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任职期间业务工作总结
在任职期间业务工作应该如何总结的？以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!
任职期间业务工作总结一
任现职以来，本人在上级领导的关心和同行的帮助下，能尽职尽责完成了本职工作，在师德建设、教育教学诸方面取得了一些成绩，成绩虽小，感慨颇多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。 首先，作为一名共产党员，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，认真学习科学发展观和实践党的十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，始终与党中央保持一致，忠诚于党的教育事业，工作认真负责，关心学生，爱护学生，尊重学生，遵纪守法，爱岗敬业，工作中团结同志，热心帮助同志，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做得更好，力争让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
在教学工作中，为了提高教学质量，我始终认真备课，刻苦钻研教材，每一学期都制定一个切实可行的教学计划，因材施教，用最佳的方法知识传授给学生，充分调动学生学习的主动性、积极性。我始终保持着严谨认真的教学态度和作风，积极承担教学任务，认真完成学校规定的工作。工作中虚心求教，学习他人的教学经验，每学期除带中专班之外，还多次代表学校承担校内外培训讲座，并坚持听课、评课每学期二十节以上，积极参加教研活动，改进教学方法，使自己的教学水平上了一个新台阶。
一份耕耘，一份收获。2017年我代表市教育局参加市政府组织的“科学发展观”演讲比赛获得二等奖；2017年获得学校“优秀班主主任”；2017年我代表学校在全市教育系统“热爱祖国、赞美家乡”讲故事比赛中获得一等奖，同组诗朗诵比赛获得二等奖；我辅导的学生获市教育局科技创新
大赛二等奖，我获得“优秀辅导员”称号。
我深信，做一位好教师，只有工作热情还不够，还必须不断提高教学水平，特别是要有深厚的专业知识，于是我不断的`学习先进的教学经验，探索新的教学方法，以提高业务能力。先后参加了信息技术培训，继续教育培训，全国班主任大会培训学习。
总之，在近五年的工作中我把严格要求和情感管理相结合，融洽师生感情，创造了良好的教与学的环境，为搞好教学工作奠定了良好的基础，作为老师不仅仅只向学生传授知识，而更重要的是教学生做人的道理和具备良好的思想道德品质，把思想工作放在首位，动之以情，晓之以理，其次严格要求学生，经常和学生家长沟通，形成学校内外齐抓共管，协调一致的教育机制，始终加强后进生的思想转化工作。
参加工作以来，我始终把成为一个科研型、学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，我不但虚心学习专家和同行的经验，杂取众长，为我所用，更以高度的责任感和使命感走在教育科研创新的前沿。
任现职以来，在教育教学工作中，虽取得优良的成绩，但离教育改革的形势相差较远，教学无止境，探索无止境，在今后的教育教学工作中，还需更加努力，以与时俱进的教育教学理念，为培养21世纪高层次技能人才倾尽全力。
任职期间业务工作总结二
我叫XXX，女，生于1981年，200X年7月毕业于阜阳师范学校，201X年7月取得淮南师范学院本科学历。200X年8月参加工作。200X年12月获得小学一级教师资格。
踏上工作岗位已是第13个年头。任现职也有7年，自20xx年参加工作以来，一直从事小学语文教学工作。在此，我将这几年来的成绩总结如下：
在政治思想方面，平时我认真学习把科学发展观的核心用在工作实践中；认真学习《阜阳市教师十不准》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重
集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
作为一名教师，教书育人是天职，知识技能是关键，为了提高自身的专业水平和业务素质，本人年年订阅教学杂志，通过报刊杂志，了解到新时代的教育思想，新的人生观，看清了教育的方向，努力学习，以紧跟时代的教育理念指导教学，培养出未来社会需要的人才。另外，平时积极参与学校的各种业务活动，虚心向有经验的同事请教，我的专业知识更为丰富，大大提高了教学质量。教学的同时，加强教研力度，积极投身于校本培训，更新观念，通过多年的努力，我的教研论文多次在市、县获奖。总之，为我不断提高自己的教学水平，不落后于时代发展，我时时为自己充电，勤于思考，勇于创新，形成自己特有的教学风格。
在提高自己教学水平的同时，勤奋工作，忠于职守，任劳任怨，默默无闻的耕耘着、奉献着。把培养社会主义“四有新人”的崇高职责和真诚热爱学生的情感融为一体，通过“师爱”去沟通师生的相互真诚理解，建立相互尊重和信任的师生关系，进而做到晓理善诱，诲人不倦，全面关怀，引导学生健康成长。
工作中，我一丝不苟，爱岗敬业，无私奉献，学习上多读多看，博采众长，学而不厌。我坚持真理，严守法规校纪，经过自己的努力，付出的汗水挽回了人们的满意，领导的好评。现将任职以来本人教育教学成绩总结如下：
（一）、教育教学方面的荣誉：
200X年、200X年、201X年、201X年获镇级“优秀教师”荣誉称号；
200X年获县级“关爱儿童先进个人”称号；
201X年获县级“优秀少先队辅导员”荣誉称号；
200X年获县级“优秀教师”荣誉称号。
我所带的学科年年在镇检测中取得一、二等奖的好成绩，在全县教学质量检测中也取得优秀的成绩，得到各级领导的一致好评。
（二）、教研方面的荣誉：
200X年撰写的论文《让学生作文插上灵性的翅膀》获市级二等奖；同年12月26日撰写的教育叙事在联片教研中获二等奖；201X年撰写的论文《搭建学习语文的桥梁》获县级三等奖；201X年7月撰写的论文《“涵咏”，让语文课堂更精彩》获县级一等奖，市级二等奖；201X年4月撰写的论文《追求幸福的`语文课堂》获县级一等奖，市级二等奖；同年十月撰写的论文《作业批改有效攻略》获县“行知杯”三等奖；201X年撰写的论文《玩转灵动的语文课堂》获县级二等奖。
200X年在县优质课评选中获县级三等奖；201X年5月在县第六届中小学教师教学大赛中获小学语文组三等奖；同年6月在县首届小学语文教师素养大赛中获县级二等奖。
201x年3月我辅导的学生征文在阜阳市“生态园杯”中获二等奖；同年7月我辅导的学生征文在全国青少年“五好小公民”主题教育活动中获国家级一等奖，县特等奖；201X年中阜阳市中小学“珍
惜水资源 保护水环境”征文比赛中获小学组二等奖。
2017年七月我所特作的课件《七颗钻石》在阜阳市八项电教学术作品评选中获二等奖。
综上所述，任职13年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水。用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。
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