扶贫济困工作总结
当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,下面是小编整理的扶贫济困工作总结,欢迎来参考!
扶贫济困工作总结【一】
切实贯彻落实上级部门的20xx年扶贫帮困的总体工作要求,履行组织的各项职能,情系干部职工、群众,为干部职工、群众办实事,解决干部职工、群众的实际困难,增强我镇为干部职工、群众办实事的吸引力和凝聚力,团结全镇的.改革发展作出更大的贡献,我镇扶贫帮困工作总结如下:
一、精心组织领导,建立“三个机制”。
建立领导责任机制,我镇专门成立了“党建帮扶工程”领导小组及其办公室,确定镇党委“一把手”为本单位“党建帮扶工程”的第一责任人;
建立目标考核机制,镇党委把实施情况纳入了镇党建目标考核内容,对帮扶效果显著的单位和个人予以隆重表彰,对效果差的单位和领导予以通报批评;
建立动态管理机制,“党建帮扶工程”办公室设立了帮扶档案,实行全程跟踪、动态管理,一月一抽查,半年一督查,年终全面检查考核。
二、具体工作措施
1、成立扶贫帮困领导小组,加强对扶贫帮困工作的领导。
2、提高工作人员对我镇扶贫帮困工作的认识,从思想上高度重视这项工作。
3、工作规范过细,保证扶贫帮困活动落到实处。
4、建立困难干部职工、群众动态档案,了解他们的实际情况,开展日常扶贫帮困活动。
5、组织每期在节假日定期走访困难职工、群众家庭(包括离退休职工),给予一定的经济援助,并将走访情况向镇党委反映,为我镇扶贫帮困提供可行性建议。
三、成效
扶贫帮困活动的开展,加快我镇农村经济发展步伐的需要。我镇经济和各项事业的发展都取得了不小的成绩,规模上去了,基地形成了,农副产品流通和加工都会有同步的发展,发展乡镇企业和第三产业也更加坚实的基础。
扶贫济困工作总结【二】
学校按照师市教委、总场扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下。
一、学校领导重视,全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,下设了办公室。学校领导亲自挂帅,教务处、财务处、各班主任具体落实,广大老师积极响应学校“每名教师进两家,温暖 送进每一户”号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。
二、工作落实到人,温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定马晓宇10名学生扶贫帮困教育金发放对象,在为贫困学生送校服,为贫困学生送学习用具,为民族学生送学习用具,看望贫困教师,为总场季节工送衣物等亲自送到贫困学生手中。每到一处,他们都要同家长促膝交谈,询问他们对学校还有什么特别的要求。学校还组织全体师生在班级开展扶贫帮困工作,切实斑竹贫困学生。
三、争取各方力量,拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高,经过各方努力,是是郊区大队交警帮助贫困学生,以帮助他们顺利完成学业;班级也各自负担相应人数的贫困生,为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧。
扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖。
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