基本理念,课堂教学开拓思路,勇于创新,落到实处。以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。组员林海燕老师在校级培训中做教学科研讲座,李存杰、陈秋霞、沈丽丽等几位老师则进行了公开课教学展示。
二、努力的方向
做为一个活动较多的一个教研组,我们始终把学习与积累经验放在首位,虽然每学期在大家共同的努力下,都会有一些小小的成绩,但我们从没有把它当作炫耀的资本或停歇的理由,因为我们知道与一个优秀的教研组相比,我们还有很大的差距,因此我们不断提醒自己“成绩只能代表过去,我们需要学习的东西还很多”。因此以下几个方面是我们体音美教研组今后努力的方向:
1.加强本组教师自身基本功的训练与提高,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多学习,多积累经验。
2.教学中如何采取行之有效、新颖的教学手段,提高学生的学习兴趣,提高课堂教学的高效。
3.在教学中如何把教学实践与有理论研究机结合,达到“以教促研、以研促教”。
4.如何提高整个教研组的教研氛围、提高教学与理论研究水平。
5.如何利用当前体育带动作用和阳光体育活动,提高体育科目在学校教育中的地位。
6.如何加强教研组与校领导、各年级甚至各班主任的沟通,提高各项体育活动开展的效度。
一学期的时间是短暂的,一点点成绩是对我组全体教师工作中的鼓励、更是动力!在今后的工作中,我们体音美教研组还需要加倍努力,尽可能好地做好我们的本职工作,为我校的体音美工作贡献自己的力量。
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